Ungdom Lärande Arbete. Svensk- och tvåspråkiga verkstäder
|
|
- Ulf Arvidsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Ungdom Lärande Arbete Svensk- och tvåspråkiga verkstäder 1
2 Nätverket ULA Ungdom/Lärande/Arbete ULA finns till för de organisationer i Svenskfinland som jobbar med att hitta individuella lösningar för arbetssökande i alla åldrar. Nätverket fungerar som intressebevakare för verkstäderna, ordnar fortbildning för personalen samt producerar kompetens- och kvalitetshöjande material. Nätverket kommer att starta upp ett ULA-kompetenscenter som blir ett bestående samarbetsnätverk för verkstäderna i Svenskfinland. Nätverket hör till Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry och består av 11 svensk- och tvåspråkiga verkstäder från Jakobstad i norr till Lovisa i öster. Verkstäderna och dess nätverk bedriver ett omfattande sektorövergripande samarbete både nationellt och internationellt. Verkstäderna i nätverket har som gemensamt mål att hitta arbete, studieplatser, praktikplatser, vård eller annan lämplig lösning åt arbetssökande genom mångprofessionell individuell handledning. Dessutom samarbetar flertalet av verkstäderna med utbildningsarrangörer för att motverka avbrott i studierna och marginalisering bland unga. Arbetssökande i alla åldrar bör ses som individer som är i behov av individuell handledning i en kreativ miljö för att hitta bästa möjliga lösningar för en meningsfull framtid i arbete eller studier. Verkstäderna är experter på den lokala arbetsmarknaden och kan fungera som samhällsbarometrar i Svenskfinland vad gäller sysselsättningsläget. Verkstäderna fungerar också ofta som katalysatorer när det gäller att koordinera det mångprofessionella arbete som ofta krävs för att hitta långsiktiga individuella lösningar för arbetssökande i olika åldrar och livssituationer. Staffan Storfors Projekledare ULA projektet GSM staffan.storfors@foregangarna.fi Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry (TPY) är en organisation grundad 1997 av professionella i verkstäder, som erbjuder utbildnings-, utvecklings- och informationstjänster rörande verkstadsverksamhet och sysselsättning åt sina medlemsorganisationer och intresseorganisationer. Föreningen lyfter upp aktuella teman på agendan och är en brobyggare mellan verkstäder, myndigheter och den offentliga förvaltningen. Föreningens verksamhet finansieras av undervisningsoch kulturministeriets ungdomsenhet. TPY:s medlemmar består av verkstäder som bedrivs kommunalt, inom ramen för stiftelser eller föreningar samt olika samfund. Föreningen stöder utvecklandet av kunnandet och yrkesfärdigheten hos dess medlemsorganisationer samt deras anställda. En av de centrala arbetsmetoderna är ALU-nätverken, med vilkas hjälp man förstärker medlemsorganisationernas regionala samarbete. ULA-gruppen består av följande verkstäder: After Eight 4 Jakobstad, Kronoby, Larsmo, Nykarleby, Pedersöre Resurscentret Föregångarna 6 Vasa, Korsholm, Malax, Vörå Job Center 8 Kristinestad, Närpes, Kaskö, Korsnäs, Bötom Katapult 10 Åland Troja 12 Åboregionen Aktiva 14 Väståboland Ungdomsverkstaden VIA 16 Hangö Loket-Veturi 18 Raseborg Svenska Produktionsskolan SVEPS 20 Huvudstadsregionen Do It 22 Borgå Lilla Petters Gård 24 Lovisa 2 3
3 Köpmansgatan Kauppiaankatu Storgatan Runebergsgatan Musikcafé After Eights ungdomsverkstad: Liljas Växthus Sedan 1997 har Musikcafé After Eight r.f. jobbat med arbetslösa ungdomar i åldern år. Till After Eight och ungdomsverkstaden Liljas Växthus kommer ungdomarna via arbets- och näringsbyrån, social- och mentalvårdsbyrån, det uppsökande ungdomsarbetet samt via olika skolor. Ungdomarna kommer från hela regionen som består av städerna Jakobstad och Nykarleby samt kommunerna Pedersöre, Larsmo och Kronoby. Målsättningen är att erbjuda arbetspraktik, uppmuntra till fortsatta studier och arbete men framförallt skapa utrymme att växa som människa. Choraeuksenkatu Choraeusgatan Otto Malmsgatan Otto malmsgatan Södermansgatan Etelänummikatu AFTER EIGHT Storgatan 6 Isokatu Trädgårdsgatan Puutrahakatu Runeberginkatu Idag består Liljas Växthus av fyra olika enheter: Verkstad, Media Lab, Café och Kök. Varje enhet har en ansvarig handledare samt ca 3-8 deltagare. Handledarens roll är att planera arbetet, inspirera och handleda de enskilda deltagarna. Praktikperioden pågår i genomsnitt 16 veckor. Periodens längd är väldigt individuell och kan variera mellan en till tolv månader. Varje fredag samlas både personal och deltagare till en gemensam infokaffe-samling. Tillfället och de återkommande gruppaktiviteterna är en viktig del i arbetet att öka sammanhållningen. Alla ungdomar erbjuds även regelbunden kurativ handledning. Liljas Växthus har i en kreativ miljö kunnat aktivera och utveckla sociala färdigheter hos många ungdomar vilket resulterat i nya framtidsplaner som studier och arbete. Sedan år 2010 samarbetar Liljas Växthus med det uppsökande ungdomsarbetet i Jakobstadsregionen. Föreningen står tillsammans med Kokkotyösäätiös Jakobstadsenhet RETRO som upprätthållare av den uppsökande verksamheten. Vi önskar genom ökat samarbete med olika myndigheter och organisationer hitta hållbara modeller för arbetet med ungdomar. Storgatan Jakobstad Verksamhetsledare Mecki Andersson mecki@aftereight.fi Handledarna: Verkstad: Ben Edström Mia Sundström Media Lab: Anders Kackur Café: Mikaela Björk Kök: Sofia Jansson
4 Handelsesplanaden 12 B VASA Verksamhetsledare Peter Kallio Administrativ sekreterare Angelica Löfqvist Handledare Daniel Åkermark Handledare Cecilia Nordman Pedagogisk handledare Johanna Mickos Handledare Petter Hägg Ungdomslots Niclas Risku Ungdomslots, skolkoordinator Jonas Ehrman Socialhandledare Annika Paananen Projektledare ULA nätverket Staffan Storfors Resurscentret Föregångarna Resurscentret Föregångarna är en social verkstad som har över tio års erfarenhet av att ge individuell och mångprofessionell handledning för arbetssökande och studerande i alla åldrar och branscher. Vi har redan hjälpt över 1300 personer att hitta sin plats gällande arbete, studier och sociala sammanhang. Vi jobbar sektorövergripande med kommuner, socialbyråer, arbets- och näringsbyrån, utbildningsarrangörer, vården, företag och föreningar. Verksamheten bygger på att vi tillsammans arbetar fram en plan som passar just för dig för att du ska nå dina mål så smidigt som möjligt. Vi har ett flexibelt system med löpande antagning. Service för arbetssökande Målsättningen är att hitta arbete, arbetspraktik, studier eller annan lösning. Alla yrkesbranscher och åldrar finns representerade bland deltagarna. Vi beaktar den arbetssökandes situation och jobbar tillsammans för att hitta en bra lösning som på sikt gagnar den arbetssökande. Dessutom ingår projektarbeten, personlig utveckling, kreativitetsträning, livshantering, studiebesök, föreläsningar och andra aktiviteter. Ramp Som studerande kan man komma till Ramp och i samarbete med skolan utföra vissa studier som man har ogjort eller blivit efter i, få hjälp med att ta examen eller på annat sätt få stöd i studierna. Ett alternativ är också att få en andningspaus i studierna och få tid att fundera på andra studiemöjligheter eller jobb. Dessutom ingår projektarbeten, personlig utveckling, kreativitetsträning, livshantering, studiebesök, föreläsningar och andra aktiviteter. Uppsökande ungdomsverksamhet Den uppsökande ungdomsverksamheten vid RF strävar till att fånga upp personer i åldern som saknar arbete eller studieplats och lotsa dem till en relevant service. Genom detta arbete strävar vi till att minska och motarbeta risken att den unga slås ut och marginaliseras. Bryggan Bryggan erbjuder ett tionde läsår för elever som önskar höja sina vitsord, som önskar ett påbyggnadsår eller som avbrutit studierna på andra stadiet. Undervisningen passar också elever med invandrarbakgrund. Påbyggnadsundervisningen anordnas av Vasa stad i samarbete med Resurscentret Föregångarna, andra stadiets utbildningar och näringslivet. fornamn.efternamn@foregangarna.fi 6 7
5 Skolgatan 3 Skolgatan Koulukatu JOB CENTER FLEXIBLE THINKING Kristinestad Närpes Kaskö Korsnäs Bötom JobCenter är en del av flexibelt lärande och hjälper både unga och vuxna i Sydösterbotten att förverkliga sina framtidsdrömmar mot yrke och arbete. Handledarna har bl.a. pedagogisk kompetens och erbjuder ett individuellt, långvarigt och helhetsmässigt stöd enligt personens behov och önskningar. Kyrkogatan Rådhusgatan Västra Långgatan Östra Långgatan Raatihuoneenkatu Rantakatu Sjögatan JobCenter erbjuder individuell handledning i syfte att unga och vuxna får ett yrke eller ett arbete på den öppna arbetsmarknaden. Det är en individuell planenlig process som innehåller utredning av helhetssituationen, studiehandledning eller yrkesvägledning, kartläggning av arbetsförmåga samt stöd i arbets- och praktikarrangemang och i den sociala anpassningen på arbetsplatsen. Vi erbjuder också flexibla studiearrangemang i samråd med högstadie- och yrkesskolor för att stöda unga till examen. Job Center Skolgatan Kristinestad Verksamhetsledare Päivi Isuls paivi.isuls@krs.fi Individuell handledare Jessica Bårdsnes-Malinen jessica.bardsnes-malinen@krs.fi Sofia Stenfors sofia.stenfors@narpes.fi Närpesvägen Närpes Anna-Maria Viklund Salutorget Lappfjärdsvägen Uppsökare Jenny Lundell jenny.lundell@krs.fi JobCenters handledare koordinerar dessutom servicetjänster för kunden enligt behov. Aktivt samarbete bedrivs bl.a. med utbildningsinstanser, arbets- och näringsbyrån, social- och hälsovårdsmyndigheter, företag, psykiatriska polikliniken, ungdomsväsendet, FPA samt psykosociala föreningen och andra föreningar. Målgruppen är både svensk- och finskspråkiga ungdomar från grundskolans högre årskurser och andra stadiets utbildningar, arbetssökande, personer med begränsad arbetsförmåga eller med kort arbetserfarenhet, långtidsarbetslösa och invandrare. Delaktighet och meningsfullhet med hjälp av flexibel inlärning! Ungdomsenhet Stöder unga som saknar yrkesutbildning, är arbetslösa eller riskerar avbryta sina studier. Vuxenenhet Stöder personer som av någon orsak blivit åsidosatta från arbetslivet. Uppsökande ungdomsarbete Uppsökande ungdomsarbete ordnas i Närpes och Kristinestad. 8 9
6 Västra Utfarten Elverksgatan Katapult Ungdomsverkstaden Katapult drivs av föreningen Ung Resurs på uppdrag av Ålands arbetsmarknads- och studieservicemyndighet. Katapults centrala uppgift är att förebygga och motverka utanförskap och utslagning samt att upprätthålla dagliga rutiner för ungdomar år, med ett studie- och yrkesvägledande innehåll anpassat efter den ungas individuella behov. Syftet är att öka ungdomarnas möjligheter och motivation till studier och arbete. Fabriksgatan Neptunigatan Sjöpromenaden Fabriksgatan 10 Idrottsgatan Verksamheten är uppbyggd av teoretiskt, praktiskt och skapande arbete som utförs både individuellt och i grupp. På Katapult får ungdomarna personlig handledning utefter sina egna förutsättningar och får hjälp med livshantering och framtidsplanering. Nätverksbyggande, kontakter och samarbete med olika myndigheter och instanser är en viktig del i processen. Katapult Fabriksgatan Mariehamn Verksamhetsledare Göte Winé info@katapult.ax Handledare: Marcus Quarnström marcus@katapult.ax Tove Sjövall tove@katapult.ax Arlene Pipping arlene@katapult.ax Jan Kankkonen jan@katapult.ax Styrmansgatan Mariehamn Ungdomslots Linda Adolfsson linda.ungdomslots@aland.net Ungdomarna får hjälp med att skriva CV och arbetsansökan och får möjlighet till praktik ute i arbetslivet. De erbjuds studiehandledning och har möjlighet att läsa upp betyg för att öka sina chanser till utbildning eller kan få prova på någon skola. I den praktiska verksamheten kan den unga välja att inrikta sig på äventyr, musikeller trä- och textilverkstad efter eget intresse. Vi erbjuder en verksamhet vars innehåll skall gynna den ungas utveckling alltefter individuella förutsättningar och behov. I nära samarbete med Katapult finns också Ungdomslotsarna, som har en uppsökande verksamhet och samarbetar med skolorna. Ungdomslotsarna arbetar bl.a. aktivt för att förebygga skoltrötthet och avhopp från studier
7 Troja Skolgatan Trädgårdsgatan Fredsgatan Trädgårdsgatan 19 B Åbo Ledande handledare Marina Sjöblom-Kyllönen marina.sjoblom-kyllonen@ karkulla.fi marina.sjoblom-kyllonen@troja.fi Uppsökare Marie Stens marie.stens@troja.fi Trädgårdsgatan 19 B 40 Koulukatu Lise-Lott Lissu Karlsson lissu@troja.fi Puutarhakatu Universitetsgatan Hantverksgatan UrsinsgatanUrsinkatu Yliopistonkatu Arbetshandledare Thomas Westerlund thomas.westerlund@troja.fi Käsityöläiskatu Eriksgatan Ungdomsverkstaden Troja Individuell handledning Troja finns till för dig som behöver lite hjälp och stöd på vägen ut i arbetslivet. Vi kan fungera som stödpersoner i kontakt med socialen, arbets- och näringsbyrån, skolor, polisen och andra myndigheter. Du kan också komma in för att få hjälp med att skriva CV, arbetsansökningar eller fylla i ansökningsblanketter för att söka studieplats. Tillsammans med dig försöker vi att hitta dina styrkor och fungerar som bollplank för att du ska hitta vidare och kanske komma på vad du vill arbeta med i framtiden. Vi jobbar för att du ska hitta din egen motivation och din egen väg. Ungdomsverkstaden Om du inte har något arbete eller någon studieplats så finns möjligheten att göra praktik hos oss. Verkstaden har daglig verksamhet och arbetar med olika teman för att alla ska få prova på olika färdigheter och få nya erfarenheter och kunskaper. Teman kan vara: träarbeten, cykelverkstad, konst & kultur, fotografering osv. Alla i verkstaden får också individuell handledning och ett startpaket där vi ser över arbetsansökningar, CV, personlig ekonomi och andra frågor som kan behöva lösas innan man kommer vidare till en arbets- eller studieplats. Uppsökande verksamhet och långsiktighet Vi arbetar i nära samarbete med bland annat skolorna i Åbo och Åboland, arbets- och näringsbyrån, de andra ungdomsverkstäderna, studiehandledare och andra organisationer som arbetar med unga för att bygga och stärka nätverket och på så sätt långsiktigt arbeta mot marginalisering av ungdomar. Våra uppsökares insatser i åk 9 och i andra stadiets utbildning är ett led i vårt förebyggande arbete. Vi stöder inte bara den unga, utan för diskussioner med föräldrar, ungdomsarbetare och lärare för att hitta nya lösningar och arbetsmetoder
8 Skärgårdsvägen Algränd Elmgränvägen Grankullagatan 8 Sandåkersgatan Nuohojankuja Ungdomsverkstaden Aktiva Väståbolands stad Ungdomsverkstaden Aktiva är Väståbolands stads verksamhet, och hör administrativt till social- och hälsovårdsavdelningen och närmare bestämt till familjeenheten. Aktivas målgrupp är unga år i Väståboland. Samarbetsnätverket är en viktig redskap i arbetet med kunderna. Den största delen av Aktivas kunder kommer genom Åbolands arbets- och näringsbyrå men många kunder kommer även genom socialarbetet, familjearbetet, grundskolan, 2. stadiets skolor och mentalvården. Många unga hittar oss genom sina vänner och familjen. Aktivas dörrar är vanligtvis öppna måndag till fredag dagtid. Hietapellonkatu Vanha bläsnäsintie AKTIVA Grankullagatan Pargas Grankullagatan Verksamhetsledare Individuell handledare Jenni Lindroos jenni.lindroos@vastaboland.fi Socialarbetare Margita Gustafsson margita.gustafsson@vastaboland.fi Elmgrenintie Famnen Vågen Uppsökande handledare Martina Oksanen martina.oksanen@vastaboland.fi Arbetshandledare Pasi Paananen pasi.paananen@vastaboland.fi Vikarierande arbetshandledare Johanna Raitio johanna.raitio@vastaboland.fi Aktiva har tre verksamhetspunkter: Den rådgivande verkstaden Den rådgivande verkstaden ger handledning och stöd till främst de unga som inte studerar eller arbetar. Vi arbetar även med unga som håller på att avbryta studierna, för att i ett så tidigt skede som möjligt få kontakt till dessa unga. Arbetsformen är handledande diskussioner ca en gång i veckan och målsättningen är att den ungas framtidsplaner och målsättningar klarläggs samt att aktivera kunden till verksamhet. Startverkstaden Startverkstadens ramar är livshantering och välmående. De unga får lära sig rutiner, att jobba tillsammans och att känna igen sina starka sidor. Tanken är att vara nyttig och lära sig något nytt. Kreativa verkstaden Kreativa verkstaden lägger fokus på det kreativa tänkande, genom konkreta arbetsuppgifter i träarbeten och målning. Den ungas intressen och tankar är utgångspunkten för jobbet. Målet är att få en bättre bild av sitt eget kunnande och styrkor
9 Ungdomsverkstaden VIA Ungdomsverkstaden VIA är en tvåspråkig verkstad för åriga ungdomar. Halmstadsgatan Halmstadinkatu Brandkårsgatan Palokunnankatu Backgränd Kadermogatan Esplanaden 77 Esplanaden Esplanaadi Kadermonkatu Fredsgatan Rauhankatu Verkstaden upprätthålls av Hangö stad. I vår verksamhet stöder vi de ungas vardagsliv, den sociala kompetensen samt den individuella mognaden. Via gemensamma vardagliga sysslor och rutiner, arbetsuppgifter, företagsbesök, kulturella upplevelser och fritidsverksamhet strävar vi till att vidga de ungas vyer och möjligheter. Syftet är att stärka de ungas självförtroende, självkänsla och motivation inför sina kommande studier, yrkesval och arbetsliv. Det här vill vi tillsammans skapa och uppleva: positiv attityd gemenskap öppen dialog humor och trivsel viljan att förändra sitt liv Ungdomsverkstaden VIA Esplanaden Hangö Ungdoms- och idrottschef Stefan Fri stefan.fri@hanko.fi Verkstadsförman Marjut Vihervuori via@hanko.fi Yrkesledare Peter Baarman via@hanko.fi Uppsökande ungdomsledare Ulf Wiberg ulf.wiberg@hanko.fi sunda vanor långsiktsplanering trygghet stödnät en väg framåt via ungdomsverkstaden 16 17
10 Bangatan Loket Veturi Edegatan Veturi.fi Lokföraregatan KARIS Lokföraregatan 12 Alingsåsgatan Alingsåsinkatu Edenkatu Ratakatu Ekenäsvägen Tammisaarenkatu Landsbrovägen Loket-Veturi Loket-Veturi är en ungdomsverkstad som upprätthålls av Folkhälsan Syd ab. Samarbetsparter är arbets- och näringsbyrån, kommunen Raseborg och utbildningsenheterna i regionen. Loket-Veturis verksamhet indelas i startverkstad och uppsökande verksamhet. Startverkstad I verkstadsverksamheten deltar ungdomarna i regel fyra månader. Deltagaren skriver arbetsansökningar, CV och dokumenterar sina egna upplevelser, reflektioner och framsteg. Studiebesök till arbetsplatser görs och spelregler på arbetsplatsen gås igenom. Utöver direkt teoretisk fördjupning i olika ämnen utför deltagaren också olika små arbeten, dels i syfte att fördjupa sitt kunnande, dels för att öva och träna tålamodskrävande arbetsskeden. Centrala, regelbundna arbetsområden i verkstaden är bland annat kök, IT, kreativitet, ART, utearbeten, fysisk aktivitet, studieval, arbetssökning, individuell handledning och samarbete genom upplevelser. Målsättningar: eget ansvar utvecklande av självkänsla och självförtroende social utveckling respektfullt bemötande söka studieplats och/eller jobb en realistisk framtidsplan Enhetsansvarig Dana Björkström-Jung Handledare Anna Wilson Kirsti Forsbom Uppsökande handledare Tobias Lindholm E-post: fornamn.efternamn@folkhalsan.fi Uppsökande verksamhet Om en ungdom vill framåt i livet, men en verkstadsperiod inte är aktuell kan Loket-Veturi erbjuda individuell handledning inom den uppsökande verksamheten. Rådgivning i livskontroll och handledning i yrkesval, studieinriktning och arbets- eller praktikplatssökning ges utgående från ungdomens egen vilja och egna behov. Målsättningar för den uppsökande verksamheten är att visa på nya möjligheter, kontakter till myndigheter, instanser och motivera deltagarna till studier eller arbete. Loket Veturi 18 19
11 Narinken Scandic SVEPS Simonsgatan Simonsgatan 8 A Helsingfors Simonsgatan 8A Georgesgatan Verksamhetsledare Peter Rolin peter.rolin@sveps.fi Koordinator Anita Silfverberg anita.silfverberg@sveps.fi Arbetstränare Walter Fortelius walter.fortelius@sveps.fi Oskar Lindström oskar.lindstrom@sveps.fi Glaspalatset Simonkatu Amos Forum Sokos Brunnsgat Kaivokatu Mannerheimvägen Mannerheimintie E-post: fornamn.efternamn@sveps.fi Individuell handledare Camilla Westerholm camilla.westerholm@sveps.fi Social tränare Jana Kemeri jana.kemeri@sveps.fi Koordinator för uppsökande verksamhet Sabina Öhman sabina.ohman@sveps.fi Jobbcoach Lars Koskinen lars.koskinen@sveps.fi Ungdomsverkstaden Sveps Ungdomsverkstaden SVEPS, -Svenska produktionsskolan, grundades år 1996 och har sedan dess erbjudit ungdomar i åldern som saknar studie- och arbetsplats flexibla skräddarsydda utvecklingsmöjligheter. Verksamhetsområdet är Helsingfors, Esbo, Vanda, Kyrkslätt och Grankulla. Uppsökande Uppsökande ungdomsverksamhetens uppgift är att hjälpa unga som är utanför utbildning och arbetsliv, eller som behöver hjälp i kontakten med de tjänster dessa behöver. Verksamheten fungerar som en vägledningstjänst och hjälper den unga vidare till utbildning, arbete eller annan relevant service. Startträning Startträningen är en lågtröskelverksamhet för unga som behöver en längre stödprocess. Träningsprocessen är individuellt planerad, men är ändå en gruppverksamhet där sociala färdigheter övas och där gemenskapen är viktig. NonStop NonStop verkstaden är en verksamhet som består av arbetsträning, individuell handledning och arbetssökning. Varje praktikant är med och utarbetar en personlig arbetsplan som utformas utifrån de egna behoven. Som pedagogiskt redskap används bl.a. media samt utför studie -och arbetsplatsbesök. Man lär sig genom att göra, oberoende av om det gäller arbete, livskontroll eller studier. Jobbcoach Jobbcoachen ansvarar för företags- och föreningssamarbetet. Jobbcoachen är en del av den uppsökande verksamheten. Den huvudsakliga uppgiften för jobbcoachen är kartläggning av arbets- och praktikplatser för deltagarna samt handledning av ungdomar gällande jobbsökning. Jobbcoachen ordnar de praktiska kontakterna till samarbetspartners och koordinerar praktiksökandet. Ledområde Då en praktikperiod avslutas på Sveps flyttas deltagarna till ledområdet, där vi i tre års tid följer upp hur det går för våra före detta praktikanter. Också i ledområdet kan man få handledning
12 Kvarngränd Biskopsgatan Fredsgatan Papinkatu Mannerheimgatan DO IT Arbetsplanerare Petra Bärlund-Hämäläinen porvoo.fi Mannerheimgatan Borgå Uttrycksverkstaden Artex Brunnsgatan 37, 5 vån Borgå Pointti-verkstaden Linnankoskigatan Borgå Prästgatan Brunnsgatan Kaivokatu Teboil Bio Rex Linnankoskigatan Linnankoskenkatu Mannerheimgatan 20 Mannerheiminkatu Tullportsgatan Trä- och metallverkstad Linnankoskigatan Borgå Duunijengi Linnankoskigatan Borgå Färnriksgatan DO IT Verkstäder för unga i Borgå Syftet med DO IT sysselsättningsverksamheten för unga är att erbjuda trygga ramar för åringar som befinner sig i en svår arbetsmarknadsställning, saknar yrkesexamen och vars framtidsplaner är mer eller mindre oklara. Verksamheten omfattar också delvis den lagstadgade skyldigheten att arrangera rehabiliterande arbetsverksamhet för arbetslösa personer under 25 år. Verksamheten främjar de ungas inlärning i arbete förbättrar de ungas studie- och arbetsförmåga stöder den ungas framtidsplanering förstärker levnadsförmågan erbjuder socialhandledartjänster för verkstadsungdomar utför skol- och regionalt samarbete Uttrycksverkstaden Artex Bildliga, skriftliga, muntliga och motionsmässiga uttryck. Pointti-verkstaden Deltagarna lär sig sociala färdigheter och utvecklar sin kontroll över vardagen genom upplevelser och mångsidigt program. Trä- och metallverkstad Du kan välja: grunder i snickeriarbete och bearbetning av trä grunder i metallarbete och bearbetning av metall Vid trä- och metallverkstaden har du också möjlighet att syssla med cykel-, moped- eller biltuning. Duunijengi En grupp som gör olika arbeten vid stadens enheter
13 Lilla Petters Gård Lilla Petters Gård är en verkstad för åriga ungdomar i Lovisa och Lappträsk. Verkstaden sysselsätter årligen ca. 25 ungdomar. Östra Tullgatan Alexandergatan Drottninggatan Kuningattarenkatu Itäinen Tullikatu Mariegatan Mariankatu Öhmansgatan Degerbygatan Degerbynkatu Mannerheiminkatu Stolpegatan Mannerheimgatan 14 Brandensteininkatu I Lilla Petters Gårds utrymmen verkar en butik, vars produkter är gjorda i textil- eller träverkstaden. I Lilla Petters Gård ordnas olika kurser. Ungdomarna deltar också i olika evenemang och studiebesök. Under de senaste åren har Lilla Petters Gårds nyckelresultatområden varit utvecklande av livshantering och att ungdomarna hittar sin egen styrka och kan använda den. Alla de unga som kommer till verkstaden sätter upp sitt eget mål för sin tid i verkstaden. Mot det här målet arbetar vi i ett halvt år, före anställningen tre månaders arbetspraktik med arbetsmarknadsstöd. Från verkstadens sida har man satt upp ett mål: alla ungdomar ska ha en plats att fortsätta på efter verkstadsanställningen. Mannerheimgatan Brandensteinsgatan Lilla Petters Gård Mannerheimgatan Lovisa Verksamhetsledare Kirsi Kippola kirsi.kippola@loviisa.fi E-post: fornamn.efternamn@loviisa.fi Personlig handledare Marjaana Meriluoto marjaana.meriluoto@loviisa.fi
14 Anteckningar Valtakunnallinen työpajayhdistys ry Stinsgatan 1, Helsingfors tfn Layout & Design: Michael Sörensen Kartor: Thomas Bergholm Sveps
15 28
Svensk- och tvåspråkiga verkstäder
1 Svensk- och tvåspråkiga verkstäder Nätverket ULA Ungdom/Lärande/Arbete bildades för de organisationer i Svenskfinland som jobbar med att hitta individuella lösningar för arbetssökande i alla åldrar.
Läs merULA-kompetenscenter. Valtakunnallinen työpajayhdistys ry. ULA-nätverket består av följande verkstäder: After Eight 4. Job Center 6.
www.ula.fi 1 ULA-kompetenscenter ULA är ett nätverk av 11 svensk- och tvåspråkiga arbetssverkstäder i Finland. Gemensamt för verkstäderna är att de genom individuell handledning hjälper arbetssökande att
Läs merFokus på framtiden Resurscentret Föregångarna.
Fokus på framtiden BAKGRUND En arbets-/ungdomsverkstad, som grundades i Vasa år 2000. 3:e sektorn, Svenska studiecentralen / SFV Föregångarna hjälper personer att hitta sin plats i tillvaron vad gäller
Läs merUngdomsverkstäder och Uppsökande ungdomsarbete i Finland. SVEPS Ungdomsverkstad (Svenska Produktionsskolan) Verksamhetsledare Peter Rolin
Ungdomsverkstäder och Uppsökande ungdomsarbete i Finland SVEPS Ungdomsverkstad (Svenska Produktionsskolan) Verksamhetsledare Peter Rolin Undervisnings-och kulturministeriet om verkstäder Vi placerar oss
Läs merVi hjälper dig hitta nya vägar.
Vi hjälper dig hitta nya vägar. En enda handling kan göra hela skillnaden i en människas liv. En enda medmänsklig gärning kan betyda allt. En så stor makt över en annan människas liv kan vi ha. (Stefan
Läs merFokus på framtiden. Elevvårdsdagar i Vasa Resurscentret Föregångarna
Fokus på framtiden Elevvårdsdagar 2-3.11.2011 i Vasa BAKGRUND En arbets-/ungdomsverkstad, som grundades i Vasa år 2000. 3:e sektorn, Svenska studiecentralen / SFV Föregångarna hjälper personer att hitta
Läs merProgram för ULA - dagarna i Helsingfors 6-7 mars 2014:
Program för ULA - dagarna i Helsingfors 6-7 mars 2014: Torsdagen den 6:e mars 12:00 Lunch 13:00 Ordförande Peter Rolin hälsar välkommen 13:15 Detta är ULA 2.0 / Rainer Lytz 13.30 Matilda Wrede Jäntti berättar
Läs merStöd för unga i risk för marginalisering
Stöd för unga i risk för marginalisering Finlands Svenska Socialförbund rf:s kongress 14.4.2014 Sabina Öhman Uppsökande ungdomsarbete Sveps Marginaliserad? Syrjäytyneiksi luokitellaan sellaiset työ- voiman
Läs mer4. Ungdomsverkstaden Sveps tjänster och service. 5. Sektorövergripande samarbete och nätverkande
Årsberättelse 2014 1 2 Innehåll 1. Ungdomsverkstaden Sveps 2. Syfte och mål 3. Riktlinjer 4. Ungdomsverkstaden Sveps tjänster och service 5. Sektorövergripande samarbete och nätverkande 6. Sveps finansiärer
Läs merKort om Kårkulla Verksamheten inleddes Upprätthålls av alla 33 svensk- och tvåspråkiga kommuner i Finland (utom Åland). Vår primära uppgift
KÅRKULLA SAMKOMMUN Kort om Kårkulla Verksamheten inleddes 20.8.1960. Upprätthålls av alla 33 svensk- och tvåspråkiga kommuner i Finland (utom Åland). Vår primära uppgift är att ordna svenskspråkig omsorg
Läs merMåste man först tappa bort dem? Matti Rimpelä, docent Tamperen Yliopisto Resurscentret Föregångarna
Måste man först tappa bort dem? Matti Rimpelä, docent Tamperen Yliopisto UPPDRAG & SYFTE Minska mängden arbetslösa, svårsysselsatta, långtidsarbetslösa Motverka utslagning och marginalisering Finna lösningar
Läs merVerksamhetsplan 2010
BAKGRUND Föreningen Åbo Kringlan r.f. har sedan 2002 verkat i Åbo som ett resurscentrum med syfte att skapa bättre förutsättningar för svenskspråkiga personer i behov av socialt, fysiskt och psykiskt stöd.
Läs merFINLANDSSVENSKA VÄGLEDARDAGAR I HELSINGFORS
FINLANDSSVENSKA VÄGLEDARDAGAR I HELSINGFORS 29-30.10.2014 Ett nationellt och finlandssvenskt perspektiv. Hur jobbar man konkret på olika håll i Svenskfinland med uppsökande ungdomsarbete? Varför/hur ska
Läs merIndividuella behov var får jag stöd?
Individuella behov var får jag stöd? Vates 3.12.2015 Sixten Snellman, rektor 18.12.2015 Esittäjä 1 Aktivera resurserna utbildning eller arbete? Studier efter grundläggande utbildningen Vilket stöd erbjuds
Läs merSvensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation
Svensk- och tvåspråkiga kommuner Bakgrundsinformation 2008 2017 Kommunerna i Svenskfinland 2017 49 av de finländska kommunerna är två- eller svenskspråkiga. Det finns sammanlagt 311 kommuner. Det finns
Läs merSvensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation
Svensk- och tvåspråkiga kommuner Bakgrundsinformation 2008 2017 Kommunerna i Svenskfinland 2017 49 av de finländska kommunerna är två- eller svenskspråkiga. Det finns sammanlagt 311 kommuner. Det finns
Läs merSvensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation
Svensk- och tvåspråkiga kommuner Bakgrundsinformation 2008 2018 Kommunerna i Svenskfinland 2018 49 av de finländska kommunerna är två- eller svenskspråkiga. Det finns sammanlagt 311 kommuner. Det finns
Läs merVERKSTADSPEDAGOGIK Pedagogiska utgångspunkter för träning på verkstaden
ATT LÄRA GENOM ATT GÖRA Det huvudsakliga målet med utvecklingsprojektet för verkstadsverksamhet (2012-2014) är att utveckla kvaliteten på verkstadsverksamheten, så att den blir ännu effektivare och verkstäderna
Läs merAnn Backman. Projektresultat från DelSam i Österbotten
Ann Backman Projektresultat från DelSam i Österbotten FSKC ARBETSPAPPER 5/2015 Projektresultat från DelSam i Österbotten Ann Backman: Projektresultat från DelSam i Österbotten FSKC Arbetspapper 5/2015
Läs merVERKSTÄLLIGHETSPLAN FÖR DELSAM III 2014 2015
VERKSTÄLLIGHETSPLAN FÖR DELSAM III 2014 2015 Statsunderstöd Utbildnings- och kulturministeriet har beviljat FSKC (Ab Det finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området) finansiering för projektet
Läs merVägglös träning - Hot eller möjlighet? Outi Rautio Nationella verkstadsföreningen rf
Vägglös träning - Hot eller möjlighet? Outi Rautio Nationella verkstadsföreningen rf Arbetsverkstad Arbetsverkstaden är en gemenskap där man genom arbete och tillhörande tränings- och handledningstjänster
Läs merUppföljning av ungdomsgarantin på Österbottens NTM-centrals område November Teemu Saarinen
Uppföljning av ungdomsgarantin på Österbottens NTM-centrals område 2015 Teemu Saarinen 18.12.2015 Begrepp som gäller uppföljningen 18.12.2015 Flöde till arbetslöshet som varat längre än 3 månader = Andelen
Läs merHANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD
HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD Syfte och mål Syftet med denna plan är att skapa gemensamma verksamhetsförutsättningar och principer för ordnande av handledning. Detta grundar sig på respekt för den handleddes
Läs merProcesser inom sysselsättning i socialt arbete med ungdomar och unga vuxna - inom Korsholms kommun
Processer inom sysselsättning i socialt arbete med ungdomar och unga vuxna - inom Korsholms kommun 1 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Vägen till socialbyrån... 3 3. AN- byrån (Arbets- och näringsbyrån)...
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE
VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2013 1 Innehåll Resurscentret Föregångarna... 3 Uppdrag, syfte och målsättning... 3 Värdegrund... 3 Organisation... 3 Sektorövergripande samarbete och nätverkande... 4 Administration...
Läs merOrdförande har ordet
Ordförande har ordet På FC Rosengård försöker vi utnyttja den positiva kraft som fotboll utgör. Med hjälp av idrotten arbetar vi förebyggande för att undvika att personer hamnar i utanförskap. Vi försöker
Läs merFÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR
FÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR Förberedande och orienterande utbildningar Med hjälp av förberedande utbildningar kan de studerande förbättra sina studiefärdigheter och förbereda sig för en
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE 2012
VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2012 Innehåll Resurscentret Föregångarna... 3 Uppdrag, syfte och målsättning... 3 Värdegrund... 3 Organisation... 3 Sektorövergripande samarbete och nätverkande... 4 Administration...
Läs merLäroplan för den gymnasieförberedande påbyggnadsutbildningen i Kyrkslätt
1 Läroplan för den gymnasieförberedande påbyggnadsutbildningen i Kyrkslätt Kyrkslätts gymnasium i samarbete med Winellska skolan Denna läroplan baserar sig på den gällande läroplanen i Kyrkslätts kommun
Läs merBoost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN!
Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN! OM ATT TRO PÅ FRAMTIDEN Fotbollen har en fantastisk förmåga att sammanföra
Läs merOrganisationsbeskrivning
Organisationsbeskrivning Organisation Organisationen kring Individuella programmet (IV) på Österlengymnasiet i Simrishamn består av en studie-och yrkesvägledare, en specialpedagog, fyra pedagoger och en
Läs merAnn Backman och Eivor Söderström. Möjliga utvecklings- och samarbetsområden mellan Optima och ungdomsverkstad
Ann Backman och Eivor Söderström Möjliga utvecklings- och samarbetsområden mellan Optima och ungdomsverkstad FSKC ARBETSPAPPER 5/2014 Möjliga utvecklings- och samarbetsområden mellan Optima och ungdomsverkstad
Läs merPROTOKOLL 1/ STYRGRUPPSMÖTE STORA KOMET. Plats : Regionförvaltningsverket, Bangårdsvägen 9, H:fors Mötesrum: Vene
Sida 1(5) PROTOKOLL 1/ 24.8.2016 STYRGRUPPSMÖTE STORA KOMET Plats : Regionförvaltningsverket, Bangårdsvägen 9, H:fors Mötesrum: Vene Tid: 24.8.2016 kl. 9.30-10.53 Ordförande : Mäkelä Michael Sekreterare:
Läs merSpråkklimatet i Finland år Kommunmarknaden Marina Lindell
Språkklimatet i Finland år 2016 Kommunmarknaden 14.09.2016 Marina Lindell Språkbarometern Följer upp hur den språkliga servicen förverkligas i tvåspråkiga kommuner. Hur väl får den lokala språkminoriteten
Läs merInnehåll upplägg och genomförande
Innehåll upplägg och genomförande Tjänst 1: Tjänstens innehåll, upplägg och metod/arbetssätt Innehåll: Vi kommer att jobba med individen efter dennes egna förutsättning. Deltagarna får coachning enskilt
Läs merKALLELSESIDA Kommungården, sessionssalen
KALLELSESIDA Utfärdat den 19.11.2009 1 Sammanträdestid Måndagen den kl. 10.00 Sammanträdesplats Kommungården, sessionssalen Ärendets nr Ärende 63 Laglighet och beslutförhet 64 Protokolljustering 65 Uppgörande
Läs merKommunförbundets service till de svensk- och tvåspråkiga kommunerna
Kommunförbundets service till de svensk- och tvåspråkiga kommunerna Kommun- och stadsdirektörernas konferens 23-24.9, Pargas Linda Grönqvist, teamledare Vi vill synliggöra vår service Vi registerar alla
Läs merUNGDOMSGARANTIN STÅR PÅ DEN UNGAS SIDA! www.nuorisotakuu.fi 1
UNGDOMSGARANTIN STÅR PÅ DEN UNGAS SIDA! www.nuorisotakuu.fi 1 Innehåll Vad då ungdomsgaranti? Varför ungdomsgaranti? Mål och budskap med ungdomsgarantin Vem genomför ungdomsgarantin? Resultat av ungdomsgarantin
Läs merUNGA HAR RÄTT ATT MÅ BRA
UNGA HAR RÄTT ATT MÅ BRA POLITISKT PROGRAM FÖR ATT FÖRHINDRA MARGINALISERING UNGA HAR RÄTT ATT MÅ BRA. SFP vill se ett samhälle där ingen blir utanför. Utslagning är inte bara en tragedi för den unga
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs merHandledningsplan för den grundläggande utbildningen i Kimitoöns kommun. Elevhandledningens struktur inom den grundläggande utbildningen
Handledningsplan för den grundläggande utbildningen i Kimitoöns kommun Inledning För att skolorna ska kunna arbeta målinriktat behövs en gemensam bild av målet för elevhandledningen. Handledningsplanen
Läs merKRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen
KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen Innehåll 1. Syftet med kriterierna för god handledning... 3 2. Användningen
Läs merLongitudinell forskning
Longitudinell forskning 2014-2017 UPPFÖLJNING AV AKTIVERINGSÅTGÄRDER VID UNGDOMSVERKSTADEN SVEPS - OCH KANSKE AV FLER VERKSTÄDER 1 UPPFÖLJANDE STUDIE: (åtminstone) SVEPS åren 2014-2017 STUDIENS SYFTE -
Läs merFRÅN INVANDRARE TILL KOMMUNINVÅNARE
FRÅN INVANDRARE TILL KOMMUNINVÅNARE DELAKTIGHET OCH SYSSELSÄTTNING SYSSELSÄTTNING BLAND INVANDRARE INVA KARTLÄGGNING AV NULÄGET NULÄG CAROLINA HERBERTS, 202 Målsättningen för projektet Från invandrare
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE
VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2014 1 Innehåll Resurscentret Föregångarna... 3 Uppdrag, syfte och målsättning... 3 Värdegrund... 3 Organisation... 3 Sektorövergripande samarbete och nätverkande... 4 Administration...
Läs merLÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING Fastställda 6.4.2011 för försöksperioden 2011-2015 ÅLR 2011/2564 Grunder för förberedande utbildning för grundläggande
Läs merMetoden Arbete med stöd i korthet
Metoden Arbete med stöd i korthet Arbete med stöd är en metod för att sysselsätta personer med speciella behov inom den öppna arbetsmarknaden. Ett individuellt, långvarigt stöd erbjuds både klienten och
Läs merDelSam IV resultat i Österbotten
DelSam IV resultat i Österbotten Ann Backman 2016 Innehåll 1. Målsättningar... 3 2. DelSams ungdomsgrupp i Österbotten, ett frigående utvecklingsteam... 3 2.1. Tankar om arbetsmetoden: frigående utvecklingsteam...
Läs merTeman i presentationen
Teman i presentationen Allmänt om DelSam och dess målsättning Ur ungas synvinkel granskas de framkomna element och mekanismer som antingen stöder delaktighet eller ökar risk för marginalisering Ur professionellas
Läs merVägen till yrkeskunskap inom det humanistiska och pedagogiska området
Utbildningsprogram > Arbetsplatser Vägen till yrkeskunskap inom det humanistiska och pedagogiska området Yrkesinriktade grundexamina Grundexamen i teckenspråkshandledning Grundexamen i barn- och familjearbete
Läs merFPA:S STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD
FOLKPENSIONSANSTALTEN Hälsoavdelningen Rehabiliteringsgruppen FPA:S STANDARD FÖR REHABILITERING I ÖPPEN OCH SLUTEN VÅRD SERVICELINJEN FÖR ARBETSTRÄNING Gäller från 1.1.2011 INNEHÅLL SERVICELINJEN FÖR ARBETSTRÄNING...
Läs mer2014-04-29 (Uppdat 150929) Studie- och yrkesvägledning i Vellinge kommun, inklusive Arbetsplan 2014 2017
2014-04-29 (Uppdat 150929) Studie- och yrkesvägledning i Vellinge kommun, inklusive Arbetsplan 2014 2017 Vad är studie- och yrkesvägledning? I Vellinge kommun finns studie- och yrkesvägledarna samlade
Läs merFörslag Inom ramen för EDU-vuxenprojektet föreslås pilotering av vuxenutbildningsvägledare 2-3 dagar/vecka på Luckan.
VUXENUTBILDNINGSSERVICE PÅ LUCKAN I HELSINGFORS Förslag Inom ramen för EDU-vuxenprojektet föreslås pilotering av vuxenutbildningsvägledare 2-3 dagar/vecka på Luckan. Bakgrund EDU-vuxen projektet (2009-2012)
Läs mer15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9
KAPITEL 15 ÅRSKURS 7 9 15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9 Övergången mellan årskurs 6 och 7 Övergången från årskurs sex till årskurs sju förutsätter systematiskt samarbete
Läs merMotala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning
Planen fastställd av bildningsnämnden 20 maj 2015 Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning Entreprenörskap från förskola till vuxenutbildning 2 Vägledning från förskola till vuxenutbildning
Läs merSex framtidsscenarier
31.10.2012 Sex framtidsscenarier Lena Johansson Borgå 1.11.2012 Hur skall vägledning organiseras i Svenskfinland? Hur ser Svenskfinland ut? språkligt ej homogent geografiskt ej homogent näringsstuktur
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 25 mars 2015 246/2015 Lag om ändring av lagen om grundläggande yrkesutbildning Utfärdad i Helsingfors den 20 mars 2015 I enlighet med riksdagens beslut
Läs merBakgrundsuppgifterna fylls i med tanke på din anhörig som behöver stöd. Fyll alltså inte i dina egna bakgrundsuppgifter.
Bakgrundsuppgifterna fylls i med tanke på din anhörig som behöver stöd. Fyll alltså inte i dina egna bakgrundsuppgifter. BAKGRUNDSUPPGIFTER 1. Ålder. Hur gammal är din anhöriga som behöver stöd? 0-6 7-12
Läs merLäroplan för den undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo
Läroplan för den undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo Resultatenheten Svenska bildningstjänster, 6/2016 Innehåll INLÄGG... 3 1 UTGÅNGSPUNKTER FÖR DEN FÖRBEREDANDE
Läs merSe mig som jag är! Steg för Steg rf. Adress: Telefon: E-post: www: Nordenskiöldsgatan 18 A HELSINGFORS. Storalånggatan VASA
Steg för Steg rf:s styrelse från vänster till höger: John Pelkonen, Anja Dennstedt, Niclas Jansson, Jonas Jansson, Tero Määttä, Rex Hartman, Jon Tallberg Målprogram 2018-2020 Steg för Steg rf Adress: Nordenskiöldsgatan
Läs merLandskapsregeringens verksamhetsplan 2015 med närmare inriktning på arbetsmarknadspolitiken
Landskapsregeringens verksamhetsplan 2015 med närmare inriktning på arbetsmarknadspolitiken i landskapet Fokus under år 2015 Målsättningar Under 2014 har den svaga efterfrågan på arbetskraft medfört att
Läs merNationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning
Nationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning Vilka slags medborgare behöver Finland i framtiden? Aktiva och innovativa Kreativa och skickliga i att tillämpa sina färdigheter Mångkunniga
Läs merTankar kring processen att flytta hemifrån. Projektledare Annette Tallberg Helsingfors, 21 november 2014
Tankar kring processen att flytta hemifrån Projektledare Annette Tallberg Helsingfors, 21 november 2014 Kort om FDUV FDUV är en riksomfattande intresseorganisation som arbetar för svenskspråkiga personer
Läs merKjell Herberts Kristinestad den 20 maj 2011
* Kjell Herberts Kristinestad den 20 maj 2011 * *... skulle den samlade lokala, regionala och nationella informationen om svenska aktiviteter vara mindre synlig och betydligt mera fragmentarisk och spretig
Läs merVad är En skola för alla?
En skola för alla Vad är En skola för alla? Fyra parter som kraftsamlar: - Skaraborgs kommunalförbund (projektägare) - Fyrbodals kommunalförbund - Boråsregionen Sjuhärads kommunalförbund - Samordningsförbundet
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs merGrundavtal för Kårkulla samkommun
Grundavtal för Kårkulla samkommun 1 kap. SAMKOMMUNEN 1 Samkommunens namn och hemort Samkommunens namn är Kårkulla samkommun och dess hemort är Väståbolands stad. Samkommunens arbetsspråk är svenska. 2
Läs merVasa övningsskola. Inspiration för det lokala läroplansarbetet
Vasa övningsskola Inspiration för det lokala läroplansarbetet Inspiration för den lokala läroplansprocessen VAD ÄR LPstöd 2016 ger inspiration för den lokala läroplansprocessen. är en utbildningshelhet
Läs merSKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET
SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET Principer för verksamheten 2011-2015 Innehåll 1 Inledning... 3 2 Klubbverksamhet... 3 Samarbete... 3 Mål... 4 Kvalitetskriterier... 4 Tidpunkt och längd... 4 Ansvar och försäkringar...
Läs merSEMINARIUM FÖR DET SVENSKA NÄTVERKET FYREN Utbildningsstyrelsen
SEMINARIUM FÖR DET SVENSKA NÄTVERKET FYREN 7.9.2017 Utbildningsstyrelsen Vad är Fyren? Fyren nätverket för skolutveckling Fyren nätverket för skolutveckling är ett samarbetsnätverk för skolor inom den
Läs merA# jobba med ungdomar på glid. - presenta7on, programmet - Op7Max - arbetet, det vi lägger tyngd vid - resultat
A# jobba med ungdomar på glid - presenta7on, programmet - Op7Max - arbetet, det vi lägger tyngd vid - resultat individualisering förtroende självinsikt engagemang Op7Max valmöjligheter 7llgänglighet respekt
Läs merBildkonst. Läroämnets uppdrag årskurs 1 2. Allmän beskrivning av läroämnet bildkonst
Bildkonst Läroämnets uppdrag årskurs 1 2 Allmän beskrivning av läroämnet bildkonst Undervisningen i bildkonst har som uppdrag att handleda eleverna att genom konsten utforska och uttrycka en kulturellt
Läs merUtprövning och vidareutveckling av förebyggande elevvårdsmodell
Utprövning och vidareutveckling av förebyggande elevvårdsmodell Projektgrupp: HVD, docent Lisbet Lindholm FD, docent Pia Nyman-Kurkiala PeD, docent Kristina Ström PM Rasmus Isomaa HVM Gun Jungerstam Åbo
Läs merFramtiden för den jämlika småbarnspedagogiken
Framtiden för den jämlika småbarnspedagogiken 20.3.2018 Utvärdering av småbarnspedagogisk verksamhet, Helsingfors (UBS/NCU) Marika Lostedt, Esbo stad 1 Grunderna för planen för småbarnspedagogik har som
Läs merStudie- och yrkesvägledning. Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna
Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Beställningsuppgifter: Fritzes
Läs merATT SAMMANLÄNKA IPS-MODELLEN MED FONTÄNHUSMODELLEN
En presentation från Lunds Fontänhus som sedan 2012 arbetat med SEd (Supported education) riktat till studenter och sedan 2017 med IPS (individual placement and support) kombinerat med Fontänhusmodellen.
Läs merFörslag på samarbete mellan Optima och After Eight
Förslag på samarbete mellan Optima och After Eight DelSam III Rapport 2.4.2015 Ann Backman Eivor Söderström 1 Introduktion och bakgrund Denna rapport är skriven inom DelSam- projektet (Ungas delaktighet
Läs merUngdomsgarantin i Grankulla
Ungdomsgarantin i Grankulla KV hyväksynyt..2016 KV godkänt..2016 Innehåll Innehåll... 1 Bakgrund... 1 Definition... 1 Strategisk styrning och process... 2 Lägesöversikt... 2 Koordinering... 3 Arbetsfördelningen
Läs merLivet efter - när livet inte går som på räls
ALLMÄNNA STÖDTJÄNSTER FÖR UNGA Navigatorn ca 40 servicepunkter runt om i Finland Handledning, rådgivning och informationsevenemang arbete, studier, boende och välmående Utan tidsbeställning! Ungdomsakademin
Läs merValfrihet inom sysselsättning
Valfrihet inom sysselsättning Hjälp till sysselsättning Kommunen har ansvar för att ge hjälp till sysselsättning för personer med psykisk funktionsnedsättning som har betydande svårigheter i sin livsföring,
Läs merMentorskap-ett komplement till vägledning Jenny Asplund, projektledare, FIKA
Mentorskap-ett komplement till vägledning 30.10.2014 Jenny Asplund, projektledare, FIKA! Disposition Vad är mentorskap? Luckan Integration Projektet FIKAs mentorskapskoncept Hur stöder mentorskapet vägledningen?
Läs merINKLUSION I SKOLAN PARAGRAFER OCH PRAKTIK
INKLUSION I SKOLAN PARAGRAFER OCH PRAKTIK Bestämmelser, tillämpningar och reformförslag Gustav Wikström Grundskolans specialundervisning är lagstadgad GrUL 17 : Elever med lindriga inlärnings- eller anpassningssvårigheter
Läs merFull fart mot Framtiden
Strategidokument gäller from hösten 2013 Studie- och arbetsmarknadsfrågor Grundskola / Gymnasieskola Full fart mot Framtiden Strategi för Studie- och arbetsmarknadsfrågor - för utveckling i Södertäljes
Läs merVägledarna på Luckan Anna Litonius och Muluken Cederborg
INTERVJUFRÅGOR till EDU-vuxens slututvärdering Informant Vägledarna på Luckan Anna Litonius och Muluken Cederborg Datum 7.8.2012, kl. 8.30 10.00 Dokumentation Skriftlig rapport skriven av Lena Johansson
Läs merTrainee för personer med funktionsnedsättning - 2015
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet
Läs merVi rustar människor för arbete/studier
Vi rustar människor för arbete/studier 2 Masugnen är Lindesberg kommuns lärcentrum och fungerar som mötesplats, mäklare och motor - för arbetsliv och lärande, där finns vi på Arbetsmarknadsenheten, AME.
Läs merStatsandelar. Statsandelsreform. statsbidrag statsunderstöd. Mars 2013 Mikael Enberg
Statsandelar statsbidrag statsunderstöd Statsandelsreform Mars 2013 Mikael Enberg Skattefinansiering år 2011, md Ersättning för lagstadgade uppgifter Statsandelar 7,7 KOMMUNER skatteink. 19,1 1,7 STATEN
Läs merLivslång vägledning i Finland
Livslång vägledning i Finland Carola Bryggman 8.5.2018 1 Vägledning inom utbildningen Skolor, gymnasier, yrkesutbildningsenheter, högskolor Arbets- och näringsförvaltningen Ungdomsverkstäder, uppsökande
Läs merÖsterbottens arbets- och näringsbyrå. TE-tjänster för unga
Österbottens arbets- och näringsbyrå TE-tjänster för unga 2(10) Innehåll Innehåll 2 Hej studiehandledare! 3 Ungdomsgarantin vid TE-tjänster 3 Hjälp med yrkesval, sökande till utbildning och sysselsättning
Läs merÖSTERBOTTEN. Sysselsättningsöversikt
Sysselsättningsöversikt 10 458 arbetslösa arbetssökande i maj Andelen arbetslösa arbetssökande av arbetskraften enligt kommun Malax 6,9 Korsnäs 6,0 Kaskö 11,6 Korsholm 6,9 Vasa 11,1 Närpes 4,1 Kristinestad
Läs merÖSTERBOTTEN. Sysselsättningsöversikt
Sysselsättningsöversikt 11 856 arbetslösa arbetssökande i januari Andelen arbetslösä arbetssökande i arbetskraft efter kommun Malax 7,6 Korsnäs 7,1 Kaskö 13,9 Korsholm 7,4 Vasa 12,6 Närpes 4,8 Laihela
Läs merTvå förvaltningsspråk i kommunerna - hur fungerar det i praktiken?
Två förvaltningsspråk i kommunerna - hur fungerar det i praktiken? Regionförvaltningsverkets fortbildningsdag för bibliotekspersonal på tvåspråkiga orter, Kommunernas hus, B 3.6, onsdagen den 14 maj 2014
Läs merÖSTERBOTTEN. Sysselsättningsöversikt
Sysselsättningsöversikt 11 518 arbetslösa arbetssökande i februari Andelen arbetslösa arbetssökande av arbetskraften enligt kommun Malax 7,8 Korsnäs 6,8 Kaskö 11,7 Korsholm 7,3 Vasa 12,1 Närpes 4,7 Kristinestad
Läs merStrategiska riktlinjer för livslång vägledning Undervisnings- och kulturministeriets arbetsgruppspromemorior och utredningar 2011:15
Strategiska riktlinjer för livslång vägledning Undervisnings- och kulturministeriets arbetsgruppspromemorior och utredningar 2011:15 Vejlederseminarium på Färöarna 7.5.2012 Carola Bryggman Regionförvaltningsverkens
Läs merStudie- och yrkesorientering
ÄNGDALASKOLAN Studie- och yrkesorientering Arbetsplan Ängdala Skolor AB 130903 Ängdalaskolans arbetsplan för den studie- och yrkesorienterande verksamheten Inledning Följande dokument utgör den arbetsplan
Läs merIntegrationsverksamhet i praktiken Jenny Asplund, enhetschef
Integrationsverksamhet i praktiken 21.1.2016 Jenny Asplund, enhetschef Disposition Immigrationsgrunder och antal Integration och centrala aktörer Luckan Integration Samarbete med bibliotek Varför till
Läs merFacebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016
En välmående skola www.ops-tyokalupakki.fi/vasa En välmående skola Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016 En välmående skola helhetssyn på lärandet 15.4.2015 Helsingfors 16.4.2015 Åbo
Läs merSamverkansplanen fokuserar på tre målgrupper inom grundskolan: Lärare, studie- och yrkesvägledare och elever samt näringslivet.
Samverkansplan Skola-Näringsliv Tingsryds kommun 2014-2016 Syfte Samverkansplanens syfte är att stimulera en god och naturlig samverkan mellan skola och näringslivet i Tingsryds kommun. Ett väl fungerande
Läs merSOCIALTJÄNSTER FÖR BARN OCH (VESPA)-PROJEKTET UNGA PÅ NÄTET. Projektplanerare Heli Parikka Utvecklings socialarbetare Merja Saukko
SOCIALTJÄNSTER FÖR BARN OCH UNGA PÅ NÄTET (VESPA)-PROJEKTET Projektplanerare Heli Parikka Utvecklings socialarbetare Merja Saukko SOCIALTJÄNSTER FÖR BARN OCH UNGA PÅ NÄTET (VESPA Socialarbetaren arbetar
Läs merVerksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)
Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3) Samverkan mellan Älmhults kommun och Arbetsförmedlingen i Älmhult Målgruppen unga i åldern 16-24 år som står utanför arbetsmarknaden är varierad med en
Läs mer