Information skolpliktsbevakning
|
|
- Christer Lundström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 INFORMATION 1(2) /2952-GSN Tord Karlsson - p1tk02 tord.karlsson@vasteras.se Delges Text Information skolpliktsbevakning Den rättsliga regleringen avseende skolplikt framgår av skollagen(2010:800) 7 kap. I detta kapitel finns bestämmelser om vilka som omfattas av skolplikt, rätten till utbildning, hur skolplikten fullgörs, när skolplikten inträder, tidigare skolstart, när skolplikten upphör och rätten att därefter slutföra skolgången, deltagande i utbildning ansvar för att skolplikten fullgörs Ansvaret för elevers skolplikt åvilar vårdnadshavare, hemkommuner samt skolhuvudmän. Skolpliktsbevakning kommunal skola En kommun ska se till att eleverna i dess grundskola och grundsärskola fullgör sin skolgång. För detta ändamål finns i Västerås stad en handlingsplan framtagen i syfte att främja elevers närvaro i skolan och för att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro (Dnr 2013/3563-BaUN-640). I denna handlingsplan framgår rutinbeskrivning över ärendehantering avseende skolpliktsbevakning. Uppföljning av folkbokförda ännu ej skolplacerade I november 2015 är det 25 barn i skolpliktig ålder som är folkbokförda i Västerås kommun och saknar skolplacering. Barn- och utbildningsförvaltningen följer upp varje enskilt barn i syfte att säkra att barnet får en skolplacering och får rätten till undervisning tillgodosedd. Uppföljningen går till så att förvaltningen söker kontakt med vårdnadshavare via telefon eller brev. I de fall som vårdnadshavare inte går att nå tas kontakt med skatteverket för att kontrollera folkbokföringsuppgift och säkra kontaktuppgifter.
2 VÄSTERÅS STAD 2(2) Frånvarorapportering i kommunal skola Rektor ansvarar för att frånvarostatistik tas fram kontinuerligt och rapporteras till verksamhetschef. Verksamhetschef ansvarar för att frånvaron sammanställs och redovisas i Barn- och Ungdomsnämnden en gång per termin. Läsåret 2015/16 redovisades detta i maj Skolpliktsbevakning fristående skola Enligt skollagen 7 kap 22 ska en fristående skolhuvudman snarast lämna uppgifter till elevens hemkommun när en skolpliktig elev börjar eller slutar vid en fristående skola eller utan giltig orsak är frånvarande i betydande utsträckning från obligatorisk skolverksamhet. En sådan anmälan skall göras skriftligen till enheten för styrningsstöd vid barn- och utbildningsförvaltningen. Ansvarig tjänsteman vid denna enhet för diskussion med den fristående huvudmannen rörande aktuell elevs skolsituation och ärendets fortsatta hantering. Den fristående skolan ansvarar för att en tydlig handlingsplan tas fram i varje enskilt ärende, med beskrivning över vilka insatser och åtgärder som ska vidtas i det individuella ärendet i syfte att komma till rätta med den ogiltiga frånvaron. Det åligger den fristående skolan att aktivt arbeta med ärendet och att hålla enheten för styrningsstöd vid barnoch utbildningsförvaltningen underrättad om ärendets fortsatta händelseutveckling. Under 2015 har 13 anmälningar om frånvaro i betydande omfattning inkommit från fristående skolhuvudmän. Sex ärenden har avslutats för att eleven har lämnat skolan. I de resterande sju ärendena har barn- och utbildningsförvaltningen en pågående uppföljning av handlingsplaner som de fristående skolorna upprättar. Frånvaro i betydande omfattning kommunal grundskola I november 2015 är det två elever i den kommunala skolan som har 75% ogiltig frånvaro eller mera. Det är 61 elever som har 20% eller mera ogiltig frånvaro under perioden augusti till 17 november. I varje enskilt fall pågår ett arbete under rektors ledning och med stöd av den kommunala handlingsplanen för att åtgärda frånvaron.
3 Dnr 2013/3563-BaUN-640 HANDLINGSPLAN SKOLNÄRVARO FRÅNVARORAPPORTERING VID GRUNDSKOLA OCH GRUNDSÄRSKOLAN Skolnärvaro HANDLÄGGARE: Maggie Johansson Gustafsson GÄLLER FRÅN Sammanställning utifrån Skolverkets Allmänna Råd, Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan FRÄMJA NÄRVARO, UPPMÄRKSAMMA, UTRED OCH ÅTGÄRDA FRÅNVARO I Skolverkets Allmänna Råd, Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan finns rekommendationer om hur lärare, rektorer och huvudmän kan eller bör handla för att uppfylla kraven i bestämmelserna i skollagen (2010:800) och skolförordningen (2011:185). I Skolverkets rapport: Skolfrånvaro och vägen tillbaka kan man läsa att skolan kan göra skillnad. Skolfrånvaro bottnar ofta i en komplex väv av olika slags problem som kan finnas i undervisningen, i kamratgruppen, i familjen, och/eller i relation till skolpersonalen. Skolan kan vara den tillflykt som skapar struktur, ger livsmod och en tilltro till framtiden i en övrigt svår tillvaro. Skolan kan inte lösa en elevs alla problem, men måste uppmärksamma om en elev inte mår bra och överväga om det behövs samverkan med till exempel socialtjänsten. Eftersom ogiltig frånvaro innebär ett miljöhälsoproblem, måste det åtgärdas. Bästa sättet är förebyggande arbete, vilket kräver ett aktivt och effektivt arbetssätt. Skollagen 7 kap. Skolplikt och rätt till utbildning Deltagande i utbildning Närvaro 17 En elev i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan ska delta i den verksamhet som anordnas för att ge den avsedda utbildningen, om eleven inte har giltigt skäl att utebli Om en elev i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan eller sameskolan utan giltigt skäl uteblir från den obligatoriska verksamheten, ska rektorn se till att elevens vårdnadshavare samma dag informeras om att eleven har varit frånvarande. Om det finns särskilda skäl behöver elevens vårdnadshavare inte informeras samma dag. Ansvar för att skolplikten fullgörs Vårdnadshavarens ansvar 20 Den som har vårdnaden om ett skolpliktigt barn ska se till att barnet fullgör sin skolplikt. SIDA -1 (5)-
4 SKOLPLIKT OCH ELEVERS RÄTT TILL UTBILDNING Rektor ansvarar för att: Skolans rutiner som skapats kring arbete med att främja närvaron i skolan ska vara kända för såväl lärare som elever och vårdnadshavare och även för övrig personal i skolan. Elever och vårdnadshavare informeras om skolplikten, skyldigheten att närvara och rätten till utbildning i grundskolan och grundsärskolan. Vårdnadshavare informeras om innebörden av att skolplikten inte fullföljs. Det bedrivs ett arbete på skolan för att främja närvaron och att eleverna är delaktiga i arbetet. Elevhälsan, som omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser, är delaktig i arbetet med att främja närvaron. Det finns rutiner för samverkan med andra samhällsfunktioner, se exempel under rubrik Samverkansaktörer. Vårdnadshavares ansvar Den som har vårdnaden om ett skolpliktigt barn ansvarar för att barnet kommer till skolan. Vårdnadshavare ska anmäla till skolan om eleven är sjuk eller av andra skäl inte kommer till skolan. Frånvaro ska anmälas före första lektionstillfälle, varje dag. Elevens ansvar Eleven ska anmäla till klassföreståndare, skolsköterska eller expedition om han/hon behöver avvika från lektion på grund av sjukdom, tandläkarbesök eller dylikt. LEDIGHET Elev får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Rektor beslutar om ledighet och får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid än tio dagar. Inför beslutet om längre ledighet ska rektor se till att det görs en samlad bedömning av elevens skolsituation. Faktorer som är viktiga att beakta är bl.a. frånvarons längd, elevens studiesituation, möjligheterna att på olika sätt kompensera den förlorade undervisningen och hur angelägen ledigheten är för eleven. Läraren ska informera om att en längre frånvaro kan försvåra elevens möjlighet att nå de nationella målen för utbildningen. Om en elev som inte blivit beviljad ansökt ledighet ändå uteblir från undervisningen är det ogiltig frånvaro. OGILTIG FRÅNVARO Ogiltig frånvaro är sådan frånvaro som vårdnadshavare inte meddelat eller bekräftat när det gäller t.ex. sjukdom eller läkarbesök. FRÅNVAROSTATISTIK Rektor ansvarar för att frånvarostatistik tas fram kontinuerligt och rapporteras till verksamhetschef. Verksamhetschef ansvarar för att frånvaron sammanställs och redovisas i Barn- och Ungdomsnämnden en gång per termin. SIDA 2 (5)
5 HANDLINGSPLAN SKOLNÄRVARO Tidig upptäckt och tidiga konkreta insatser vid ogiltig frånvaro är framgångsfaktorer för att få tillbaka elever i undervisning. Uppmärksamma och rapportera frånvaro 1. Ansvarig lärare svarar för att frånvaro/närvaro kontrolleras och dokumenteras varje arbetspass/dag. Om delar av utbildningen genomförs utanför skolan, t.ex. i form av arbetsplatsförlagt lärande ställs samma krav på närvaro som gäller vid skolförlagd utbildning. 2. Ansvarig lärare informerar vårdnadshavaren, via telefon, sms eller e-post, snarast dock senast samma dag vid ogiltig frånvaro. Det kan ibland finnas skäl för kontakt så snart som möjligt vid frånvaro utan giltigt skäl. Bedömningen ska göras utifrån elevens ålder, mognad och omständigheterna i övrigt. Det är viktigt att båda vårdnadshavarna informeras om de inte är sammanboende. Det är också viktigt att försäkra sig om att vårdnadshavarna verkligen får meddelandet och att de förstår och kan ta till sig informationen. Det räcker inte med att vårdnadshavare själva kan söka informationen i ITsystem. 3. Ansvarig lärare informerar rektor om den ogiltiga frånvaron upprepas så att en utredning snabbt kan komma igång. Se Checklista Ogiltig frånvaro, sid 5. Utreda frånvaro 4. Rektor ansvarar för att skolan skyndsamt utreder och dokumenterar tänkbara förklaringar till den ogiltiga frånvaron. Se anvisningar: Västerås Stad, Insidan, Utredning av elevs behov av särskilt stöd Det är viktigt att lärare framför allt fokuserar på skolrelaterade förklaringar till frånvaron men också att lärare uppmärksammar andra tänkbara förklaringar till frånvaron och anmäler detta till rektor. 6. Det är väsentligt att låta elev och vårdnadshavare få komma till tals och ge sin syn på orsaken till frånvaron. 7. I vissa fall behövs elevhälsans medverkan i arbetet med att utreda tänkbara förklaringar till en elevs frånvaro. Elevhälsan omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Elevhälsans utredning kan omfatta såväl skolrelaterade som andra förklaringar. Åtgärda frånvaro 8. Åtgärderna behöver utgå från den gjorda utredningen om tänkbara förklaringar till elevens frånvaro och ansvarsfördelningen ska tydliggöras. En elev som varit ogiltigt frånvarande och som uppfyller villkoren för särskilt stöd har rätt till detta. 9. Rektor ser till att åtgärderna följs upp kontinuerligt och om de visat sig verkningslösa ska nya åtgärder prövas och utvärderas för att få eleven att delta i utbildningen. 10. Vid långvarig ogiltig frånvaro kan det vara aktuellt att även andra samhällsfunktioner är delaktiga i dialogen. 11. Finns det oro för att en elev far illa ska anmälan till socialtjänsten ske. Se anvisningar: Västerås Stad, Insidan, Anmälan jml. SoL14:1. Personal på skolan och förskolan är skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om eller misstänker att ett barn far illa. Anmälningsskyldigheten omfattar sådant man får kännedom om i sin yrkesutövning och som föranleder oro för ett barns situation. Anmälningsskyldigheten regleras i 14 kap. 1 socialtjänstlagen och det finns en hänvisning till denna bestämmelse i kap skollagen. SIDA 3 (5)
6 SAMVERKANSAKTÖRER (exempel på samverkansaktörer.) Samverkan mellan myndigheter och andra samhällsaktörer i enskilda ärenden bygger, med vissa undantag, i princip alltid på den enskildes samtycke. För minderåriga är samverkan avhängigt vårdnadshavarens samtycke men det finns dock undantag och begränsningar i sekretessen och tystnadsplikten som i vissa fall möjliggör ett uppgiftsutbyte utan eller oavsett samtycke. Det är en fördel om samtycket från vårdnadshavare sker skriftligt. Det är också viktigt att upprätta en handlingsplan tillsammans med samverkansaktörerna med en tydlig ansvarsfördelning. Vem gör vad/när samt hur/när sker uppföljning och utvärdering. Familjecentrum: erbjuder stöd och vägledning till föräldrar, barn och ungdomar. Familjecentrum har också öppen förskola, föräldrautbildningar, temakvällar och andra aktiviteter i de olika stadsdelarna. IDA: Inkludering Delaktighet Aktivitet. Målet med arbetet inom IDA är att bidra till att höja studieresultat och attraktivitet på utvalda skolor och förskolor. För att nå målen arbetar IDA med tre fokusområden: Språk och Kommunikation/Modersmål, Familjestöd och Passion/Kultur och Idrott Barn- och Ungdomshälsan: BU-hälsan, Barn, ungdomar (0-18 år) och deras familjer kan söka Barn- och ungdomshälsan för psykologisk behandling av lindrig till måttlig psykisk ohälsa. Patienten vänder sig till familjeläkarmottagningen den är listad hos. Familjeläkarmottagningen vidarebefordrar därefter till Barn- och ungdomshälsan. Barn- och ungdomshälsan har tre mottagningar i Västerås bestående av psykologer och socionomer. Nätverkscentrum: har avtal med Västerås Stad och vänder sig till samtliga kommuninvånare. Nätverkscentrum erbjuder bl. a nätverksmöten, exempelvis när ett barn eller ungdom har en svår situation. Barn och Ungdomspsykiatri: BUP, landstingets specialister inom psykisk hälsovård för barn och ungdomar 0-17 år. När det finns behov av fördjupad kunskap om psykisk hälsa för barn och ungdomar kontaktas Bup. Handikappcentrum: Handikappcentrums verksamheter har specialistkompetens inom området funktionsnedsättning, funktionshinder och handikapp. På Handikappcentrum erbjuds stöd, råd och behandling till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättningar som är omfattade och livslånga. Målet är att underlätta vardagen och skapa förutsättningar för delaktighet i samhällslivet. Västerås stad Skolverksamheter erbjuder pedagogisk verksamhet och utbildning från förskola till gymnasium för barn och ungdomar. Elevhälsoteam finns på varje skola. I teamen ingår rektor, skolsköterska och specialpedagog. Vid behov deltar skolläkare, områdesteam och övriga resurspersoner. Områdesteam: Sex regionala team som arbetar skolområdesvis. I dem ingår kurator, psykolog och specialpedagog. Central elevhälsa: Team av specialister för att samverka kring barn i behov av särskilt stöd inom förskola, grundskola, grundsärskola och gymnasiet. Forum för samverkan: Ffs, en mötesplats där representanter från landstingets verksamheter inom BUP och handikappcentrum samverkar med representanter från Västerås stad Skolverksamheter, socialtjänsten, familjebehandlingen samt Biståndsenheten funktionsnedsättning. Socialtjänsten: Handlägger ärenden i sociala frågor för åldersgruppen 0-20 år Socialkontor barn och ungdom handlägger ansökningar om bistånd i olika former, till exempel kontaktperson, familjehem och föräldrautbildning. Socialkontoret handlägger också anmälningar om barn och ungdomar som befaras fara illa och som är i behov av stöd eller skydd. Familjebehandlingen: Öppenvård Familj/Barn och ungdom är en kommunal öppenvårdsenhet för barn och ungdomar i åldrarna 0-20 år, med skiftande social problematik, samt deras familjer. Enheten bedriver råd, stöd och behandling utifrån barn, ungdomar och deras familjers behov. Enheten jobbar dels via biståndsbeslut från myndighetskontoret, dels på uppdrag direkt från familjer med ungdomar över 15 år. Arbetet sker såväl i hemmen som i verksamhetens lokaler och utgår från systemteoretiskt synsätt. Biståndsenheten funktionsnedsättning: Enheten beviljar bistånd enligt SoL (socialtjänstlagen) för personer med fysisk eller psykisk funktionsnedsättning samt insatser enligt LSS (lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade) för vuxna och barn/ungdomar med funktionsnedsättning. Specialpedagogiska Skolmyndigheten, SPSM: Arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och stadsbidrag. Stödet som erbjuds kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation, Den kompetens som erbjuds kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. SIDA 4 (5)
7 CHECKLISTA - Ogiltig frånvaro Skola: Elev: Klass: Ansvarig lärare: Steg 1 Vid första tillfället som den ogiltiga frånvaron inträffar. Ansvarig lärare har samtal med eleven och kontaktar vårdnadshavare samma dag för att informera. Datum: Ansvarig lärare dokumenterar. Datum/signatur: Steg 2 Efter upprepad ogiltig frånvaro Ansvarig lärare kallar elev och vårdnadshavare till möte. Datum: Ansvarig lärare dokumenterar. Datum/signatur: Vid positivt resultat avslutas ärendet. Steg 3 Om den ogiltiga frånvaron inte upphört. Ansvarig lärare informerar rektor om den ogiltiga frånvaron och gör anmälan till EHT. Elevhälsans områdesteam kan medverka till att kartlägga/utreda och dokumentera tänkbara förklaringar till elevens frånvaro. Åtgärder diskuteras och rektor fattar beslut om att ev. upprätta åtgärdsprogram. Tid för uppföljning bestäms. Steg 4 Om den ogiltiga frånvaron inte upphört. Rektor kan kalla elev och vårdnadshavare till ett samverkansmöte och eventuellt bjuds andra samverkansaktörer in. En handlingsplan upprättas tillsammans med samverkansaktörerna med en tydlig ansvarfördelning, vem gör vad och när. Avslutat ärende Ja/nej Datum då ärendet tas upp: Ansvarig Ansvarig/Datum: Datum: Anmälningsskyldighet Skolan har skyldighet att göra en anmälan till socialtjänsten, jml. SoL14:1, om personal på skolan i sin verksamhet får kännedom om eller misstänker att ett barn far illa. (Se anvisningar: Västerås Stad, Insidan, Anmälan jml. SoL14:1. Skolplikt Sker ingen positiv förändring anmäls ärendet till Barn- och Ungdomsnämnden. Nämnden kan vid omfattande frånvaro besluta om åtgärder, föräldrar kan åläggas vite. SIDA 5 (5)
Elevs rätt till utbildning
Elevs rätt till utbildning Varje elev kan och vill Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och andra värden. För att kunna göra det måste eleven
Läs merHandlingsplan vid hög skolfrånvaro i Vellinge kommun
2014-01-30 1 (5) Kommunförvaltningen Handlingsplan Dnr: UN 2013/372 Ester Alavei Utbildningsspecialist Handlingsplan vid hög skolfrånvaro i Vellinge kommun Syftet med handlingsplanen är att skolorna i
Läs merHANDLINGSPLAN. för att stimulera hög närvaro och att uppnå goda studieresultat och arbetsvanor. Senast uppdaterad 2012-08-24
HANDLINGSPLAN för att stimulera hög närvaro och att uppnå goda studieresultat och arbetsvanor Senast uppdaterad 2012-08-24 Innehåll Inledning... 3 Mål... 3 Definition av frånvaro... 3 Åtgärder... 3 Främjande
Läs merÖvergripande Barn- och elevhälsoplan för förskola, grundskola, gymnasieskola
2012-12-20 Övergripande Barn- och elevhälsoplan för förskola, grundskola, gymnasieskola Barn- och utbildningsförvaltningen Lindesbergs kommun Beslutad av Barn- och utbildningsnämnden 2012-12-20 Innehåll
Läs merHandlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Handlingsplan för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Rektorsområde förskola och grundskola Rektorsområde gymnasium Hultsfreds kommun rutiner för handläggning, utredning och beslut om mottagande
Läs merBarn- och utbildningskontorets rutin för åtgärder vid elevers ogiltiga frånvaro och för att bevaka skolplikt
HANDLÄGGNINGSRUTIN från Barn- och utbildningskontoret Beslut datum: 2013-09-19 rev. 2014-01-30 Förvaltningschef Åse Modin Barn- och utbildningskontorets rutin för åtgärder vid elevers ogiltiga frånvaro
Läs merVilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?
2011-12-07 Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? Den 1 juli 2011 började den nya skollagen att tillämpas 1. Lagen tydliggör alla barns/elevers rätt till
Läs merElevhälsoplan Alléskolan. Reviderad 2014-09-01
Elevhälsoplan Alléskolan Reviderad 2014-09-01 1 Elevhälsoplan Reviderad 2014-09-01 Förord Alléskolan är en skola som präglas av trivsel, trygghet och allas utvecklingsmöjligheter oavsett bakgrund och förutsättningar.
Läs merGuide för arbete med extra anpassningar och särskilt stöd
Guide för arbete med extra anpassningar och särskilt stöd 1. Extra anpassningar 2. Extra anpassning och intensifiering 3. Anmälan om risk för bristande måluppfyllse 4. Pedagogisk utredning av en elevs
Läs merElevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015
1 (9) Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015 Förändrad skollag I Lekebergs kommun pågår ett utvecklings- och förändringsarbete av elevhälsan för "att organisera arbetet på ett sätt som gör
Läs merKastellskolan Elevhälsoplan 2012-2013 antagen 201211, reviderad 20130911 Claesson Schéele
Elevhälsoplan Kastellskolan 2013-2014 Skolans arbete ska vila på en grund av kunskap om vad som främjar elevens lärande och utveckling. Styrdokumenten för skolan är tydliga med att alla elever ska få den
Läs merHandlingsplan. ogiltig frånvaro i skolan. Rosengård SDF Malmö Stad. Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad
Handlingsplan ogiltig frånvaro i skolan Rosengård SDF Malmö Stad Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Beslutad 2011-09-03 3.0 Ulrika Skoog Rosengård 2011-09-26 av förvaltningsledningen 2 Handlingsplanen
Läs merGuide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning
Reviderad 2015-09-01 Hjälpreda Hörsel Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning www.spsm.se www.vgregion.se www.rjl.se www.regionhalland.se www.skl.se Innehållsförteckning Inledning
Läs merRutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ängelholms kommun
2013-04-12 Rutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ängelholms kommun Inledning För att en elev skall kunna tas emot i särskolan måste bedömningen ha gjorts att eleven tillhör grundsärskolans
Läs merHandlingsplan för barn/elevhälsoarbetet inom Strövelstorps Rektorsområde Läsåret 2014-2015
Handlingsplan för barn/elevhälsoarbetet inom Strövelstorps Rektorsområde Läsåret 2014-2015 Reviderad oktober 2014 Ängelholms kommun 262 80 Ängelholm Tel: 0431-870 00 E-post: info@engelholm.se www.engelholm.se
Läs merElevhälsoplan för Sverigefinska skolan Eskilstuna 2014/2015
Elevhälsoplan för Sverigefinska skolan Eskilstuna 2014/2015 Reviderat 2014-10- 01 Innehåll Handlingsplan för elevhälsa... 3 Sverigefinskaskolans handlingsplan... 4 Syftet med handlingsplanen:... 4 Målet
Läs merVerksamhetsplan för Nordmalings elevhälsa 2014/2015
Verksamhetsplan för Nordmalings elevhälsa 2014/2015 En samlad elevhälsa i Nordmalings kommun Bakgrund I och med den nya skollagen (2010:800) samlades skolhälsovården, den särskilda elevvården och de specialpedagogiska
Läs merHandlingsplan för frånvaro
Sjömarkenskolan F-6 Augusti 2014 Handlingsplan för frånvaro När träder handlingsplanen in? Vid Orosfrånvaro... då anmäld frånvaro överstiger något av följande kriterier: Ströfrånvaro överstigande 6 dagars
Läs merELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer
ELEVHÄLSA Elevhälsa - definition Elevernas hälsa är allas angelägenhet och ansvar. Lärande och hälsa går hand i hand. Elever arbetar och presterar bättre om de mår bra fysiskt, psykiskt och socialt. Varje
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, dvs. en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Läs merElevhälsoplan/EHP. för Järvsö utbildningsområde. Gäller från och med höstterminen 2013
sidan 1 av 8 Elevhälsoplan för Järvsö utbildningsområde Gäller från och med höstterminen 2013 Lärare och klassföreståndare Elevhälsosarbetet är en mycket viktig del av varje elevs socialisationsprocess
Läs merFörskoleklass till årskurs 6 (skolans namn)
Barn och utbildningsförvaltningen 2018-10-25 1 (7) Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn) Handlingsplan För att stimulera hög närvaro Senast uppdaterad 2018-10-25 Barn- och utbildningsförvaltningen
Läs merStödmaterial för samverkan mellan stadsdelsnämndernas verksamheter och skolan
Stödmaterial för samverkan mellan stadsdelsnämndernas verksamheter och skolan Dnr SoN 3.1.1-237/2015 Dnr UtbN 1.3.2-6333/2015 Stödmaterial för samverkan mellan stadsdelsnämndernas verksamheter och skolan
Läs merCentralskolans plan för elevhälsa årskurs 7 9. Läsåret 2015-2016
Centralskolans plan för elevhälsa årskurs 7 9 Läsåret 2015-2016 Arvika kommun, 671 81 Arvika Besöksadress: Ö Esplanaden 5, Arvika Hemsida: www.arvika.se Telefon: 0570-816 00 E-post: arvika.kommun@arvika.se
Läs merRemiss - utbildning för elever i samhällsvård och fjärroch distansundervisning (SOU 2012:76)
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2013-03-15 GN-2013/39.630 1 (7) HANDLÄGGARE Ekenstein Kling, Gunilla, Indra Kullenberg 08-535 360 56, 08-535 360 81 Gunilla.Ekenstein-Kling@huddinge.se Indra.Kullenberg@huddinge.se
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR ELEVHÄLSA FÖR VISTASKOLAN HUDDINGE TAL- OCH SPRÅKSKOLA
HANDLINGSPLAN FÖR ELEVHÄLSA FÖR VISTASKOLAN HUDDINGE TAL- OCH SPRÅKSKOLA Innehåll Uppdrag 3 Elevvård definition 3 Målsättning för elevvårdsarbetet 3-4 Aktiviteter/handlingar för en bra elevhälsa 4 Ansvarsfördelning
Läs merGrundskolan 2013-10- 01. Skolnärvaro. Handlingsplan för skolnärvaro i Surahammars kommuns grundskolor
Grundskolan 2013-10- 01 Skolnärvaro Handlingsplan för skolnärvaro i Surahammars kommuns grundskolor Skolplikt och elevens rätt till utbildning Alla barn har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning
Läs merRutiner. för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun
Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever i Luleå kommun LULEÅ KOMMUN 2015-12-11 1 (14) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Rutiner för mottagande av nyanlända barn och elever... 2 Inledning... 2 Planeringsmöte
Läs merHjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning
Hjälpredan Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning * Med under skoltiden avses barn i fritidshem, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasiesärskola och gymnasieskola.
Läs merTill stöd för ledning och personal inom Mölndals stads skolor Fastställd av skolförvaltningens chef 2014-04-14
SKN 468/14 Elevhälsoplan Till stöd för ledning och personal inom Mölndals stads skolor Fastställd av skolförvaltningens chef 2014-04-14 Innehåll Inledning... 3 Elevhälsa allas ansvar... 3... 4 Förhållningssätt...
Läs merHandlingsplan. för elevhälsan på Mössebergsskolan. Läsåret 13/14
Handlingsplan för elevhälsan på Mössebergsskolan Läsåret 13/14 Innehållsförteckning: 1. Förhållningssätt, syfte och mål 2. Beskrivning av ansvarsområden för: klasslärare elevhälsan 3. Arbetsgång elevärende
Läs merReviderad 2013-09-26. Tegnérskolan
Reviderad 2013-09-26 Tegnérskolan Barnvision i Örebro Varje barn i Örebro, utan undantag, har rätt att leva och utvecklas under omständigheter som gynnar barnets eget bästa och som beroende på barnets
Läs merBarn- och Elevhälsoplan
Barn- och Elevhälsoplan Kultur- och utbildningsförvaltningen 1 Melleruds kommun Barn- och elevhälsoplan i Melleruds kommun Syfte Syftet med en övergripande Barn- och Elevhälsoplan är att skapa en gemensam
Läs merPlan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd. 4.1 Arbetslagets generella individinriktade insatser
Plan för individinriktade insatser för elever i behov av särskilt stöd Skollagen 3 kap. 3 Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling
Läs merHandläggningsrutiner i ärenden när elev inte uppfyller skolplikten
1(7) STYRDOKUMENT DATUM 2011-12-01 Handläggningsrutiner i ärenden när elev inte uppfyller skolplikten Inledning Elevens vårdnadshavare har ett ansvar för att medverka till att deras barn kommer till skolan
Läs merRiktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016
Riktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016 2015-05-27 Elevhälsa Elevhälsa är ett samlingsbegrepp för skolans uppdrag att främja varje elevs hälsa, lärande och allmänna utveckling. Uppdraget
Läs merElevhälsoplan. Aspenässkolan 2015/16
Elevhälsoplan Aspenässkolan 2015/16 ELEVHÄLSOPLAN 2 (7) I arbetet med skolans vision har elevhälsoarbetet på Aspenässkolan en central roll. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande, hälsofrämjande
Läs merELEVHÄLSOPLAN UDDEVALLA GYMNASIESKOLA
Rev ELEVHÄLSOPLAN FÖR UDDEVALLA GYMNASIESKOLA AGNEBERG AKADEMI SINCLAIR MARGRETEGÄRDE ÖSTRABO 1 ÖSTRABO Y POSTADRESS BESÖKSADRESS TELEFON TELEFAX POSTGIRO 451 81 Uddevalla Skolgatan 2 0522-69 68 50 0522-697410
Läs merBeslut för grundskola
Skolinspektionen IQRA Utbildning AB Org.nr. 556930-9825 Beslut för grundskola efter tillsyn i IQRA Skolan belägen i Västerås kommun Förstagångstillsyn av IQRA Skolan Skolinspektionen har genomfört förstagångstillsyn
Läs merInformation om. Sekretess. utdrag ur Offentlighets- och sekretesslagen. för Barn- och familjenämnden i Eslövs kommun
Information om Sekretess utdrag ur Offentlighets- och sekretesslagen för Barn- och familjenämnden i Eslövs kommun 2010 Innehållsförteckning Gemensamma regler 2 Samtycke... 4 Sekretess inom Barn- och familjenämnden..
Läs merHandlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6 Senast uppdaterad 2013-08-13 Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten
Läs merNågra viktiga paragrafer i skollagen 2011(2010:800) med komplettering från 1 juli 2014 lag (2014:458).
Några viktiga paragrafer i skollagen 2011(2010:800) med komplettering från 1 juli 2014 lag (2014:458). 1 kap. Inledande bestämmelser Gäller både grundskola och gymnasieskola 1-6 kap Syftet med utbildningen
Läs merRiktlinjer barn- och elevhälsa i Växjö kommun
Utbildningsförvaltningen Riktlinjer barn- och elevhälsa i Växjö kommun Vad är en riktlinje? Riktlinjen slår fast vad som gäller för Växjö kommun vid sidan av vad som följer av lagar och förordningar. Dess
Läs merElevhälsoplan för Tuna skola
Elevhälsoplan för Tuna skola 2014-08-04 2 (10) Innehåll Inledning... 3 Arbetsgrupper... 3 Elevhälsoplanens grund... 4 Syftet med elevhälsoplanen... 4 Ansvar för elevhälsoarbetet... 4 Mål med elevhälsoarbetet...
Läs merREGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING
REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING FÖR SOCIALTJÄNST OCH SKOLA INKLUSIVE ELEVHÄLSA Den sårbara familjen Psykisk hälsa Riskbruk och riskbeteende Äldres hälsa Nya perspektiv Utveckling i samverkan
Läs merVerksamhetsbeskrivning för Centrala elevhälsan. I Barnomsorgs- och utbildningsförvaltningen Mölndals stad
Verksamhetsbeskrivning för Centrala elevhälsan I Barnomsorgs- och utbildningsförvaltningen Mölndals stad Elevhälsa UTDRAG UR 2 KAP. 25 SKOLLAGEN (2010:800) För elever i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan,
Läs merTid för undervisning lärares arbete med stöd, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet)
Lagrådsremiss Tid för undervisning lärares arbete med stöd, särskilt stöd och åtgärdsprogram Regeringen överlämnar denna remiss till Lagrådet. Stockholm den 13 februari 2014 Jan Björklund Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet)
Läs merSKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER. Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD MED KOMMENTARER Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram 1 Förord Bestämmelserna om arbetet med särskilt stöd förändrades i vissa avseenden i samband med
Läs merUndervisning för elever placerade i HVB-hem 1 med behov av särskild undervisning utanför hemkommunens verksamhet
1 Bilaga 19 Råd och rekommendationer 2011-09-01 Undervisning för elever placerade i HVB-hem 1 med behov av särskild undervisning utanför hemkommunens verksamhet Inledning Alla barn och ungdomar, oberoende
Läs merSkolpliktsriktlinjer. Rutiner och vägledning för skolpliktsbevakning. Beslutade i Utbildningsnämnden den 22 september 2015 UN 3
Rutiner och vägledning för skolpliktsbevakning Beslutade i Utbildningsnämnden den 22 september 2015 UN 3 www.upplands-bro.se Huvudregeln, enligt skollagen, är att alla barn från 7 till 16 år som är bosatta
Läs merBarn- och elevhälsoplan
ÅMÅLS KOMMUN Barn- och elevhälsoplan Plan för arbete med elevhälsa i förskola och grundskola i Åmåls Kommun Barn- och utbildningsnämnden 2012-01-01 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Elevhälsans uppdrag 2. Resursenheten
Läs merBarn- och elevhälsoplan
Dokumenttyp: Strategi/Policy/Plan Giltighetstid: Årligen Beslutad av: Gäller från: BUN Dokumentansvarig: Diarienr: Barn- och elevhälsoplan Till ledning för förskolechefer, rektorer och personal vid förskolor
Läs merUppföljning av tillsyn i den fristående grundskolan Engelska skolan Kungsholmen (f.d Stockholms Engelska skola) i Stockholms kommun
Global Bridge i Sverige AB Rålambsvägen 22 112 59 Stockholm 1 (9) Uppföljning av tillsyn i den fristående grundskolan Engelska skolan Kungsholmen (f.d Stockholms Engelska skola) i Stockholms kommun Beslut
Läs mer2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET
2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Hahrska gymnasiets Plan mot diskriminering och kränkande behandling... 3 Elevens rätt till
Läs merHandlingsplan för hantering av elevers frånvaro
Handlingsplan för hantering av elevers frånvaro Skolplikten motsvaras av en rätt till utbildning och inträder höstterminen det år barnet fyller sju år och upphör efter det nionde skolåret. Det gäller oavsett
Läs merKlöxhultsskolan Läsåret 15-16
Klöxhultsskolan Läsåret 15-16 Klöxhultsskolan Klöxhultsskolan är en F-6 skola. Här finns också Montessoriskolan, grundsärskolan och Orion. Totalt finns det cirka 500 elever och ett hundratal medarbetare
Läs merRiktlinjer för uppföljning av närvaro och skolplikt
Riktlinjer för uppföljning av närvaro och Skolpliktsbevakning för elever i grundskolan och grundsärskolan bosatta i Upplands-Bro kommun. Beslutade i Utbildningsnämnden den 25 september 2018 UN 45 www.upplands-bro.se
Läs merEiraskolans elevhälsoplan
EIRASKOLAN UTBILDNING SFÖRVALTNINGEN SID 1 (5) 2014-08-13 Eiraskolans elevhälsoplan Utdrag ur Lgr11 Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Den ska främja elevernas fortsatta
Läs merDen individuella utvecklingsplanen
SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD 2005 Allmänna råd och kommentarer Den individuella utvecklingsplanen Beställningsadress: Fritzes kundservice, 106 47 Stockholm. Tel: 08-690 95 76, Fax: 08-690 95 50, e-post: skolverket@fritzes.se
Läs merRiktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, d v s en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Läs merRiktlinjer för att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan
Riktlinjer för att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Dessa riktlinjer gäller för de kommunala skolorna i Värmdö kommun. I Värmdö kommun har ansvaret för att barnen/ungdomarna går i skolan
Läs merElevhälsoplan VÄXTHUSET
UPPSALA KOMMUN VÅRD OCH BILDNING Elevhälsoplan VÄXTHUSET Elevhälsoplan Växthuset skola 0 Innehåll Inledning 2 Elevhälsoteamets sammansättning och ansvar..2 Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd
Läs merSkolnärvaro. Handlingsplan för att främja skolnärvaro och uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i Surahammars kommuns grundskolor och förskolor.
2017-06-21 Gällande läsåret 2017-2018 Skolnärvaro Handlingsplan för att främja skolnärvaro och uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i Surahammars kommuns grundskolor och förskolor. Bakgrund och syfte:
Läs merDen individuella utvecklingsplanen
SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD 2008 Allmänna råd och kommentarer Den individuella utvecklingsplanen med skriftliga omdömen Beställningsadress: Fritzes kundservice, 106 47 Stockholm. Tel: 08-690 95 76, Fax: 08-690
Läs merArbetsmodell för elevhälsan vid Gumaeliusskolan
20160108 Arbetsmodell för elevhälsan vid Gumaeliusskolan Nivå 1 (se handlingsplanen) Arbetslaget Nivå 2 (se handlingsplanen) Lilla Elevhälsan Bollplank Kontaktlänk Överlämnande av ärenden till elevhälsan
Läs merBarn- och Elevhälsoplan i Bromölla kommun.
Barn- och Elevhälsoplan i Bromölla kommun. Inledning I Barn- och Elevhälsoplanen används begreppen förskola och skola. Begreppet skola omfattar förskoleklass, fritidshem, grundskola och grundsärskola.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET
2012 LIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Elevens rätt till trygghet 3 Definitioner av kränkande behandling 3 Rutiner för att utreda mobbing 4 Handlingsplan 4 Mål/Vision
Läs merBarn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015
Barn och elever i behov av särskilt stöd 2014/2015 Sofia Franzén Kvalitetscontroller Augusti 2015 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 www.pitea.se www.facebook.com/pitea.se Innehåll Rapportens huvudsakliga
Läs merwww.pwc.se Revisionsrapport Elevhälsans arbete Linda Marklund Kalix kommun Maj 2014
www.pwc.se Revisionsrapport Linda Marklund Elevhälsans arbete Kalix kommun Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2. Inledning... 2 2.1. Bakgrund... 2 2.2. Syfte och revisionsfråga...
Läs merPlan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.
Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero. Reviderad 150427 Nulägesbeskrivning utifrån elevenkät dec 14 samt antalet inrapporterade rapporter
Läs merLikabehandlingsplan. Upplands-Brogymnasiet 2015-16
Likabehandlingsplan 2015-16 Ulf Peterson Innehållsförteckning Inledning 3 Uppdrag Skolans mål Definitioner Ansvarsfördelning Ansvar s handlingsplan för arbetet med 7 att motverka alla former av kränkande
Läs merAllmänna råd med kommentarer Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan
2012-03-28 1 (20) Allmänna råd med kommentarer Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan - för grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan
Läs merStödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?
Stödinsatser i skolan Vad behöver jag som förälder Veta? Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN:
Läs merHandlingsplan mot frånvaro i grundskolan och i gymnasieskolan
VERSION 2014-03-14 REDOVISAD I BILDNINGSNÄMNDEN 2014-03-18 Handlingsplan mot frånvaro i grundskolan och i gymnasieskolan Reviderad februari 2014 i samarbete mellan bildningsförvaltningen och socialförvaltningen
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Innehållsförteckning Vision 4 Så här arbetar vi för att nå vår vision: 4 Kyrkenorumskolans värdegrund 5 På Kyrkenorumskolan
Läs merHandlingsplan vid elevs frånvaro
Stavreskolan F-9 Handlingsplan vid elevs frånvaro Kartläggning Elevfrånvaron diskuteras regelbundet i arbetslaget i samband med arbetslagsmöten. Mentor för regelbundet närvaro/frånvaro i Skola 24 och ansvarar
Läs merRevisionsrapport. Elevhälsans arbete. Skellefteå kommun. Linda Marklund Robert Bergman
Revisionsrapport Elevhälsans arbete Skellefteå kommun Linda Marklund Robert Bergman Innehåll 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 2 2. Inledning... 4 2.1. Bakgrund... 4 2.2. Revisionsfråga...
Läs merSvartbäcksskolans likabehandlingsplan
10 mars 2009 Utbildningsförvaltningen Utbildningsförvaltningen Svartbäcksskolan/Tyresta skola Svartbäcksskolans likabehandlingsplan Här nedan presenteras Svartbäcksskolans handlingsplan mot kränkande behandling.
Läs merRiktlinjer för godkännande av fristående förskola samt pedagogisk omsorg med enskild huvudman
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2011-06-09 Birgitta Öhrström DNR 160/2011-617 Riktlinjer för godkännande av fristående förskola samt pedagogisk omsorg med enskild huvudman Inledning Enskilda får enligt
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande
Läs merSärskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium
Särskilt stöd Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium Reviderad 2014-09-23 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Ämnes- och kursplanering... 3 Dokumentation och
Läs merTill Undervisningsråd Magdalena Karlsson, Skolverket
Till Undervisningsråd Magdalena Karlsson, Skolverket Remissyttrande rörande Allmänna råd med kommentarer utbildning på sjukhus eller institution knuten till ett sjukhus lämnat av Sveriges Sjukhuslärarförening.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Tierp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Tierp - Grundläggande- och gymnasial vuxenutbildning, Svenska för invandrare (SFI), Särskild utbildning för vuxna. Innehåll 1 Inledning...
Läs merFÖRSLAG. Den individuella utvecklingsplanen och åtgärdsprogrammet 9
FÖRSLAG Allmänna råd för DEN INDIVIDUELLA UTVECKLINGSPLANEN med skriftliga omdömen Innehåll Förord 2 Inledning 3 Utgångspunkter för den individuella utvecklingsplanen 4 Den individuella utvecklingsplanens
Läs merHandlingsplan för barn/elevvårdsarbete inom Strövelstorps rektorsområde.
Handlingsplan för barn/elevvårdsarbete inom Strövelstorps rektorsområde. 2007-08-23 Q:\Special\Handlingsplan för barn o elevvårdsarbete\första sida handlingsplan.doc 1 Innehåll 1. Arbetsgång för elever
Läs merSektor för barn och utbildning Reviderad Sept 2012 ELEVHÄLSA
Sektor för barn och utbildning Reviderad Sept 2012 ELEVHÄLSA Elevhälsan Elevhälsan finns till för att eleverna på vår skola ska må bra, både fysiskt och psykiskt och för att eleverna ska få rätt stöd i
Läs merGefle Montessoriskolas. Handlingsplan för elevhälsa. Läsåret 2015/2016
Gefle Montessoriskolas Handlingsplan för elevhälsa Läsåret 2015/2016 Kunskap är glädje Planen är reviderad 2015-09-15 och omfattar förskoleklass, skola, skolbarnomsorg (fritidshemmet) från förskoleklass
Läs merPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014 2015 Planen gäller för samtliga elever och anställda inom RO X vid Västerviks gymnasium. Vision Västerviks gymnasium, rektorsområde X, präglas av respekt och
Läs merStockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor
Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända elever i kommunala grundskolor stockholm.se December 2014 3 (6) Stockholms stads rutiner för mottagande och utbildning av nyanlända
Läs merOderljunga skolas likabehandlingsplan. Läsåret 15/16
Perstorps kommun Revideras Okt 2015 Barn och utbildningsnämnden OD F-6 Oderljunga skolas likabehandlingsplan Läsåret 15/16 att främja barns och elevers rättigheter och att förebygga och förhindra diskriminering,
Läs merSamverkan mellan landstinget och kommunerna i Örebro län angående bedömning av egenvård i förskola/skola
Rubrik specificerande dokument ÖVERENSKOMMELSE Omfattar område/verksamhet/enhet Hälso- och sjukvård Sidan 1 av 10 Upprättad av (arbetsgrupp alt. namn, befattning) Beslutande organ Gäller från datum Särskild
Läs merBarn- och elevhälsoplan Knivsta kommun
Barn- och elevhälsoplan Knivsta kommun Alla barn och elever har rätt att nå målen Ny skollag ställer högre krav och innehåller en rad förändringar som påverkar förskola och skola 1. I all utbildning och
Läs merStämmer Stämmer delvis Stämmer inte x
Skolkollen nr 10 Särskilt stöd, rätt utbildning Stämmer Stämmer vis Stämmer x INSATSER För att uppmärksamma elever i behov av stöd lyfter varje arbetslag i elevhälsan de elever som riskerar att nå målen.
Läs merGenomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun
Beslut Sveaskolan AB Ringugnsgatan 1 216 16 Limhamn 2009-08-28 1 (4) Dnr 44-2009:569 Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun Skolinspektionen har genomfört
Läs mer2015-2016. Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
2015-2016 Praktiska Nykvarns årliga plan för att förebygga och motverka och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling enligt lagar och förordningar Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
Läs merBarn- och elevhälsoplan för Sundsvalls kommunala förskolor, grundskolor och gymnasium
Barn- och elevhälsoplan för Sundsvalls kommunala förskolor, grundskolor och gymnasium Denna barn- och elevhälsoplan ska bidra till att vi gör det goda livet möjligt och för att skapa alltid bästa möte
Läs merNjudungsgymnasiets elevhälsaarbete
2015-08-31 Njudungsgymnasiets elevhälsaarbete Elevhälsoteamen på Njudungsgymnasiet arbetar utifrån Vetlanda kommuns riktlinjer för barn- och elevhälsa. Foldern du håller i din hand är en beskrivning av
Läs merSmögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
Läs merTill statsrådet Jan Björklund
Till statsrådet Jan Björklund Den 23 oktober 2012 uppdrog statsrådet Jan Björklund åt utbildningsdirektören Thomas Persson (U2012/5725/SAM) att biträda Utbildningsdepartementet med att utarbeta förslag
Läs mer