Repetitionsuppgifter i Fysik 1

Relevanta dokument
Repetition Energi & Värme Heureka Fysik 1: kap version 2013

Övningar Arbete, Energi, Effekt och vridmoment

Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse

Planering mekanikavsnitt i fysik åk 9, VT03. och. kompletterande teorimateriel. Nikodemus Karlsson, Abrahamsbergsskolan

Lufttryck. Även i lufthavet finns ett tryck som kommer av atmosfären ovanför oss.

Allmänt om kraft. * Man kan inte se, känna eller ta på en kraft, men däremot kan man se verkningarna av en kraft.

Ord att kunna förklara

Tentamen i Fysik TEN 1:2 Tekniskt basår

Inlämningsuppgift 1. 1/ Figuren visar ett energischema för Ulla som går uppför en trappa. I detta fall sker en omvandling av energi i Ullas muskler.

Provmoment: Ladok-kod: A133TG Tentamen ges för: TGIEA16h, TGIEL16h, TGIEO16h. Tentamens Kod: Tentamensdatum: Tid: 14-18

Upp gifter. 1. På ett bord står en temugg. Rita ut de krafter som verkar på muggen och namnge dessa.

Kapitel 4 Arbete, energi och effekt

Om den lagen (N2) är sann så är det också sant att: r " p = r " F (1)

Upp gifter. 1. Vilken hastighet måste en boll minst ha för att kunna nå 14,5 m upp i luften?

Kraft och rörelse åk 6

Instuderingsfrågor Krafter och Rörelser

1. Beskriv Newtons tre rörelselagar. Förklara vad de innebär, och ge exempel! Svar: I essäform, huvudpunkterna i rörelselagarna.

Det här ska du veta. Veta vad som menas med kraft och i vilken enhet man mäter det i. Veta vad som menas motkraft, bärkraft, friktionskraft

Introduktion till Biomekanik, Dynamik - kinetik VT 2006

Krafter och Newtons lagar

Newtons 3:e lag: De par av krafter som uppstår tillsammans är av samma typ, men verkar på olika föremål.

Sid Tröghetslagen : Allting vill behålla sin rörelse eller vara i vila. Bara en kraft kan ändra fart eller riktning på något.

Datum: Författare: Olof Karis Hjälpmedel: Physics handbook. Beta Mathematics handbook. Pennor, linjal, miniräknare. Skrivtid: 5 timmar.

BFL122/BFL111 Fysik för Tekniskt/ Naturvetenskapligt Basår/ Bastermin Föreläsning 10 Relativitetsteori den 26 april 2012.

När du har arbetat med det här ska du kunna: förklara vad som menas med en rörelse genom att ge exempel på hastighet, acceleration och fritt fall.

27,8 19,4 3,2 = = ,63 = 3945 N = = 27,8 3,2 1 2,63 3,2 = 75,49 m 2

7,5 högskolepoäng. Provmoment: tentamen. Tentamen ges för: Högskoleingenjörer årskurs 1. Tentamensdatum: Tid:

= + = ,82 = 3,05 s

WALLENBERGS FYSIKPRIS

Föreläsning 2,dynamik. Partikeldynamik handlar om hur krafter påverkar partiklar.

Allmänt om kraft. * Man kan inte se, känna eller ta på en kraft, men däremot kan man se verkningarna av en kraft.

Kursupplägg Vecka 11-19

Mekanik FK2002m. Kinetisk energi och arbete

Introhäfte Fysik II. för. Teknisk bastermin ht 2018

" e n och Newtons 2:a lag

Grundläggande om krafter och kraftmoment

Arbete Energi Effekt

Grundläggande energibegrepp

4. Förhållandet mellan temperatur och rörelseenergi a. Molekyler och atomer rör sig! b. Snabbare rörelse högre rörelseenergi högre temperatur

Massa och vikt Mass and weight

1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter.

Kollisioner, impuls, rörelsemängd kapitel 8

Tentamen i delkurs 1 (mekanik) för Basåret Fysik NBAF00

Lösningar Kap 7 Elektrisk energi, spänning och ström. Andreas Josefsson. Tullängsskolan Örebro

Prov Fysik 1 Värme, kraft och rörelse

ARBETE VAD ÄR DET? - Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt.

En tyngdlyftare lyfter en skivstång som väger 219 kg. Skivstången lyfts 2,1 m upp från golvet på 5,0 s.

Laboration 1 Mekanik baskurs

Laboration 2 Mekanik baskurs

Mekanik Laboration 2 (MB2)

Mekanik FK2002m. Kraft och rörelse I

Einstein's svårbegripliga teori. Einstein's första relativitetsteori, den Speciella, förklaras så att ALLA kan förstå den

TENTAMEN. Linje: Tekniskt-Naturvetenskapligt basår Kurs: Fysik A Hjälpmedel: Miniräknare, formelsamling. Umeå Universitet. Lärare: Joakim Lundin

university-logo Mekanik Repetition CBGA02, FYGA03, FYGA07 Jens Fjelstad 1 / 11

" e n Föreläsning 3: Typiska partikelrörelser och accelerationsriktningar

(Eftersom kraften p. g. a. jordens gravitation är lite jämfört med inbromsningskraften kan du försumma gravitationen i din beräkning).

= v! p + r! p = r! p, ty v och p är dt parallella. Definiera som en ny storhet: Rörelsemängdsmoment: H O

NEWTONS 3 LAGAR för partiklar

Rörelsemängd. Rörelsemängdens bevarande

I stötuppgifterna bortser vi från den impuls som yttre krafter ger under själva stöttiden.

KOMIHÅG 10: Effekt och arbete Effekt- och arbetslag Föreläsning 11: Arbete och lagrad (potentiell) energi

TFYA16: Tenta Svar och anvisningar

P O O L B Y G G E. Bilden tagen utav - Andrej Trnkoczy, ifrån flickr. tisdag 8 april 14

Lösningar till övningar Arbete och Energi

3. Om ett objekt accelereras mot en punkt kommer det alltid närmare den punkten.

Instuderingsfrågor Arbete och Energi

Kraft, tryck och rörelse

WALLENBERGS FYSIKPRIS

Tentamen: Baskurs B i Fysik, del1, 4p kl

6.3 Partikelns kinetik - Härledda lagar Ledningar

1 Den Speciella Relativitetsteorin

Tentamen i dynamik augusti 14. 5kg. 3kg

TFYA16: Tenta Svar och anvisningar

Tentamen i Mekanik för D, TFYA93/TFYY68

Introduktion till Biomekanik - Statik VT 2006

Möjliga lösningar till tentamen , TFYY97

Mekanik Föreläsning 8

Fysik 1 kapitel 6 och framåt, olika begrepp.

5 Energi och rörelsemängd

Laboration 1 Mekanik baskurs

Introduktion till Biomekanik - Statik VT 2006

TENTAMEN. Umeå Universitet. P Norqvist och L-E Svensson. Datum: Tid: Namn:... Grupp:... Poäng:... Betyg U G VG ...

Krafter och Newtons lagar

KONTROLLSKRIVNING. Fysikintroduktion för basterminen. Datum: Tid: Hjälpmedel:

Densitet Tabellen nedan visar massan och volymen för olika mängder kopparnubb.

Miljöfysik. Föreläsning 1. Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska storheter Jordens energibudget

VSMA01 - Mekanik ERIK SERRANO

Övningar till datorintroduktion

Hur kan en fallskärm flyga?

9 Storheter och enheter

Basåret, Fysik A 19 november 2012 Lars Bergström. Alla bilder finns på kursens hemsida

Repetition Mekanik Fy2 Heureka 2: kap. 2, 3.1-3, version 2016

=v sp. - accelerationssamband, Coriolis teorem. Kraftekvationen För en partikel i A som har accelerationen a abs

Terriervalp-analogin hela historien [version 0.3]

Tentamen i Mekanik SG1102, m. k OPEN m fl. Problemtentamen OBS: Inga hjälpmedel förutom rit- och skrivdon får användas!

II. Partikelkinetik {RK 5,6,7}

Vid inträdesprovet till agroteknologi får man använda formelsamlingen som publicerats på nätet.

Sammanfattning Fysik A - Basåret

TENTAMEN. Tekniskt-Naturvetenskapligt basår Kurs: Fysik A, Basterminen del 1 Hjälpmedel: Miniräknare, formelsamling.

Transkript:

Repetitionsuppgifter i Fysik 1 Uppgifterna i detta häfte syftar till att kort repetera några begrepp från fysiklektionerna i höstas. Det är inte på något sätt ett komplett repetionsmaterial, utan tanken är att var och en ska komma in i lite fysiktänkande inför kommande fysikperiod.

1a. Det relativa näringsinnehållet i en munk (doughnut) är protein: 5,0%, kolhydrater: 42,7% och fett: 25,9%. Det genomsnittliga energiinnehållet i kolhydrater och proteiner är 4,0 kcal/g (kcal är en energienhet kilokalori ; 1 kcal = 4184 Joule) och i fett är det 9,0 kcal/g. När en människa tränar hårt omsätts 510 kcal per timme. Hur länge behöver hon träna för att förbränna en munk med massan 56 gram? Välj ur nedanstående alternativ. A. 1 timme B. 15 minuter C. 30 minuter D. 3 minuter E. 4 timmar F. 1 dygn 1b. Om den person skulle omsätta den energi som munken innehåller till enbart rörelseenergi genom att springa, ungefär hur snabbt skulle personen i fråga ta sig fram? Välj ur nedanstående alternativ. A. 100 km/h B. 500 km/h C. 10 km/h D. 50 km/h E. 5,0 km/h 2. Ett föremål rör sig i ute i den fria rymden med hastigheten 450 10 3 m/s. Hur kommer det sig att desss hastighet inte minskar med tiden? 3. En föremåls massa är 5,0 kg och det påverkas av en resulterande kraft om 15,0 N. Bestäm föremålets acceleration. 4. En person har massan 85 kg. Beräkna personens tyngd på såväl Jorden som månen. 5. Sofia drar i ett rep som sitter fast i en vägg, och en dynamometer visar dragkraften 500 N. Istället för att repet fästs på en vägg binds en elefant fast i repet (se bild nedan) som också den drar det i motsatt riktning. Då Sofia drar visar även nu dynamometern 500 N. Med vilken kraft F drar Sofia? Välj ett svar ur alternativen nedan och motivera! 500 N 500 N A. F = 1000 N B. F = 500 N C. F = 250 N D. Går ej att avgöra, det beror på hur hårt elefanten drar

6. Anna är ute och promenerar med sina nya gymnastikskor med bra grepp mot underlaget. Hon påverkas då av en friktionskraft. I vilken rikning verkar denna på Anna? A. I rörelseriktningen B. Mot rörelseriktningen C. I alla riktningar, friktionen saknar specifik riktning 7. Kan en partikel ha en acceleration skild från noll, samtidigt som dess hastighet är noll? Motivera ditt svar! 8. Jenny drar en släde över is med kraften 125 N. Den konstant hastigheten är 3,0 m/s. Friktionskraften är 25% av slädens tyngd. a. Bestäm storleken på friktionskraften b. Bestäm slädens massa 9. En bil med hastigheten 49 km/h stannar på tiden 5,0 s. Bestäm bilens acceleration till storlek och riktning. 10. En boll skjuts rakt upp med hastigheten 15 m/s (bortse från luftmotståndet!). a. Hur högt ovanför utskjutspunkten ligger vändläget? b. Hur lång tid tar det innan bollen återkommer till utskjutspunkten? 11. Samma boll som i Uppgift 10 skjuts upp igen. a. Vad kan man säga om dess acceleration under färden om man bortser från luftmotståndet? b. Vad kan man säga om dess acceleration under färden om man tar hänsyn till luftmotståndet? 12. Tabellen vid sidan visar världens ungefärliga energiomsättning i enheten Mtoe (miljoner ton oljeekvivalenser, där 1 Mtoe = 4,187 10 16 Världens primärenergiomsättning Mtoe J ). Man vill ersätta den fossila energiomvandlingen med en stor solanläggning i Sahara. Där lyser solen upp varje kvadratmeter i Fossilt bränsle Kärnbränsle Förnyelsebara energikällor 9485 823 1625 Summa: 11933 genomsnitt med effekten 834 Watt. Antalet soltimmar per år uppgår till 2600 timmar och solanläggningens verkningsgrad är 35%. Antag att solanläggningen ska konstrueras som en cirkel. Hur lång blir dess diameter? Jämför omkretsen på cirkeln med omkretsen på en kvadrat med samma yta. Reflexioner?

Svar till repetitionsuppgifter 1a. Total energi i munken: W = 56 (0,05 4,0 + 0,427 4,0 + 0,259 9,0) = 237 kcal Total tid: t = 237 [kcal] 0,5 h = 30 min 510 [kcal/h] 1b. Energiomsättning: Kemisk energi i munken övergår i rörelseenergi i kroppen. 237 kcal = 0,992 MJ = 9,92 10 5 J 9,92 10 5 = mv2 2 v = 2 9,92 105 m Sätt m = 70 kg (japp, här måste en uppskattning göras!) så erhålls farten 168 m/s 50 km/h. 2. Newtons första lag: om ingen resulterande kraft verkar på föremålet kommer detta att bibehålla sin hastighet. 3. Kraftekvationen (Newtons andra lag): F = m a a = F m = 15,0 5,0 = 3,0 m/s2 4. Tyngden är en kraft som beräknas enligt F = mg. g Jorden = 9,82 m/s 2 och g Månen = 1,62 m/s 2. Respektive tyngd beräknas ur detta. Observera skillnaden mellan massa och tyngd. 5. F = 500 N. Detta enligt Newtons tredje lag. Dynamometern påverkar Sofia med samma kraft som hon påverkar denna med. Även elefanten påverkas av (och påverkar med) samma kraft. Om Sofia släpper efter med repet kommer systemet att få en acceleratition i elefantens dragriktning, och dynamometern kommer att visa den kraft som Sofia håller emot med (och som elefanten drar med). Kraften som dynamometern visar är (ett mått på) snörets spänning, som är konstant i hela snöret (i en specifik dragsituation) oavsett om systemet är stillastående, rör sig med konstant hastighet eller accelererar. 6. Friktionen påverkar Anna i rörelseriktningen. Om friktion saknats skulle foten glida bakåt. Således måste det finnas en kraft som motverkar detta, vilken då måste vara riktad framåt. 7. Ja, t ex om man kastar upp ett föremål i lufte, varpå det vänder, har det en konstant acceleration (om man bortser från luftmotståndet). Även i vändögonblicket är accelerationen densamma, men då är hastigheten 0. En resulterande kraft ger alltid upphov till en acceleration; är rörelseriktningen och accelerationen ursprungligen riktade mot varandra kommer hastigheten att minska för att till slut övergå i motsatt riktning. I vändögonblicket kommer då hastigheten att vara noll, och då den resulterande kraften fortfarande verkar är föremålet den verkar på under acceleration. 8a. Eftersom hastigheten är konstant måste dragkraften och friktionskraften vara lika till beloppet (men motriktade varandra). Detta enligt Newtons första lag. 8b. F = 0,25 mg m = 4F g = 4 125 9,82 = 51 kg

9. a = Δv Δt = v v 2 1 0 49 / 3,6 = = 2,7 m/s 2. Accelerationen är riktad mot färdriktningen, t 2 t 1 5,0 0 vilket syns på minustecknet. 10a. Denna uppgift kan beräknas med åtminstone två olika metoder (Energiprincipen och med hjälp av sambanden för acceleration, tid och hastighet), jag presenterar här metoden enligt Energiprincipen: Energiövergång: Kinetisk energi övergår i potentiell energi, mv 2 v2 = mgh h = 2 2g = 152 2 9,82 = 11 m 10b. Grundläggande samband: Δv = v 2 v 1 = gδt (accelerationen sätts till g). Sätts positiv riktning nedåt (samma riktning som g) erhålls 15 ( 15) = 9,82Δt Δt = 3,1 s. 11a. Accelerationen är konstant till storlek och riktning genom hela luftfärden. g = 9,82 m/s 2 riktad nedåt. 11b. Då luftmotståndet kommer att verka i samma riktning som tyngden under uppfärden kommer dess accelerationen att bli större än g på väg upp. På väg ned kommer istället accelerationen och tyngden att verka i motsatta riktningar, varpå dess acceleration kommer att bli mindre än g på nedfärden. 12. Energimängd som krävs per år för att ersätta fossila bränslen: W krävd = 9485 Mtoe = 3,971 10 20 J. Energi som omvandlas av solanläggningen per kvadratmeter och år: W utvunnen = η P t = 0,35 834 (2600 3600) = 2,73 10 9 J Area som behövs för att täcka energibehovet: A = W krävd 3,971 10 20 [J/år] = W utvunnen 2,73 10 9 [J/(år m 2 )] = 1,45 1011 m 2 Diametern på cirkeln beräknas: d = 2 A π = 2 1,45 1011 π = 430 km En kvadrat skulle fått en kortare sida än cirkelns diameter. Däremot skulle dess omkrets ha blivit större. En cirkel hägnar in en given yta med en mindre omkrets än en kvadrat / rektangel.