K.O.M. mångfald kunskap. omtanke

Transkript

1 K.O.M.

2 K.O.M. Kalmarsundsskolans ledord är Kunskap, Omtanke och Mångfald. Med ambitionen att var och en ska lyckas på bästa sätt utifrån sina förutsättningar sätter vi höga mål gällande kunskap och omtanke. Vi tar vara på mångfalden och eleverna som lämnar oss i årskurs 9 är en god bit på väg att bli framtidens världsmedborgare. mångfald kunskap omtanke

3 Kalmarsundsskolan Vid Norrlidstorget i norra delen av centralorten Kalmar ligger Kalmarsundsskolan i ett naturskönt område. Här, ett stenkast från Kalmarsund, finns närheten till friluftsliv, kultur och stadsmiljö. I anslutning till skolan finns en multisportarena, fotbolls- och basketplaner, lekplatser, löparbanor och mycket mera vilket skapar förutsättningar för en aktiv fritid. Vid havet finns badplats och bastu med Öland och Ölandsbron som inramande siluetter. Här finns en löparslinga som går igenom lummig skog och det kan vara svårt att förstå att man är några kilometer från stadens centrum. Kalmarsundsskolan ligger i direkt anslutning till stadsdels- och skolbiblioteket, en sporthall och en omtyckt fritidsgård. I samma byggnad som skolan finns öppen förskola och familjecentrum vilket ger möjlighet till positiva och spontana möten mellan olika åldrar. Skolskogen som ligger i närheten av skolan används i undervisningen och bidrar till praktisk pedagogik.

4 Vi erbjuder I skolan ska värderingar, normer och kunskap förmedlas. Alla tre är lika viktiga för en trygg och framgångsrik skola. Kalmarsundsskolan genomsyras av en varm och stödjande pedagogisk atmosfär där skolans mål är att varje elev ska känna tillhörighet och där alla vuxna bryr sig om hur det går för eleven. Rektors och medarbetarnas roll är att organisera en trygg miljö där rutiner och struktur är ett sätt att skapa trygghet. Detta kompletteras med ett positivt och accepterande förhållningssätt där tilliten till eleverna och föräldrar är av största vikt och där alla vuxna i skolan är goda förebilder. Kalmarsundsskolan följer eleverna från förskoleklass tills de lämnar oss för gymnasiet. Vi erbjuder: Fritidshem Förskoleklass Årskurs 1-9 Förberedelseklass Kalmarsundsskolan ligger i framkant när det gäller IKT. Alla klassrum är utrustade med digitala skrivtavlor och vi tillhandahåller en personlig dator till alla elever i årskurs 4 9. Välkommen till Kalmarsundsskolan.

5 Kunskap är inlärd teoretisk förmåga att förstå, återge och tillämpa information och idéer, exempelvis faktauppgifter om skeenden och sakförhållanden, tillvägagångssätt, regler, samband, begreppsdefinitioner, innovationer, orsaksförhållanden, förklaringsmodeller och prediktionsmodeller. Kunskap Förskoleklassen är för de flesta elever det första mötet med Kalmarsundsskolan. Förskoleklassen är länken mellan förskola och skola och här börjar arbetet med att eleven ska känna att de själva äger sin kunskap. Vi jobbar medvetet med att utveckla de språkliga och matematiska förmågorna. Datorn är ett viktigt redskap i arbetet med Att Skriva sig till Läsning ASL. På lågstadiet, årskurs 1-3, fortsätter det viktiga arbetet med de grundläggande färdigheterna och förmågorna. Läs- och skrivutveckling tränas med hjälp av såväl dator som papper och penna. I matematik arbetar vi mycket praktiskt. På mellanstadiet, årskurs 4-6, sker en ökning i kunskapsinhämtning och utvecklande av förmågor. Alla elever i årskurs 4-9 har en personlig dator som pedagogiskt verktyg, På högstadiet, årskurs 7-9, har vi fullt utrustade ämnessalar. Vi har ett samarbete med gymnasiet i flera ämnen bl a matematik. Nyanlända elever erbjuds förberedelseklass på mellan- och högstadiet På lågstadiet integreras eleverna i sina klasser direkt medan de äldre eleverna integreras successivt i ordinarie klasser, utifrån sina styrkor. Skolan har engagerade och välutbildade pedagoger som arbetar nära eleverna och ger dem kontinuerlig feedback på sitt arbete (formativ bedömning) för att de ska utvecklas så långt det är möjligt. Vi har ett inkluderande arbetssätt, vilket innebär att speciallärare och resurspedagoger anpassar elevernas skoldag i nära samråd med ämneslärare och klasslärare. Vi erbjuder fokustid (läxhjälp) och lovskola med behöriga ämneslärare.

6 Omtanke Att sörja för någons eller någots behov, att handla och planera klokt, övervägt, sorgfälligt och med bekymmer och ta hänsyn till olika omständigheter och möjligheter; det att vid sitt handlande tänka sig för; det att visa förtänksamhet, omtänksamhet, omvårdnad. Vi ser! Vi hör! Vi gör! På Kalmarsundsskolan skapar vi goda relationer genom att vi bemöter varandra med omtanke och respekt. Vi ser, hör och gör det lilla extra och jobbar för att eleven utmanas, oavsett vilken nivå eleven befinner sig på. Det råder en varm stämning i klassrum och korridorer samt på skolgården. Elevernas trygghet och trivsel är avgörande för resultaten. På skolan finns ett aktivt trygghetsarbete som kuratorerna leder tillsammans med arbetslagen. Skolan har en plan mot diskriminering och kränkningar, där vi beskriver vårt arbete och vår nolltolerans mot alla former av kränkningar och vår satsning på elevhälsoteamets sammansättning är utifrån elevernas behov. Vi-känsla och trygghet är viktigt för alla på vår skola. Vi har gemensamma aktiviteter för att uppmärksamma högtider och traditioner. Kuratorerna har tagit fram ett värdegrundsmaterial anpassat för respektive stadium, som klasslärare och mentorer arbetar med på mentorstiden. Men ensam är inte stark, därför är ett nära samarbete med hemmet en förutsättning för bästa möjliga lärande.

7 Mångfald är i Sverige inom olika forskningsområden och i samhällsdebatten ett begrepp som ofta används för att beskriva en variation av olika egenskaper hos individerna i en social grupp. Mångfald är i politiska sammanhang ett honnörsord som till vardags uppfattas som något positivt och eftersträvansvärt. Mångfald Alla är lika olika! Det svenska samhället består av en mångfald av kulturer. Detta leder till att vi som skola är en social och kulturell mötesplats, såväl för elever med olika kulturella tillhörigheter som för pedagoger som arbetar där. Vi på Kalmarsundsskolan har ett socialt tillåtande klimat, vi ser olikheter som en styrka. Skolans målsättning är att alla ska känna sig som en tillgång och vi bidrar alla med våra erfarenheter och livshistorier. Elever och pedagoger lär av varandra genom att de ömsesidigt berikar sina kunskaper om varandra och den kultur de tillhör. Många elever har ett annat modersmål än svenska på vår skola och det finns ca 30 språk representerade. En mångfald med elever med olika bakgrund är en tillgång i lärandeprocessen och det språkutvecklande arbetssättet bidrar också till en snabbare integration.

8 Fritidshem Att lära genom lek är viktigt på fritidshemmet. Genom leken får barnen möjlighet att utveckla sina förmågor som samarbete, problemlösning och social kompetens. Eftersom fritidspedagogerna är knutna till en klass, kan arbetet under skoltid tas tillvara och till viss del fortsätta även under fritidstiden. Fritidsboken är ett verktyg som tydliggör vad barnet har gjort och synliggör lärandet. Vårdnadshavare kan följa barnets utveckling och vi använder boken som ett utvärderingsverktyg. Elevhälsan Elevhälsans uppdrag är att främja, förebygga och stödja elevens utveckling mot målen. Elevhälsan på Kalmarsundsskolan består av skolledning, skolpsykolog, specialpedagog, tre kuratorer och två skolsköterskor. De har en strategisk roll med sin kunskap som kompletterar pedagogiken för att skapa en så positiv lärandesituation för eleven som möjligt. Varje stödinsats skall ges i rätt tid och av rätt personalkategori. Elevhälsan träffas stadievis en gång i veckan. Då medverkar även speciallärare som är länken mellan arbetslagen och elevhälsan. Lotsen På Lotsen erbjuds elever möjlighet att arbeta i mindre sammanhang, under begränsad tid, med hög vuxentäthet. Dessa elever delar sin skoldag mellan den mindre verksamheten och ordinarie klass. På Lotsen erbjuds elever en möjlighet till lösningsinriktat arbetssätt, för att kunna utvecklas både socialt och kunskapsmässigt utifrån sina förutsättningar. En viktig uppgift för personalen på Lotsen är att stärka elevernas självkänsla för att få tillit till sin förmåga att inhämta kunskap. Därför arbetar här personal med olika kompetenser såsom speciallärare och socialpedagog. Administration Administrationen är navet i skolan. Det är ofta oss du möter först och vi står till tjänst med allt som rör skolan utöver det pedagogiska arbetet. Vi bistår eleverna och den pedagogiska personalen på alla tänkbara sätt och i ditt möte med oss kan du förvänta dig en hög grad av servicekänsla, engagemang och gott bemötande. Vi tillhandahåller och förmedlar informationsflödet och hjälper till med de flesta praktiska frågor och göromål.

9 Följ oss på Norrlidstorget Kalmar Tel: kalmarsundsskolan@kalmar.se