Naturvetenskap GR (A), Naturvetenskap och teknik för grundlärare åk 4-6, 30 hp

Transkript

1 1 (5) Kursplan för: Naturvetenskap GR (A), Naturvetenskap och teknik för grundlärare åk 4-6, 30 hp Natural Science BA (A), Natural Science and Technology for Primary School Teachers, 4-6, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng NV003G Naturvetenskap Grundnivå (A) Naturvetenskap och teknik för grundlärare åk Fördjupning vs. Examen G1N, Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Naturvetenskap 100% Avdelningen för ämnesdidaktik och matematik Syfte Den studerande ska förvärva - kunskaper inom ett antal naturvetenskapliga områden relevanta för undervisning i grundskolan till och med år 6. - fördjupade kunskaper om relevanta delar i styrdokumenten - förmåga och tilltro att planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisning med praktiska övningar, samt sätta betyg inom naturvetenskap och teknik i enlighet med styrdokumenten för grundskolan år 6.

2 2 (5) Lärandemål Efter genomförd kurs ska studenten: - ha kännedom om barns begreppsbildning i naturvetenskap och teknik. - kunna diskutera och reflektera över naturvetenskapens och teknikens syften, frågor om ämneskompetens och ämnesinnehåll utifrån gällande styrdokument. - ha förmåga att sätta in naturvetenskapen och tekniken, samt synen på dessa ämnen, i aktuella och historiska sammanhang. - kunna planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisning, inkluderande praktiska övningar, i naturvetenskap och teknik. - kunna sätta betyg inom de aktuella ämnena - kunna planera, genomföra och utvärdera undervisning inom fysik, biologi, kemi och teknik, både som separata ämnen och tematiskt. - ha kännedom om digital utrustning som pedagogiska hjälpmedel i undervisning i naturvetenskap och teknik. - ha kunskaper om egenskaper hos vatten och luft och vädersystem. - ha kunskaper om solsystemet. - ha kunskaper om kraft, energi, rörelse, magnetism och elektricitet i vardag och samhälle. - ha kunskaper om grundämnen, blandningar, material och dess egenskaper. - ha kunskaper om funktion hos människans organ, vanliga sjukdomar samt fysisk och psykisk hälsa i relation till livsstilsfrågor. - ha kunskaper om organismers liv och samband i närmiljön, grundläggande ekologiska förutsättningar för liv. - ha kunskaper om människans beroende av de ekologiska systemen, energianvändning och hållbar utveckling. - ha kunskaper om livets utveckling på jorden, grundläggande systematik och viss artbestämning.

3 3 (5) Innehåll Naturvetenskap och teknik i skolan (6 hp): - didaktik inom naturvetenskap och teknik - skolans styrdokument och olika läromedel - elevers vardagsföreställningar om naturvetenskapliga fenomen och företeelser - betygsättning, bedömningsformer och bedömningskriterier - naturvetenskapliga arbetsmetoder - dokumentera, analysera, värdera och bedöma enskilda elevers kunnande - projektarbete: planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisningsmoment inom naturvetenskap eller teknik. Organismer, sinnen, kropp och hälsa (6 hp): - Människans organsystem, sinnen och hälsa - Pubertet och sexualitet - Vad ljud och ljus är och hur vi kan uppfatta dessa fenomen - Kost, näringsämnen och energi - Livets utveckling på jorden Energi i natur och samhälle (6 hp): - Fotosyntes och Ekologi - Materians kretslopp, energianvändning och hållbar utveckling - Naturvård och naturen som resurs - Luftens egenskaper och vädersystem - Solsystemet Fysik och kemi i vardag och samhälle (6 hp): - Vanliga kemikalier i hemmet och samhället - Magnetism och elektricitet i människans tjänst - Krafter, energi och rörelse i vår omgivning - En partikelmodell för att beskriva materiens uppbyggnad. - Grundämnen, blandningar och materials egenskaper Vardagsteknik (6 hp): - Tekniska lösningar och konstruktioner - Teknikutvecklingsprocessen (Från tanke till produkt!) samt teknisk dokumentation - Tekniska system i hemmet och samhället I samtliga delmoment ingår: - Ämnesdidaktiska inslag - Praktiska övningar samt laborationsteknik, exkursionsteknik och säkerhet. - Digitala verktyg och hjälpmedel i undervisningen - Modeller som en del av naturvetenskap och teknik - Synen på vetenskap och respektive ämne genom historien

4 4 (5) Behörighet Grundläggande behörighet + Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A och Samhällskunskap A Eller: Matematik 2a / 2b / 2c, Naturkunskap 1b / 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2 (OB 6b) Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Examination Examinationsformerna är seminarier, muntliga redovisningar enskilt och i grupp, skriftliga inlämningsuppgifter enskilt och i grupp, praktiska övningar, laborationer och laborationsrapporter, skriftlig tentamen, samt särskild projektredovisning. Betygskriterier för ämnet finns på Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Författare/red: Areskoug, Mats, Ekborg, Margareta, Nilsson, Karin, Sallnäs, Dora Naturvetenskapens bärande idéer i praktiken : Metodik för lärare F-6 Kommentar: ISBN: Författare/red: Areskoug, Mats; Ekborg, Margareta; Lindahl, Britt; Rosberg, Maria Naturvetenskapens bärande idéer Kommentar: ISBN: Författare/red: Dahlgren, Lars Owe, Sjölander, Sverre, Strid, Jan Paul, Szczepanski, Anders (red.) Utomhuspedagogik som kunskapskälla- Närmiljö blir lärmiljö Kommentar: ISBN:

5 5 (5) Författare/red: Grimvall, Göran Teknikens metoder - Skolans teknikämne i senare skolår Kommentar: ISBN: Författare/red: Jönsson, Anders; Ekborg, Margareta; Lidahl, Britt; Löfgren, Lena Bedömning i NO - Grundskolans tidiga år Kommentar: ISBN: Författare/red: Pleijel, Håkan Ekologi - en introduktion Kommentar: ISBN: Författare/red: Östklint, Olle, Johansson, Sverker, Anderberg, Elsie Fysik för lärare Kommentar: ISBN: Referenslitteratur Författare/red: Lättman, Robert, Wejdmark, Mats Att lära in ute året runt - Årskurs F-9 Outdoor Teaching Förlag Kommentar: ISBN: Författare/red: Persson, Christel, Persson, Hans Hållbar utveckling - Människa, miljö och samhälle Kommentar: ISBN: kompendier i biologi 1 kompendium i kemi 1 kompendium i fysik Kursplaner för förskolan och grundskolan, kommentarmaterial till kursplaner inom naturvetenskap och teknik samt DiNO-material från Skolverket, I övrigt kan tillkomma annat egenproducerat material, kopierat material, vetenskapliga artiklar, samt material hämtat från hemsidor.