HANDLINGSPLAN MOT ALKOHOL OCH NARKOTIKA

Transkript

1 HANDLINGSPLAN MOT ALKOHOL OCH NARKOTIKA GRUNDSKOLORNA I KATRINEHOLMS KOMMUN 2015

2 Innehåll Inledning Skolans målsättning Skolans förebyggande arbete Att upptäcka droganvändning Skolans åtgärder vid oro/upptäckt om droganvändning hos elev Särskilt ansvar Om elev misstänks vara drogpåverkad på skolan Dokumentation Utvärdering och revidering Bilagor Vart kan jag vända mig? Rutiner för samarbete med socialtjänsten Lagstiftning

3 Inledning Skolan behöver agera när en elev visar tecken på att inte må bra på grund av eventuell användning av droger. En del i det är att skolan har en fungerande handlingsplan. Ju tidigare och tydligare skolan kan ta tag i problemet desto lättare är det att komma till rätta med det och hjälpa eleven. Grundskolan i Katrineholm ska vara drogfri. Som elev får man inte befatta sig med droger och inte vistas på skolan i berusat/påverkat tillstånd. Med droger avses i denna handlingsplan ämnen som finns med på läkemedelsverkets lista över narkotikaklassade preparat, alkohol och dopingmedel. Även användning av exempelvis lösningsmedel, drivgas, lim eller andra berusningsmedel faller in under definitionen. Skolan ska verka för ett aktivt samarbete mellan elever, vårdnadshavare, socialtjänst och polis för att i första hand arbeta förebyggande och i andra hand tidigt upptäcka samt agera enligt handlingsplanen kring användning av droger. Skolans målsättning att förebygga nyrekrytering till missbruk att tidigt upptäcka och åtgärda droganvändning hos elever att under skoltid följa upp och erbjuda stöd till elever som befinner sig i behandling att engagera och informera elever och vårdnadshavare/föräldrar om arbetet mot användning av droger att verka för en väl fungerande samverkan med socialtjänst och polis i dessa frågor Skolans förebyggande arbete elevhälsans arbete integreras med den pedagogiska verksamheten samarbete och dialog finns mellan vårdnadshavare och skolan skolan jobbar aktivt mot skolk skolsköterskan genomför hälsosamtal kuratorerna har enskilda samtal med elever fungerande och regelbunden samverkan med polis och socialtjänst

4 Att upptäcka droganvändning Följande lista innehåller en del symtom som var för sig kan vara tecken på andra problem, men när eleven uppvisar flera av dessa symtom bör detta föranleda en oro för pågående missbruk. Sociala förändringar ojämn arbetsprestation asocialt beteende och bristande gemenskapskänsla sena ankomster, hög korttidsfrånvaro försämrad skolprestation oförklarad frånvaro under skoldagen större benägenhet för konflikter koncentrationssvårigheter ökar antal lögner, svikna löften stölder, våld, olaga hot Beteendeförändringar en liberal attityd till droger (klädstil, musik, språk mm) humörsvängningar, från nedstämdhet till skrattanfall och tvärtom minskat intresse för skola och/eller tidigare fritidsaktivitet försämrad relation till föräldrar, syskon förändrat umgänge, upphör med gamla kontakter helt till förmån för nya umgänge med missbrukare förskjuten dygnsrytm nedsatt aptit, ökat intag av sötsaker, läsk mm dålig personlig hygien, oordnad klädsel, vanvårdat intryck irrationellt irriterat, aggressivt och/eller våldsamt beteende Kroppsliga tecken kraftigt förstorade/förminskade pupiller kraftig viktminskning förändrad ansiktsmimik hudutslag, inflammationer oförklarlig trötthet, håglöshet, rastlöshet vagt definierade åkommor återkommande magont, huvudvärk förändringar i kroppshållning och rörelsemönster

5 Skolans åtgärder vid oro/upptäckt droganvändning hos elev Skolpersonal som har en oro för eller misstänker droganvändning hos en elev ska informera rektor, kurator eller skolsköterska om sin oro. Rektor, kurator och/eller skolsköterska och eventuell mentor träffas snarast och ser till: att en kartläggning av situationen genomförs att eleven och vårdnadshavare informeras om skolans oro och att åtgärder enligt handlingsplan kommer att genomföras. Vårdnadshavare uppmanas även att medverka vid framtida träffar gällande elevens situation vid behov görs en anmälan till socialtjänsten enligt kap.14 1 Socialtjänstlagen om det i kartläggningen framkommer att det finns en pågående droganvändning, kallas elev och eventuell vårdnadshavare till möte med rektor, delar av elevhälsoteamet och eventuellt mentor samt representant från socialförvaltningen/socialförvaltningens ungdomssupport Under mötet upprättas en överenskommelse hur ett fortsatt stöd från skola och socialförvaltningen ska utformas. Överenskommelsen gäller även uppföljning. Särskilt ansvar Kurator/skolsköterskas ansvar deltar i kartläggning och bedömning gör en eventuell anmälan till socialtjänsten enligt kap.14 1 Socialtjänstlagen ansvarar för kontakten med elev samt vårdnadshavare ansvarar för kontakten med socialförvaltningen/socialförvaltningens Ungdomssupport Rektors ansvar sammankallande till möte för berörda parter

6 Om elev misstänks vara drogpåverkad på skolan skolan ska agera genast om eleven är straffmyndig tillkallas polis av rektor. Vid rektors frånvaro görs detta av någon i elevhälsoteamet. vid behov gör skolsköterskan eller annan personal en bedömning om eleven behöver uppsöka sjukvården vårdnadshavare informeras och kallas till skolan Elev som är påverkadavvisas från skolan under förutsättning att denne är omhändertagen av vårdnadshavare, skolpersonal eller polis. fortsatt handläggning enligt handlingsplan Dokumentation Alla slags åtgärder som görs under året dokumenteras och sparas under minst 10år (preskriptionstiden). Dokumentationen kan exempelvis innehålla telefonsamtal, möten, åtgärdsprogram, protokoll av olika slag. Detta görs för att skapa en rättssäkerhet för samtliga inblandade. Utvärdering och revidering I slutet av varje läsår träffas nätverken på respektive skola i kommunen för utvärdering av innevarande läsår. Gruppen ska tillvarata synpunkter från skolsköterskor, socialtjänst, polis och ungdomssupport hur samverkan och handlingsplanen har fungerat. Därefter träffas rektor och kurator på respektive skola för genomgång, utvärdering och godkännande av handlingsplan.

7 Vart kan jag vända mig? Rektor Leif Rönnberg, Nyhemsskolan Magdalena Norin, Tallåsskolan Andreas Wetell, Södra skolan Kurator Ulla Lindberg Svahn, Nyhemsskolan Sara Knutström, Tallåsskolan och Södra skolan Skolsköterska Gunnel Wik, Nyhemsskolan Anette Lidman-Thelin, Tallåsskolan Peder Larsson, Södra skolan Ungdomssupport Ungdomsrådgivare: Mikael Lindberg Linda Sanderberg Merkur Rådgivande samtal där du kan vara anonym Alkohol- och drogrådgivning Anhörigrådgivning Vårnäs behandlingshem Går att vara anonym Telefon Anonyma alkoholister AA, Kungsgatan 16 (källaren) Öppna möten tisdagar och fredagar klockan 17:30 Anonyma narkomaner NA Slutna möten för den som identifierar sig som beroende eller tror sig ha en drogproblematik Sandbäcksgården Sveavägen Socialförvaltningen Katrineholm Polis

8 Rutiner för samarbetet mellan grundskolan och Katrineholms socialförvaltning angående ungdomar med drogproblematik. Om ärendet gäller ungdomar boende i annan kommun kontaktas respektive socialförvaltning. Ungdomssupport Då elev blir inskriven på Ungdomssupport, på annat sätt än genom skolan, kontaktas skolan efter medgivande från elev eller vårdnadshavare till omyndig elev Grundskolan I de fall det i kartläggningen framkommer att det hos eleven finns en pågående droganvändning, kallas elev och vårdnadshavare till möte med rektor, delar av elevhälsoteamet och eventuellt mentor samt representant från socialförvaltningen/socialförvaltningens ungdomssupport. Skolan kan ha kontakt med Ungdomssupport utan att först göra en formell anmälan till socialtjänsten. Detta gäller efter en bedömning att ungdomen inte har någon annan problematik än den som Ungdomssupport arbetar med. Ungdomssupport tar kontakt med socialtjänsten om de anser att det behövs. Lagstiftning Socialtjänstlagen _sfs /?bet=2001:453#K1 Narkotikastrafflagen _sfs / Alkohollagen _sfs /?bet=2010%3A1622#K3 Skollagen _sfs /