Policy och handlingsplan för tidig upptäckt av drogmissbruk hos elever

Transkript

1 Näsbyparksskolans rektorsområde - Täby kommun Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan - Slottsparksskolan Policy och handlingsplan för tidig upptäckt av drogmissbruk hos elever 1

2 Innehållsförteckning Varför en Policy och Handlingsplan?...3 Misstanke, oro eller kännedom...3 Definition av droger...3 Telefonnummer...3 Policyn och handlingsplanen utgår ifrån följande lagstiftningar...3 Drogpolicy för elever i Näsbyparksskolans rektorsområde samt handlingsplan vid misstanke om droganvändning...4 Handlingsplan...5 Rutin vid misstanke om droganvändning...5 2

3 Varför en Policy och Handlingsplan? Under de senaste åren har attityder till narkotikaanvändning bland unga förändrats i Sverige. Täby kommun utgör inget undantag ifrån riket. Det är framförallt attityder till cannabis och cannabisliknande (ex. spice) droger som förändrats. Att tidigt upptäcka och vidta rätt åtgärder är avgörande för hur vi lyckas skydda en ungdom som börjat använda droger, från en fortsatt negativ utveckling. För att göra detta krävs kunskap och handling. Trots att attitydförändringar gentemot narkotika har gått mot en liberalare inställning är alkohol fortfarande den vanligaste drogen bland ungdomar. Alkohol kan åstadkomma stora skador i en ung människas liv. Unga människor är biologiskt mer sårbara för alkoholens effekter än vuxna och de har sämre förutsättningar att hantera oönskade händelser som kan inträffa som konsekvenser av alkoholberusning. Därför ska även alkoholanvändning bland unga förebyggas. Detsamma gäller tobak. Denna policy och handlingsplan syftar till att vägleda skolpersonal i hur de ska agera vid oro, misstanke eller kännedom om att en elev använder droger. Misstanke, oro eller kännedom En misstanke eller oro om att en Elev missbrukar droger kan uppstå på grund av olika saker. Beteendeförändringar, synliga attribut, rykten, skolfrånvaro, Elevens egna berättelser, magkänsla hos personal m.m. kan vara tecken på drogmissbruk hos eleven. Det är viktigt att all oro eller alla misstankar tas på allvar och följs upp, så att det kan leda fram till kännedom. Definition av droger I denna handlingsplan definieras följande preparat som droger: alkohol, tobak, narkotika, narkotikaklassade läkemedel som tas utan läkares ordination, lösningsmedel som sniffas och drivmedel som inandas (i handlingsplanen kallas det för boffning ) samt dopningspreparat. Telefonnummer Maria Ungdom / Mini-Maria Täby För Polis till skolan, akut Till kontaktpolis Näsbypark / (Kristina Majberg) Närpolischef, Täby (dagtid) (Jan Berlin) Tipstelefon (endast telefonsvarare) Policyn och handlingsplanen utgår ifrån följande lagstiftningar Skollagen Hälso- och sjukvårdslagen Socialtjänstlagen Föräldrabalken Lagen med särskilda bestämmelser om unga lagöverträdare 3

4 Drogpolicy för elever i Näsbyparksskolans rektorsområde samt handlingsplan vid misstanke om droganvändning Skolorna i Näsbyparksskolans rektorsområde ska vara drogfria En drog är en substans som verkar berusande/sinnesförändrande och beroendeframkallande. Exempel på droger med denna definition är: tobak, alkohol, narkotika, vissa läkemedel, flyktiga lösningsmedel och tändargas samt anabola steroider. Narkotika har en särställning bland droger eftersom all hantering är brottslig. Detta innebär att: Skolans inställning är att elever inte ska befatta sig med någon typ av drog. Under skoltid är det förbjudet att medtaga eller dricka alkohol. Allt bruk samt innehav av narkotikaklassade preparat är förbjudet. All personal har en skyldighet att agerar enligt skolans handlingsplan vid misstanke om droganvändning. All personal i skolan eftersträvar tidig upptäckt av barn och unga som riskerar att fara illa, med adekvata insatser som följd. Följande handlingsplan ska alltid följas så långt det är möjligt när misstanke om droganvändning uppstår. När åtgärder i enlighet med nedanstående handlingsplan sätts in ska nedanstående strategier följas: Vårdnadshavares godkännande och medverkan ska alltid eftersträvas men är inte nödvändig för att handlingsplanen ska följas. Frivillighet kring alla föreslagna åtgärder ska alltid eftersträvas när det är möjligt. Alla samhällets stödresurser som finns för att hjälp barn och unga att bryta ett missbruk ska involveras. I frågor som rör oro, misstanke eller kännedom om att unga använder narkotika, eftersträvas att narkotikatester ska utföras, för att klargöra eller avfärda misstanker eller oro. (Vi tror även att vetskapen om att test kan utföras, har en förebyggande effekt som kan få vissa elever att avstå från narkotika). I alla narkotikarelaterade frågor (oro, misstanke eller kännedom) ska Polisen informeras. I alla drogrelaterade frågor (förutom tobak, där elevhälsan går in) eftersträvas att eleven och vårdnadshavare får kontakt med Mini Maria i Täby samt socialtjänsten. 4

5 Handlingsplan Handlingsplanen beskriver hur vi agerar i olika situationer då vi känner oro, misstänker eller har kännedom om att en elev missbrukar droger. Skolans och övriga aktörers handlingsmönster vid oro, misstanke eller kännedom skiljer sig åt beroende på elevens ålder, ifall drogen är narkotikaklassad och ifall användandet sker på skoltid eller på fritiden. Handlingsplanen är därför strukturerad efter dessa förhållanden. Handlingsplanen visar endast handlingsmönster när omedelbar fara för hälsa och liv, inte föreligger. Vid akut fara för hälsa och liv ska alltid sjukvårdspersonal tillkallas omgående! Rutin vid misstanke om droganvändning 1. Den personal som först blir varse eller misstänker droganvändning under såväl skoltid som under fritiden informerar EHT samt rektor om detta. a. Om eleven inte misstänks vara drogpåverkad (bortsett från tobaksanvändning) under skoltid fortsätt direkt till punkt 2. Om det gäller tobaksanvändning fortsätt till punkt 8. b. Om eleven misstänks vara drogpåverkad i skolan har alla anställda ansvar att ta reda på namn på den eller de det gäller samt meddela rektor och EHT snarast helst under samma arbetsdag. Rektor eller den rektor utser kontaktar vårdnadshavare samt polis. i. Polis avgör ifall eleven kan anses vara skäligen misstänkt för narkotikabrott. I dessa fall tar polisen kontakt med åklagare som avgör ifall ett tvingande test ska tas (sker endast i undantagsfall vid så låg ålder). Polis åker i så fall med eleven till Maria Ungdom för provtagning. Om eleven är över 15 år beslutar polisen själva om test ska göras då är testet ej frivilligt. Om Polis gör bedömningen Att eleven inte kan anses vara narkotikapåverkad, ska skolan utreda vilka andra skäl som kan finnas, till elevens beteende. En orosanmälan görs endast om oro för eleven kvarstår efter att beteendet utretts. ii. I de fall polisen inte kan komma till skolan, eller ifall åklagaren avslår polisens begäran om provtagning, föreslås vårdnadshavaren att ta med eleven till Maria Ungdom för drogtest, för att bekräfta drogpåverkan eller visa dess motsats. Testet är frivilligt. Om ja till drogtest: Vårdnadshavare uppmanas att direkt åkta till Maria Ungdom för provtagning. Om vårdnadshavare inte har möjlighet att ta eleven dit, ska skolan ordna transport. Skolan tar som rutin att fråga vårdnadshavare och elev om resultaten. (Sekretesslagstiftning hindrar Landstinget att delge skolan provresultat, utan vårdnadshavares och elevens medgivande). Om Nej till drogtest: Vårdnadshavare ansvarar för eleven som ombeds lämna skolan för dagen, tillsammans med vårdnadshavaren. Skolan uppmanar vårdnadshavare och elev att på egen hand kontakta Maria Ungdom, för stöd, råd och ev. behandling. I de fall, varken polis eller vårdnadshavare kan komma: Transportera eleven till Maria Ungdom, efter vårdnadshavares godkännande (via telefon eller annan kommunikationsväg). Om vårdnadshavare motsätter sig detta eller om vårdnadshavare inte kan nås för att ge sitt godkännande ska eleven behållas i skolan under uppsikt till skoldagens slut. Oavsett förfarande under ovanstående 3 punkter ska en orosanmälan göras till Socialtjänsten. 5

6 2. Skolledningen initierar en kartläggning av droganvändningen kring den eller de personer som uppmärksammats ovan. Kartläggningen görs av kurator med stöd av EHT. 3. När kartläggningen är klar informeras mentorer/klasslärare i den eller de klasser där inblandade eleverna går. Informationen ska vara generell och endast gälla sådant man som mentor behöver veta om just sin/sina elev/elever. Den information mentor får stannar hos mentor och ska endast diskuteras med EHT eller skolledning. 4. Kurator meddelar alla involverade vårdnadshavare om den uppstådda situationen och återger i korthet de samtal som genomförts med eleven/eleverna i samband med kartläggningen, samt beskriver skolans rutin/handlingsplan. Om det är möjligt är det bra om elever själva ges möjlighet att berätta för sina föräldrar om det inträffade innan kurator hör av sig. Ambitionen bör dock vara att kontakt med vårdnadshavare sker senast ett dygn efter att skolan fått kännedom om det inträffade / misstanke om droganvändning uppstått. Det senare är dock inte alltid möjligt beroende på kartläggningen av situationen. Elev och föräldrar kallas till ett möte med kurator och representant från skolledningen, samt mentor/klasslärare. Syftet med mötet är att informera om det inträffade / orsaken till misstanken till droganvändning och att förklara att en orosanmälan till socialtjänsten alltid sker då misstanke om droganvändning uppstår, samt att presentera denna handlingsplan. 5. Vid behov fortsätter kartläggningen av kurator/eht. Denna kartläggning kan efter behov ske i samarbete eller i samråd med polis och socialtjänst. I samband med detta planeras och vidtas de åtgärder situationen kräver. Inblandade elevers samtliga vårdnadshavare informeras löpande av kurator eller mentor (beroende på situation) om vad som sker. 6. Alla åtgärder dokumenteras och återkopplas till berörda personal och inom EHT. 7. Uppföljning och återkoppling skall planeras och dokumenteras i samband med att kartläggningen sker och/eller eventuella åtgärder vidtas. Följande punkt gäller endast kännedom eller misstanke om tobaksanvändning. 8. Vi kännedom eller misstanke om tobaksanvändning informeras EHT och mentor om detta. Mentor informerar elevens/elevernas vårdnadshavare. Om tobaksanvändning upprepas under skoltid eller i anslutning till skolaktiviteter ska det ses som en ordningsfråga och behandlas därefter i enlighet med skolans rutin för ordningsfrågor. 6