Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016

Transkript

1 Konferens och workshop kring framtidens förskolor Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016 Var och hur bygger vi framtidens förskola? Var finner du utrymmen i dagens stadsmiljö för att bygga nya förskolor? Hur ser framtidens förskola ut? Moderator HANS DAHLIN Stockholm stad Att utforma samt revidera styrdokument för framtida ny- och ombyggnationer av förskolemiljöer Så får du utemiljön att bli en del av det pedagogiska rummet Flexibla förskolebyggnader hur skapas förskolelokaler som kan ändras efter framtida behov? SEPARAT BOKNINGSBAR WORKSHOP 22 SEPTEMBER Att utforma samt revidera styrdokument för framtida ny- och ombyggnationer av förskolor Workshopledare: Sofia Leander, arkitekt MAA och strateg på enheten för lokalplanering, förskoleförvaltningen i Malmö stad. Talare MALMÖ STAD Lisa Olsson ÖRNSKÖLDSVIKS KOMMUN Linda Nordlander Anna Pettersson TÖRNQUIST & TÖRNQUIST AB Anna Törnquist MONS BACKE FÖRSKOLA, KIL Håkan Engmalm TROLLETS FÖRSKOLA, KALMAR Marina Sjögren KREATIV BYGGKONSULT AB Krister Sävström ARKITEKTURSANALYS STHLM AB Suzanne de Laval HMXW ARKITEKTER AB Bengt Drakenmark SISAB Stig-Erik Öström Stockholm september

2 Konferensprogram Onsdag 21 september REGISTRERING MED KAFFE OCH SMÖRGÅS MODERATOR HANS DAHLIN INLEDER KONFERENSEN HANS DAHLIN, förskolesamordnare, Stockholm stad Hans har mångårig erfarenhet från förskolan och arbetar idag som förskolesamordnare samt som förskolelärare. Han har tidigare arbetat som bland annat förskolechef, inspektör samt deltagit i flertalet olika sammanhang kring utformandet av förskolans miljöer Hur ska arkitektur och pedagogik samspela för att skapa en god förskolemiljö? Hur kan du skapa en bra dialog mellan arkitekten, pedagoger och beställaren? Vilka konsekvenser innebär ett misslyckat samspel för förskoleverksamheten? Effektiva metoder för hur du kan ta del av barnens och pedagogernas behov, önskemål och kunskap vid ombyggnad och i framtagandet av nya förskolor Så skapar du en konstruktiv och kreativ dialog mellan arkitekten och beställaren Exempel där arkitektur och pedagogik samverkar SUZANNE DE LAVAL, arkitekt och teknologie doktor, Arkitekturanalys Sthlm AB Suzanne har erfarenhet som praktiserande arkitekt på Wikforss Arkitektkontor AB i Uppsala, kommunal planering på Stadsbyggnadskontoret i Uppsala, forskning på KTH samt som utbildningsledare inom SWECO Architects AB. Hon är dessutom ordförande i ARKIS, Arkitektur i skolan inom Sveriges Arkitekter och var ledamot i Arkitekturmuseets insynsråd. Utöver detta är hon även ledamot i Skolhusgruppens styrelse BENSTRÄCKARE Så skapar du förutsättningar för utemiljöer som stimulerar till fysisk aktivitet Att skapa en röd tråd mellan ute- och innemiljön MARINA SJÖGREN, utepedagog, Trollets förskola Kalmar kommun 12:00 LUNCH 13:00 Bygga om eller bygga nytt? Vad behöver du ta i beaktning gällande investeringsbeslutet om att bygga nytt eller bygg om? Ta lärdom av hur Kreativ byggkonsult AB har arbetat med att konvertera lokaler till förskolor. Vad är största utmaningarna i att modernisera gamla förskolebyggnader och hur löser du dessa? Hur kan du bedriva verksamhet under pågående ombyggnation? Vilka faktorer bör du räkna in i beslutet rörande om du ska bygga nytt eller bygga om? KRISTER SÄVSTRÖM, projektchef, Kreativ Byggkonsult AB 13:50 BENSTRÄCKARE Små barngrupper till samma kostnad som stora grupper hur bygger du för att underlätta detta? Lyssna till hur Mons Backes förskola har lyckats med att få små barngrupper till samma kostnad som stora grupper. Ta del av deras framgångsfaktorer som gör att kommuner runt om i landet vill komma på studiebesök till förskolan i Kil. Hur kan du skapa en planlösning som möjliggör mindre barngrupper? Smart planering, utformning och dialog som nycklar till framgång Vad innebär detta för pedagogernas arbetsbelastning? HÅKAN ENGMALM, förskolechef, Mons Backe förskola, Kil Kommun Hur blir utemiljön en del av det pedagogiska rummet? Lär av hur Trollets förskola skapat en miljö som ger barnen möjlighet till nära relationer med naturen, materialen och varandra. Hör hur utemiljö kan bygga hopp, glädje, inspiration, lust och gemensamt ansvar för framtiden. Hur skapar du utemiljöer som stödjer lärandet? Hur utformar du pedagogiska utemiljöer på en begränsad budget? 14:50 NÄTVERKSPAUS MED FIKA 15:20 Framtidens förskola att bygga läromiljöer med framtiden som uppdragsgivare Hur kan du bygga lärmiljöer för framtiden? Anna Törnquist berättar om förändringar av synsätt, arbetssätt och byggnader som i allt snabbare takt slår igenom i våra förskolor och skolor.

3 Konferensprogram Torsdag 22 september Barn och unga ska bära vår framtid så skapar du förskolemiljöer som rustar dem på bästa sätt Aktuella trender inom planering av lärmiljöer för förskola och skola Optimera planeringsprocessens potential för pedagogiskt utvecklingsarbete möjligheter och svårigheter ANNA TÖRNQUIST, arkitekt, Törnquist & Törnquist AB Anna är arkitekt med lång erfarenhet av skolhusplanering och arbetar idag som föreläsare, samtalspartner, konceptarkitekt i tidiga planeringsskeden och med pedagogiska utvecklingsprocesser. 16:10 BENSTRÄCKARE 16:20 Så arbetade Örnsköldsviks kommun med att ta fram sitt funktionsprogram för förskolan Lyssna till hur Örnsköldsviks kommun tog fram sitt funktionsprogram och hur du kan ta med dig dessa erfarenheter till workshopen på slutet av dag två. Så kom vi igång och var började vi vilka lärdomar har vi dragit av detta? Hur skapas ett effektivt samarbete mellan de inblandade förvaltningarna i framtagandet av styrdokumentet? Så har vi lärt och inspirerats av andra kommuner Vilka fallgropar ska du undvika? LINDA NORDLANDER, kvalitetsledare, bildningsförvaltningen, Örnsköldsviks kommun ANNA PETTERSSON, verksamhetsutvecklare, konsult- och serviceförvaltningen, Örnsköldsviks kommun 17:10 MODERATOR HANS DAHLIN SUMMERAR OCH AVSLUTAR KONFERENSENS FÖRSTA DAG MODERATOR HANS DAHLIN INLEDER KONFERENSENS ANDRA DAG Hur du utvecklar flexibla förskolelokaler som kan anpassas efter skiftande behov Bli inspirerad av hur Kästa skola och förskola skapades som en flexibel skollokal där förskolan och skolan kan växa i varandra vid behov. Hör hur resonemanget gick när de valde denna flexibla lösning och vilka framtida behov de har tagit i beaktning. Hur skiljer sig en flexibel förskolelokal mot en traditionell? Så kan skolan och förskolan utnyttja varandras utrymmen och växa i varandra vid behov Så har den flexibla lösningen underlättat för Kästa skola och förskola BENGT DRAKENMARK, arkitekt, HMXW arkitekterna AB Bengt är arkitekt SAR/MSA samt delägare i företaget HMXW arkitekterna AB och var en av arkitekterna bakom Kästa skola och förskola i Huddinge NÄTVERKSPAUS MED FIKA Var finner vi utrymmet för framtida förskolor i dagens stadsmiljöer? Sveriges innerstäder förändras och utrymmen för förskolor blir svårare och svårare att hitta. Lyssna till Malmö stads kreativa lösningar på problemet som bland annat innefattar att placera förskolor på stadens hustak. Kreativa sätt att hitta nya utrymmen för förskolor samt hur du omvandlar dessa utrymmen till förskolemiljöer Hur vi tagit stöd i forskningen vid framtagande av förskolemiljöer på otraditionella platser Vilka lärdomar har vi tagit med oss? LISA OLSSON, enhetschef för lokalplanering på förskoleförvaltningen, Malmö stad BENSTRÄCKARE

4 11:30 SISAB:s konceptförskola framtidens förskola Lyssna till hur SISAB har gått tillväga för att ta fram konceptförskolan Framtidens förskola och på så sätt lyckats halvera process- och byggtider utan att tumma på kvalité eller miljökrav. Bakgrund till Framtidens förskola Hur gjorde vi? Vilka har utmaningarna varit och hur har vi hanterat dessa? Vad innebär detta för vår beställare? Halvera process- och byggtiden hur är det möjligt och vilka ekonomiska fördelar finns? Vart är SISAB på väg nu? Vad är nästa steg? STIG-ERIK ÖSTRÖM, biträdande projektavdelningschef, SISAB 12:20 MODERATOR HANS DAHLIN SUMMERAR OCH AVSLUTAR KONFERENSEN 12:30 LUNCH FÖR DELTAGARE BOKADE TILL WORKSHOPEN 13:30 WORKSHOP OBS! Denna workshop kräver en separat bokning. Att utforma samt revidera styrdokument för framtida ny- och ombyggnationer av förskolor För att inte behöva uppfinna hjulet vid varje ny- och ombyggnation är det många kommuner som tagit fram eller håller på och tar fram styrdokument för dessa tillfällen. Men vad ska detta dokument innehålla och vad finns det för olika vägar att gå när det kommer till ny- och ombyggnationer? Under workshopen får du möjligheten att öka dina kunskaper kring hur du gör rätt från början när du skapar dokumenten och hur du enkelt och kontinuerligt reviderar dessa efter nya förutsättningar. Oavsett om du är i uppbyggnadsfasen av ert styrdokument eller om du behöver revidera er tidigare upplaga så kan du genom denna workshop spara både tid och kraft. UTSTÄLLARE OCH SPONSORER Teknologisk Institut erbjuder utställarplatser till företag med möjlighet till marknadsföring mot en specifik kundgrupp samt givande möten med nya och redan etablerade kunder och kontakter. För att marknadsföra ert företag på ett av B2B-marknadens mest kostnadseffektiva sätt, vänligen kontakta projektledare Jens Sjöblom på telefon eller via e-post jsjo@teknologiskinstitut.se för mer information om priser och paket. Vid denna workshop får du dela med dig av dina upplevelser och problem samt lyssna till de andra deltagarnas erfarenheter. Workshopen blandar teori, praktik och gruppdiskussioner för att ge dig konkreta tips och en bred kunskap som du kan ta med dig tillbaka hem. Vilka behöver vara involverade i skapandet av dessa dokument? Vart startar du när du ska sätta ihop denna typ av styrdokument hur hittar du den bästa vägen? Rätt och fel i ditt arbete med styrdokument Olika sätt att spara tid i ditt arbete med styrdokumentet Hur skapas ett effektivt samarbete mellan de inblandade förvaltningarna i framtagandet av styrdokumentet? Hur reviderar du styrdokumentet på enklast och smidigast sätt? Vilka är de vanligaste fallgroparna och hur undviker du dessa? VI BRYTER FÖR FIKA UNDER PASSET WORKSHOPEN LEDS AV SOFIA LEANDER, arkitekt MAA och strateg på enheten för lokal-planering, förskoleförvaltningen i Malmö stad. Hon är även ansvarig projektledare vid framtagandet av Malmös nya funktionsprogram för förskolor WORKSHOPEN AVSLUTAS Välkommen till en fördjupande och interaktiv workshop! WORKSHOP

5 Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016 Var och hur bygger vi framtidens förskola? I takt med att befolkningen växer, pedagogiken utvecklas och framsteg görs med bland annat ny teknik och nya byggmaterial förändras också behovet av förskolor och kraven på förskolemiljöerna. Anmäl dig och dina kollegor till konferensen Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer för att ta del av inspirerande praktikfall och experter som stöd inför framtida förändringar. Anna Törnquist berättar hur du bygger läromiljöer med framtiden som uppdragsgivare. I augusti 2015 öppnades Kästa skola och förskola i Huddinge i flexibla skollokaler som kan växa i varandra vid behov. Hör hur resonemanget gick när de valde denna flexibla lösning. Var finner du utrymmen för nya förskolor i dagens stadsmiljöer? Malmö stad berättar hur de har arbetat när de bland annat har valt att lägga förskolor på hustak i innerstan. Lär av hur Trollets förskola i Kalmar har fått utemiljön att bli en del av det pedagogiska rummet. Lyssna till hur Örnsköldsviks kommun har arbetat för att ta fram sitt funktionsprogram för förskolan. Missa inte heller att boka dig på workshopen Att utforma samt revidera styrdokument för framtida ny- och ombyggnationer av förskolor. Varmt välkommen! Lär dig mer om Små barngrupper till samma kostnad som stora hur bygger du för att underlätta detta? SISAB:s konceptförskola - framtidens förskola Hur kommuner från olika delar av landet jobbar med frågor kring förskolemiljöer Vilka faktorer är lämpliga och vilka är mindre lämpliga att styra genom styrdokument? Jens Sjöblom Projektledare Teknologisk Institut

6 Porto betalt Sverige Ny- och ombyggnation av förskolemiljöer 2016 Var och hur bygger vi framtidens förskola? Varför ska du gå på Ny- och ombyggnationer av förskolemiljöer 2016? Så skapar du läromiljöer med framtiden som uppdragsgivare Bygga om eller bygga nytt? Hur använder du pedagogerna i framtagandet av er nästa förskola? Intressanta praktikfall där du får höra direkt från personerna som var involverade Ta chansen att utöka ditt nätverk med personer i liknande situation som dig själv TRE ENKLA SÄTT ATT ANMÄLA DIG PRIS Boka senast 3 juni Boka senast 19 aug ORDINARIE PRIS info@teknologiskinstitut.se Konferens Rabatt Workshop Rabatt kr/person kr kr/person kr kr/person 700 kr kr/person 700 kr kr/person kr/person DATUM OCH PLATS Stockholm september 2016 (Con3022) Hotell Birger Jarl, Birger Jarlsgatan 61 A Konferens + workshop Komborabatt kr/person kr kr/person kr kr kr/person I priset ingår lunch och förfriskningar under kaffepauser. Anmälningsbekräftelse och faktura sändes efter mottagen anmälan. Moms tillkommer på priserna ovan. Rabatter och erbjudanden går ej att kombinera. ANDRA UTBILDNINGAR I TEKNOLOGISK INSTITUTS REGI Attraktiva skolgårdar Strategisk lokalresursplanering i praktiken Specialpedagogik i förskolan Effektiv projektledning ÖVRIG INFORMATION På hittar du praktisk information och tips på boende. Anmälan är bindande, för av- och ombokningsregler vänligen se hemsidan. Har du övriga frågor kontakta gärna projektledaren Jens Sjöblom på jsjo@teknologiskinstitut.se. Teknologisk Institut förbehåller sig rätten till ändringar av program, tid och plats. Se för datum och mer information RETURADRESS Teknologisk Institut, Rådmansgatan 38, Stockholm