Gräns för Godkänd: Minst 60% på del 1 OCH

Transkript

1 Kurskod: PC1224 Kursnamn: Arbets- och organisationspsykologi 2 Provmoment: Förändrings- och utvecklingsarbete samt statistiska metoder Ansvarig lärare: Karin Allard Tentamensdatum: Tillåtna hjälpmedel: Inga Gräns för Godkänd: Minst 60% på del 1 OCH minst 60% på del 2 Gräns för VG: Minst 80% på del 1 OCH minst 80% på del 2 Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som går till så här: - Din tenta är numrerad och detta nummer är din kod. - Du skall inte skriva namn eller personnummer på tentan. - När du prickas av på anmälningslistan antecknar du/skrivvakten tentamensnummret vid ditt namn på anmälningslistan. - Tentorna skickas till expeditionen på psykologiska institutionen tillsammans med anmälningslistan i förseglat kuvert. - Berörd lärare hämtar ut och rättar tentorna. - Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. - När tentamensresultatet är anslaget hämtar berörd lärare anmälningslistan (namn med kodnummer) på expeditionen. KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!! RIV AV DENNA DEL OCH SPARA! Kurskod Namn KOD

2 Del 1 (fråga 1 6) 1. Senior och Fleming beskriver två typer av modeller för organisatorisk förändring: Hard systems models of change respektive Soft systems models for change. Redogör för innebörden i dessa respektive modeller! (4p)

3 2. I kompendiet finns en artikel som presenterar Argyris och Schöns begrepp single-loop learning, double-loop learning och Theories in action. Redogör för dessa begrepp samt för hur de hänger samman enligt artikeln. (5p)

4 3. Organisationskulturens betydelse för förändring diskuteras i Senior & Flemming. a) På vilket sätt är organisationskulturen viktig för organisatorisk förändring, menar författarna (1p) b) Hur kan man gå till väga vid organisatorisk förändring och samtidigt uppmärksamma/hantera organisationskulturen (3p)?

5 4. I sin artikel Restoring the order: Gender segregation as an obstacle to organisational development utgår Lena Abrahamsson från att genusordningens mekanismer (segregering och hierarki) kan leda till att organisatorisk förändring misslyckas. Redogör för detta resonemang samt för Lena Abrahamssons syn på varför införandet av platta organisationer inte förblev varaktiga i hennes exempel. (4p)

6 5. Processkonsultation enligt Schein är en form av organisationsutveckling på gruppnivå. Vad är det då som händer mer konkret? Gör en genomgång av de processer som han "påverkar" och diskutera sedan varför just dessa är i fokus (5p).

7 6. Under Max Rapp Ricciardis föreläsning diskuterades ett förändringscase på Vattenfall Elproduktion där man försökte använda sig av en så kallad "Bottom-up" strategi. (Finns också beskriven i kurskompendiet.) Beskriv utförligt vad konsekvenserna blev av att använda sig av denna strategi. Vilka anser Du är lärdomarna av projektet? (4p)

8 Del 2 (fråga 7 11) 7. Grundläggande begrepp inom statistik är bland annat: Population Sampel Stickprov Beskriv vart och ett av de begreppen och beskriv hur de förhåller sig till varandra (skillnader och likheter). (3 p.)

9 8. Vad innebär ett centraltendensmått? Beskriv och redogör för de tre olika centraltendensmått som vanligtvis används. (3p)

10 9. Vad medför en t-fördelning? Vilka viktiga egenskaper har en t-fördelning och vad skiljer sig t-fördelningen från normalfördelningen? (2 p.)

11 10. Urvalsprocessen är en viktig faktor inom forskningen. (a) Beskriv de två sätt vilka man kan använda sig av vid urval. (b) Inom var och en av de urvalsprocesserna finns ytterligare specificerade förfaranden. Nämn minst två i vart och ett och beskriv dem. (4p.)

12 11. Vad kännetecknar experimentell metod och vilka är de viktigaste egenskaperna i experimentell metod? Beskriv experimentell metod och redogör för vad som är viktigt att tänka på när man planerar för ett experiment. (4 p.)