Region Skåne. HBTQompetens. RAPPORT Utvärderingsresultat. Pilotmodell för HBTQ-utbildning i Region Skånes verksamheter

Transkript

1 HBTQompetens RAPPORT Utvärderingsresultat Pilotmodell för HBTQ-utbildning i s verksamheter Leif Persson Enheten för folkhälsa och social hållbarhet Projektutvecklare leif.b.persson@skane.se

2 Enheten för folkhälsa och social hållbarhet Leif Persson Projektutvecklare Datum (5) Bakgrund och syfte För att kunna leva upp till s likabehandlingspolicy finns ett behov av att öka kunskapen kring HBTQ (homo-, bi-, trans- och queer) bland medarbetare vid vårdenheter i Skåne I syfte att öka kunskapen om HBTQ har Hälso- och sjukvårdsnämnden tidigare beslutat att erbjuda Vårdcentraler en möjlighet att erhålla medel för att genomgå HBT-certifiering via RFSL då certifieringen uppfattades kostsam från enheterna, ca : -/enhet. Vid starten för denna möjlighet uppskattades att ca.20 enheter skulle utbildadas, vilket skulle belasta HSN och Hälsovalet med ca :-/år då enheterna kunde ansöka om medel upp till 40 tkr/enhet. Trots denna möjlighet till medelsförstärkning har verksamheterna uppfattat certifieringen alltför kostsam. Certifieringsmodellen är också till viss del tröganvänd och tidskrävande, bl. a. har RFSL väntetider upp till ett år eller längre. Certifieringen administreras av RFSL-Riksförbundet i Stockholm, på långt avstånd från Skåne. Endast ett fåtal vårdenheter i valde att genomgå denna certifiering. Mot bakgrund av detta har andra möjligheter till kompetensutveckling inom HBTQ-området bedömts nödvändiga i. För att påskynda arbetet med detta beslöt HSN att tillskjuta kr. för att utarbeta och prova en mer anpassad utbildning som en pilot. Uppdraget att genomföra detta gick till RFSL i Skåne och ett avtal skrevs mellan Enheten för folkhälsa och social hållbarhet och RFSL Rådgivningen Skåne om att RFSL Rådgivningen skulle skapa en ny utbildningsmodell och genomföra pilotutbildningar. Arbetet med utveckling av ny modell för HBTQ-utbildning Den skånska modellen för HBTQ har utarbetats i ett samarbete med RFSL Rådgivningen Skåne och Malmö stad, som sedan tidigare haft ett långvarigt samarbete kring HBTQ-utbildning. Genom samarbetet har en utbildningsmodell för att överföra HBTQ-kunskap till olika sorters verksamheter inom den skånska vården tillskapats. Postadress: S MalmöOrganisationsnummer: Besöksadress: Plan 5A, Dockplats 26, Malmö Telefon (växel): Fax: Internet:

3 3 (5) Pilotutbildningar I samband med utvecklandet av utbildningsmodellen har en första omgång pilotutbildningar varit igång under sedan senare delen av hösten Grupper om ca personer från olika verksamheter har utbildats under perioden. Utbildningen har genomförts vid åtta arbetsplatser och sammanlagt har ca 140 personer deltagit i utbildningarna. Utbildningar har under höst 2014 vår 2015 genomförts till; Ungdomsmottagningen i Kristianstad Ungdomsmottagningen i Hässleholm Ungdomsmottagningen i Lund Barnmorskemottagningen/IVF Curakliniken Öresund i Malmö Barnmorskemottagningen Södertull i Lund (halva personalgruppen) BUP TKT-enheten Malmö Vuxenhabiliteringen i Lund Vårdcentralen Drottninghög, Helsingborg Utbildningar sker under hösten 2015 till; Barnmorskemottagningen Södertull i Lund (halva personalgruppen) Barnmorskemottagningen Ystad Barnmorskemottagningen Kristianstad Barnmorskemottagningen Hässleholm Barnmorskemottagningen Helsingborg Vårdcentralen Råå (halva personalgruppen) Vårdcentralen Råå (halva personalgruppen) Vårdcentralen Planteringen Helsingborg Utbildningsupplägg Utbildningen består av tre delar. Först två förberedande möten, dels med enhets-/verksamhetschef och dels med arbetsgruppen De förberedande mötena, med chef och arbetsgrupp, syftar till att ge utbildarna mer fakta kring arbetsplatsen/arbetsgruppen vilka yrkeskategorier arbetar där, vilka arbetsuppgifter de har, vilka målgrupperna är för verksamheten, vilka förväntningar som finns på utbildningen, erfarenheter och kunskapsbehov etc. Detta ger möjligheter till viss anpassning av utbildningen till varje arbetsplats. Därefter följer fyra utbildningstillfällen á två timmar Dessa fyra utbildningstillfällen innehåller bl. a. begreppsgenomgång, diskussioner kring

4 4 (5) normer och hur dessa påverkar, diskriminering och privilegier, HBTQpersoners hälsosituation och livsvillkor samt lagstiftning och historia. Utbildningen innehåller både kunskapsöverförande moment i föredragsform och reflektionsövningar och hemuppgifter som sedan diskuteras. Utbildningarna omfattar två timmar per tillfälle och tiden mellan utbildningstillfällena uppgår till två till fyra veckor. Hemuppgifterna och tiden mellan tillfällena är lika viktig för processen som själva utbildningstillfällena. Kunskapshöjning och perspektivförskjutningar är ledord i utbildningen. Efter genomförd utbildning har varje arbetsplats möjlighet att delta vid uppföljande träffar som genomförs i RFSL Rådgivningen Skånes lokaler. Där kommer fördjupningar ske i olika ämnen, aktuell forskning kommer att lyftas och det blir möjlighet till reflektioner kring olika situationer som kan uppstå på arbetsplatserna. Utvärdering Efter avslutad utbildning har samtliga deltagare erbjudits en möjliget att ge sin syn på vad de tyckt om utbildningstillfällena genom att svara på ett antal frågor. Av de 140 personer som deltagit har 79 (56 %) valt att svara på frågorna. Av de svarande är 80 % kvinnor, 45 % är över 50 år gamla, endast 3 % är under 30 år och 30 % är mellan år. På frågan hur länge de arbetat i yrket svarar 75 % längre än 10 år, bara 8 % har arbetat mindre än 5 år. När man ska skatta hur många HBTQ-personer man mött i arbetet den senaste månaden uppger 23 % att man inte mött någon, 40 % har mött en till två HBTQ-personer, lika många har mött fler än två HBTQ-personer. När det gäller de deltagandes intryck av utbildningen svarar en stor majoritet Bra eller Mycket bra på de variabler som finns i utvärderingen. Enstaka eller ingen svarar Inte alls bra. Utbildningens längd ansågs tillräcklig av 85 % av de svarande. På frågan Om man förvärvat nya redskap för att inkludera HBTQ-personer i sitt arbete svarade 77 % Ja. På frågan Om man skulle rekommendera utbildningen till kollegor i övriga verksamheter svarade 89 % Ja.

5 5 (5) Slutsats av utvärdering Då antalet enheter som genomgått utbildningen är få och svarsfrekvensen dessutom är låg är det svårt att dra några slutsatser. I svaren som inkommit uttrycker dock en övervägande del av de svarande att de är positiva eller mycket positiva till utbildningen. Arbetsgrupperna som genomgått utbildning är väldigt olika, vissa, som Ungdomsmottagningarna har arbetat mycket och länge med HBTQ-personer, medan andra enheter inte alls haft detta fokus. Behovet av utbildningen kan därför skilja sig åt mellan grupperna, även upplevelsen av vilken utbildningsnivå som är adekvat för gruppen. Fortsatt utveckling Piloten omfattat relativt få enheter och en ganska smal sektor av sådana vilket leder till en uppfattning att fler enheter och fler typer av verksamheter behöver genomgå utbildningarna så att möjlighet ges att testa modellen i mer skiftande verksamheter. Uppfattningen är att utbildningsmodellen bör fortsätta som pilotverksamhet även under 2016 för att kunna pilota densamma i större volym och få ett bättre underlag för beslut om hur och omfattning för HBTQ-utbildning för framtiden. Förslag för 2016 För 2016 föreslås att pilotmodellen fortsätter som ett utvecklingsprojekt där ca 30 verksamheter ska kunna utbildas, 15 under våren 2016 och 15 under hösten Vårdenheterna ska vara geografiskt spridda i Skåne, ha både privata huvudmän och vara s egna verksamheter. Verksamheterna ska vara av skiftande karaktär med olika arbetssätt och förutsättningar. Kostnaden för 2016 beräknas uppgår till de som hämtas i driftsbudgeten för Hälsovalet, d.v.s. ca / utbildningsgrupp. Detta innebär att utbildningen får anpassas i omfattning till de medel som står till förfogande.