Barnens Internets Expertgrupp av barn 2015

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Barnens Internets Expertgrupp av barn 2015"

Transkript

1 Barnens Internets Expertgrupp av barn 2015 Under 2015 har Barnens Internet genomfört Expertgrupper på fyra skilda skolor med fyra träffar per grupp/skola. Två av skolorna bidrog med deltagare från åk 4-6, en med en grupp från åk 4 och den fjärde med elever från åk 7-9. Tanken har varit att fånga upp barns röster för att såväl ge tips till föräldrar som att underlätta för professionella inom området att möta barns behov. Nedan följer en sammanställning ämnesvis av samtliga gruppers tips och reflektioner. SKÄRMTID Vad är lagom mycket skärmtid? Så länge barnet är social utåt behövs ingen direkt tid Att helt ta bort mobiltelefonen är inte alltid ett bra alternativ. Telefonen behövs för att kunna ringa och hålla kontakt. Utan telefonen kan en del barn bli ensamma. En eller några timmars spel gör att du får huvudvärk och då slutar många ofta självmant. Om vädret är dåligt är det ok med mer skärmtid, men vid fint väder ska du vara ute mer och ha mindre skärmtid. När behöver föräldrar hjälpa till med att begränsa skärmtiden? När barnet spelar online kvällstid tillsammans med andra spelare från andra länder kan det vara svårare att avsluta och då kan hjälp behövas. För en del kan det ibland vara svårt att hålla reda på tiden när du är inne på Kik. När barnet inte är med någon annan, utan bara sitter inne på sitt rum, då måste föräldern ingripa och stänga av. Tips på roliga saker att göra på skärmfri tid Gå ut Fara till stan eller Maxinge Kolla på kläder Spela brädspel Läsa en bok Vara med kompis

2 MOBILTELEFONER, SURFPLATTOR & APPAR När ska mobiltelefonen vara avstängd eller helt läggas bort? När du äter eller lagar mat Efter kl Ibland vid läxor, men den kan även användas till att söka efter information I skolan På Earth hour Mobiltelefonen & kompisar Det kan både vara ok och inte ok att använda telefonen tillsammans med kompisar. Om det är någon som inte har en mobil kan det vara ok att ha den framme om kompisen får vara med och titta i mobilen, men inte ok att kompisen sitter helt utan. Finns det något som kan vara jobbigt med mobiltelefoner? Att inte ha en egen telefon om alla andra har Om någon inte har en telefon och då frågar om att låna med följd att du själv blir utan Virus Playbutik som inte funkar på Åland Mobiltelefonregler i en Expertgrupps skola I lägre åk har några elever i gruppen varit med om att läraren samlat in mobilerna varje lektion, men ingen av Experterna har så i nuläget. Skolans nuvarande policy är att eleverna får ha mobilen på sig, men den ska vara avstängd eller utan ljud och vibration. Du får inte hålla på med telefonen på lektionerna, förutom några undantag när den t ex används till en skoluppgift och läraren har koll. Om du glömt att stänga av eller sätta på ljudlös säger läraren till. Eleverna i Expertgruppen tycker att det ofta känns mest pinsamt för den elev som glömt stänga av. De är osäkra på vad som händer om eleven vid flera tillfällen glömmer att stänga av, men tror att eleven då kanske inte får ha sin mobiltelefon. På rasterna gäller samma regler som i klassrummet, dock är deltagarna i Expertgruppen osäkra på vad som gäller när de har slutat för dagen och väntar på taxi/buss. Väl i taxin är det chauffören som bestämmer och säger till. Där får du använda mobilen till att t ex lyssna på musik, men då med hörlurar på så att du inte stör andra, eller att alla gemensamt kommer överens tillsammans med chauffören vad de ska lyssna på. Deltagarna i Expertgruppen ser inte mobiler i skolan som ett stort problem. De upplever inte att de blir störda på lektionen om någon glömt stänga av, men lite jobbigt kan det vara eftersom de automatiskt vänder blicken mot ljudet.

3 Förbud av mobiltelefoner i skolan Vad kan vara bra med att helt förbjuda mobiltelefoner i skolor? Mobilen kan gå sönder. Du har med den på egen risk Mobilen kan störa om någon glömt ljudet på Förhindra nätmobbning Vad kan vara dåligt med att helt förbjuda mobiltelefoner i skolor? Om det händer något måste du ibland ringa hem. Det är lättare att snabbt få tag i föräldern med hjälp av mobilen. Tankar om Ipads i undervisningen Det kan vara bättre att jobba i böcker eftersom det med Ipads finns en risk att andra saker, som inte hör till skolarbetet, görs i smyg. Det är enkelt att snabbt byta till ett spel istället för skolarbete. Samma problematik kan finnas med datorn, men då är det inte lika enkelt. När du letar fakta på internet kan det vara svårt att veta vad som är sant. Det är lättare att lita på böcker. Appar Vad behöver barn och föräldrar känna till om appar? Virus Åldersgränser Regler till barn om att ladda hem appar? Fråga innan Köp inte för dyra appar, det är lätt att tröttna Köp inte för mycket saker som kostar i apparna Vilka appar används mest bland eleverna på er skola? Instagram Facebook Kik WhatsApp Snapchat Clash of clans HayDay Cookie clicker Rise of bird subwaysurfer

4 DIGITALT SPELANDE Åldersgränser på spel Vad är viktigt för vuxna att känna till om spel? Innehållet, t ex om det har 18 års gräns och innehåller våld Åldersgränserna. Om du inte hittar åldersgränsen på spel kan du gå in på PEGI:S sida Hur viktiga åldersgränserna är kan bero på. Ok att spela spel med tre år upp till åldersgränsen. (9 år ok spela 12 års spel) Föräldern ska göra en bedömning om spelet är ok efter att ha tittat på åldersgränsen, symbolerna och sett klipp från spelet på Youtube eller tittat på när barnet spelar inte enbart utgå från åldersgränserna. Argument för att hålla sig till åldersgränserna Svordomar Våld och mycket blod Det kan bli dyrt Olämpligt innehåll Åldersgränserna finns till av en orsak Argument för att det inte är nödvändigt att hålla sig till åldersgränserna Roliga spel Om en kompis har ett 18 års spel och du vill spela det hemma hos kompisen, tycker en Expertgrupp att det bör det vara kompisens (kompisens föräldrars) regler som ska gälla om spelet. Det beror på vad det är för spel. Titta mer på innehållet än åldersgränsen och bedöm utifrån personen som ska spela. Föräldrarna bestämmer vad du får spela och inte Vad är bra med att spela? Roligt. Men också tråkigt när man inte klarar spelet Lära sig nya språk Du lär dig snabbare i skolan. Genom att spela lär sig yngre barn t ex engelska och historia Bra för reaktionsförmågan. Fingrarna blir snabbare Spel lämpliga för lågstadiebarn Super Mario Runescape - Roligt spel med stor värld där du hugger ned träd och stiger i nivå. Habbo - Du är en gubbe som går i olika rum, som du t ex möblerar. Åsikterna om spelet går dock isär, då en av deltagarna har uppfattat det som att vuxna tar kontakt med barn på olämpligt sätt i spelet.

5 Wii-spel Minecraft - Roligt The Crew Du lär dig engelska. Det går att hoppa över filmerna där det kan vara lite våld och svordomar. HayDay - Roligt och lugnt. GTA - om man är arg kan det vara skönt att spela. Men enbart ok om du bara kör runt. (Kommentar från Barnens Internet Glöm inte att GTA V är ett spel med 18 års åldersgräns med mycket innehåll som inte är lämpligt för yngre barn att möta) Roblox - roligt Farming simulator - lär sig om jordbruk Lista på spel som är dåliga för yngre barn att spela? GTA V - våld, du kan bli våldsam Flappybird - du blir beroende Viktigaste reglerna till en 10-åring om dataspel och TV-spel Det finns mycket svordomar och även hat i spelen mot dig som är ung Om någon är kaxig, ignorera dem Spela inte för mycket Gå ut istället för att bara spela Fuska i spel om du vill Skriv AFK (away from keyboard) när du inte är vid datorn/inte kan spela, då undviker du att andra spelare blir irriterade på dig Spendera inte för mycket pengar Spela med vänner, det är roligare Viktigaste reglerna till småsyskon (8 åringar) om nätet? Inte ha spel som har chatt Spela spel som är till för deras ålder och inte är våldsamma Inte titta på våld. Legospel och legofilmer är ok Inte lägga till några okända Föräldrar behöver veta vad barnet gör på nätet Fråga innan om att spela spel med års gräns Tips till dig som förälder om ditt barn spelar för mycket/sitter mycket vid skärmar Hitta en rolig sport som alternativ till spelandet Skicka ut barnet (att vara med någon annan). Hitta fungerande rutiner, t ex inget spel före middagen, läxor görs först Glöm inte bort att vissa spel inte går att pausa

6 Säg till barnet. Om barnet inte lyssnar stäng då av eller stäng ned internet. Men det är inte alltid det bästa alternativet eftersom det kan drabba andra i familjen, i så fall kan det vara bättre att ta bort den enskilda enheten. Många lär sig också snabbt hur man ska få på modemet igen. Om ingenting annat fungerar, stäng av huvudströmbrytaren Ta bort mobilen, datorn, TVn. Om barnet är mitt i en match, kan ni komma överens om att spela klart matchen och sen sluta. Viktigt då att sluta direkt matchen är klar Säg till att barnet får sitta min till Barnet borde sluta spela spelet om hen är beroende Föräldrarna kan skoja att de säljer datorn utomlands Hur hjälper du ditt barn att spela lagom mycket? Säg att det ska gå 5 km för att sen få spela Barnet kan få speltid om det lyssnar när det ska komma/stänga av spelet Vara ute mer och som förälder göra mer tillsammans med barnet Counter Strike (CS) I spelet springer du och skjuter, planterar bomber och öppnar lådor. CS handlar mycket om strategi och att arbeta tillsammans med laget. Vad lockar med att spela CS? Det är kul att bli bra Du kan göra olika saker Kul att spela i lag, men det kan också vara en nackdel med lagspel Vad kan vara bra för föräldrar att känna till om CS? Kom ihåg att det inte går att pausa spelet Yngre barn lär sig svordomar, främst genom andra spelare Vad är bra och mindre bra med CS? Om du spelar mycket blir du lättare irriterad om det inte går bra i spelet och då kanske du skyller på personer eller andra saker. Det kan ibland få till följd att du slår till föremål eller att det leder till konflikter där du skriker åt någon. Om du har en dålig dag är det lätt att bli irriterad under spelet, vilket kan smitta av sig på övriga i laget. Om däremot en väldigt positiv person är med i laget smittar även det av sig och gör mycket positivt för stämningen. Det kan förekomma att en spelare väljer att försöka få reaktioner från andra spelare genom att medvetet provocera. Du kan slösa bort pengar. Det finns kända Youtubeprofiler som lägger ut mycket pengar på spelet, men också de som tjänar mycket pengar. Det går att fuska i spelet. I gruppen finns det olika åsikter huruvida det är ok med fusk eller inte. En åsikt är att det beror på vilken sorts fusk det är. Wh (wallhack), att se genom väggar,

7 är flera överens om att det inte är ok. Om du fuskar och blir rapporterad kan det få stora konsekvenser. Du kan i värsta fall bli avstängd för alltid från spelet. Vad händer om du rapporterar/anmäler någon i CS? Expertgruppen har dåliga erfarenheter av positiva effekter av att rapportera kränkningar och mobbning i spelet. De upplever att det inte händer något. Mer effektivt är det i så fall att blocka personen. Vilken ålder är lämplig för att börja spela CS? Fem av experterna i gruppen rekommenderar en ålder mellan år. En expert i gruppen tycker att år är lämplig ålder, medan en annan tycker 7 år. (PEGI 16 år - Barnens Internets kommentar). League of Legends (LoL) Ett strategispel där du dödar, samlar saker och levlar upp. Third person spel, där du ser saker uppifrån. Du använder inte riktiga vapen som i CS, istället används magi och sagovapen. Du spelar i lag med 5 personer. Det är vanligast att spela med sina kompisar. Det är svårt att fuska i spelet, vilket flertalet i Expertgruppen ser som något positivt. Vad kan vara bra för föräldrar att känna till om LoL? Strunta i vad andra skriver och säger. Speciellt utsatt kan du bli som nybörjare, om du t ex dör av misstag. Många duktiga spelare som är högt rankade, skapar andra konton för att spela med sina kompisar som är lägre rankade och har då inte så mycket tålamod med nybörjare som de tycker förstör. Hur gör du om du märker att någon blir utsatt för elaka kommentarer i LoL? Muta (tysta) dem så att du inte ser vad de skriver eller säger Gör samma sak tillbaka Strunta i det Anmäl på slutet Vad händer om du rapporterar/anmäler någon i LoL? Om du blir anmäld nog många gånger kan du få fortsätta spela, men kan inte skriva till andra eller får begränsad mängd meningar att skriva Du kan bli avstängd (bannad) om du lämnar matcher Du kan även få varningar Ibland kan du bli orättvist anmäld trots att du inte gjort något Vilken ålder är lämpligt att börja spela LoL? Expertgruppen har svårt att sätta en specifik ålder när de anser att det är lämpligt att börja spela LoL. Några anser att det handlar mer om hur känslig du är för vad andra spelare skriver och säger samt för svordomar i spel. När det gäller övrigt innehåll i själva spelet bedömer de det inte som att det kan vara skadligt för yngre barn att spela spelet. (PEGI 12 år Barnens Internets kommentar)

8 Terraria Ett spel med 2D grafik som inte är realistiskt utan mer pixligt. Äventyrsspel utan slut där du bygger saker, dödar bossar och samlar. Spelet är lite likt Minecraft, men med ett uppdrag (mission). Du spelar med kompisar. Vad är bra och mindre bra med Terraria? Allt är bra tycker en av medlemmarna i Expertgruppen. En annan tycker att mindre bra är att det inte så intressant. Det förekommer mer blod än t ex i Halo. Exempelvis flyger det kroppsdelar när du dödar. Men trots det upplever de ändå inte spelet som så farligt. Call of Duty (CoD) Vad är bra och mindre bra med CoD? Spelet är kul. Precis som i de flesta andra spel kan du möta kaxiga personer. Yngre barn kanske blir skrämda för zombies och allt blod i Black Ops. Vad händer om du rapporterar/anmäler i CoD? Det går att anmäla, men deltagarna i Expertgruppen använder sig inte av den funktionen i spelet eftersom de upplever att det inte brukar behövas. En strategi som fungerar bra är att ignorera och sedan blockera om det inte fungerar. Lämplig ålder att börja spela CoD? Enligt Expertgruppen lämpligt från år. (PEGI 18 år gällande de flesta spelen i serien Barnens Internets kommentar) Pay Day 2 Spelet går ut på att råna. Du spelar i grupp och främst med kompisar. Grafiken är ganska bra och kul. Det skiljer sig från GTA V genom att du inte kan gå hur långt som helst i spelet. Expertgruppen bedömer att spelet är lämpligt från 12 år. (PEGI 18 år Barnens Internets kommentar) SOCIALA MEDIER Åldersgränser på sociala medier De flesta i gruppen anser att åldersgränserna i sociala medier bör följas, men de flesta gör det inte själva. De anser att så länge du har förälders tillåtelse är det ok. Anledningen till att du som barn helst bör hålla dig till åldersgränserna handlar enligt Expertgruppen om vad du kan göra på sociala medier, vilka bilder du lägger upp och att vissa är elaka. Det kan även vara jobbigt med troll och att det kan förekomma sådant du inte vill se.

9 Vad är viktigt för föräldrar att känna till om sociala medier? Visa vem som följer dig, att du faktiskt känner dem och att det inte är några snuskgubbar. Då blir föräldrar också mindre oroliga. Att de vet vilka sociala medier du har. Ibland kan det vara ok att föräldrarna har barnets kod, men oavsett ska de alltid fråga innan de går in på kontot. Det är aldrig ok att läsa utan att fråga innan. Barn behöver lite privatliv. Andra alternativ är att föräldern följer en eller att de både följer och har koden. Det går även att låta föräldern gå in och kolla ibland, även om de inte följer en. Ibland kan barnet dock ha tagit bort saker innan som det inte vill att föräldern ska se. När barnet är yngre kan det behöva visa allt den gör på sociala medier, men ju äldre barnet blir desto mindre behövs det. Dock kan detta vara individuellt, det beror på hur barnet är och vad det gör. Det är vanligt att barn har två olika konton på Instagram, ett privat med enbart följare som barnet träffat och vet vilka de är. Ett annat, där barnet kan ha flera hundra följare och där hen inte behöver känna dem. Som regel väljer barn att lägga ut olika bilder på kontona. De som barnen väljer att ha på privat är ofta personer hen vill följa tillbaka. Inte längre lika vanligt att använda t ex Whatsapp eller Messenger. De som har Iphone använder ofta imessage istället. Tips på hur du som barn kan göra sociala medier säkrare Förälder som alltid godkänner bilder innan du lägger ut Förälder som följer och ser vad barnet gör Vad behöver du tänka på innan du lägger upp en bild på dig själv eller andra? Fråga om lov. Många gånger vet man redan innan om det är ok eller inte att lägga ut bilden på kompisar, med följd att man inte behöver fråga varje gång. Det kan hända att en bild läggs ut och frågan därefter ställs och bilden tas bort om kompisen inte vill ha kvar den. Ett annat förslag är att alltid få titta och godkänna bilden innan den läggs ut Inte lägga upp nakna bilder eller för privata När du fått ok till att lägga ut en bild kan det oftast ses som ok till att tagga Vad behöver du tänka på innan du lägger till någon som vän/följare? Att du vet vem det är Om du vet vem det är, ovanligt att säga nej. Som regel vill du ha många följare. Det kan bli jobbigt om du inte låter någon i skolan följa och de börjar ifrågasätta varför du sagt nej Ok lägga till en kändis fastän du inte träffat den Att tänka på när du skriver något till eller om någon annan? Att det inte är dumt

10 Tänka efter innan Vad är inte så farligt att skriva/göra på nätet? Exempelvis en lillebror som skriver dumma saker på storebrors Skype. Det är inte så farligt om du som kompis fattar att det är lillebror som skrivit. Ok att skriva lite småfult till sina kompisar, t ex idiot, om båda är med på att det är skoj. Men det får inte vara hur fult som helst Ska föräldrar fråga innan de lägger ut bilder eller skriver om sina barn? De flesta vuxna frågar inte innan Om barnet ber föräldern att ta bort bilden kanske de inte vet hur man gör. Ta då hjälp av hjälpcenter eller fråga kompisar UTSATTHET PÅ NÄTET Vad kan vara jobbigt på nätet, via sociala medier, spel eller telefoner? I både CS och Blackops kan andra bli arga om du råkar dö eller av misstag skjuter någon i samma lag. Ibland blir du inte trodd när du försöker be om ursäkt och ibland blir du kickad från spelet. På både Kik och Ask kan du få anonyma frågor som kan vara konstiga, äckliga och elaka. På ask.fm kan du som barn t ex få frågor om du har haft sex. Ibland kan personer fortsatta kontakta gång på gång med nya Kikkonton trots att du blockerat. Då kan alternativet vara att skapa ett eget nytt Kik som personen ej vet om. Många som busringer på skoj använder sig av att blocka nummer så att du inte ska se vem det är som har ringt. Ryktesspridning via sociala medier. Det kan vara svårt att bevisa att ryktet inte stämmer. Om någon kapar ens Kik, skriver något på det och låtsas vara du. Det kan vara svårt att bevisa att det inte är du som gjort det. Men det kan också vara ok att skriva något på någon annans Kik om det inte är något allvarligt och alla förstår att det är på skoj. Det kan vara jobbigt att du ser om någon har varit inne och läst meddelandet på Kik, men inte svarat. Eller varit inne på appen, men inte läst. Råd till en kompis om hur du inte råkar illa ut på Kik Prata inte med främlingar det kan vara vem som helst. Det är vanligt med fakekonton på kik eftersom du t ex inte behöver uppge en äkta e- postadress.

11 Om du ser att en klasskamrat skapat ett nytt konto och hen inte har berättat om det, ta kontakt och fråga face to face om det är hens nya konto. Säg alltid till om du själv skapat ett nytt konto. Se till att du är säker på att det inte är ett fakekonto om du ska köpa något av någon och betala in pengar. Vad skulle ni ge för tips om något jobbigt redan hänt på Kik eller ask.fm Om det är någon som du inte känner, visa dina föräldrar och blockera. Du kan använda dig av att blockera även om du känner personen, om du tycker att det bara blir negativt och konflikter med den personen. Ta en screenshot direkt. Om den som utsatt dig säger att det inte är sant kan du visa upp bevis för vuxna eftersom det är lätt annars att personen raderat chatten och att inga bevis finns kvar. Strunta i frågan om det är något konstigt, elakt eller äckligt. I värsta fall välj att inte gå in på kontot något mer. Men kom då alltid ihåg att det inte är ditt fel om någon gjort något dumt. Egentligen ska du alltid ha rätt att umgås med dina vänner på Kik. Mobbning och kränkningar på nätet Vad är nätmobbning enligt en Expertgrupp Bli retad regelbundet Mobbad kanske i ett år, inte bara en gång Det behöver inte vara samma person som mobbar Nätmobbning i spel och sociala medier kan t ex handla om Rykten Dum kommentar under bild, där flera sen hakar på och kommenterar Skriva elaka saker och lägga upp bilder utan lov. Det är elakt, men inte mobbning, om någon förstör för dig i ett spel. Ännu värre är det om du lagt ut mycket pengar i spelet. Hur ska vuxna göra om de får reda på att någon blir mobbad på nätet? Hjälpa, bry sig, fråga vad som hänt Lyssna och tänka efter vad barnet sagt Se till hela bilden och ge alla rätt att berätta sin version. Inte vara för snabb med att bilda en egen uppfattning eller lägga skulden på andra parten alternativt det egna barnet. Inte säga: sluta prata med den då eller du kanske inte ska vara där då Inte skälla ut Om en lärare får reda på att någon är utsatt ska läraren prata med de inblandade och sen även informera klassen att något har hänt och att de har pratat med de inblandade samt att övriga i klassen inte ska blanda sig i. Det är lätt annars att det blir grupperingar. En skillnad mot mobbning i skolan är dock att du på nätet kanske inte vet vem det är.

12 Läraren ska hjälpa till att berätta för föräldrarna Det kan vara väldigt svårt att berätta för en vuxen. Ibland har det pågått så länge och kan vara så mycket saker långt bak i tiden som du måste förklara för att den vuxne ska förstå. Hur ska en vuxen göra som får reda på att ett barn har skickat nakenbilder? Prata med barnet Hålla sig lugn och inte bli sur eller skälla ut. Om vuxna blir för arga blir det svårt att berätta. Det är dock ok att vara bestämd Prata med barnet om att det inte är ok och vilka konsekvenser det kan få Hur kan du som elev göra om du inte tycker att läraren agerat efter att du berättat att något jobbigt hänt på nätet eller i skolan som har med en lärare eller elev att göra? Prata med rektorn, men det kan vara svårt om man tycker att man själv har ansvar och skuld i det som hänt. Prata med kuratorn. Är det t ex grov mobbning kontakta polisen. Det är inte bara skolans ansvar, du har även ett eget ansvar att göra något åt situationen. Dataspel och Tv-spel där det förekommer extra mycket mobbning, kränkningar och annat som kan upplevas som jobbigt GTA V (Grand Theft Auto V) Att bli dödad gång på gång av en spelare som spelat mycket Svordomar när du kör förbi en annan bil När du börjar spela får du ett mission (uppdrag) som t ex kan handla om att råna någon på en plånbok och skjuta ned personen. Du kan sen även få i uppdrag att åka tillbaka för att lämna tillbaka plånboken. Det är både snällt och elakt. Glöm inte att du alltid kan välja själv om du utför uppdragen. Spelet är våldsamt, men det kan samtidigt vara väldigt roligt att köra runt i bilar. Du kan välja om du vill vara snäll eller dum och t ex inte köpa vapen, men spelar du online får du automatiskt en pistol. Personer som hackar spelet och dödar alla på en server eller fuskar till sig pengar. I spelet finns det mycket olämpligt innehåll. T ex att köra på prostituerade med bilen. En av Expertgrupper uttalar att de inte tror att det är någon som bara använder spelet till att köra runt i en bil utan det hör till att man vill testa det som finns i spelet. Strippklubbarna

13 MSP (Movie Star Planet) I spelet kan du ge presenter. Det kan vara så att ni bestämmer att köpa presenter till varandra, men när du sen köpt och gett till personen så blockar den dig och du får inte din present. Supporten hjälper inte alltid till på det sätt du vill Spelare kan vara dumma mot varandra genom fula ord och andra elakheter En del skapar en ny gubbe bara för att gå in i chattrum och säga taskiga saker. De bryr de sig då inte om att de blir avstängda. Personer som hackar spelet och tar din gubbe Om du gör en film och någon samtidigt skickar vänförfrågningar men inte accepterar att du säger nej, går det inte att blocka personen utan att förlora filmen (samma i Momio) Roblox När du lagt ut mycket pengar för att fixa upp eller köpa en bil, men det sen inte funkar när du ska köra iväg Någon annan spelare tar din bil utan lov och förändrar den Det finns våldsamma servrar där du krigar och dödar folk. Du kan välja att inte vara inne på sådana servrar. Momio Det är lite likt Instagram, så förutom ett spel är det även en social media. Innan du börjar spela går du igenom regler, som att t ex inte lämna ut lösenordet till någon, men trots det kan det ändå hända att någon lurar till sig ditt lösenord. Minecraft Både på listan där det förekommer extra mycket mobbning och kränkningar och på listan med mindre mobbning och kränkningar. Du kan bli hackad så att du inte alls kan spela Ibland blir spelare arga och förstör fina saker som du byggt upp Spelandet kan ibland gå överstyr och få negativa konsekvenser som konflikter i t ex klassen efter att olika lag lekt krig mot varandra i spelet. Det kan bli missuppfattningar. T ex om någon först säger att det är ok att ta diamanter, men sen hävdar att det inte var ok och du då blir bannad (avstängd). Om en av dina kompisar förstör för en annan kompis kan det kännas svårt att göra någonting eftersom du kanske inte vet vad som hänt innan. Starstable Även Starstable hamnade på båda listorna, d v s att det kan förekomma både mycket och lite mobbning och kränkningar. Du kan bli hackad; att någon tar dina pengar eller säljer saker som är dina.

14 Rust Ett överlevnadsspel där ett virus har gjort att du är sista människan kvar. När du spelar online med andra sägs det mycket fula saker via chatten. T ex kan det vara många som klagar på hur dålig du är. Sociala medier där det förekommer extra mycket mobbning, kränkningar och annat som kan upplevas som jobbigt Instagram Skype Om du sätter ut att du gillar exempelvis ett fotbollslag, kan det komma många negativa kommentarer om laget Vissa bilder kommenteras med fula ord eller klagomål om att bilden inte är bra Om andra använder din telefon finns det risk för att det läggs ut en bild som du kanske inte vill Både på listan där det förekommer extra mycket mobbning och kränkningar och på listan över sociala medier där det är mindre mobbning och kränkningar. Youtube I chatten kan det sägas fula saker Många förfrågningar från personer som du inte känner Grupper där det skrivs elakt om de som inte är med i gruppen Du kan hamna i grupper som du inte själv valt att var med i Någon fortsätter att ringa fastän du inte vill prata. Kom ihåg att du kan sätta dig i stör ej läge, så slipper du bli störd. Du ringer upp någon som svarar men sen inte pratar utan fortsätter med att spela Ni pratar tre stycken, men de två andra bara pratar med varandra, lyssnar inte på dig och verkar inte höra vad du säger Kända Youtubeprofiler blir ofta utsatta för hatkommentarer. Ibland väljer de att stänga av kommentarsfältet p g a allt hat. Att göra tummen ned när det är något någon inte gillar, men hatkommentarer upplevs ändå som värre, då ser du vem som har kommenterat Vid diskussion om spel kan det sägas dumma saker om varandra. Det blir som en chatt istället för ett kommentarsfält. Sociala medier samt Data- och Tv-spel där det förekommer mindre av mobbning, kränkningar och annat jobbigt Facebook Att det är så många vuxna på Facebook kan hjälpa till så att det inte händer så mycket dåligt. Föräldrar håller koll på sina barn och då blir det inte så mycket tjafs.

15 Även YouTube, Snapchat, Skype och Twitter. Starstable Det är inte så enkelt att hacka Starstable, eftersom du där måste logga in med din mejl. Detta till skillnad från t ex MSP, där du loggar in med ditt användarnamn som sen syns i spelet. Även Minecraft, Panfu, Animal jam, Farming simulator, The hunter och Agario.

Skolbesök läsåret 2014/15

Skolbesök läsåret 2014/15 Skolbesök läsåret 2014/15 Under det gångna läsåret besökte Barnens Internet samtliga lågstadieskolor (Sottungaelever i samband med skolbesök i Föglö skola). I flera av skolorna fick majoriteten av eleverna

Läs mer

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Under 2015 erbjöd Barnens Internet föräldraföreläsningar till samtliga lågstadieskolor samt till de daghem på Åland där föreläsningar inte genomfördes under 2014.

Läs mer

Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem

Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem Under 2014 har Barnens Internet deltagit i föräldramöten på 13 av lågstadieskolorna samt 17 av daghemmen. Här finns en sammanfattning av

Läs mer

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete Mantha Kasagianni Kvällens upplägg o Kort information om sektionen för förebyggande arbete o Insatser på skolor I Botkyrka o Barns svar med diskussioner

Läs mer

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun Säg STOPP en temateater kring mobbning Bakgrund Kulturskolan och DuD:s teatergrupp har under

Läs mer

Övning: Dilemmafrågor

Övning: Dilemmafrågor Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,

Läs mer

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog. http://www.raddabarnen.ax/barnensinternet

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog. http://www.raddabarnen.ax/barnensinternet Barnens Internet Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog http://www.raddabarnen.ax/barnensinternet Barnens Internet Medarrangör av skolfred Förebyggande När något hänt Kvällens innehåll Tv- och dataspel Sociala

Läs mer

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. Pedagogens manus till BILDSPEL 3 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. 2. Manus: Från 12 års

Läs mer

2014 års samlade tips från Barnens Internets expertgrupper av barn

2014 års samlade tips från Barnens Internets expertgrupper av barn 2014 års samlade tips från Barnens Internets expertgrupper av barn Barnens Internet har haft förmånen att under 2014 möta barnexperter på tre olika skolor på Åland. Elever från åk 4-6 har samlats vid fyra

Läs mer

Elevernas trygghetsplan

Elevernas trygghetsplan Elevernas trygghetsplan Parkskolan 2015-2016 Vår guldregel Som du vill att andra ska vara mot dig, så ska du vara mot andra Planen är förnyad av rektor, personal, elever och föräldrar 2015-08-24. Innehåll

Läs mer

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Vi vill veta vad tycker du om skolan Vi vill veta vad tycker du om skolan 1 1 Hur gammal är du? år 2 Är 1 2 du Flicka Pojke 3 Går du i skolår 1 4 2 5 3 6 4 Har du och dina föräldrar valt en annan skola än den som ligger närmast ditt hem?

Läs mer

God morgon Z, Hoppas du kunnat sova. Det blev ju litet jobbigt igår, och jag tänkte att jag kanske kan försöka förklara hur jag ser på det som hände och på hur vi har det i ett brev. Jag gissar att du

Läs mer

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31 KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31 Välkommen att besvara undersökningen! Skolans användarnamn: Kartläggningslösenordet: Logga in till undersökningen KiVa Skola situationskartläggningen

Läs mer

Övning 1: Vad är självkänsla?

Övning 1: Vad är självkänsla? Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 1(17) Barn-ULF 2014-06-19 Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 Innehåll: Barn 10-18 år... 1 Barns arbetsmiljö och inflytande i skolan... 1 Barns ekonomi och materiella resurser... 3 Barns fritid och

Läs mer

Lyssna, stötta och slå larm!

Lyssna, stötta och slå larm! För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för

Läs mer

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett

Läs mer

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag 2014-08-10 Svenska Web Voice Annika Elgeskog www.webvoice.se +46 725 861010 presenterar Företagarens guide till framgång på Instagram.

Läs mer

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation? 1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket

Läs mer

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling Det här är Likabehandlingsplanen. Här kan du läsa vad du inte får göra i skolan. Det står också vad som är bra att göra. Alla elever och alla lärare

Läs mer

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak. Rädda Ana Text & Musik Hans Isacsson En pjäs byggd på några av FN,s barnartiklar. Skriven på beställning av Rädda Barnen i Motala 1999 inför 10-års dagen av Barnkonventionens tillkomst år 1989 Barnens

Läs mer

Inledning. Övning 1: Frågestund

Inledning. Övning 1: Frågestund Kamratskap Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du?

ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du? MONSTER Av Hannah ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du? Det är ju tyst. röken vände sig argt och stirrade

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät med frågor om hur du mår och vad du gillar att göra. Enkäten har tagits fram tillsammans med andra ungdomar i Östergötland och kommer att användas så att

Läs mer

Likabehandling och trygghet 2015

Likabehandling och trygghet 2015 Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland

Läs mer

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem. nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem. Om för mycket av din tid går till att vara på internet hinner du inte

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT www.nohate.se. www.statensmedierad.

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT www.nohate.se. www.statensmedierad. Hat och kränkningar på internet En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn TILLSAMMANS MOT NÄTHAT www.nohate.se www.statensmedierad.se Till dig som är förälder innehåll HEJ! Är du orolig när

Läs mer

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan Kapitel 1: Ljudet Det var en helt vanlig dag. Erik och hans klass hade kemilektion. Plötsligt hörde Erik konstiga ljud under golvet. Erik gillade inte kemiläraren. Han var sträng och sur hela tiden. Det

Läs mer

Sammanställning av enkätundersökning

Sammanställning av enkätundersökning Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2015 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun 2015-12-08 1 Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 60 enkäter, i samband med de två arbetsperiodernas

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Jönåkers skola Förskoleklass Grundskola Fritidshem 2013/14 Vi Lyckas tillsammans! Syftet med planen är: Syftet är att skydda elever mot diskriminering och

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport år 8

Om mig 2014. Snabbrapport år 8 Om mig 2014 Snabbrapport år 8 Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets kommuner, Länsstyrelsen

Läs mer

SkövdeNät Nöjd Kund Analys

SkövdeNät Nöjd Kund Analys SkövdeNät Nöjd Kund Analys Kvartal 1-2015 med jämförande index 2006, 2008, 2010, 2012 Välkommen till en spännande värld av marknadsutveckling! Mätningens uppbyggnad Bas: Antal intervjuer: 303 N=Mätningens

Läs mer

Ungdomar och sociala medier!

Ungdomar och sociala medier! Ungdomar och sociala medier! 1 Jag har blivit retad för mig kroppsform. Folk skriver anonymt till mig att jag är ful och jag är inte värdig. Har blivit mobbad från dagis till 4-5 och då kom det på nätet

Läs mer

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Ivar gillar djur, framförallt pandor. I skolan blir han retad för att han kan så mycket om pandor. Coola Saga

Läs mer

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Ronja. En dag får hon ett meddelande på Facebook av Lisa i klassen. Det står bara Tjockis! Ronja vill vara kompis med Lisa.

Läs mer

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016 1 (5) Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om hat på nätet. Medverkande är Johnny Lindqvist

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät om hälsa och livsstil som har tagits fram tillsammans med ungdomar i Östergötland. Resultaten kommer att användas för att ta hänsyn till vad unga tycker.

Läs mer

AVTAL 1 (6) 2 Avtalstid Avtalet gäller från och med utdelning till och med den 1 juni 2016.

AVTAL 1 (6) 2 Avtalstid Avtalet gäller från och med utdelning till och med den 1 juni 2016. AVTAL 1 (6) 2015-10-01 Avtal för användning av kommunens dator/ipad i hemmet åk 4 9 Bakgrund Alla användare i Sigtuna kommuns Skolnät ska använda all skolans IT-utrustning på ett ansvarsfullt sätt, oavsett

Läs mer

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Orolig för ett barn. vad kan jag göra? Orolig för ett barn vad kan jag göra? Rädda Barnen 2016 Formgivning: Rädda Barnen Foto: Oskar Kullander Upplaga: 4 000 ex Artikelnummer: 11505 ISBN: 978-91-7321-366-0 Barn i utsatta situationer behöver

Läs mer

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person Handlingsplan mot mobbning Vad är mobbning? - Att gräla och vara av olika åsikt är inte mobbning - Att retas eller leka häftigt är inte mobbning - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande

Läs mer

5 vanliga misstag som chefer gör

5 vanliga misstag som chefer gör 5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Boken om svenska för 3:an

Boken om svenska för 3:an Boken om svenska för 3:an Boken om svenska åk 1-3 består av tre arbetsböcker: Boken om svenska för 1:an, Boken om svenska för 2:an och Boken om svenska för 3:an. De bygger på kursplanens syfte, centrala

Läs mer

-Ja, tack. -Är du rädd för något? -Nej! -Känns det bättre nu? -Ja. -Hejdå!

-Ja, tack. -Är du rädd för något? -Nej! -Känns det bättre nu? -Ja. -Hejdå! Författare Alfred Sundgren 2014 Kapitel 1 Ljuden Adam gick in i kemisalen med sin bästa kompis Max. -Hörde du ljudet Max? -Nä, vadå för ljud? svarade Max. -Det lätt så här, bo bo bo. sa Adam. De ser en

Läs mer

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017 - Sverige Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017 5 Bakgrund & Genomförande - Sverige BAKGRUND Undersökningen har genomförts av Novus

Läs mer

Föräldrajuryn - om barn och mobiltelefoner. Mars 2006 Konsumentföreningen Stockholm

Föräldrajuryn - om barn och mobiltelefoner. Mars 2006 Konsumentföreningen Stockholm Föräldrajuryn - om barn och mobiltelefoner Mars 2006 Konsumentföreningen Stockholm 0 Sammanfattning Konsumentföreningen Stockholm har genomfört en undersökning i Föräldrajuryn om barn och mobiltelefoner.

Läs mer

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick

Läs mer

PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET

PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET 2009-200 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING... 3 MÅL OCH ÅTGÄRDER FÖR LÄSÅRET 09/0... 4 METODER...5 Ansvarsområden:...5...

Läs mer

Hur var projektet att arbeta med engelsktalande länder? Forska, samla fakta, göra Book Creator böcker, göra presentationer.

Hur var projektet att arbeta med engelsktalande länder? Forska, samla fakta, göra Book Creator böcker, göra presentationer. Quiz name: Utvärdering engelskaprojekt engelsktalandeländer Date: 02/05/2016 Question with Most Correct Answers: #0 Total Questions: 14 Question with Fewest Correct Answers: #0 1. Hur var projektet att

Läs mer

Sociala medier för företag

Sociala medier för företag Sociala medier för företag EN INTRODUKTION Materialet tillhör Idenfors & Idenfors AB och får användas av dig som kursdeltagare eller prenumerant av vårt nyhetsbrev, men inte kopieras, säljas eller användas

Läs mer

Sociala berättelser 1

Sociala berättelser 1 Sociala berättelser 1 De olika delarna av en social berättelse Deskriptiva meningar beskrivning av situationen Deskriptiva delen de ska åskådliggöra och beskriva en situation, händelse eller ett beteende.

Läs mer

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och... Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och... Monstret #cool - Hörde du ljudet Mario nej nu kommer det igen, sa Lunde. - Sluta larva dig. Kom nu så går vi till idrotten, sa

Läs mer

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9 Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 Läs igenom frågan, tillsammans eller var för sig. Välj det svar du tycker passar dig bäst eller eget alternativ. Lägg

Läs mer

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan Mitt fina namn: Klass: Läsåret 2014/2015 1 Innehållsförteckning Melodi: Blinka lilla stjärna där... 3 FN... 4 KRÄNKNING ÄR... 5 MOBBING ÄR... 6 DISKRIMINERING

Läs mer

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. a k i l o s n r a B r o k l l i v s v i l Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. Välkommen att arbeta med Rädda Barnens material som berör en av våra mest existentiella

Läs mer

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin! Hallojs! En reseberättelse om Irland Jag heter Fabian, går tredje året på Datateknik ute i Kista och tänkte berätta om min förra höst, då jag var i Irland och lekte runt! Varför Irland kanske man frågar

Läs mer

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9 HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9 Reviderad 2009-09-30 av rwk Sidan 1 av 23 Innehållsförteckning HANDLINGSPLAN - AMT...3 Åtgärdstrappan en handlingsplan

Läs mer

Hantering av problemskapande beteende

Hantering av problemskapande beteende Hantering av problemskapande beteende Ett låg-affektivt perspektiv Bo Hejlskov Elvén Leg. psykolog Vad ska vi titta på? När är ett beteende ett problem? När det upplevs som ett problem - För vem? - Vi

Läs mer

Framtidstro bland unga i Linköping

Framtidstro bland unga i Linköping Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...

Läs mer

Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning

Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning Jan-Peter Strömgren, förbundsordförande på Hörselskadades Riksförbund (HRF) och Kay Pollak, filmregissör, känd för bland annat "Så som i himmelen",

Läs mer

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette

Läs mer

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund 1 om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund Detta är en bilderbok för tonåringar och för vuxna, en bok som handlar om utanförskap och vilsenhet. Det är en poetisk bok med korta

Läs mer

Utvecklingssamtal Spelare

Utvecklingssamtal Spelare Utvecklingssamtal Spelare Hemuppgift Fanna BK P/F Spelarutveckling. Detta är en hemuppgift som vi tränare vill att ni går hem och svarar på. Den tar max 10-15 minuter att göra. Lämna tillbaka uppgiften

Läs mer

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar

Läs mer

Verktyg för Achievers

Verktyg för Achievers Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem

Läs mer

ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS. På en timme

ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS. På en timme ÖKA DIN SOCIALA KOMPETENS På en timme Henrik Fexeus Tidigare utgivning Konsten att läsa tankar När du gör som jag vill Alla får ligga Konsten att få mentala superkrafter Bokförlaget Forum, Box 3159, 103

Läs mer

1 Kap ljudet - Hörde du ljudet? Sa Gunnar - Är du döv det är alla som pratar! Svarade Josef - Det lät som ett monster, sa Gunnar - Mes!! sa Josef till Gunnar - Det kommer från golvet!! sa Gunnar - Var

Läs mer

Likabehandlingsplanen

Likabehandlingsplanen Likabehandlingsplanen Handlingsplan vid fall av kränkning Reviderad sept. 2014 Drakbergsskolans mål Varje elev och all personal på Drakbergsskolan skall kunna gå till skolan utan att vara orolig för att

Läs mer

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund VÅR VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje Detta kompendium

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

Friends nätrapport 2016

Friends nätrapport 2016 Friends nätrapport 2016 I samarbete med: PRODUKTION Amelie Furborg & Olle Cox GRAFISK FORM Oskar Eklind ANSVARIG UTGIVARE Lars Arrhenius OMSLAG Machineheadz, istock TRYCK PrintR, Stockholm KONTAKT Olle

Läs mer

Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, förskoleklass och fritidshem är det som omfattas av planen. Ansvariga

Läs mer

En liten introduktion till SLI Community

En liten introduktion till SLI Community En liten introduktion till SLI Community Välkommen till SLI Community! Ta dig gärna lite tid och läsa igenom den här introduktionen (många sidor, men det tar inte många minuter) så tror vi att du enklare

Läs mer

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan Viktig information om rapporten: Syftet med snabbrapporterna är att ge dig som arbetar i kommunen eller skolan snabb återkoppling av resultaten. Det är en automatiserad

Läs mer

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 1 (6) Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om modet att ta upp frågan om främlingsfientlighet

Läs mer

Thomas i Elvsted Kap 3.

Thomas i Elvsted Kap 3. Kap 3 Nu börjar träningen Imre, inte Ymre När kommer din pappa, frågar jag Lappen, vi kanske ska dela upp innan. Han är redan hemma, han jobbar på Metallen med datorer, säger Lappen, så vi ska nog strax

Läs mer

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:

ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG: ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG: SVAR: 1. En bra lärare kan inte favorisera 2. Kan vara bra för att förminska diskriminering 3. Att man inte kan bli orättvist bedömd 4. Alla blir lika behandlade

Läs mer

För alla 2014. En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd 1 2014-01-13 09:01:53

För alla 2014. En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd 1 2014-01-13 09:01:53 För alla 2014 En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd 1 2014-01-13 09:01:53 För alla.indd 2 2014-01-13 09:01:53 Frågor om dig och din familj Sätt ett kryss på varje

Läs mer

Sammanfattning av enkäten en till en projektet

Sammanfattning av enkäten en till en projektet Sammanfattning av enkäten en till en projektet Tack för att ni tog er tid att svara på enkäten. Vi på 4-6 har sammanställt resultatet, och även gjort små förklaringar och svar till frågor, eller kommentarer

Läs mer

Grunder Medialitet !!!

Grunder Medialitet !!! Grunder Medialitet Välkommen Trevligt att du har valt att ladda ner detta övningshäfte. Innan man börjar att utveckla sin andliga sida, rekommenderar jag att man funderar lite på om du är redo för att

Läs mer

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande.

Läs mer

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande

Läs mer

Lägerutvärdering FLATÖN 14

Lägerutvärdering FLATÖN 14 Lägerutvärdering FLATÖN 14 Läger 1 (22-28/6) Utvärdering 2014 års VVDS läger 1; 22 juni-28 juni Förmågor före och efter lägret (Skalan är 1-5 där 1 är lägst och 5 högst) Före (37) Efter (32) Självkänsla

Läs mer

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller för perioden: Aug 2014-juni 2015 Ansvarig för planen: Hanna Lindö Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola,

Läs mer

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den Halvmånsformade ärr Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den kalla luften. Det är inte så varmt längre. Dagen har börjat sjunka in i natten. Mamma talar

Läs mer

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar

Läs mer

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Innehållsförteckning kapitel 1 s.1 kapitel 3 s.3 kapitel 5 s.5 kapitel 2 s.2 kapitel 4 s.4 kapitel 6 s.6 Kapitel 1 Abdullah? Abdullah Alshori vaknade klockan 6.00 med tårta på sängen. Han fyller 18 år

Läs mer

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på

Läs mer

Annie märker en dag att de spökar i källaren på skolan. En dag var Lena sjuk och då bakade Sanna och Annie en monstergodis till monstret och försökte

Annie märker en dag att de spökar i källaren på skolan. En dag var Lena sjuk och då bakade Sanna och Annie en monstergodis till monstret och försökte Annie märker en dag att de spökar i källaren på skolan. En dag var Lena sjuk och då bakade Sanna och Annie en monstergodis till monstret och försökte locka fram monstret. Läs för att få veta mer. EBBA

Läs mer

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar Ungt Fokus Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar Ungt Fokus Föräldraträffar på skola/förskola är ett bra forum för att stärka föräldrarna i sin föräldraroll Föräldrarna är viktigast för barnen/ungdomarna,

Läs mer

Min försvunna lillebror

Min försvunna lillebror 3S Ida Norberg Sa1a Min försvunna lillebror Vi hade precis sålt vårt hus och flyttat in i världens finaste hus, det var stort, väldigt stort, det fanns nästan allt där, pool, stor trädgård och stort garage.

Läs mer

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: Antal svarande:

Läs mer

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. 2016-05-22 Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. Enkäten avser Språksatsningens bokpåsar. 101 föräldrar har svarat på enkäten. 1. Har du och ditt barn

Läs mer

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero. Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero. Reviderad 150427 Nulägesbeskrivning utifrån elevenkät dec 14 samt antalet inrapporterade rapporter

Läs mer

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget 1 Kapitel 1 Drakägget Hej jag heter Felicia och är tio år. Jag bor på en gård i södra Sverige och jag har ett syskon som heter Anna. Hon är ett år äldre än mig. Jag har även en bror som är ett år, han

Läs mer

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16 Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta

Läs mer

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan RAPPORT 1 2011-05-30 Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan Inledning och bakgrund Utbildningsnämnden tog beslut 2008-12-02 att införa skriftlig

Läs mer

Inför föreställningen

Inför föreställningen LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka

Läs mer

SafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör)

SafeSelfie.se. (Chattlogg hämtad från polisförhör) Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???

Läs mer