INNEHÅLLSFÖRTECKNING VÄLKOMMEN TILL SJÖARPSSKOLAN! VI HOPPAS OCH ÖNSKAR ATT DU SKA TRIVAS OCH FINNA EN HÄRLIG GEMENSKAP HOS OSS!

Transkript

1 ELEVENS GUIDE TILL

2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING VÄLKOMMEN TILL SJÖARPSSKOLAN! VI HOPPAS OCH ÖNSKAR ATT DU SKA TRIVAS OCH FINNA EN HÄRLIG GEMENSKAP HOS OSS! Förord...sid 3 Kontaktinformation - Personal...sid 4-5 Karta och översikt...sid 6-7 Elevhälsa - Förebyggande arbete...sid 8-9 Internatet...sid 10 Lägenheter...sid 11 Skolbiblioteket...sid 12 Pedagogiska verktyg...sid 13 Rökfri skoltid m.m....sid 14 Rutiner för utrymning...sid 15 På hittar du våra handlingsplaner. För oss är En skola för alla, där varje ungdom ska mötas utifrån sin egen förmåga och förutsättningar oerhört viktigt. Vi vill att alla ska mötas med respekt och att de ska få ett individuellt anpassat stöd och utmaningar på rätt nivå. Om man utgå från elevens egna erfarenheter och intressen, lär eleven känna sig delaktig så skapar man lust till fortsatt lärande. För att lyckas med detta behöver man skapa en trygg miljö, tänka nytt och våga prova nya strategier då de gamla inte ger resultat. Genom bland annat kamratstödjarna, skol- och klasskonferensen varje vecka och elevskyddsombud så öppnar vi upp för frågor rörande skolan och elevens vardag. Delaktighet och samverkan är de starkaste kugghjulen för Sjöarpsskolan! Samverkan Gymnasiesärskolan har ett bredare syfte än att bara förbereda eleverna för yrkesverksamhet och fortsatta studier. Den ska också ge en god grund för personlig utveckling och ge eleverna verktyg för ett aktivt deltagande i samhällslivet. Syftet uttrycks så här i skollagen: Gymnasiesärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en för dem anpassad utbildning som ska ge en god grund för yrkesverksamhet och fortsatta studier samt för personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet. Utbildningen ska utformas så att den främjar social gemenskap och utvecklar elevernas förmåga att självständigt och tillsammans med andra tillägna sig, fördjupa och tillämpa kunskaper. 18 kap. 2 1 och 2 stycket skollagen (2010:800) För att klara detta uppdrag behöver skolan en dialog med omvärlden. Goda och förtroendefulla relationer, inte minst med föräldrar/vårdnadshavare, är nödvändiga förutsättningar för goda resultat i skolan. Ni ungdomar är vår framtid! Att göra er utbildning så bra som möjligt bör alla bidra till i så hög utsträckning man bara kan. Samverkan mellan hem och skola är därför väldigt viktigt! Lära Leva Livet Sjöarpsskolan har ett motto; Lära Leva Livet! Med detta motto vill vi förmedla det som vi värdesätter extra högt vilket är träning och förberedelse inför ett eget boende och för framtiden. Viktiga kunskaper att få med sig i framtiden efter att ha slutat på Sjöarpsskolan! Monica med personal 3

3 PERSONAL Administration Susanne Luther Rektor Monica Boje Internatföreståndare Paul Gustafsson Information/studiebesök Bodil Landbris Patrick Persson (mail Bodil Landbris Susanne Luther Monica Boje Kurator Ulf Pettersson Skolsköterska Madeleine Karlsson IKT-ansvarig Reine Cederberg IKT-pedagog Jesper Rehn Carina Andersson Patrick Persson Reine Cederberg SJUKANMÄLAN, blir du sjuk anmäler du eller om du är omyndig, dina vårdnadshavare, det genom att kontakta din mentor. Ulf Pettersson Madeleine Karlsson All personal på skolan nås via mail: t.ex. Paul Gustafsson 4 5

4 KARTA OCH ÖVERSIKT Hus 1 - Huvudbyggnad och Internat 2 Hus 2 - Individuella programmet 3 Hus 3 4 Hus 4 - Personalbyggnad 7 Hus 7 - Sal för Hem- och konsumentkunskap samt Snickeriverkstad 13 Hus 13 - Verkstad 6 7

5 ELEVHÄLSAN Sjöarpsskolans elevhälsoteam består utav rektor, skolsköterska, kurator och speciallärare. Vi träffas varannan tisdag mellan klockan för att utreda och kartlägga elevers behov av stöd och hjälp. Till vår hjälp har vi även Resurs- och stödteamet (RoS) i Kallinge. Vi på Sjöarps gymnasiesärskola vill att du ska må bra under din tid här på skolan. Därför har vi till din hjälp vår skolsköterska Madeleine Karlsson och vår kurator Ulf Pettersson. De kan bl.a. hjälpa dig med samtal kring den fysiska- och psykosociala hälsan, konflikthantering, relationer, sociala och känslomässiga problem och mycket mer. Vissa elever söker själva upp oss andra får hjälp av pedagogerna med kontakten. Det går så klart också bra som förälder att vända sig direkt till oss. Skolsköterska, Madeleine Karlsson Finns på skolan på torsdagar. Mail: madeleine.karlsson@ronneby.se Telefon: Skolläkare John Hulthius bokas genom skolsköterskan. Skolkurator, Ulf Pettersson Finns på skolan tisdagar, torsdagar samt varannan fredag. Mail: ulf.pettersson@ronneby.se Telefon: Facebook: Ulf Skolkurator Pettersson FÖREBYGGANDE ARBETE Samtliga vuxna på Sjöarpsskolan har ett ansvar att reagera och agera om de ser att någon blir utsatt för kränkande behandling av något slag. Personalen skall bemöta eleverna på ett likvärdigt och respektfullt sätt, där alla ska få möjlighet att synas och höras. Skolans ordningsregler ska följas av alla. Revidering av dessa regler sker en gång per år. Skolan har också ett ansvar för att nödvändig information och regler når ut till föräldrar. DET FÖREBYGGANDE ARBETET GÖRS GENOM ATT: Skolan organisatoriskt är uppbyggd på småskalighet. Under introduktionsdagar arbetar vi med handlingsplanerna. Varje vecka har vi skolkonferens där vi tar upp veckan som gått och förbereder den kommande. Här har elever och pedagoger en öppen dialog där alla har rätt att göra sin röst hörd. Enskilda samtal med elever genomförs kontinuerligt och är mentorernas ansvar. Utvecklingssamtal minst en gång/termin. Mentorernas ansvar. Vid mentorsamtal ta upp trivselfrågor. Skolsköterskan samtalar enskilt med alla elever i årskurs 1. Etablera en nära och god kontakt med föräldrar genom föräldramöten och mentorssamtal. Anordna temadagar som behandlar diskriminering och annan kränkande behandling. I det vardagliga arbetet främja förståelse för andra människor utifrån perspektivet att alla är olika och att detta är något positivt. All personal ska ha kännedom om hur man agerar när en elev har utsatts för en kränkande behandling. Genomföra friluftsdagar som främjar elevers kontakter med varandra och skolans personal. Extra uppmärksamhet ägnas åt att kränkningar även sker via chatt och mejl. Alla i skolan skall reagera och agera kraftfullt och omedelbart vid mobbning. Innan dagens första lektion har eleverna möjlighet till social samvaro samt att träffa skolans personal. Arbetslag och personalgrupper har kontinuerliga samtalsmöten där det alltid finns en programpunkt för reflektion om trygghet, trivsel, elevfrågor och pedagogiskt såväl som socialt förhållningssätt. Elevskyddsombud har särskild uppgift för att upprätthålla den fysiska och psykiska arbetsmiljön på skolan. Skolresor och studieresor, samarbetsövningar och friluftsdagar. Aktivitetsdagar som är återkommande ex julpyssel och disco samt Sjöarpsloppet. Sjöarpsskolan - en skola med lugn och trygghet som lär för livet 8 9

6 INTERNATET På Sjöarpsskolan har vi fina internatrum, för dig som har lång resväg till skolan. Varje elev erbjuds ett eget rum med dusch och toalett. Personal finns tillgänglig dygnet runt. På internatet får du boendeträning exempelvis genom tvätt, städ och matlagning. Varje kväll finns det olika fritidsaktiviteter att välja mellan, om man önskar. De aktiviter som finns är exempelvis innebandy, pingis, fotboll, simning, pistolskytte samt dans och musikskola. Med jämna mellanrum gör vi också utflykter. Exempelvis till äventyrsbadet i Växjö eller fotbollsmatcher i Mjällby. På skolan finns det också tillgång till trådlöst WIFI. LÄGENHETER Sjöarpsskolan vill förmedla det som vi värdesätter extra högt vilket är träning och förberedelse inför ett eget boende och för framtiden. Därför har vi satsat på en träningslägenhet som ligger i skolbyggnaden samt en enrumslägenhet som ligger i Ronneby. Boendet i dessa lägenheter ger en mycket bra träning och förståelse vad det kan innebära att bo på egen hand. Varje gäst i lägenheterna får en individuell plan utformad. I den kan man läsa om behov samt stöd och mål. Exempelvis får man träna sitt eget ansvarskännande genom att hålla tider, planera måltider etc. Städ och tvätt är också vardagliga bestyr som tränas. Under utbildningen på Sjöarpsskolan ges det många tillfällen att få prova att bo i våra lägenheter. Viktiga kunskaper att få med sig i framtiden efter att ha slutat skolan! Skolan är lugn och trygg och vi har väldigt bra sammanhållning och fina vänner här Lära leva livet 10 11

7 SKOLBIBLIOTEKET Vi satsar mycket på att öka intresset för läsning hos elever och personal. Vi köper kontinuerligt in böcker och e-böcker. Vi anpassar böcker efter läsförmåga och beställer även böcker efter elevernas egna önskemål. Utöver detta har vi schemalagd tid för läsning. De förlag som vi har störst utbud ifrån är bland andra Vilja förlag, Hegas Förlag samt Nypon förlag. Vi är också knutna till biblioteket på Knut Hahnsskolan och får ta del av deras fina utbud där. Med jämna mellanrum gör vi också besök på Ronneby stadsbibliotek. Utöver detta har man som elev tillgång till att få böcker upplästa som Daisy genom vårt konto hos inläsningscentralen. En annan tjänst som går att få när man är elev på Sjöarpsskolan är konto på Legimus. Legimus innebär att du kan få ladda hem böcker från ett stort utbud från de senaste böckerna på marknaden. Detta får du tillgång till genom att få ett eget konto som du även kan nå hemifrån. Antingen via en dator eller genom att använda Legimusappen. Utifrån dina behov väljer du om du vill låna talböcker, e-textböcker eller punktskriftsböcker. PEDAGOGISKA VERKTYG På Sjöarpsskolan erbjuder vi flera pedagogiska verktyg för att underlätta inlärningen och utvecklingen för våra elever. Några exempel på detta är följande: ipad: Varje elev får möjlighet att låna en personlig ipad under hela studietiden. ipaden kan även tas med hem för öka kunskapsutvecklingen. 3D-TV: Med hjälp av en 3D-TV och 3D-glasögon kan vi visualisera lärandet. Uppläsningstjänst: Detta är ett verktyg som gör att varje elev kan få sina läromedel upplästa vilket underlättar inlärningen för många elever. Smartboard: Är en interaktiv whiteboardtavla som gör det möjligt för eleverna att skriva och spara det som skrivs på skärmen. Smartboarden kan även användas på samma sätt som en dator fast med större skärm och en touchfunktion. Bästa ämnena är svenska, engelska och matte, för där räknar jag långt i förväg. Det är jätteroligt nu när jag kan, tidigare var det jättesvårt

8 RÖKFRI SKOLTID m.m. En rökfri skoltid i Ronneby kommun! FIMPA-gruppen På Sjöarpsskolan har vi startat en FIMPA-grupp för att hjälpa våra rökande elever att minska ner på rökningen och förhoppningsvis helt sluta att röka. FIMPA-gruppen träffas ca en gång i månaden, under ledning av skolsköterska och lärare i Hälsa & Idrott. På Sjöarps internat är det rökfritt och vi har ett rökfritt skolområde och vi röker självklart inte när vi är på studiebesök m.m. RUTINER FÖR UTRYMNING Utrymning elever Vid utrymning skall alla som vistas i lokalerna utrymma skyndsamt efter övade rutiner. Utrymning skall alltid ske genom närmsta utrymningsväg. Hus 1 & 2 Återsamling för elever i hus 1 & 2 sker först vid flaggstången mellan husen. Därefter beger man sig gemensamt bort till den stora återsamlingsplatsen, som är markerad med en skylt vid lilla dammen. Hus 7 & 13 Återsamling för elever i hus 7 & 13 sker först vid fotbollsplanen. Därefter beger man sig gemensamt bort till den stora återsamlingsplatsen, som är markerad med en skylt vid lilla dammen. Se till att du blir inräknad av din undervisande lärare och invänta vidare instruktioner. Personal och elever på Sjöarpsskolan genomgår kontinuerligt utbildning i HLR (Hjärt-Lung-Räddning) och användning av Hjärtstartare. Sjöarpsskolan är en handikappanpassad skola. Vi har hissar, ramper och bussar. Vi ordnar transport till och från skolan. Vi använder även teckenspråk i vår kommunikation

9 Lära leva livet VÄLKOMMEN TILL SJÖARPSSKOLAN Sjöarpsvägen 13, Bräkne-Hoby