Informationsbrev. Plats Yxtaholms slott i Flens kommun (yxtaholmsslott.se)

Transkript

1 Till Ordförande i landstingsstyrelsen och kommunstyrelser Landstingsdirektören samt kommudirektörer som beslutat delta i utbildningssatsningen Att investera i framtiden. Informationsbrev Välkommen till utbildningssatsningen Att investera i framtiden Investera i framtiden är en utbildning som ger ökad kunskap och beredskap för att kunna använda socioekonomiska verktyg och analyser. Det handlar ytterst om att få kvalitet, effektivitet och långsiktighet i våra offentliga verksamheter. Utbildningen anordnas av Folkhälsocentrum, Landstinget Sörmland, och vänder sig till länets kommuner och det egna landstinget. Plats Yxtaholms slott i Flens kommun (yxtaholmsslott.se) Strategi och hantverk för politiker och tjänstemän Utbildningen består av två parallella spår: strategispåret och hantverksspåret. 1. Strategispåret riktar sig till politiker. Fokus ligger på att styra och leda utifrån socioekonomiska perspektiv för strategisk effektivitet och långsiktighet. För kommuner är det möjligt att anmäla 3-6 politiker medan landstinget kommer att delta med 6-8 politiker. Det är en fördel om deltagarna representerar olika verksamhets- och ansvarsområden. För mer utförlig beskrivning av strategispårets utbildningsinnehåll se bilaga 1.

2 2. Hantverksspåret riktar sig till verksamhetschefer, ekonomer/controllers och verksamhetsföreträdare. Antalet deltagare ska vara 3-5 personer/projekt. Med hjälp av verkliga exempel lär sig deltagarna att göra socioekonomiska analyser och bokslut i praktiken - att beräkna värdet av olika insatser. Den röda tråden i hantverksspåret utgörs av redan planerade, pågående eller genomförda arbeten/projekt och väljs ut av deltagande organisationer. De deltagare som anmäls till utbildningen ska ha en koppling till de projekt som valts ut. Exempel på lämpligt projekt för hantverkspåret är: Projekt av förebyggande karaktär riktat mot en specifik målgrupp, t.ex. barn och unga. En specifik avgränsad verksamhet där det finns tydligt definierade mål. Ett utvecklingsarbete med syftet att ta fram beslutsunderlag för att jämföra och väga två olika insatsers kostnader och effekter med varandra. Kontakta gärna Folkhälsocentrum om ni har funderingar på vad som kan vara ett lämpligt projekt. Anmälan Namn och information om deltagare till respektive spår fylls i på bifogad anmälningsblankett och återsändes till: folkhalsocentrum@dll.se Det går också bra med vanlig post till följande adress: Landstinget Sörmland Folkhälsocentrum Monica Pärus/Åsa Ranung Kungsgatan Eskilstuna Kostnader Deltagande kommuner står för anmälningsavgiften på kronor per organisation, samt de egna deltagarnas arbetstid, resor och logi. En samlingsfaktura kommer att skickas under kursens gång. Mer detaljerad information om kursens innehåll och upplägg skickas några veckor innan kursstart. För frågor kontakta Monica Pärus monica.parus@dll.se Åsa Ranung asa.ranung@dll.se Bilagor Bilaga 1. Beskrivning av strategispåret Bilaga 2. Beskrivning av hantverksspåret

3 Bilaga 1 Strategispåret Beskrivning av strategispåret inom utbildningen Att investera i framtiden Det strategiska spåret tar sitt avstamp i att leda och styra utifrån socioekonomiska perspektiv och analyser. Det handlar bl a om att använda socioekonomiska bokslut samt att utveckla kompetens och medvetenhet för att hantera problematiken med kortsiktiga budgetramar när satsningar behöver vara långsiktiga. Stor vikt läggs vid att konkretisera och praktisera det socioekonomiska synsättet inom lokal och regional politik. Målgrupp för strategispåret är i första hand politiker inom kommuner och landstinget i Sörmland. Utgångspunkter och exempel kommer att utgå från den politiska vardagen. Upplägget i stort Utbildningen pågår under perioden november 2012 april 2013 och genomförs vid 3 stycken 1½ dagstillfällen med övernattning. Vid dessa tillfällen används även kvällen till utbildning. Ett av tillfällena genomförs tillsammans med hantverksspåret. Vid utbildningstillfälle 2 erbjuds kursdeltagarna att ta med en eller ett par representanter från sin tjänstemannaledning. Strategispåret bygger på medverkan från föredragshållare med erfarenhet och kompetens som ligger i framkant inom området. Innehåll i strategispåret Varje utbildningstillfälle utgår från ett särskilt tema. De olika temana och ett axplock ur dess innehåll ser du på nästa sida.

4 22-23 november 2012 Tema - NYA UTGÅNGSPUNKTER Introduktion till det socioekonomiska perspektivet. Vad innebär det? Vilka är dess användningsområden och vilken nytta har de i den politiska vardagen? Ingvar Nilsson, nationalekonom och organisationskonsult. Medverkan av politiker från en kommun som infört arbete utifrån socioekonomiskt perspektiv. Vilka överväganden gjordes initialt och vilka utmaningar och möjligheter har de stött på under arbetet? Jämförelser mellan traditionell hantering av det politiska arbetet med alternativ hantering baserat på det socioekonomiska synsättet. Strategispåret januari 2013 Tema KONKRETISERING OBS! Denna gång erbjuds kursdeltagarna att ta med en eller ett par representanter från sin tjänstemannaledning. Hur kan och bör ledande tjänstemän och politiker samspela för att utveckla och införa socioekonomiska perspektiv i våra organisationer? Ingvar Nilsson, nationalekonom och organisationskonsult. Hur kan ett socioekonomiskt synsätt vara till hjälp i arbetet med att styra och leda utifrån befolkningens behov? Möt en politisk företrädare och en tjänsteman från Kommissionen för ett socialt hållbart Malmö för att ta del av hur kommissionens förslag nu ska omsättas i praktiken. Vid detta tillfälle genomförs också en halvdag tillsammans med deltagarna i Hantverksspåret. Utifrån temat konkretisering utbyter vi erfarenheter kring de olika spårens utmaningar och möjligheter i relation till användning av det socioekonomiska synsättet i kommuner och landsting april 2013 Tema STRATEGIER OCH FRAMTIDSPLANERING På vilket sätt arbetar Sveriges kommuner och landsting (SKL) med social investering och socioekonomiska beslut? Stefan Ackeby - chefekonom vid SKL Att arbeta med planering och uppföljning. Möt en ekonom med erfarenhet av att använda socioekonomiskt synsätt i arbetet med budget och planering på lokal nivå. Samtal med sörmländska riksdagspolitiker om fortsatta steg inom arbetet med socioekonomi i Sörmland. Vi lägger fast kursen för fortsatt arbete och konkreta steg formuleras. Övriga föredragshållare kommer att presenteras tillsammans med övrig information som skickas ut innan kursstart. Folkhälsocentrums kontaktpersoner: Monica Pärus monica.parus@dll.se Åsa Ranung asa.ranung@dll.se

5 Bilaga 2 Hantverksspåret Beskrivning av hantverksspåret inom utbildningen Att investera i framtiden Hantverksspåret tar sitt avstamp i att lära sig principer och metoder för hur man kan beräkna värdet av olika typer av insatser, t.ex. förebyggande, utifrån ett socialt investeringsperspektiv. Det handlar bland annat om att utveckla kompetens att göra socioekonomiska analyser och bokslut. Den röda tråden i utbildningen utgörs av ett planerat, pågående eller redan genomfört arbete/projekt som deltagande kommun/landsting har valt ut. Detta case blir utbildningens kärna som man kommer att arbeta med utifrån ett socioekonomiskt perspektiv. Deltagande organisationer utser 3-5 personer/funktioner som på något sätt har en roll i det aktuella arbetet/projektet till att delta i utbildningen. Följande funktioner ska vara representerade: verksamhetschef, controller/ekonom och verksamhetsföreträdare. Exempel på lämligt projekt kan vara Ett projekt av förebyggande karaktär riktat mot en specifik målgrupp, t.ex barn och unga. En specifik avgränsad verksamhet där det finns tydligt definierade mål. Ett utvecklingsarbete med syftet att ta fram beslutsunderlag för att jämföra och väga två olika insatsers kostnader & effekter med varandra. Kontakta gärna Folkhälsocentrum om ni har funderingar på vad som kan vara ett lämpligt projekt. Upplägget i stort Utbildningen är upplagd som tre stycken tvådagars workshops med övernattning, under perioden oktober 2012 till mars Inför den första och mellan varje workshops arbetar deltagarna med konkreta uppgifter kopplade till det egna projektet. Den pedagogik som används är interaktiv och bygger på deltagarnas aktiva insatser kopplat till det egna arbetet/projektet. Någon i gruppen behöver ha kunskap i programvaran Excel. I övrigt krävs att man har med sig ett par bärbara datorer, (gärna med mobilt bredband) att använda vid utbildningstillfällena.

6 Innehåll i hantverksspåret Varje utbildningstillfälle utgår från ett särskilt tema. De olika temana samt något om innehållet ser du nedan: Hantverksspåret oktober 2012 Tema 1 Det socioekonomiska synsättet Introduktion till grundläggande socioekonomiska begrepp och perspektiv Ta del av principer för att beräkna och värdera kostnaderna för förebyggande och andra insatser. Förebyggande arbete som en kostnad eller social investering? januari 2013 Tema 2 Hur man räknar - att se värdet av förebyggande arbete och olika insatser Göra sociala investeringskalkyler som fokuserar på att räkna på framtida kostnader och de konsekvenser som uteblivna insatser kan leda till för en person, en målgrupp, för den enskilde och samhället i stort. Ta del av utgångspunkter och tillvägagångssätt för det socioekonomiska bokslutet: resultaträkning, investeringsanalys, finansieringsanalys och nyckeltalsanalys. Vid detta tillfälle genomförs också en halvdag tillsammans med politikerna som deltar i Strategispåret. Utifrån temat konkretisering utbyter vi erfarenheter kring de två olika rollernas utmaningar och möjligheter i relation till användning av det socioekonomiska synsättet i kommuner och landsting mars 2013 Tema 3 - Att utvärdera ett projekt och presentera resultat Slutförs den socioekonomiska analysen av det egna projektet. Hur detta sedan kan/ bör presenteras och kommuniceras på hemmaplanen diskuteras. Det socioekonomiska perspektivet i förhållande till business as usual scenariot belyses samt hur man kan hantera de svårigheter och hinder som finns i arbetet med socioekonomiskt analyser och bokslut. Fokus sätts på framtiden och fortsatta steg. På vilket sätt kan vi arbeta med att föra in socioekonomiska perspektiv i verksamhet och beslutsfattande i landsting och kommuner? Kursledning Utbildningen genomförs av Ingvar Nilsson och Anders Wadeskog som har arbetat med dessa frågor i 25 år. De har skrivit ett tjugotal rapporter inom området samt genomfört flertalet utbildningar för kommuner i det socioekonomiska synsättet. De är i övrigt verksamma som nationalekonomer och organisationskonsulter inom frågor som samverkan, förebyggande arbete, rehabilitering, ledarskap och gruppdynamik. Folkhälsocentrums kontaktpersoner: Monica Pärus monica.parus@dll.se Åsa Ranung asa.ranung@dll.se