OBS! Vi har nya rutiner.

Transkript

1 KOD: Kurskod: PC1224 Kursnamn: Arbets och Organisationspsykologi 2 Provmoment: Gruppsykologi ur ett arbetslivsperspektiv Ansvarig lärare: Max Rapp Ricciardi Tentamensdatum: Tillåtna hjälpmedel: Inga Maxpoäng = 36. För betyget godkänt krävs minst 60% korrekta svar. För väl godkänt krävs minst 80% korrekta svar. Skriv utförligt och tydligt! Tag god tid på Dig. Läs igenom frågan så att Du verkligen svarar på det som efterfrågas. OBS! Vi har nya rutiner. Detta är en anonym tenta. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Kontrollera att din tentamen är komplett och att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Notera koden även på din talong nedan. Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du slarvar bort eller glömmer koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok Kod: Kurs:

2 Fråga 1: Redogör utförligt för nedan begrepp (10 p) 1. Överlevnadshypotesen 2. Social Anxiety 3. Cohesion 4. Ömsesidighetsprincipen 5. Deskriptiva vs preskriptiva normer 6. Konformism 7. Ringelmaneffekten 8. Självhjälpsgrupper 9. Mindguards 10. Norm of reciprocity

3 Fråga 2: Under kursen har flera olika utvecklingsteorier diskuterats som bygger på att grupper utvecklias i stadier. En av dessa är Susan Wheelans GDQ. Redogör nedan för följande frågeställningar: (Totalt 6 poäng) a. Vilken är de grundläggande antagandena som Wheelan bygger sin modell på? (2p) Beskriv modellen i sin helhet redogör för hur ledare bör förhålla sig enligt modellen. b. I vilken del av Wheelans modell kan man anta att en grupp som lider av Groupthink befinner sig? Argumentera varför. (1 p) c. Hur hänger begreppen IMGD, UGL och GDQ ihop. Redogör för de olika begreppen i relation till Wheelans teori och hur dessa kan användas på ett praktiskt sätt (3 p).

4 Fråga 3. Du är en konsult som fått ett uppdrag att hjälpa en ledningsgrupp som arbetat tillsammans i ca 30 månader. De uttrycke ren vilja att arbeta effektivare tillsammans. Just nu dräneras gruppen på energi och ingen tycks investera i gruppen, annat än ledaren som försöker styra upp gruppen genom att ge direktiv och följa upp. Det finns två informella ledare i gruppen som motarbetar varandra och ledaren för gruppen. En hel del konflikter pyr under utan och det känns vid det första tillfället som du träffar gruppen som att ingen egentligen säger vad de tycker. Gruppstorleken är 16 personer. Du får 4 dagar på dig under loppet av ett år att få gruppen mer produktiv. Du har fria händer att arbeta med gruppens olika komponenter. (Totalt 6 poäng) Din uppgift är att: a) Diagnosticera gruppen utifrån valfri teori. b) Lägga upp en strategi för intervention av gruppen enligt ovan direktiv och samtidigt använda dig av gruppsykologiska begrepp som ingått i kursen. c) Beskriva förväntat utfall.

5 Fråga 4: Redogör för begreppen Risky shift och shared information Bias samt hur dessa kan påverka beslutsfattande? Vilka andra typer av strukturer för beslutsfattande har diskuterats på föreläsningarna / står om i Forsyth? Ange vad som kännetecknar dessa. (4 poäng)

6 Fråga 5. Elin Hoff redogjorde för olika typer av storgrupper vilket hon hämtat från Forsyth. Redogör för minst tre olika former av storgrupper. Fundera också över vad som gör att storgrupper brukar betecknas med galenskap. Vad ligger bakom detta påstående? (4 poäng).

7 Fråga 6: Under en föreläsning diskuterades konflikter och konfliktteori. Redogör för följande begrepp: Inter individual conflicts, Intra individual conflicts, Inter group conflicts, Intra Group Conflicts, personal conflicts och substantive conflicts. Exemplifiera hur var och en av ovan konflikter kan gestalta sig i praktiken. Föreslå också interventioner för hur respektive konflikt bäst skall hanteras. (6 poäng).