Tema: Arbetarhistoria. Klass, kultur och rörelse under den industriella epoken Lärare: Lars Berggren och Hans Wallengren
|
|
- Lucas Eriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Temakurs HIS K01 Valblankett lämnas senast fredagen den 14 september klockan 14. Kursperiod 17 december 18 januari Teman att välja mellan: Arbetarhistoria Den tidigmoderna människan Motståndets historia
2 Tema: Arbetarhistoria. Klass, kultur och rörelse under den industriella epoken Lärare: Lars Berggren och Hans Wallengren Undervisning sker på dels på Centrum för Arbetarhistoria, Eriksgatan 66 i Landskrona, dels i form av två exkursioner, till Malmö respektive Köpenhamn. Inför tema I III förbereder sig studenterna genom att läsa anvisad litteratur, vilken tas upp till diskussion i samband med föreläsningarna och därmed anses tenterad. Denna litteratur (ca 700 s) är därför obligatorisk. Dessutom tillkommer valbar litteratur (ca 200 s 400 s) som väljs i samråd med examinator och som diskuteras och redovisas muntligt och i form av ett paper på slutseminariet. Litteratur Berggren, Lars: Ångvisslans och brickornas värld. Om arbete och facklig organisering vid Kockums mekaniska verkstad och Carl Lunds fabrik i Malmö Malmö Kap 2 och 7 (58 s) Edgren, Lars: Varför finns det ingen socialism i USA? Felställd fråga i ny belysning. I Arbetarhistoria, nr (1993) (8 s). Olsson, Lars: Den europeiska arbetarrörelsen. Opubl paper, historiska institutionen LU 1997, s 1-10 (10 s). Thompson, E.P: The Making of the English Working Class. Middlesex Preface (6 s). Wikander, Ulla: Kvinnoarbete i Europa Genus, makt och arbetsdelning. Uddevalla Inledning plus del 2-4 (153 s). Ambjörnsson, Ronny: Den skötsamme arbetaren. Idéer och ideal i ett norrländskt sågverkssamhälle Malmö 1998 (1988). (260 s). Berggren, Lars: Ångvisslans och brickornas värld. Om arbete och facklig organisering vid Kockums mekaniska verkstad och Carl Lunds fabrik i Malmö Malmö Kap 10 (28 s) Billing, Peter & Stigendal, Mikael: Hegemonins decennier. Malmö Kap 5.(30 s) Edgren, Monika: Tradition och förändring. Könsrelationer, omsorgsarbete och försörjning inom Norrköpings underklass under 1800-talet. Lund Kap 5. (43 s). Franzén, Mats: Egensinne och skötsamhet i svensk arbetarkultur. I Arkiv för studier i arbetarrörelsens historia, nr (18 s). Carlsson, Christina: Kvinnosyn och kvinnopolitik. En studie av svensk socialdemokrati Lund S (46 s). Olsson, Lars: Den europeiska arbetarrörelsen. Opubl. paper, historiska institutionen LU 1997, s (15 s). Thullberg, Per & Östberg, Kjell (red): Den svenska modellen. Lund 1994 (urval ca 50 s).
3 Schema Introduktionsföreläsning & kursplanering Tisd 18/12, kl Tema I: Arbete och klassformering Torsd 20/12, kl Tema II: Arbetarkultur och levnadsförhållanden Tisd 8/1, kl Tema III: Arbetarrörelse och politik Torsd 10/1, Tema IV: Arbetarstaden Malmö Tisd 15/1, samling kl på plats enligt senare överenskommelse. Exkursionen slut ca.13. Tema V: Att gestalta arbetarhistoria Arbejdermuseet i Köpenhamn Tors 17/1, samling Malmö Central Exkursionen slut ca.14. Slutseminarium & examination Fred 18/1, kl
4 Tema: Den tidigmoderna människan Lärare: Anna Nilsson Den tidigmoderna perioden anses vanligen sträcka sig från början av 1500-talet fram till sekelskiftet Det är en tid som präglades av stora omvälvningar både politisk, religiöst och kulturellt. Reformationen, statsmaktens konsolidering och boktryckarkonsten brukar framhållas vid sidan av förändringar i världsbild och människosyn. De vetenskapliga landvinningarna och upplysningen utgör viktiga hållpunkter. Men vad vet vi egentligen om den människa som levde under denna turbulenta tidsperiod? Hur uppfattade hon sig själv och sina medmänniskor? Hur kan vi förstå tidigmoderna uppfattningar om individualitet, kroppslighet och känsloliv? Målsättningen med denna temakurs är att ge en djupare förståelse för den tidigmoderna människosynen och för de idéer och praktiker som definierade jaget och individen. Skillnader och likheter mellan medeltida, tidigmodern och modern individualitet kommer att diskuteras, så även synen på kropp, sexualitet, begär och känslor. Föreställningar om hur det goda livet skulle levas och hur människan kunde hantera tillvarons utmaningar kommer också att vara en del av fördjupningen. Kursen delas upp i fyra övergripande teman och kommer att innehålla såväl föreläsningar och litteraturdiskussioner som övningar i att tolka ett tidigmodernt källmaterial utifrån de teorier och perspektiv som presenteras. Litteratur Bedford, Ronald, Davies, Lloyd & Kelly, Philippa, Early Modern English Lives. Autobiography and self-representation, Aldershot 2007, s (Kompendium) 27 s. Birge Vitz, Evelyn, Medieval Narratives and Modern Narratology: Subject and Objects of Desire. New York (Kompendium) ca 40 s. Dixon, Thomas, From Passions to Emotions. The Creation of a Secular Psychological Category. Cambridge 2003, s. 1-25, (Kompendium) 60 s. Dunér, David, Dygdernas entomologi, I: Lindstedt Cronberg, Marie & Stenqvist, Catharina (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Ekenstam, Claes, Kroppens idéhistoria. Disciplinering och karaktärsdaning i Sverige Hedemora (Finns i flera ex på ub) ca 50 s. Häll, Mikael, Den övernaturliga älskarinnan. Erotiska naturväsen och äktenskapet i 1600-talets Sverige I: Lindstedt Cronberg, Marie & Stenqvist, Catharina (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Kelly, Philippa, Seeking Early Modern Selves, I: AUMLA: Journal of the Australasian University of Modern Language Association; Nov 2006, Issue 106, s (Summon) 10 s. Laqueur, Thomas W., Om könens uppkomst. Hur kroppen blev kvinnlig och manlig. Stockholm/Stehag Urval, ca 150 s. Lennartsson, Malin, Hävdande och hustrubröst. Sexualitet, kropp och identitet i det tidigmoderna Sverige I: Historisk Tidskrift, 129:3, 2009, s (Online) 19 s. Lindstedt Cronberg, Marie, Guds folk och Djävulens anhängare. Onda praktiker och kampen mot magi i reformationens tidevarv I: Lindstedt Cronberg, Marie & Stenqvist, Catharina (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s.
5 Nordbäck, Carola, Samvetets röst. Om mötet mellan luthersk ortodoxi och konservativ pietism i 1720-talets Sverige. Umeå 2004, s ( 38 s. Outram, Dorinda, Essay Review: Body and Paradox I: Isis. Vol 84, no 2, 1993, s (Summon) 6 s. Reddy, William M., Sentimentalism and Its Erasure: The Role of Emotions in the Era of the French Revolution I: The Journal of Modern History, vol 72, no 1, (Summon) 45 s. Runefelt, Leif, Hushållningens dygder. Affektlära, hushållningslära och ekonomiskt tänkande under svensk stormaktstid. Stockholm 2001, s (Kompendium) 28 s. Runefelt, Leif, Aristoteles på kaffehus. Dygdelära och umgänge i Dalins Argus I: Lindstedt Cronberg, Marie & Stenqvist, Catharina (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Sandén, Annika & Östlund, Joachim, Medkänslans makt och gränser. Nyalinjer i känslornas historia, I: HT, 130:4 2010, s (Online) 20 s. Savin, Kristiina, Blyghet en affekt mellan dygd och odygd I: Lindstedt Cronberg, Marie & Stenqvist, Catharina (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Stadin, Kekke, Stånd och genus i stormaktstidens Sverige. Lund 2004, s (Kompendium) 17 s. Taylor, Charles, Sources of the Self. The Making of the Modern Identity. Cambridge 1989, s. 3-24, (Kompendium) 26 s. Wahrman, Dror, Change and the Corporeal in Seventeenth- and Eighteenth-Century Gender History: Or, Can Cultural History Be Rigorous? I: Shepard, Alexandra & Walker, Garthine (ed.), Gender and Change. Agency, Chronology and Periodisation. Chichester 2009, s (Kompendium) 24 s. Totalt: 659 s. Lektionsplanering Kursen kommer att vara uppdelad i fyra övergripande teman med följande litteraturfördelning: Introduktion till det tidigmoderna jaget Ronald Bedford, Lloyd Davies & Philippa Kelly, Early Modern English Lives. Autobiography and self-representation, Aldershot (Kompendium) 27 s. Evelyn Birge Vitz, Medieval Narratives and Modern Narratology: Subject and Objects of Desire. New York (Kompendium) ca 40 s. Philippa Kelly, Seeking Early Modern Selves, I: AUMLA: Journal of the Australasian University of Modern Language Association; Nov 2006, Issue 106, s (Summon) 10 s. Charles Taylor, Sources of the Self. The Making of the Modern Identity. Cambridge 1989, s. 3-24, (Kompendium) 26 s.
6 Kroppen som metafor och realitet Claes Ekenstam, Kroppens idéhistoria. Disciplinering och karaktärsdaning i Sverige Hedemora (Köpa/låna) ca 50 s. Thomas W. Laqueur, Om könens uppkomst. Hur kroppen blev kvinnlig och manlig. Stockholm/Stehag (Köpa/låna) Urval, ca 150 s. Malin Lennartsson, Hävdande och hustrubröst. Sexualitet, kropp och identitet i det tidigmoderna Sverige I: Historisk Tidskrift, 129:3, 2009, s (Online) 19 s. Dorinda Outram, Essay Review: Body and Paradox I: Isis. Vol 84, no 2, 1993, s (Summon) 6 s. Kekke Stadin, Stånd och genus i stormatstidens Sverige. Lund 2004, s (Kompendium) 17 s. Dror Wahrman, Change and the Corporeal in Seveneenth- and Eighteenth-Century Gender History: Or, Can Cultural History Be Rigorous? I: Alexandra Shepard & Garthine Walker (ed.), Gender and Change. Agency, Chronology and Periodisation. Chichester 2009, s (Kompendium) 24 s. Begär, affekter och passioner om det tidigmoderna känslolivet Thomas Dixon, From Passions to Emotions. The Creation of a Secular Psychological Category. Cambridge 2003, s. 1-25, (Kompendium) 60 s. Carola Nordbäck, Samvetets röst. Om mötet mellan luthersk ortodoxi och konservativ pietism i talets Sverige. Umeå 2004, s ( 38 s. William M. Reddy, The Navigation of Feeling. A Framework for the History of Emotion. Cambridge 2001, s (Kompendium) 48 s. Leif Runefelt, Hushållningens dygder. Affektlära, hushållningslära och ekonomiskt tänkande under svensk stormaktstid. Stockholm 2001, s (Kompendium) 28 s. Sandén, Annika & Östlund, Joachim, Medkänslans makt och gränser. Nyalinjer i känslornas historia, I: HT, 130:4 2010, s (Online) 20 s. Att kontrollera jaget dygd och odygd David Dunér. Dygdernas entomologi, I: Marie Lindstedt Cronberg & Catharina Stenqvist (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Mikael Häll, Den övernaturliga älskarinnan. Erotiska naturväsen och äktenskapet i 1600-talets Sverige I: Marie Lindstedt Cronberg & Catharina Stenqvist (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Marie Lindstedt Cronberg, Guds folk och Djävulens anhängare. Onda praktiker och kampen mot magi i reformationens tidevarv I: Marie Lindstedt Cronberg & Catharina Stenqvist (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Leif Runefelt, Aristoteles på kaffehus. Dygdelära och umgänge i Dalins Argus I: Marie Lindstedt Cronberg & Catharina Stenqvist (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s. Kristiina Savin, Blyghet en affekt mellan dygd och odygd I: Marie Lindstedt Cronberg & Catharina Stenqvist (red.), Dygder och laster. Förmoderna perspektiv på tillvaron. Lund 2010, s s.
7 Schema 17 dec Introduktion 18 dec Introduktion till det tidigmoderna jaget, del 1 20 dec Introduktion till det tidigmoderna jaget, del 2 21 dec Kroppen som metafor och realitet, del 1 2 jan Kroppen som metafor och realitet, del 2 3 jan Känslor, begär och affekter om det tidigmoderna känslolivet, del 1 7 jan Känslor, begär och affekter om det tidigmoderna känslolivet, del 2 8 jan Att kontrollera jaget dygd och odygd, del 1 10 jan Att kontrollera jaget dygd och odygd, del 2 (11-16 jan arbete med hemtenta, inlämning senast 16/1) 18 jan Avslutning
8 Tema: Motståndets historia Lärare: Stefan Nyzell Kursen är en översikt över motståndets historia med betoning på maktrelationer och dess förändrade former och uttryck över tid och rum. Tonvikten ligger på det historiska förändringsperspektivet och dess betydelse för människors förmåga att utöva motstånd mot maktutövning från antiken fram till våra dagar. I kursen beaktas även hur olika inflytelserika forskningstraditioner historiografiskt, teoretiskt och metodologiskt har förhållit sig till och bedrivit studier av motstånd. Kursen innehåller varierande arbetsformer som kan utgöras av föreläsningar, gruppdiskussioner, övningar och kortare muntliga och skriftliga presentationer. Arbetsformerna utvecklas med utgångspunkt från kursens syfte och mål i samarbete mellan studerande och kursledare. Schema Kursen bygger på tanken om aktivt deltagande, med stort utrymme för kritiska och reflekterande diskussioner samt föreläsningar av forskare inom fältet, som är tänkt att ge fördjupning och inspiration på vägen till att uppnå kursmålen. Till varje seminarietillfälle introduceras litteraturen och dess sammanhang kortfattat och ett antal frågor ger ingångar till diskussion av texterna. Till seminariet uppmanas deltagarna att komma med egna frågekomplex till den lästa litteraturen allt för att skapa en livaktig och givande diskussion. Seminarietillfällena är obligatoriska! Vid frånvaro krävs skriftlig komplettering, ca 2 s text utifrån seminariefrågorna. Det är mycket viktigt att komma så väl förberedd som möjligt till seminarierna, annars faller hela tanken på reflekterande diskussionen som kursens bärande pedagogiska grund. Tors 20/12, kl , Kursintroduktion: Motståndets historia Tis 8/1, kl , Seminarium I: Moralisk ekonomi då och nu? Dagens seminarium handlar om klassiska frågor inom forsknings kring sociala protester folkmassan och den moraliska ekonomin. De två första texterna till seminariet är klassiker. George Rudé och E. P. Thompson var två framstående namn inom den brittiska historiematerialistiska skolbildning som på 1960-talet och framåt kom att ägna mycket fokus på folkligt motstånd/folkliga protester. De ville lyfta vanliga människor som historiska aktörer, skriva historia underifrån. Rudé fokuserade på att hitta ansiktena i mängden i ett försök att undkomma den officiella diskursens tal om pöbelns blinda raseri. Thompson lyfte med sin diskussion om moralisk ekonomi på samma sätt upp en förståelse grundad i folklig kultur som en motvikt mot den officiella diskursen om hungerupplopp. Den sista texten är skriven utifrån dagens forskningshorisont, och visar på att Rudés och kanske framför allt Thompsons texter fortfarande är aktuella inom forskningsfältet. Frågor: Vad menar Rudé med sin idé om att finna ansiktena i mängden? Är han övertygande? Är hans diskussion kring folkmassan fortfarande aktuell eller är det ett barn av sin tid i kritiken av Le Bon? Vad kan Rudés text sägas ha för betydelse i diskussioner av sociala protester idag? Vad menar Thompson med moralisk ekonomi? Är hans argument övertygande? Saknas någonting i hans diskussion? Finns det någonting i tanken om den moraliska ekonomin som kan sägas vara någonting aktuellt idag t ex i diskussioner av sociala protester i Köpenhamn, Paris, London eller Athen?
9 George Rudé, Introduction, George Rudé, The Crowd in History: Study of popular Disturbances in France and England, , 1995 (1964) E. P. Thompson, The Moral Economy of the English Crowd in the Eighteenth Century, Past and Present 1971 Brink Pinto, Andres, Nyzell, Stefan & Olofsson, Magnus, Sveriges bråkiga 1800-tal, Brink Pinto, Andres & Olofsson, Magnus (red), Det stora elefantupploppet och andra berättelser från Sveriges bråkiga 1800-tal, 2011 Tis 8/1, kl , Föreläsning: Det är bättre att sitta på fästning än att svälta ihjäl Tor 10/1, kl , Seminarium II: Samförståndets Sverige en modell med långa rötter? Dagens seminarium handlar om en numera klassisk debatt inom svensk historisk forskning kring folkligt motstånd och sociala protester. I en artikel från 1989 lyfter Eva Österberg fram en intressant hypotes där hon menar att det som senare skulle komma att kallas den svenska modellen har långa historiska rötter och kan förklaras genom en analys av relationen mellan stat och befolkning, inte minst på lokal nivå. Börje Harnesk lyfte i en artikel från 2002 fram skarp kritik gentemot Österbergs hypotes, eller kanske än mer hur denna hypotes hade kommit att användas. Denna debatt var en viktig inspiration till historiskt forskning i det tidiga 2000-talet och finns med som en diskussion i flera antologier och monografier de senaste åren. Introduktionen av Lars Edgren och Magnus Olofsson i och artikeln av Stefan Nyzell i Political Outsiders-boken är exempel på detta. Frågor: Vad menar Eva Österberg med hennes hypotes om de långa historiska rötterna bakom den svenska samförståndsandan? Är hennes argument övertygande och/eller inspirerande? På vilket sätt kritiserar Börje Harnesk denna hypotes och hur den har kommit att användas? Är han övertygande? På vilket sätt kan denna debatt skönjas i artiklarna av Edgren & Olofsson samt Nyzell? Vad menar Nyzell när han talar om en historisk teleologi? Vad menar han att denna har fått för konsekvenser? Är hans argument övertygande? Eva Österberg, Bönder och centralmakt i det tidigmoderna Sverige: Konflikt kompromiss politisk kultur, Scandia 1989:1 Börje Harnesk, Den svenska modellens tidigmoderna rötter?, Historisk tidskrift 2002:1 Lars Edgren & Magnus Olofsson, Introduction & Stefan Nyzell, Sweden, Country of Consensus A Teleological History?, Lars Edgren & Magnus Olofsson, Political Outsiders in Swedish History , 2009 Tor 10/1, kl , Föreläsning: Striden ägde rum i Malmö Tis 15/1, kl , Seminarium III: Maktutövning och motstånd Scott och tanken på publicand hidden transcripts. (Stefan Nyzell) Dagens seminarium tar sin utgångspunkt i ett klassiskt verk om motstånd. James C Scott talar i sin bok om relationer av makt och motstånd och lägger i denna diskussion ett tydligt fokus på de kulturanalytiska aspekterna av detta det talade och outtalade språkets betydelse för motstånd. Han diskuterar ingående relationerna mellan begrepp som makt, hegemoni, motstånd och underkastelse. En bärande tes hos Scott är tanken på public transcipts and hidden transcripts i relationer av makt och motstånd, samt i analysen av detta med exempel från antiken och framåt.
10 Frågor: Vad menar Scott med public- and hidden transcripts? Är hans argument övertygande? Kan ni applicera Scotts teoribildning på någon dagsaktuell casestudy. Scott, James C., Domination and the Arts of Resistance: Hidden Transcripts, 1990 Fre 18/1, kl 23.59, senast inlämning av tentamen till Stefans e-post:
Teman att välja mellan: Arbetarhistoria Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Senmedeltiden OBS!
Temakurs HIS K01 Introduktion och presentation onsdagen den 16 november klockan 10.15 i sal 3. Valblankett lämnas senast onsdagen den 23 november klockan 14. Kursperiod 14 december 13 januari Teman att
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I och Sociologi II, VT-14 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail:
Ekonomisk sociologi 6 hp.
1 Sociologiska institutionen Ekonomisk sociologi 6 hp. Kursbeskrivning VT 2016 Den här specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen syftar till att ge en översikt av hur sociologiska
Tema: Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Lärare: Eva Helen Ulvros
Temakurs HIS K01 Valblankett lämnas senast fredagen den 27 april klockan 14. Kursperiod 7 maj 1 juni Teman att välja mellan: Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Motståndets historia Senmedeltiden
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), HT-15 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail: tiziana.sardiello@sociology.su.se
Idéhistoria A History of Science and Ideas
Idéhistoria A History of Science and Ideas Högskolepoäng: 30 Kurskod: 1IH000 Ansvarig institution: Idé- och samhällsstudier Huvudområde: Idéhistoria Nivå: Grundnivå Fördjupning i förhållande till examensfordringarna:
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I, HT11 Delkursansvarig lärare Reza Azarian Rum B972 Tel. 16 31 91 Reza.azarian@sociology.su.se
Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II
1 (4) Version 2016-07-08 Sociologiska institutionen Teori, 9 hp, Sociologi II Utredningssociologi II Kursbeskrivning HT 2016 Denna delkurs ger en fördjupad presentation av de teoretiska perspektiv som
Tema: Det svenska stormaktsväldet Lärare: Anna Wallette
Temakurs 1 HIS A22 Valblankett lämnas senast onsdagen den 5 september klockan 14. Kursperiod 10 september 12 oktober Teman att välja mellan: Det svenska stormaktsväldet Kulturhistoriska perspektiv på det
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN (engelsk benämning Introduction, FL, 3 ECTS) Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Vårterminen 2011 Poäng: Delkursen omfattar
HIS A02 VT s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma
HIS A02 VT 2012 Delkurs 1. Historievetenskaplig tänkande (6 högskolepoäng) Arnold, John, History. A Very Short Introduction, 2000 137 s Metodövningar i historia 1. Historisk teori, metod och källkritik,
Internationell politik, 7.5 hp
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2010-05-06 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för Statsvetenskap Våren 2010 Kursansvarig: Rickard Mikaelsson, FD Internationell politik, 7.5 hp Vecka
Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp
1 (8) Kursplan för: Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp History BA (A), Upper Secondary Level Teacher Education, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Historia GR (A), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Historia GR (A), 30 hp History BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression HI001G Historia Grundnivå (A) Inriktning (namn) Högskolepoäng 30.0
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2012 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Ansvarig lärare Thomas Florén, Fil
Nordisk kyrkohistoria (7,5p)
Kursplan Nordisk kyrkohistoria (7,5p) Survey of Nordic Church history (15 ECTS credits) Nivå: Fördjupningskurs Ämnesområde: Kyrko- och missionsstudier Kurskod: KM 201 Förkunskapskrav Grundläggande behörighet
KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-01 Gäller fr.o.m.: Hösten 2015 Version: 8 Diarienummer: HLK
HIS A02 HT s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma
HIS A02 HT 2013 Delkurs 1. Historievetenskaplig tänkande (6 högskolepoäng) Arnold, John, History. A Very Short Introduction, 2000 137 s Metodövningar i historia 1. Historisk teori, metod och källkritik,
SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)
1 SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma) Kursen utgör en fortsättning fördjupning av vissa områden inom modern sociologisk teori som fortfarande
SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
927 s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma
HIS A13 HT 2013 Delkurs 1. Katastrofernas århundrade. (6 högskolepoäng) 0-312-68293-4 s. 815 1089 274 s Browning, Christopher R, Ordinary Men: Reserve Police Battalion 101 and the Final Solution in Poland,
Studiehandledning. Institutionen för pedagogik och didaktik. Kursens syfte
1(7) Studiehandledning Mening och social konstruktion. Aktuella teorier i samhällsvetenskapen, 7,5 hp Meaning and Social Construction. Current Theories in Social Science,7,5 ECTS HT 2011 Kursansvarig:
Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle
LINKÖPINGS UNIVERSITET Uppdaterad: 2014-09-08 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för statsvetenskap Statsvetenskap 3 Lisa Hansson (lisa.hansson@liu.se) Offentlig politik
Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)
Linköpings Universitet Institutionen för kultur och kommunikation IKK Religionsvetenskaplig grundkurs 790G01 Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp) Studiehandledning
Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014
Sociologiska Institutionen Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014 Socionomprogrammet med huvudområde socialt arbete Programkod 2SC118, Delkurs 3, vecka 45-03, 13 hp Kursansvarig:
K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Historia, allmän kurs History, general course Kurskod HI1001 Dnr HUM 2007/70-514 Beslutsdatum 2007-01-09 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia, religionsvetenskap
Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences
Kursplan Arbetskopia Uttagen: 2009-09-15 Inrättad: 2008-12-12 Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 2ÖÄ006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2013 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Ansvarig lärare Thomas Florén, Fil
Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål
MESS55, Miljö- och hållbarhetsvetenskap: Politisk ekologi och hållbarhet, 7,5 högskolepoäng Environmental Studies and Sustainability Science: Political Ecology and Sustainability, 7.5 credits Avancerad
Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS
Ladokkod TGTRÄ2 Fastställd 2007-12-12 1 (5) TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS Basdata Kursen är en obligatorisk kurs inom Tränarprogrammet vid Gymnastik-
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits
Dnr: 2015/2965 3.1.2 Kursplan Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits Huvudområde Statsvetenskap Ämnesgrupp
K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Historia, allmän kurs History, general course Kurskod HI1001 Dnr HUM 2007/609-514 Beslutsdatum 2007-12-10 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia,
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställande SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)
Stockholms universitet Institutionen för arkeologi och antikens kultur Wallenberglaboratoriet, Lilla Frescati Version 2/6. Arkeologi kandidatkurs (HT 2015) Kursen består av följande moment: 1. Problemformulering,
Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp Master Programme (1 year) in the study of religion, 60 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Grundläggande sociologi (7,5 p.) Sociologi I, VT09 Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en översikt av och förståelse
DAG TID & PLATS VAD TEMA FÖRELÄSARE Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering och introduktion Om historia och. Föreläsning arrangerad av Hållbar utveckling A
Global Miljöhistoria Preliminärt schema, Hösten 2015 CEMUS utbildning/uppsala Centre för hållbar utveckling Höstterminen 2015 Vecka 36 Introduktion till miljöhistoria Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering
Ledarskapets förutsättningar Del 1
Ledarskapets förutsättningar Del 1 Kursens innehåll Många chefer befinner sig idag i ett sammanhang som karaktäriseras av hög komplexitet och med omfattande styrning. De organisatoriska villkoren utgör
HIS HISA22 H14. Antal svar. Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 4,9 0,3 (100,0%)
HIS HISA H1 : 16 Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 0-19% 0 (0,0%) 0-9% 0 (0,0%) 0-9% 0 (0,0%) 60-79% 1 (7,1%) 80-100% (9,9%) 1 Hur stor
ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Historia A, 30 högskolepoäng
MGTN26, Management: Globala utmaningar, 8 högskolepoäng Management: Global Challenges, 8 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Ekonomihögskolan MGTN26, Management: Globala utmaningar, 8 högskolepoäng Management: Global Challenges, 8 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Studierektor vid
TIDIGMODERN KULTURHISTORIA
Historiska institutionen, UU Karin Hassan Jansson vt 2013 Rev HE ht 2014 Rev RoFi vt 2015, rev MV ht 2015, rev SE vt2016, rev SE ht2016 MOMENTBESKRIVNING TIDIGMODERN KULTURHISTORIA Tidigmodern kulturhistoria
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1250 Barn- och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN
Studiehandledning, Etik A, Religionsvetenskap/Religionskunskap. Kurskoder: Religionsvetenskap 790G01, 92RE17, 93RE17, 92RE11
Studiehandledning, Etik A, Religionsvetenskap/Religionskunskap Termin: HT 2017 Kurskoder: Religionsvetenskap 790G01, 92RE17, 93RE17, 92RE11 Lärare och kursansvarig: Elin Palm Vi möter dagligen etiska frågeställningar
Politiska system i jämförande perspektiv, 6 hp
LINKÖPINGS UNIVERSITET Linköping 2009-08-21 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för Statsvetenskap Hösten 2009 Kursansvarig: Rickard Mikaelsson, FD Politiska system i jämförande
Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi
Sociologiska institutionen, Stockholms universitet, Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi 6 + 6 (hp) uppsats Undervisningsperioden: våren 2009 Delkurs 1, 14/4 11/5. Delkurs 2. 11/5
Arkeologi kandidatkurs (AR 3001)
Stockholms universitet Institutionen för arkeologi och antikens kultur Wallenberglaboratoriet, Lilla Frescati. Preliminär version 2/4. Arkeologi kandidatkurs (AR 3001) Schema HT 2019 Kursen består av följande
Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp Social Work MA, Youth, Identity, Social Problems and Possibilities for Change, 7,5 Credits
SJSD13, VI Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 6 (5 hp), vt 2016
SJSD13, VI Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 6 (5 hp), vt 2016 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Välkommen till PEH-kursens sjätte och sista termin.
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(6) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Historia A, 30 högskolepoäng
Kursplan och läromedelsförteckning
Kursplan och läromedelsförteckning Institutionen för humaniora Kurskod ENB102 Dnr 03:91D Beslutsdatum 2003-06-10 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne ENGELSKA - allmän kurs ENGLISH - General course
Arbetarkultur i brytningstid
Arbetarkultur i brytningstid 2005 Reflektioner kring kulturhistorien, den nya kulturhistorien och historien bortom den nya kulturhistorien i den svenska arbetarhistoriska forskningen Av Stefan Nyzell Under
Studiehandledning. Institutionen för pedagogik och didaktik. Kursens syfte
1(7) Studiehandledning Mening och social konstruktion. Aktuella teorier i samhällsvetenskapen, 7,5 hp Meaning and Social Construction. Current Theories in Social Science,7,5 ECTS HT 2012 Kursansvarig:
SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställande SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av
Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate
Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Historia A, 30 högskolepoäng
Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2014 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Provkod: (bestäms centralt)
ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1212 Litteraturvetenskap, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Inkludering och exkludering inom områdena vård och hälsa (7,5 hp)
1(5) 2013-12-23 Studiehandledning Inkludering och exkludering inom områdena vård och hälsa (7,5 hp) Inclusion and exclusion in health and healthcare (7.5 ECTS) Vårterminen 2014 Kursansvarig: Robert Ohlsson
Statsvetenskap GR (A), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Statsvetenskap GR (A), 30 hp Political Science Ba (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SK001G Statsvetenskap Grundnivå (A) Inriktning (namn)
mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning
mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning Kursadministratör: Joakim Leipe joakim.leipe@erg.su.se Tel 08-12076262 Lärare: Ann-Katrin Blomberg Lennartsson
Vetenskap och vetenskaplighet. Magnus Nilsson
Vetenskap och vetenskaplighet Magnus Nilsson Disposition Universitetets historia Institutionella aspekter på vetenskaplighet seminarieuppgifter Universitetets historia Grunden i antikens Grekland Men mycket
Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2004-02-04 Ekonomiska institutionen Avdelningen för statsvetenskap Bo Persson Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004 Schema Vecka Datum Tid
MIOF01 Marknadsföring och globalisering
Inst. för Teknisk ekonomi och Logistik Ola Alexanderson KURSPROGRAM MIOF01 Marknadsföring och globalisering HT 2012 / VT 2013 VERSION 3 ändringsdatum 28 november oktober 2012 Ola Alexanderson Ulf Silbersky
Studiehandledning för kurs i historia på WLH 14KL5 Vårterminen 2016 höstterminen 2016
Studiehandledning för kurs i historia på WLH 14KL5 Vårterminen 2016 höstterminen 2016 Kursinnehåll, upplägg och redovisningar Under kursen kommer vi att studera historieämnet i waldorfskolan från tre olika
I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap. Obligatoriska moment:
Filosofi A Philosophy A Högskolepoäng: 30 Kurskod: 1FL052 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: Filosofi Nivå: Grundnivå Fördjupning: Högskoleexamensnivå Betygsgrader:
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande 24.11-08 Kursen startar 17 november 2008 i sal F 331, Stockholms universitet (Se schema) Forskarskolekursen Flerspråkig utveckling,
Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp
Q Linköpings universitet Tema Kultur och samhälle 2012-08-23 Forskarutbildningskurs, ht 2012 Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp Concepts of Culture in Theory and History, 15 credits Kursansvarig
Studiehandledning. Pedagogisk introduktionskurs 15 hp Introductory course in Education 15 ECTS Ht-11 Kursansvarig Gunilla Petersson.
1(5) Institutionen för pedagogik och didaktik 2011-08-11 Studiehandledning Pedagogisk introduktionskurs 15 hp Introductory course in Education 15 ECTS Ht-11 Kursansvarig Gunilla Petersson Kursens syfte
VÄLKOMNA TILL MOMENT I
VÄLKOMNA TILL MOMENT I Perspektiv, periodiseringar och begrepp: Introduktion till historievetenskapen HISTORISKA INSTITUTIONEN Lärare på Moment I Jonas Lindström (momentansvarig) jonas.lindstrom@hist.uu.se
Momentets innehåll och förväntade studieresultat
Studiehandledning Svensk språkhistoria, 7,5 hp Svenska/Nordiska språk B Innehåll Momentets innehåll och förväntade studieresultat, 1 Preliminär momentplanering, 3 Textseminarier, 3 Examination, 4 Bedömning
PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng Child and Adolescent Psychology 2, Intermediate level, 30 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1.
Kinesiska III Kursbeskrivning HT 2013
Kinesiska III Kursbeskrivning HT 2013 Kursen omfattar följande delkurser: Modern kinesiska III a, 6,5 hp Praktisk språkfärdighet III a, 3 hp Modern kinesiska III b, 7 hp Praktisk språkfärdighet III b,
KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Literature, 31-60, 30 credits Kurskod: LLVB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Ht 2010 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Tema 1. Litteratur. Instuderingsfrågor. Korta videoföreläsningar. Textmaterial. Fördjupning. Relevanta länkar
Tema 1 Vad är politik? Vad är makt? Vad är statsvetenskap? Detta är grundläggande frågeställningar som inledningsvis bör besvaras. I detta tema har vi sedan valt att utgå från det politiska tänkande som
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till delkursen Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT14 1. Innehåll Kursen har som mål att ge studenten en introduktion till sociologisk
SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS
1 (6) SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom Sport Managementprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.
Socialisation och utveckling, 7,5 hp
1(6) 2010-06-14 Studiehandledning för delkursen Socialisation och utveckling, 7,5 hp Socialisation and development, 7,5 ECTS credits Ht 2010 Kursansvarig: Petra Roll Bennet petra@ped.su.se Kursens syfte
Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs
Tekniska högskolan vid Linköpings universitet 2015-01-19 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Projekt, Innovationer och Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs Välkomna
Organisation och förändring, 7,5 hp
2013-06-10 Kursbeskrivning Organisation och förändring, 7,5 hp Organization and Change, 7,5 ECTS Höstterminen 2013. Kurskod PEG 200, PEG 210, PEA 251 VÄLKOMMEN TILL KURSEN ORGANISATION OCH FÖRÄNDRING!
Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I Kursbeskrivning VT 2010 Denna delkurs syftar till att du som student ska få grundläggande kännedom om principer
Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Medie- och kommunikationsvetenskap grundkurs, inriktning film, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies, Film Studies,
Kurs-PM. Mediernas utveckling och förändring VT 2008. Tobias Olsson och Lowe Hedman
Kurs-PM Mediernas utveckling och förändring VT 2008 Tobias Olsson och Lowe Hedman Innehåll Sida Detaljschema 3 Föreläsningarna 4 Seminarieer 4 Examination 5 Kursplan 6 Litteraturlista 7 2 Detaljschema
Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till delkursen Grundläggande sociologi (7,5 hp.), Sociologi I, VT15 Momentansvarig lärare (nås lättast via epost): Elias le Grand, rum B994,
Nedan följer ett momentschema och anvisningar för delkursen Politisk teori 1. Läs igenom dessa noga!
LINKÖPINGS UNIVERSITET Statsvetenskap/IEI 22 jan -10 Till stud. Statsvetenskap 1 Nedan följer ett momentschema och anvisningar för delkursen Politisk teori 1. Läs igenom dessa noga! Föreläsningar Datum
SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SQ5172 Psykosocialt arbete, 25 högskolepoäng Psychosocial Work, 25 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för socialt arbete 2013-11-25 och senast
MIOF01 Marknadsföring och globalisering
Avd. för produktionsekonomi Inst. för Teknisk ekonomi och Logistik Ola Alexanderson KURSPROGRAM MIOF01 Marknadsföring och globalisering HT 2015 / VT 2016 Version 2 11 November 2015 Ola Alexanderson Carl-Johan
Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2014 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Retorik A, 30 högskolepoäng
2015-04-22 KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING
KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING KURSBESKRIVNING 2 (10) Innehållsförteckning 1. Genomförande i stort 2. Undervisningsform 3. Kursmaterial