Pedagogisk användning av IKT vid. IKT-coach träff , Claire Englund

Transkript

1 Pedagogisk användning av IKT vid Umeå universitet

2 Bakgrund Juni 2008 rektorsbeslut att införa Cambro som gemensam lärplattform för Umeå universitet September 2009 PingPong & First Class stängs Fyra institutioner har egna Moodle-servrar Januari kurssajter och användare i Cambro ( studenter, lärare) UPC har utbildat personer i Cambro Januari mer än 70% av alla nya studenter på Umeå universitet studerar på del- eller helt nätbaserade kurser.

3 Nuläget Kitik Kritik finns: - Cambro har många fel & bristande funktionalitet - önskan om en alternativ lärplattform, Moodle - support till lärare & studenter ej tillfredsställande - e-mötessystemet Adobe Connect upplevs som instabil Men inte alla är kritiska! December 2009 tillsätts en krisgrupp Februari universitetsledningen tar beslutet att satsa intensivt på universitetets virtuella lärmiljö. Projektet Pedagogisk användning av IKT vid Umeå universitet (PIKTUM) kommer att arbeta med både pedagogiskt och tekniskt stöd till lärare och studenter. Budget 3,2 Mkr!

4 Pedagogisk användning av IKT vid Umu Projektet löper i 3 månader och omfattar tre delar: 1. Pedagogisk stödverksamhet, UPC ( kr) - riktade insatser för institutioner & fakulteter - utökade aktiviteter & stöd till IKT-coacher - utveckling av webb-baserade resurser för lärare - genomförande av utbildning för lärare - verktyg för kvalitetssäkring av nätbaserade kurser 2. Stöd till lärare och studenter ( kr) - utreda lärarnas och studenternas behov av teknisk support - vem efterfrågar teknisk support, vad behöver de och när behövs supporten

5 Pedagogisk användning av IKT vid Umu 3. Teknisk stöd, tre delprojekt: -Cambro, 2 Mkr - Moodle kr - Adobe Connect kr Organisation och förvaltning av IKT-infrastruktur för utbildning på Umeå universitet kommer att utredas av förvaltningen. Vid slutet av projektet kommer en utvärdering att genomföras med syfte att utreda vilken/vilka lärplattform är mest lämpligt för Umeå universitetets ändamål. - beslutet måste tas av den nya ledningen!

6 Cambro - Defektrace - Nuläge och åtgärder

7 Nuläge För närvarande finns 196 inrapporterade och öppna ärenden 108 Defekter 88 Förbättringsförslag (Ny funktionalitet) Ärendena är klassade efter allvarlighetsgrad (prioritering) samt hur många användare de påverkar OBS att det är Umdacs prioritering. Ärenden totalt Mycket hög Hög Mellan Låg Påverkar få Påverka många

8 Version 2.6 Version 2.6 är implementerad och grundtestad av utvecklare inom Sakai Community Community:n har fixat 1042 ärenden (defekter och ny funktionalitet). Av vår backlog fixar version 2.6 totalt 25 ärenden 20 defekter 5 nya funktioner

9 Defektrace Cambro Före uppstart Allokera projektteam med PL, sys. utv. och testare Allokera verksamhetstestare Referensgrupp från verksamheten prioriterar ärendena Sprint 1 Utveckling enligt sprintlista med kontinuerlig testning Systemtest av 2.6 Verksamheten utvärderar Evalsys (kursutvärderingsverktyg) Sprint 2 och 3 Utveckling enligt gällande sprintlista Test sker löpande av både testare och verksamheten Sprint 4 Stabilisering Mindre utveckling Release Driftsättning av kvalitetssäkrad Cambro

10 Prioritering Verksamheten vet bäst och styr prioriteringen Med stöd och samordning av IT-enheten och utförarresurser Fokus Ärenden som påverkar många Som ger stort mervärde för verksamheten Minska belastningspoängen Bortse från Dubbletter Kostsamma lösningar som endast påverkar ett fåtal användare Nya funktioner som idag är orealistiska att implementera Förvaltningsfrågor (utökning av databas, etc) Ärenden som har existerande bättre lösningar Ärenden som är alltför omfattande för att rymmas inom givna tidsramar

11 Moodle Gemensam installation

12 Bakgrund Cambro kommer att vara huvudalternativet som UmU:s lärplattform En gemensam Moodleplattform kommer att sättas upp som komplement Projektet avgränsas till drift under 2010 Utvärdering avgör Moodles framtid

13 Vad erbjuds? Grundinstallation av Moodle tillgänglig för de institutioner som så önskar CAS-inloggning Troligen koppling mot Ladok Tilläggsmoduler le i begränsad omfattning Utgångspunkt i befintliga installationer inom UmU Teknisk k support via Stödcentrum t Inloggningsproblem och liknande

14 Vad erbjuds INTE? Support för hur Moodle kan/ska användas kommer inte att ingå i tjänsten Institutionerna får själva ombesörja detta Garantier om långsiktig drift

15 Adobe Connect

16 Bakgrund Marratech köps upp av Google Marratech lever vidare men utvecklas inte NSHU tillsätter en e-mötesutredning, rinner ut i sanden (NSHU läggs ner)

17 Nuläge SUNET driftar Adobe Connect centralt fr o m. Sept 09 Vissa inkörningsproblem, upplevda användarproblem Mycket åtgärdat

18 Projektet Kartlägga problemområden Tydliggöra ansvarsfrågan Förslag på supportorganisation Vidareutveckla stödsidor för lärare/studenter Utöka samarbetet nationellt

19 IKT-coacher Om projektet ska lyckas behöver vi hjälp från verksamheten IKT-coacher! Verksamhetstestare Referensgruppsmedlemmar Deltagare e i arbetsgrupper: - kvalitetssäkring - utbildningsinsatser -web-baserade b resurser - supportfrågor