Skolkurator inom Vittra Workshop: tydliggörande av uppdraget
Syfte Påbörja tydliggörande av skolkuratorsuppdraget inom Vittra Kvalitetssäkring och utveckling Likvärdighet Skapa medvetenhet om kompetens i organisationen Underlag för samtal med rektorer om uppdrag och förutsättningar
Arbetsgång 1. Beskriva uppdraget Konkretisera - tydliggöra insatser Systematisera - möjliggöra utvärdering 2. Kvalitetssäkra Beskriva förutsättningar vad gäller organisation och resurser
Styrdokument och policy
Elevhälsan i skollagen (2010:800) Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Enligt skollagen ska elevhälsan främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande samt stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål. Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet Systematiskt kvalitetsarbete Dokumentationsskyldighet avseende handläggning i enskilda elevärenden Sekretess Tillgång till elevhälsa och samlad elevhälsa
3. Åtgärdande (individinriktat arbete) 1. Hälsofrämjande (för alla elever) Elevhälsan och den psykosociala insatsen ska i första hand fokusera på hälsofrämjande och förebyggande insatser som riktar sig till organisation och grupp. I andra hand ska skolkuratorer och elevhälsa arbeta med individinriktade åtgärder. Arbetet bör fördelas jämnt inom de tre områdena. 2. Förebyggande (gentemot identifierade riskgrupper av elever) Syfte: stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål.
Övergripande mål Individ Grupp Organisation Främjande Förebyggande Åtgärdande
Beskriva uppdraget - konkretisera och systematisera Aktiviteter/insatser Främjande Förebyggande Åtgärdande Systematiskt kvalitetsarbete Skolkurator prioriterar och utvärderar sitt arbete i dialog med rektor Rektor ytterst ansvarig Skolkurator en del av skolans arbete Dokumentation (SSR) Arbetsplan och läsårsrapport (SSR) Dokumentation Sekretess Tillgång till elevhälsa/psykosocial kompetens - tillgänglighet Samlad elevhälsa
Elevhälsans uppdrag (Skolverket) Det ingår i elevhälsans generellt riktade arbete att främja elevers lärande, utveckling och hälsa förebygga ohälsa och inlärningssvårigheter bidra till att skapa miljöer som främjar lärande, utveckling och hälsa. Det ingår i elevhälsans individuellt riktade arbete att bidra till att varje enskild elev ges förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål undanröja hinder för lärande, utveckling och hälsa uppmärksamma och på rektorns uppdrag utreda orsaker till inlärningsproblem uppmärksamma och utreda orsaker till ohälsa bidra med åtgärder och anpassning för varje enskild elev i behov av särskilt stöd.
Elevhälsans arbetsuppgifter exempel som gäller alla insatser (Skolverket) Det generella arbetet kan innebära att elevhälsan samverkar med skolans pedagogiska personal i arbetsmiljöfrågor samt i det övergripande hälsofrämjande och förebyggande arbetet bistår skolledningen med information, råd och utredningar i frågor som har betydelse för elevernas lärande, utveckling och hälsa arbetar för en säker och god arbets- och lärandemiljö för eleverna uppmärksammar förhållanden i elevernas närmiljö som kan öka risken för skador, ohälsa, utsatthet och kränkningar tar del av aktuell vetenskaplig utveckling inom relevanta områden för att utveckla elevhälsans arbete samarbetar kontinuerligt och strukturerat med pedagogisk och annan personal på skolan samverkar med landstingets hälso- och sjukvård, kommunens socialtjänst, ungdomsmottagningar och tandvård. Det individuellt riktade arbetet kan innebära att elevhälsan är delaktiga i uppgiften att identifiera och åtgärda problem i elevens lärande, utveckling och hälsa deltar i arbetet med att anpassa undervisningen till varje elevs förutsättningar aktivt bistår elever som behöver särskilt stöd.
Arbetsuppgifter för elevhälsans psykosociala insats (Skolverket) Utöver de exempel på arbetsuppgifter på föregående bild, kan det bland annat ingå i arbetsuppgifterna för elevhälsans psykosociala insats att tillföra psykosocial kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete genomföra samtal, såsom stöd-, motivations- och krissamtal liksom utredande och rådgivande samtal med enskilda elever och deras familjer relaterade till skolsituationen på rektorns uppdrag utreda och bedöma den sociala och psykosociala situationen för enskilda elever, bland annat som underlag inför beslut om särskilt stöd och vid upprättande av åtgärdsprogram samt inför elevernas mottagande i grund- och gymnasiesärskola ge handledning och konsultation till skolans övriga personal bidra med kunskap om risk- och skyddsfaktorer för elevers hälsa, sociala situation, lärande och utveckling bidra med kunskaper om samhällets stödsystem delta i arbetet med skolans struktur och organisation när det gäller värdegrund och likabehandling ta till vara kunskap om elevernas generella psykosociala hälsa och sociala situation i elevhälsans övriga arbete.
Arbetsuppgifter (SSR) Skolkuratorns arbete är direkt riktat till elever eller indirekt via skolpersonal for att stödja enskild elev eller övergripande och förebyggande for att skapa en god miljö for elevers hälsa, lärande och utveckling. Skolkuratorn kan arbeta med Hälsofrämjande och förebyggande insatser Skolsocial kartlaggning/ utredning av enskild elev Flerpartssamtal elev föräldrar lärare nätverk Stodsamtal med enskild elev Arbete med elever i grupp, klassarbete, gruppsamtal Handledning och konsultation till skolpersonal Samverkan skola socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri habilitering eller andra myndigheter for insatser kring enskild elev Samverkan skola, socialtjänst, fritid och polis for förebyggande insatser inom ramen for socialtjänstens preventiva arbete Organisatoriskt/ strukturellt arbete Samverkan med skolans personal i arbetet med skolans likabehandlingsplan Krishantering Studieekonomi Utbildningsinsatser inom skolsocialt arbete
Nu då? Heldag under vt-15 för fortsatt arbete med tydliggörande av uppdrag och systematik för att kvalitetssäkra av insatser Läs Vägledning för elevhälsan!
Länkar Strukturtorget https://strukturtorget.vittra.se/pedagogikkvaliteochelevh%c3%a4lsa/v%c3%a5rtelevh%c3%a 4lsoarbete/Elevh%C3%A4lsagrundskola/Skolkuratorer.aspx Skollagen http://www.skolverket.se/regelverk/skollagen-och-andralagar Vägledning för elevhälsan (Skolverket) http://www.skolverket.se/skolutveckling/statsbidrag/grundskole-och- gymnasieutbildning/personalforstarkningar-inom-elevhalsan/vagledning-for-elevhalsan- 1.218752 Policy för skolkuratorer (Akademikerförbundet) file:///h:/documents/administration/kuratorer/policy_for_skolkuratorer_mar_2015_w_0.pdf Etik i socialt arbete https://akademssr.se/sites/default/files/files/etik_i_socialt_arbete.pdf Yrkesetiska riktlinjer för socionomer http://www.semalia.se/att/yrkesetik.pdf