CITRONNYTT vecka 20 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM Vårterminens sista dag 11/6 Skolavslutning F-2 kl kl Lov, studiedagar och planeringsdagar Studiedag 22/5, fritids öppet med vikarier Planeringsdag 23/5 skolan stängd på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Höstterminens första dag 20/8-14 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av vt-14. CITRONNYTT vecka 20 F-klass - årskurs 3 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Vernissage för tema Japan - På måndag 9/6 är ni hjärtligt välkomna till skolans vernissage för tema Japan. Vernissagen är öppet mellan kl Boka in datumet i era kalendrar så åter vi med mer information när det närmar sig. Skolavslutningen onsdagen den 11 juni är det dags för terminens skolavslutning. Årskurs F-2 kommer att ha sin avslutning på skolgården kl.9.00 och ca har vi tårtkalas på avdelningarna. Årskurs 3-5 kommer att ha sin avslutning kl och ca har vi tårtkalas för dem på avdelningarna. På skolavslutningsdagen är det skoldag fram till lunch och efter lunch är det fritids. Uppsägning av fritidsomsorg Du ska säga upp ditt barns plats på fritidshemmet eller fritidsklubben om du inte längre vill ha den. Om du vill säga upp en plats ska du göra det skriftligen till skolan. På uppsägningen anger du: barnets personnummer, barnets namn, vilket datum som blir barnets sista dag på fritidshemmet/klubben. Uppsägningstiden är en månad och räknas från den dag då din uppsägning kommer in till skolan. Du betalar avgiften under uppsägningstiden. Fritidskonvent den 20 maj anordnas ett konvent för fritids som kommer att beröra samtlig personal på fritidshem, d.v.s. cirka personer i Stockholm stad. Detta kommer att innebära att det från kl är vikarier som tar hand om eleverna på fritids. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Från och med vårterminen är det expeditionen som lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Telefonnummer till arbetslag citron A-huset: B-huset: Paviljongen klubben:

2 Fritids A-huset I måndags var vi i Årstaskogen, där fick de som ville prova på att såga och hamra i/på några markliggande trädstammar. Alltid lika roligt. Annars var det lek som gällde för hela slanten. Tisdagen började som vanligt med lek på gården sen hade vi Datatid och pyssel inne. På onsdagen var vi i Äventyrsparken och lekte. Flera av barnen var på gräsplan och spelade fotboll. I torsdags var det den årliga skräpplockardagen på skolan så då blev det lite extra gott mellanmål. Varm korv och glass. Alla barn får också ett diplom för att ha varit med. Vi hade sen verkstad på fritids där de som ville fick göra stentroll. På fredagen hade vi idrottshallen med olika kullekar. De som inte var med där var på fritids och lekte, spelade och pysslade. Tack för den här veckan/fritidspersonalen. Vill påminna om att ta med någon varm tröja, vantar och mössa så att barnen har här på fritids då vi är ute mycket. Fritids B-huset Miljötemat fortsätter! plant-skolan var en succé, tack till alla som bidragit med krukor, jord samt olika frön allt från Chilli, paprika, tomat till olika sorters blommor. Alla elever har fått sått valfri växt i en kruka som vi kommer att följa hela vägen fram till skolavslutningen då de får följa med hem. I skogen i onsdags har vi grävt ner olika typer av material för att även där följa framöver vad som händer med material som hamnar i naturen. I utställningen i hallen har vi samlat våra stentroll och naturfigurer vi skapat under verkstäderna. En påminnelse kring vårt klassiska svenska sommar/vårväder, eftersom det växlar mellan regn sol, varmt kallt så är det bra om man ser till att det finns ordentligt med kläder för väder samt extra kläder. Tack! Förskoleklass A I måndags hade Ella, Roxy och Liselotte en liten dansuppvisning för klassen. De går på Kulturrama och ville visa vad de lärt sig. Mycket uppskattat av alla. I tisdags dansade klassen bl.a. samurajdans med två danspedagoger (Skapande skola, tema Japan) i idrottssalen. Klassen kommer att dansa vid ytterligare ett tillfälle. Vidare har vi övat veckans bokstav som är V och skrivit en mening om Vilgot val. I matematiken har klassen har funnit på olika lösningar på ett matematiskt problem. Problemet gällde sju elever och två lärare som skulle åka till simskolan med två små personbilar, hur skulle de göra? Här gällde det att se och visa att det fanns en mängd olika lösningar. Barnen hade många kreativa idéer och finurliga lösningar. På fredag den 16 maj har klassen disco efter lunch till klockan Vi ordnar med dryck och tilltugg, mellanmål som vanligt. Hjärtligt välkomna till klassens gemensamma avslutnings- picknick till Äventyrsparken tisdag den 27 maj klockan Ta med egen picknickkorg och ngt att sitta på. Vid regn är vi i vårt klassrum. Torsdag den 5 juni bestiger förskoleklassen Hammarbybacken, egen matsäck och dryck. Vi ordnar med mellanmål. Avfärd ca 9.30 vi är tillbaka ca Jätteroligt om någon av er föräldrar vill följa med.

3 Måndag 9 juni har skolan temavernissage kl Drop in. Samma dag åker skolan iväg på utflykt till Lugnet. Mer information kommer senare. Se också veckobrevens allmänna information framöver. Förskoleklass B Det blir bara grönare och skönare ute på vår skogsutflykt för varje vecka och det är roligt att se hur bra barnen leker tillsammans! Nu kommer småkrypen fram och i måndags såg vi en film om myrorna och deras samarbete som vi arbetade vidare med i årstidsboken. I tema Japan har barnen fått träffa två danspedagoger som lärde ut en vulkandans. Vi har även jobbat i våra temaverkstäder för sista gången. Alla barnens arbeten kommer att visas på en vernissage för er föräldrar den 9/6. På idrotten har vi spelat brännboll och i bild/skapande har vi fortsatt arbetet med våra almanackor. Måndagen den 12/5 gör vi ett besök på biblioteket i Gröndal så denna dag blir det ingen skogsutflykt. Vi äter lunch i skolan som vanligt. 1B SO/NO/Tema I SO har vi arbetat med vad en stad är och vad som finns i en stad. Vi har sett en film om Stockholm samt tillsammans läst en text om städer. Eleverna skrev och ritade sedan vad de skulle vilja ha i en stad om de fick bestämma alldeles själva. Vi har lärt oss mer om några av våra flyttfåglar i NO:n. Vi har sett en film om fåglar och eleverna har sedan skrivit faktatexter om olika fåglar. Nästa vecka kommer eleverna få berätta om sin fågel för kamraterna i klassen så att vi på sätt lär av varandra samtidigt som vi tränar på muntliga presentationer. I onsdags hade vi generalrepetition av vår vulkandans tillsammans med Ingrid och Amanda från Skapande skola. På tisdag nästa vecka är det uppvisning, vi kommer visa vår dans för 4-5b, 2c och fsk C. Vi har i klassen bestämt att ha vulkandanskläder på oss på tisdag. Eleverna behöver därför ha kläder i svart/brun/grå (berg) eller orange/röd/gul (lava), alternativt båda färgerna blandat. Torsdagens verkstäder i tema Japan var terminens sista. Eleverna har verkligen gjort ett toppenfint arbete och de åldersblandade grupperna har fungerat mycket bra. Måndagen den 9/6 (på eftermiddagen) har ni möjlighet att ta del av elevernas fina arbeten i vår Japanvernissage. Även om vi inte har temaarbete nästa vecka kommer vi träffas i verkstadsgrupperna på onsdag så att eleverna i 1b får presentera sitt arbete med bokstavsböcker och talböcker för förskoleklassen. Svenska Vi har fortsatt att arbeta mycket med faktatexter kopplat till våra arbetsområden i SO och NO. I genreskrivningen har vi denna vecka arbetat med att skriva serier. Först fick eleverna skriva text till färdiga bilder och sedan gjorde de helt egna serier med vårtema som ska ersätta vinterberättelserna som just nu sitter på väggen. Eleverna uppskattar att få välja bok och läsa en stund på egen hand så ett par gånger i veckan dukar jag upp ett bokbord med olika böcker att välja bland. På torsdagar har vi boktipset där alla elever får berätta om den bok de just nu läser eller nyss läst hemma.

4 Vi har även lyssnat till några läs-med-sagor som finns i vårt mediotek vilket varit uppskattat. I läs-med-sagorna läser en författare eller känd person en barnbok samtidigt som eleverna kan försöka hänga med själva i texten. Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat lekt flaggan och tränat längdhopp och 60 m. Nästa vecka ska vi träna jämfota trestegshopp, springa 400 m och ha lite repetition på olika övningar i friidrott. Eftersom det blir både trångt i omklädningsrummen och förflyttningar av klasser mellan lektionerna när vi är ute så har jag beslutat att vi hoppar över ombyte på idrottslektionerna resten av terminen. På så sätt sparar vi också tid. Det som eleverna behöver ha med sig är ett par bra gympaskor de dagar det är idrott. Matematik Denna vecka har vi tränat mycket på att mäta längd. Vi har hört saga om familjen Vinkel som ska köpa nytt matbord och inser att pinne inte är ett hållbart mått i längden. Fråga gärna era barn varför vi behöver fasta enheter som meter och centimeter. Något som många tycker är svårt är att mäta med en avbruten linjal som inte börjar på 0. Jag har lagt en sådan längst bak i elevernas läxböcker (alternativt i ett kuvert för de som inte hade läxböckerna här) och uppmuntrar er till att gärna prova mäta olika saker med den hemma. Hemuppgifter Hemuppgifter Läxa 25 till onsdag. Läsa i valfri bok 15 minuter varje dag och fylla i läsprotokoll till torsdag (nytt läsprotokoll finns längst bak i läxboken). Prova mäta med den avbrutna linjalen. 2A Nu har våra larver fått J-form och sedan gått in i puppstadiet. De flesta har fåt flytta från burken och in i fjärilshuset. Spännande! Vi dokumenterar varje dag. Nästa vecka får vi vänta till fredagen för att dokumentera eftersom det är elevledda samtal och inga vanliga lektioner måndag-torsdag. Jag har förklarat upplägget kring samtalen i tidigare veckobrev och skickat hem information. Jag repeterar lite, men gå gärna tillbaka i veckobreven och läs mer. Elevledda utvecklingssamtal v20. Vi samarbetar med 2b som har sina samtal må-ti, då tar vi hand om deras elever. Vi har ons-to och då hjälper de oss. På måndag samlas 2a+ halva 2b i målarateljén vinbär (morgonfritids) Vi kommer att lära oss om insekter och ha fältstudier på Årsta ängar. Vi äter lunch i skolan. Kläder efter väder! På tisdag samlas 2a och andra halvan av 2b i ateljén och har Fjärilsverkstad. Vi har också uppvisning med Skapande skola, den ska videofilmas och ni kommer att kunna se uppvisningen när det är Japan vernissage den 9/6 kl På onsdag kommer de barn i 2a som har sina utvecklingssamtal under dagen att gå till 2b s klassrum. Där ska de arbeta med olika saker tillsammans med Jaana för att sedan gå till 2a s klassrum när det är dags för samtal. Övriga barn i 2a har fjärilsverkstad med 2b och samlas i ateljeén. På torsdag är det tvärt om, de barn i 2a som har samtal går till 2b s klassrum och övriga samlas i ateljén med 2b för att gå på fältstudier. Lunch i skolan. Kläder efter väder.

5 Obs! Bara de som har samtal får vara i klassrummet dessa fyra dagar. Titta på larv går bra att göra när samtalen är över för dagen. Det är mycket viktigt att alla håller sin samtalstid. Alla har fått hem när alla samtal är. Det finns också listor uppsatta på klassrumsdörren. Det är också viktigt att alla läst omdömen i förväg på skolwebben och pratat med sina barn om kommande samtal. Det är barnen som tar hand om er under nästan hela samtalet. Mig träffar ni bara ca minuter för att skriva ett nytt IUP. Niclas träffar ni ca 5-10 för att gå igenom fritidsenkät. Övrig tid tittar ni tillsammans med ert barn på det som de har samlat i sin rosa mapp. Obs! det är viktigt att alla sitter vid borden och går igenom mappen. Ni får gärna komma ett annat tillfälle för att titta på fjärilslarver och annat. När samtal pågår är det viktigt att vi respekterar varandra och bara ägnar oss åt samtalet för att kunna hålla tidsramen. Det är första gången vi har elevledda samtal på skolan, det ligger en utvärderingsblankett i rosa mappen som vi vill att ni fyller i. Där finns också samma dagordning som ni tidigare fått hem. Det ska bli roligt och om alla hjälps åt går det säkert bra. Barnen är duktiga, de har förberett sig mycket för sina samtal. Pga. samtalen lämnas nästa läxa in måndag 19/5. Det kommer troligtvis att bli ett tillfälle till för simskolan, det återkommer vi till när det blir bestämt. Vi har haft vår sista Japanverkstad och det ska bli roligt att se alla resultat på vernissagen. Lite mer om veckan: Svenska Fjärilsdokumentation, skoldagbok, tyst läsning, förberedelse av samtal. Matematik Repetition/Utmaning kap 8. Vi har börjat på kap 9 där det handlar om subtraktion talområde 0-100, multiplikationstabell 2, 5 och 10 samt division. Vi har pratat om målen, vad det är, gjort mattelabb med subtraktion och tränat subtraktion. Flera barn har tränat klockan genom Moji och arbetat med King of math- junior på Ipad. Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat kulstötning och kast med liten boll. Nästa vecka utgår idrotten eftersom det är samtalsvecka. Eftersom det blir både trångt i omklädningsrummen och förflyttningar av klasser mellan lektionerna när vi är ute så har jag beslutat att vi hoppar över ombyte på idrottslektionerna resten av terminen. På så sätt sparar vi också tid. Det som eleverna behöver ha med sig är ett par bra gympaskor de dagar det är idrott. SO/NO So - Nyhetsrapportering och Lilla Aktuellt.

6 No Fjärilars liv. 3A och B Matematik Den här veckan har jag använt matematiklektionerna till att förbereda elevernas utvecklingssamtal. Vi har diskuterat deras individuella mål och vad de arbetat med och kan i matematik. 3B har även hunnit med att arbeta praktiskt och teoretiskt om omkrets och jag har introducerat vad en vinkel i en geometrisk figur är. Svenska Vi har till stor del förberett oss inför de elevledda utvecklingssamtalen nästa vecka. Eleverna har även skriftligt fått reflektera över vad de lärt sig och fått ta del av i de olika verkstäderna under Japantemat. Frågor som: Fick du veta något nytt om Japan? Var det något som förvånade dig? Något om Japan som du tyckte var särskilt intressant? 3B har fått välja varsin läsebok som de nu kontinuerligt läser i. Vi har även ökat vår repertoar av traditionella vårsånger. Engelska Engelskt glos förhör av engelska verb samt sånger som vi sjunger på engelska. So Vi lär oss om hur en stad fungerar. Vart tar alla sopor vägen? Hur fungerar avloppssystemet? Elektriciteten? Tunnelbanan och dess underjordiska tunnelsystem. Massor av spännande saker tar vi reda på om staden. No Arbetet med elevernas blombok fortsätter. Den här veckan har eleverna arbetat med Förgätmigej och 3B har även hunnit med att studera och skriva och rita om Gullvivan. Många elever har missat att lämna in veckans läxa om Cal von Linne, bra om ni påminner hemma om den. Under nästa vecka kommer eleverna att få arbeta med Liljekonvalj och Blåsippa. Idrott och hälsa 3A Citron: Den här veckan har vi haft samarbetsövningar och spelat norsk brännboll. Nästa vecka ska vi träna friidrott inför friidrottsdagen på Zinkensdamms IP 4/6; kulstötning, kast med liten boll, längdhopp och jämfota tresteg. 3B Citron: Den här veckan har vi haft samarbetsövningar och motorikträning. Nästa vecka ska vi träna friidrott inför friidrottsdagen på Zinkensdamms IP 4/6; kulstötning, kast med liten boll, längdhopp och jämfota tresteg. Hemuppgifter Engelska glosor till fre den 16/5. Läsuppgift: Till fre den 16/5. 3B. Läs ut första kapitlet i din läsbok. 3A: Läs minst 20 sidor i din läsbok. Ingen läxa i matematik under nästa vecka.

7 Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag.