DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna

Transkript

1 DELA NOBA Lärarenkät Fridaskolorna I denna korta "kryssa i" enkät ber vi dig att fundera kring hur man kan öka elevernas språkliga medvetenhet. Den inleds med lite information om din utbildning och kunskap i språk i största allmänhet och avslutas med några påståenden som du får ta ställning till med flervalsalternativ. Besvara frågorna så gott du kan. Alla svar kommer att behandlas konfidentiellt. Vi tackar på förhand för att du tar dig tid att svara på enkäten! Karin Helmerson, Fridaskolorna Véronique Simon, Uppsala Universitet Ditt användarnamn (kahe0421@fridaskolan.se) registreras när du skickar in det här formuläret. Är du inte kahe0421? Logga ut *Obligatorisk Developing the Language Awareness Approach in the Nordic and Baltic Countries DELA NOBA 1. A Ålder på elever jag undervisar (Ange med kryss) * Yngre (fsk 6) Äldre (7 9) 2. B1 UTBILDNING o ERFARENHET Hur många år har du arbetat i yrket? * mer än 20

2 3. B2 Vilken är din högsta utbildning? * Grundskollärarexamen yngre år Grundskollärarexamen äldre år Gymnasiselärarexamen M.Ed Master of Education Magisterexamen i Pedagogik PhD Doctor of Philosophy Filiosofie Doktor Övrigt: 4. B3 Om du är lärare i främmande språk (OM inte Välj sista alternativet) Hur länge har du varit i det land där språket talas som modersmål? * mindre än 1 år 1 2 år 3 5 år 6 10 år mer än 10 år ÄR EJ LÄRARE I SPRÅK 5. C1 SPRÅKKUNSKAPER Vilka språk kan du? Ranka din kunskap på en skala från bara till grundläggande kunskaper eller. Om du INTE känner till språket alls HOPPA över frågan! Arabiska 6. C1 SPRÅKKUNSKAPER Kinesiska 7. C1 SPRÅKKUNSKAPER Danska

3 8. C1 SPRÅKKUNSKAPER Engelska 9. C1 SPRÅKKUNSKAPER Estniska 10. C1 SPRÅKKUNSKAPER Franska 11. C1 SPRÅKKUNSKAPER Färöiska 12. C1 SPRÅKKUNSKAPER Finska 13. C1 SPRÅKKUNSKAPER Tyska 14. C1 SPRÅKKUNSKAPER Grönländska

4 15. C1 SPRÅKKUNSKAPER Isländska 16. C1 SPRÅKKUNSKAPER Italienska 17. C1 SPRÅKKUNSKAPER Lettiska 18. C1 SPRÅKKUNSKAPER Litauiska 19. C1 SPRÅKKUNSKAPER Norska 20. C1 SPRÅKKUNSKAPER Polska 21. C1 SPRÅKKUNSKAPER Ryska

5 22. C1 SPRÅKKUNSKAPER Samiska 23. C1 SPRÅKKUNSKAPER Spanska 24. C1 SPRÅKKUNSKAPER Svenska 25. C1 SPRÅKKUNSKAPER Turkiska 26. C1 SPRÅKKUNSKAPER i något annat språk än ovanstående

6 27. C2 I vilket/vilka språk undervisar du om tillämpligt ANNARS HOPPA ÖVER! Markera alla som gäller. Arabiska Kinesiska Danska Engelska Estniska Franska Färöiska Finska Tyska Grönländska Isländska Italienska Lettiska Litauiska Norska Polska Ryska Samiska Spanska Svenska Turkiska Övrigt: 28. C3 Jobbar du med lektionsaktiviteter för att utveckla dina elevers språkmedvetenhet? Ex. om likheter & skillnader mellan språken, länkar mellan språk och kultur, talat & skrivet språk, verbal & icke verbal kommunikation samt språkinlärning. * JA NEJ 29. D1 Lärares föreställningar och attityder Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan bidra positivt till att förändra elevernas attityder till andra länder och kulturer. *

7 30. D2 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan hjälpa till att integrera studenter från etniska minoriteter i klassen. * 31. D3 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan visa att alla språk är lika viktiga. * 32. D4 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan främja positiva attityder till talare av andra språk. * 33. D5 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan stimulera nyfikenhet och intresse för språkinlärning. * 34. D6 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan hjälpa eleverna att förstå hur språket fungerar. *

8 35. D7 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan hjälpa eleverna att lära sig andra språk. * 36. D8 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan hjälpa eleverna att förbättra sina kunskaper i undervisningsspråket i skolan. * 37. D9 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet kan hjälpa eleverna att förbättra sina kunskaper i sitt första språk/modersmål (om det skiljer sig från undervisningsspråket i skolan). * 38. D10 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet bör vara en del av språkundervisningen. * 39. D11 Tycker DU att: Aktiviteter för språkmedvetenhet bör integreras i andra områden av läroplanen. * Skicka en kopia av mina svar.

9 Tillhandahålls av