Några deltagares tankar om Enter

Transkript

1 Några deltagares tankar om Enter Ganska långt över mina förväntningar innan jag blev deltagare i projektet. Bra struktur, klara mål och individanpassade aktiviteter. Tummen upp för Enter och min handledare. Bra att jag blivit mer mottaglig för hjälp och vågar säga emot mer vad jag tycker. Är nöjd med allt. Tycker att projektet är bra i stöttning för dem som står längst från ett fullgott deltagande i samhället. Första gången på år av praktik som någon verkligen tagit hänsyn till min värk och problematik, trots att det tidigare har hetat att man skulle väga in det.

2 Lärande utvärdering i Följeforskning sept sept Presentation vid frukostmöte om Enter Ann Britt Karlsson con.trust@telia.com

3 Enter - för vad och vilka? Utveckla en samverkansmodell som kan möta samverkansbehov som ordinarie verksamhet eller annan samverkan inte kan möta 3

4 Enter - för vad och vilka? Förbättrad hälsa, förbättrad arbetsförmåga och rätt försörjning för personer år med offentlig försörjning och bedömd arbetsförmåga som behöver samtidiga individuellt anpassade insatser från flera huvudmäns verksamheter i sin arbetslivsinriktade re/habiliteringsprocess Personer, år, med psykisk ohälsa och psykiatriska funktionsnedsättningar ska prioriteras 4

5 Huvudmän och aktörer - med eget och gemensamt ansvar Styrgrupp Operativ personal från:

6 Mål för projektet nov 2011 dec 2014 Tillvarata resurser och hitta långsiktiga hållbara lösningar för den enskilde individen i riktning mot arbete och studier 30 % av de som bedöms ha en arbetsförmåga ska gå vidare till arbete eller studier Övriga ges stöd till rätt försörjning 80 % av deltagarna ska uppleva förbättrad hälsa och/eller livskvalité

7 Enter- lite fakta Inskrivna totalt- 147 deltagare 74 kvinnor och 73 män 41 % saknar fullföljd gymnasieal utbildning

8 Avslutade deltagare 102 deltagare avslutats sedan start (150101) Avslut med arbetsförmåga Arbetsförmåga 63% Till anst./stud: Mål 30% Till anst./stud: Resultat 41% 0% 20% 40% 60%

9 Försörjning vid avslut Störst förändring i de avslutades försörjning har skett vad gäller behov av sjukpenning och försörjningsstöd. 15 blev självförsörjande genom arbete eller studier samtidigt som några fått beslut om sjukersättning som varaktig inkomst på hel- eller deltid. Flera har en kombination av ersättningar.

10 Upplevd hälsa och/eller livskvalité vid avslut Projektets mål var att 80% av deltagarna skulle uppnå förbättrad hälsa och/eller livskvalitet efter insatsen. 72 % av de 83 svarande har angivit att en sådan förbättring har skett.

11 Hur arbetar vi? Gemensam metod och arbetssätt - Deltagarens delaktighet - Helhetssyn - Motiverande kartläggande samtal - Täta kontakter - Tillgänglighet - Anpassar oss efter deras behov - Gemensamma möte med deltagare - Samordnar insatser utefter deltagarens behov - Ärendeforum 2 ggr/vecka i teamet Gemensam värdegrund och handledning Deltar i arbetsplatsträffar hos ordinarie aktör Deltar i olika nätverk hos aktörer Lärande utvärdering och organisering i Enter, Ann Britt Karlsson, ,

12 Enterprocessen Från aktuell aktörs handläggare kommer anmälan inkl. samtycke från deltagare Ej aktulisering Åter remittent Informationsinhämtning Möte med utvalda representanter planeras med deltagaren samt eventuellt andra aktörer i ärendet för en helhetsbild Kartläggning Handlingsplan upprättas skriftlig Aktiviteter / Insatser enligt handlingsplan Uppföljning och fortlöpande planering Slutdokumentation Arbete, Studier, Rätt ersättning och förbättrad livskvalité

13 Deltagares och samverkansaktörers erfarenhetsbaserade kunskaper inför under avslutningsvis i Enterprocessen - 13

14 Deltagares erfarenheter inför Enter o Längre period av sjukdom och/eller arbetslöshet o Psykisk ohälsa, stress, sjukdom, depressioner o Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar o Traumatiska händelser o Missbruks-/beroendeproblem o Offentlig försörjning o Upplevt tiden innan Enter som oerhört nedbrytande och påfrestande o Har olika och komplexa behov 14

15 Deltagares erfarenheter under Enter o Bemötande, att bli sedd och förstådd o Respekt och inflytande o Gemensam kartläggning o En handlingsplan o Någon som håller ihop det hela o Struktur och engagemang o I rätt tid och rätt tempo o Meningsfullt Det blir förvånansvärt fort förbättring! 15

16 Handledare i Enter o Samordnar stödet från myndigheter o Hittar individanpassade lösningar o Hjälper deltagaren att se nya möjligheter och alternativ o Gör pappersarbetet bakom kulisserna o Skapar kontakter och nya relationer för att, helhetligt, matcha deltagarnas behov 16

17 hälsa Enter organiserar samarbete och samverkan med mer än 150 olika aktörer Samordningsförbundet fritid Landstinget Anhöriga Deltagarens Försäkringskassan Ideella Föreningar Kommunerna Mullsjö, Habo, Vaggeryd, Jönköping Gymnasieskolor, Folkhögskolor, Komvux, Särvux, SFI, andra utbildningsaktörer studier Behov Kapaciteter Arbetsgivare Friskvårdsaktörer Ungdomsverksamheter Arbetsförmedlingen Kronofogden CSN arbete

18 Främjande faktorer Ansvar individuellt (eget) och kollektivt (gemensamt) i samverkan mellan 4 huvudmän med stöd av samordningsförbundens handlingsutrymme för ansvarstagande Kompetensmixen och handledarnas kapacitet i teamet Anställningen kvar i hemorganisationen Samlokalisering Tillgängliga (både personal och lokaler) Bemötande och delaktighet (synsätt, tidsberoende, förmåga) Forts. Lärande utvärdering och organisering i Enter, Ann Britt Karlsson, ,

19 Forts. Främjande faktorer Holistiskt och lösningsfokuserat arbetssätt Bygger och behåller relationer med handläggare, yrkesverksamma i verksamheterna, samt i ett växande nätverk för att kunna möta behoven Kontinuerlig kontakt i planering, uppföljning och värdering av resultat med deltagare och remittent Flexibilitet, öppen för nyheter, förtroende i relationer Timing Mångfald av metoder och insatser Följeforskningen med lärande utvärdering Lärande utvärdering och organisering i Enter, Ann Britt Karlsson, ,

20 Förhindrande svagheter och brister o när kunskap om främjande förhållanden inte används o mest brister i Enterprocessens avslutningsvisa delar, när önskade förändringarna, måluppfyllelse, närmar sig kan stödet dras bort utan att någon tar vid, den arbetslivsintegrerande re/habiliteringsprocessen förhindras o när ny kunskap stannar kvar på individnivå o temporära lösningar för permanenta problem o teamets bemanning i relation till Enters mål, omfattning och deltagares behov o när huvudmäns ansvarstagande för sina uppgifter i ordinarie verksamhet brister, vem tar ansvar för det? 20

21 Svar på utvärderingsfråga 1 Hur upplever andra parter samarbetet med Enter och modellens relevans för målgruppen? Samverkansmodellen upplevs kompensera det som saknats Tidigare kontakter och insatser från flera av huvudmännen har varit otillräckliga Modellen stärker samspelet och samskapandet mellan deltagare och medansvariga handläggare och personal 21

22 Svar på utvärderingsfråga 2 Hur kan samarbetet I teamet förbättras och resurser som finns hos parterna användas fullt ut? Samverkansmodellen behålls och vidareutvecklas i samskapande, interaktioner och informationsutbyte - på individnivå - i organisationernas ordinarie och annan samverkans verksamhet - i annan kommunikation med samarbetsparter i samhället omkring deltagarna, i föreningslivet, utbildningsverksamheter och i företagen 22

23 Svar på utvärderingsfråga 3 Vilka tydliga förbättringsbehov finns för att teamets kapacitet ska kunna användas bättre? Förbättra, utveckla och använd, informationsutbyte inom och mellan samverkansparterna Fortsätt utveckla hållbara lösningar särskilt gällande - omfattningen och komplexiteten av psykisk ohälsa - drog-/beroendeproblematik - behovet av stöd i övergången (och) för integrering i arbetslivet (o/e studier), även om deltagares självförsörjning ökar 23

24 Enters ingångskriterier 2015 är mellan år, prioriterad målgrupp är år med psykisk ohälsa och/eller psykisk funktionsnedsättning uppbär offentlig försörjning motiverad till att förändra sin situation tro att det finns minst 25% arbetsförmåga att bygga på inom 1 år stort behov av samordnade rehabilitering där målet först och främst är att få eller öka arbetsförmågan Remittenten har uttömt den egna organisationens möjligheter för deltagaren att komma vidare till arbete eller studier ej pågående missbruk, behandlingar eller väntande dom som påverkar planeringen

25 Vill du veta mer? På samordningsförbundets hemsida kan du hämta rapporter och information om Enter Lärande utvärdering och organisering i Enter, Ann Britt Karlsson, ,