Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland lärare och personal vid yrkesläroanstalter

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland lärare och personal vid yrkesläroanstalter"

Vilhelm Fransson
för 6 år sedan
Visningar:

1 Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland lärare och personal vid yrkesläroanstalter Fält märkta med * är obligatoriska. Document code: EP-KA1-VET-Staff Deltagarrapportens syfte Den här deltagarrapporten ger viktig information om din utlandsperiod. Din respons är till nytta för såväl framtida deltagare och läroanstalter som utvecklingen programmet Erasmus+. Vi tackar dig för ditt samarbete då du fyller i frågeformuläret. Alla personuppgifter som nämns i denna rapport behandlas enligt Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 45/2001 den 18 december Förordningen gäller skydd för enskilda då gemenskapsinstitutionerna och gemenskapsorganen behandlar personuppgifter och om den fria rörligheten för sådana uppgifter. Den ifyllda rapporten står till förfogande för de organisationer som koordinerar projektet, deras nationella byråer samt Europeiska kommissionen. Mer information finns i en särskild dataskyddsbeskrivning Specific Privacy statement. 2 Deltagarens personuppgifter och allmän information * 2.1 Förnamn och efternamn Se mer information om användningen personuppgifter under "Publicering uppgifter och e-postadress samt behörigheter" i slutet blanketten. 2.2 Startdatum för utlandsperioden Datum när utlandsperioden började, ges endast som information här. Om datumet inte stämmer, kontakta din mobilitets koordinator för att korrigera det. 2.3 Slutdatum för utlandsperioden Datum när utlandsperioden slutade, ges endast som information här. Om datumet inte stämmer, kontakta din mobilitets koodinator för att korrigera det. 1

2 * 2.4 E-postadress där man kan kontakta mig framöver Se mer information om användningen personuppgifter under "Publicering uppgifter och e-postadress samt behörigheter" i slutet blanketten. * 2.5 Är det här den första gången då du fick stöd för personalmobilitet från programmet Erasmus+ eller det föregående Programmet för livslångt lärande? * 2.6 Hur många gånger har du deltagit i personalmobilitet som finansieras programmet Erasmus+ eller Programmet för livslångt lärande under de senaste fyra åren? 2-5 gånger 6-10 gånger Över 10 gånger * 2.7 Skrev du ett mobilitets kontrakt med din organisation före utlandsperioden? * 2.8 Vilken sorts verksamhet deltog du i? Undervisnings- eller utbildningsperiod (teaching/training assignment) Arbetslivsperiod Job-shadowing/observationsperiod * 2.9 Beskriv kort de aktiviteter du företog utomlands? Beskriv t.ex. evenemang eller kurser du deltog i och de viktigaste frågorna du arbetade med. * 2.10 Var utlandsperioden nknuten med de behov och mål du har i din egen organisation/hemma?, bra länkade, men inte så bra g vet inte 2

3 * 2.11 Vilka var de huvudsakliga orsakerna till att du deltog i Erasmus+ -mobilitetsperioden? Det är möjligt att välja många svar Att lära sig utländska goda erfarenheter Att prova och utveckla nya inlärnings- och undervisningsmetoder Att få praktiska färdigheter för mitt nuvarande jobb och min professionella utveckling Att skapa nya kontakter/utöka mitt professionella nätverk Att dela med mig mina kunskaper och min kompetens åt studerande och/eller andra människor Att stärka samarbetet med en partnerorganisation Att utveckla arbetslivsrelaterat samarbete Att bygga på och utveckla nya utbildningsmöjligheter Att utveckla mitt sociala, språkliga och/eller kulturella kapital Att förbättra min arbetstrivsel Att möta nya människor Att främja mina arbets- och karriärmöjligheter i framtiden Annan 3 Resultat och effekter 3.1 Efter att ha deltagit i Erasmus+ utlandsperioden kan man påstå att... Inte eller * g har skaffat nya matematiska, vetenskapliga eller teknologiska kompetenser * g har utvecklat mina digitala kompetenser * g har förbättrat min inlärningsförmåga * g har ökat mina sociala och samhälleliga kompetenser * g har ökat min initiativförmåga och entreprenörskap * g har utvecklat min kulturella förståelse och uttryck * 3.2 Vilket språk använde du huvudsakligen under din utlandsperiod? Bulgarian Croatian 3

4 Czech Danish Dutch engelska Estonian finska franska tysk grekisk Hungarian Irish italienska Latvian Lithuanian Maltese polska Portuguese Romanian Slovak Slovenian spanska svenska Albanian isländska Letzeburgesch Macedonian Moldovian Montenegrin norska ryska Serbian Turkish Ukrainian Aragonese Basque Bosnian Breton Catalan Corsican Faroese Gaelic Gallegan Limburgish norska bokmål norska nynorsk Sardinian 4

5 Walloon Welsh Esperanto Interlingua Annan * 3.3 Om, specifiera * 3.4 Tycker du att dina färdigheter i detta språk förbättrades under din utlandsvistelse?, jag hade redan goda språkkundskaper i språket i fråga * 3.5 Gick du på en språkkurs/fick du undervisning i detta språk före eller under utlandsperioden? 5

6 3.6 Personlig och professionell utveckling: Tack vare denna utlandsperiod kan man påstå att... Inte eller * Mina framtida arbets- och karriärmöjligheter har blivit bättre * g har blivit mera motiverad att utveckla mina professionella kompetenser * g har lärt mig utländska goda erfarenheter * g har inhämtat praktiska färdigheter som är relevanta med tanke på mitt nuvarande arbete och min fortbildning * g har ökat på min kunskap i det ämne jag lär ut/mitt yrke * g har delat med mig mina egna kunskaper med studerande eller kolleger * g har lyckats experimentera med eller utveckla nya lärometoder * g har stärkt och utökat mitt professionella nätverk eller skapat nya relationer * g har utökat min kunskap om utbildningssystemen i olika länder * g har utvecklat min medvetenhet om metoder för att utvärdera kompetenser från formella och informella inlärningsmiljöer * g har blivit mera medveten om de europeiska stödmekanismerna 6

7 3.7 Tack vare Erasmus+ utlandsperiod kan man påstå att... Inte eller * g har ökat min analytisk förmåga * g har skaffat projektkunnande (t.ex. planering och organisering, projektledning etc.) * g har utvecklat mina organiserings-, förvaltnings- och ledarskapsfärdigheter * g har utvecklat mina teamkunskaper * g har utvecklat mina emotionella färdigheter (t.ex. ökat självförtroende osv.) 7

8 3.8 Mitt deltagande i Erasmus+ -utlandsperioden hade eller kommer att ha följande effekter på min organisation: Inte eller * Ger mig möjligheter att dela med mig den kunskap jag har inhämtat under perioden * Leder till användning nya undervisningsmetoder och god praxis i min organisation * Vi tar i bruk nya läroämnen * Ger möjligheter för nya utbildningsaktiviteter såsom utveckling läroplanerna, gemen kurser eller nätverk etc. * Stärka en positiv attityd inom den egna organisationen kring att skicka mera personal på utlandsperioder * Det leder till ändringar i strukturen /förvaltningen i min organisation * Förbättra min organisations samarbete med partnerorganisationer * Utöka min organisations aktiviteter kring att internationalisera * Förbättra min organisations samarbete med arbetslivet * Förbättra min organisations samarbete med samhälleliga organisationer * Inleda eller gå med i nya europeiska /internationella projekt 4 Intyg och formellt erkännande * 4.1 Fick du ett formellt erkännande på att du hade lagt innehållet i utlandsperioden på ett tillfredsställande sätt (t.ex. intyg, diplom)? 8

9 4.2 Hur? Kursspecifikt intyg Europass-mobilitetsintyg Erkännande i den sändande läroanstalten Erkännande på nationell nivå Erkännande på regional nivå Intyg deltagande från den mottagande instansen Arbetsintyg Annan * 4.3 Om, specifiera * 4.4 Hur erkänns utlandsperioden i din organisation? Det är möjligt att välja många svar Inget officiellt erkännande i organisationen g kommer att ges nya uppgifter eller roller Löneförhöjning eller bonus Annan Inget erkännande alls 5 Slutsatser * 5.1 Hur nöjd är du generellt med Erasmus+ -utlandsperioden? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd * 5.2 Skulle du vilja delta i andra Erasmus+ aktiviteter i framtiden? * 5.3 Skulle du rekommendera erfarenhet åt din kollega? 9

10 * 5.4 Hur tänker du dela med dig dina erfarenheter? Det är möjligt att välja många svar. Genom en skriftlig rapport På personalmöten På konferens I workshop med kolleger I media Annan g har inga planer på att dela med mig mina erfarenheter 5.5 Om du vill kan du skriva extra information, observationer, respons och rekommendationer som kan vara till nytta för andra mobilitetsprojekt samt Utbildningsstyrelsen eller Europeiska kommissionen. 6 Publicering uppgifter och e-postadress samt behörigheter * 6.1 g är villig att hjälpa den övriga personalen och andra studeranden utifrån mina erfarenheter Erasmus+ -utlandsperioden. De kan kontakt mig via e-post. * 6.2 g godkänner att denna rapport (eller delar den) kan publiceras eller ges ut för offentlig läsning., med mitt eget namn och min e-postadress, men anonymt (varken namn eller e-postadress) * 6.3 g godkänner att man kan senare kontakta mig per e-post i anslutning till fortsatta utredningar som gäller innehållet i denna slutrapport eller Erasmus+ -programmet eller andra EU-ärenden. Vet du att 2017 firar man 30 år Erasmus+? Gå med på och bli involverad! 10

11 11

Relevanta dokument

Deltagarens rapporteringsblankett - Call KA1 - Mobilitet bland studerande och nyutexaminerande vid yrkesläroanstalter

Deltagarens rapporteringsblankett - Call 2017 - KA1 - Mobilitet bland studerande och nyutexaminerande vid yrkesläroanstalter Fält märkta med * är obligatoriska. Document code: EP-KA1-VET-Learners-2017