Läroplan för gymnasieskolan
|
|
- Ellen Svensson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1
2
3 Lggll Lärpln för gymnsieskln SKLÖVERSTYRELSEN Liber Utbilningsförlget Stkhlm Spplement 17 Fstställt ^ Dnr 5-85:49 Kemi treårig ntrvetenskplig linje h fyrårig teknisk linje
4 Liber Utbilningsförlget STKHL Seprt exemplr kn bestlls genm Liber Kntjänst Utbi I ni ngsf r lget STKHL Tel FÖRRD Lärplnen för gymnsieskln (Lgy 7) består v en llmän el (el I), sm är gemensm för smtlig linjer, smt v spplement (el II) för skil linjer h ämnen. Den llmänn elen (el I) innehåller v Kngl j:t fstställ mål h riktlinjer, timplner smt krsplner (mål h hvmment) i enskil ämnen smt v SÖ tfäre llmänn nvisningr för gymnsiesklns verksmhet. Spplementelen (el II) återger tim- h krsplner (här k enst mål h hvmment). Till ess fgs i förekmmne fll elmment h ärskrsförelningr smt ges llmänn riktlinjer för nervisningens berivne. Föreliggne spplement i Kemi på treårig ntrvetenskplig linje h fyrårig teknisk linje tillämps fr m läsåret 1984/85 h ersätter spplement 41. SÖ vser tt efter hn revier h kmpletter spplementen me hänsyn till erfrenhetern vi lärplnens tillämpning. Det är ärför ngeläget tt sån erfrenheter meels SÖ. Stkhlm en 15 eember 1985 Sklöverstyrelsen i 1986 Sklöverstyrelsen h Liber Utbilningsförlget ISN Liber Tryk A Stkhlm
5 INNEHÅLL ÅL 7 HUVUDENT 7 ALLÄNNA KENTARER 7 Förtekning över vsnitten NT k Atmerns byggn Kemisk binning. rgnisk h rgnisk eskriptiv kemi 17. Kemisk binning (frts). Aggregtinsfrmer. Lösningr Stikimetri. sers rektiner xitin h rektin Termkemi. Rektinshstighet. Jämviktslär I Syrr h bser rgnisk kemi rgnisk kemi 1 1. Elektrkemi 11. Temtisk stier 5 N k 12. ikemi 6 1. Jämviktslär Lösningr Anlytisk meter 41
6
7 KEI FÖR TREÅRI NATURVETENSKALI LINJE H FYRAARI TEKNISK LINJE ål Eleven skll genm nervisningen i kemi förvärv knskp m mteriens egenskper h vår ppfttning m ess byggn, förvärv knskp m nersöknings- h rbetsmeter i kemi smt skff sig kännem m lik kemisk förlpp i ntren smt m kemins betyelse inm smhällslivet. Hvmment teriens byggn Stikimetri Rektinstyper Kemisk rektiners hstighet h kemisk jämvikt Växelverkn melln energifrmer Kemisk presser i ntr h smhälle ALLÄNNA KENTARER Kmmentrer till målen Den snbb tillväxten v knskp m kemisk ämnen h presser gör et möjligt för en enskile tt följ tveklingen inm kemins ll mråen. Unervisningen i kemi bör ärför inrikts mt llmänn priniper h begrepp. Det är növänigt tt vrje elev får viss grnläggne knskper h färigheter inm ämnet, lär sig tillämp ess i ny smmnhng h fr öv tt sök ny knskp. Ett genmgåene tem kn vr kemins tillämpningr. Härigenm knyts nervisningen till ktell frågr h eleverns intresse för ämnet stimlers. Elevern sk sålees kså genm nervisningen i kemi förbere sig för sin frmti ppgift i smhället. Vrje människ ställs ft inför frågr sm nknyter till kemi. Effekter v människns ingrepp i ntrlig kretslpp, åtgärer inm miljövår, tvekling v meter för effektivt tnyttjne v råvrr smt åternvänning v mteril är exempel på ett. Insikter i kemi sk vire ge e knskper m vår ntrresrser, sm är növänig för en långsiktig smhällsplneringen.
8 8 lnering v nervisningen I börjn v stiern i kemi bör elevern få t el v ett spplement till lärplnen. Smtiigt presenters ämnesknferensens beslt h rekmmentiner ngåene krsens ppläggning. Elever h lärre kn ärefter tillsmmns rbet frm en preliminär årskrsplnering. Därvi iskters kså t ex stiebesök, knentrtinsgr h smrbete me nr ämnen. Det i kmmentrern metgn svrr mt mer än v mn nrmlt hinner me. Därför är et növänigt tt vi plneringen svr stffet. Större vsnitt kn inles me en iskssin m ti, smverkn, rbetssätt, revisningsfrmer et. I sltet v läsåret bör en tvärering v årets stier ske i e lik klssern. Eleverns h lärrns smle erfrenheter ts tillvr vi plnering v näst läsår. Synpnkter på stffet Vår ntrvetenskplig knskp hr växt frm genm ett växelspel melln experiment h teribilning. För tt få en ppfttning m vr vi står ig är et värefllt me ett iéhistriskt perspektiv. n finner å bl tt melltänknet spelr en viktig rll för en vetenskplig tveklingen. Elevern bör få klrt för sig tt ny pptäkter stänigt påverkr vår ppfttning m ntren. Färighet i kemisk frmel skrivning bör eftersträvs. De lik skrivsätt sm förekmmer bör ng förklrs. I rektinsfrmler kn ntrimklri berene på smmnhnget skrivs på lik sätt, t ex Nl, Nl(s), Nl(q), N 1(1), N + l", N h +r, N r (q) + l (q). I inleningen till stiern kn mn nöj sig me tt beskriv rektinern me rfrmler. I smbn me e grnläggne mmenten kemisk binning h stikimetri, kn frmel skrivningen byggs pp från grnen. Den kvntittiv spekten på kemisk presser är v grnläggne betyelse. För tt främj förståelsen h stöj begreppsbilningen i ett vseene bör mn msrgsfllt gå igenm ktell strheter h ers inböres smbn, kså enhetern ng ppmärksmms, smt lik mätmeter. Kvntittiv prblem bör behnls inm lik elmråen v krsen. Uppgiftern bör vr relistisk h m möjligt bygg på experiment, helst sån sm elevern själv tfört. rblemen bör vr så enkl sm möjligt från mtemtisk synpnkt. eräkningrn tförs me i först hn miniräknre, men även trer bör knn kmm till nvänning. S t i kimetrin är svår för elevern, eftersm e här för först gången möter strheten sbstnsmäng h ess Sl-enhet 1 ml. Det är v str vikt för begreppsbilningen tt från börjn en br slås melln mkrvärlen (experimentskl) h mikrvärlen
9 (tmskl) för tt ge elevern en krrekt ppfttning v e smbn sm råer melln strhetern mss, sbstnsmäng h ntl. Dett gäller även förhållnet melln sbstnsmängern v e eltgne ämnen i en bestäm rektin. Stikimetrin bör byggs pp stegvis. Strheten knentrtin bör ärför ts pp först efter et tt en viss säkerhet ppnätts i behnlingen v enkl stikimetri sk prblem. I inleningen kn elevern få kppl begreppet knentrtin till en bserverbr egenskp, t ex färg. Elevern bör kså få rbet me beräkningr sm grns på gserns llmänn tillstånsekvtin. Inlärningen v e stikimetri sk smbnen bör i störst möjlig tsträkning knyts till experimentellt rbete. Övning i stikimetri bör sen ske kntinerligt vi behnlingen v e lik krsvsnitten. För tt ök eleverns intresse för kemi h nnn ntrvetenskp är et ngeläget tt nervisningen i skln knyts till företeelser i smhället h rbetslivet. Stiebesök är viktig för kntkter melln tbilning h rbetsliv, h e bör vr väl förbere h även följs pp. Det är ärför ngeläget tt lärrn är väl rientere m rtens näringsliv. etyelsefllt för eleverns intresse för ntrvetenskplig stier är kså tt elevern kn iskter frmti yrkesvl me lärren. Arbetssätt h lärmeel Eleverns nyfikenhet h kretivitet kn tvekls genm tt e själv får föreslå experimentell lösningr till prblem. rblemen kn frmlers v elevern själv eller v lärren. Experimenten bör helst tförs v elevern i självstänigt rbete men kn kså emnstrers inför klssen vrvi elever h lärre gemensmt iskterr sig frm till en lösning. Vi prblemlösning får elevern tillfälle tt els nvän tiigre inhämte knskper, els ktivt sök efter ny knskper, experimentellt eller i littertren. I lösningen v ett sånt prblem kn ingå stier v nnn littertr än lärbken. Det är viktigt tt elevern lär sig tnyttj lik infrmtinskällr, såsm tbellverk, ppslgsverk, tiskrifter h nnn littertr. Även littertr på engelsk kn tnyttjs (se även ner Smverkn). enm inslg v prblemrienter nervisning får elevern tillfälle tt i ett givet smmnhng rbet me begrepp från lik krsmment smtiigt, h e stimlers till prblemlösning i ny sittiner. Dett är v betyelse inte minst för frtstt tbilning h frmti yrkesverksmhet. Ett sätt tt ktiver elever h smtiigt trän em tt rbet i grpp kn vr tt låt em påbörj lösningen v ett prblem i grpper m två elever. Dess grpper kn sen slås smmn till grpper m fyr, är mn jämför tvågrpperns resltt h eventellt gör kmpletterne experiment. Därefter smls hel klssen till iskssin h revisning smt till vsltne smmnfttning.
10 1 Vi en elevktiv nervisning förskjts tyngpnkten i lärrens rbete från knskpsförmeling till tt initier rbetet, hnle elevern h gör smmnfttningr. Att knn vimkthåll h ök eleverns intresse för ämnet är ytterst väsentligt. Ett rbetssätt är kteernervisning kmpletters me eleverns ktiv sökne efter knskp ökr möjligheten till inivilisering. Lärren får tillfälle tt ägn mer ti åt e elever sm för stnen är i störst behv v hnlening. rv nväns i övervägne gr sm sltrevisning efter en lång peri v nervisning. er sälln nväns ppgifter i ignstiskt syfte, vs för tt ge beske m vilk svårigheter elevern hr. enm tt i större tsträkning nvän sån ppgifter får lärren bättre möjligheter tt ge elevern hjälp. Det experimentell rbetet Experiment sk int en entrl ställning i nervisningen. åe emnstrtiner h eleverns egn experiment bör vr lgiskt infge i stiegången (se vire ner Shemläggning). Experimenten bör i llmänhet vr enkl. Det är viktigt tt elevern verkligen förstår syftet me em. Anlysen v experimenten bör ske p ett sånt sätt tt elevern inser å en sin vilk pplysningr försöken gett, å nr sin vilk sltstser sm ikttgelsern kn le till. Hr ingåene ett experiment skll nlysers kn vrier berene på stim h e enskil eleverns knskper, förmåg h intresse. Elevern bör träns i tt själv ställ frågr h genm experiment få svr på frågrn. enm tt elevern mntligt får regör för ett helt experiment, träns e i lgisk resnemng, sm tgör ett le i ett ntrvetenskpligt rbetssätt. Då h å bör elevern få trbet en skriftlig regörelse för ett experiment. Denn rpprt bör inte enst vr en revisning v mätt h beräkningr tn även en beskrivning v pprtr, tillväggångssätt h sltstser (se för övrigt ner Smverkn). Eleverns experimentell rbete sk tgör en grn för begreppsbilningen men kså ge em övning i tt hnsks me pprter h nr hjälpmeel. Str vikt sk läggs vi tt smtlig elever når grnläggne färigheter i vlymmätning, vägning smt pprt- h mterielnvänning. I en experimentell färigheten ingår kså tt knn följ skrivn nvisningr i frm v försöksbeskrivningr h pprtinstrktiner.
11 Skysföreskrifter ällne skysföreskrifter inm rbetsmiljömrået sk bekts i ll e smmnhng är e hr tillämpning. Föreskrifter hr tfärts bl för hnhvne v giftig h vålig ämnen. Dess föreskrifter måste givetvis följs vi et experimentell rbetet. Skriftlig rningsregler för lbrtriet sk finns. Elevern bör få vr sitt exemplr. Det är viktigt tt lärren ger elevern etljere nvisningr för hntering v lbrtinsmteriel h kemiklier. Se för övrigt Skysfrågr vi nervisning i kemi, (Liber). Smverkn Elevern sk pplev kntinitet vi övergången från grnskl till gymnsieskl. I börjn v kemistiern bör lärren ärför tnyttj hlvklsstimmrn bl till tt skff sig en ppfttning m en enskile elevens förknskper h stiesittin. Krtläggningen v eleverns förknskper kn kså ske genm ignstisk prv. Krvet på knskper i mtemtik kmmer ner årskrs 1 främst tt gäll nmerisk räkning, prent, prprtinlitet h enkel ekvtinslösning. I årskrs 2 är et frmför llt införnet v ph-bereppet, sm kräver smrning me mtemtiknervisningen i mmentet lgritmer. I fråg m behnling v strheter h enheter bör smverkn ske me fysik. Där presenters h iskters kså energibegreppet tiigt. Dett bör tnyttjs i keminervisningen. Det sm kräver mest ppmärksmhet i fråg m smrning melln kemi h bilgi är vsnitten bikemi h fysilgi. Det får nkmm på ämnesknferensern i kemi h bilgi i e enskil sklrn tt smverk vi krsplneringen i respektive ämne. Ett särskilt prblem tgör smningen för elever sm hr bilgi sm tök stiekrs i årskrs eftersm bikemin inte ingår i kemikrsen på T-linjen. En möjlighet vre tt lägg in bikemi ner temtisk stier i årskrs 2 men trymmet för ett mment är synnerligen begränst me en ny timplnen. Smverkn me nervisningen i svensk kn ske främst i smbn me rpprtskrivning vi lbrtivt rbete h temtisk stier. enm revisning i grpp eller inför hel klssen kn elevern kså få övning i mntlig frmställning. Stim v kemitexter på engelsk kn smrns me nervisningen i engelsk. Smverkn me smhällsknskp bör ske vi behnling v smhällsplnering h miljöfrågr.
12 12 Shemläggning I ll ntrvetenskplig nervisning är smrningen v eleverns lbrtiner me nnt rbete i ämnet ett shemtekniskt prblem. Lbrtinerns plering på shemt är ytterst betyelsefll för möjligheten tt integrer eleverns eget experimentell rbete me nnn verksmhet i keminervisningen. Den iel lösningen är tt mn fritt kn välj lbrtinsti 11 fä 1- le, vs tt lbrtinern i kemi inte är shemlg mt någt nnt ämne. Väsentligt är tt bå grppern i en klss hr hlvklsstimmrn smm hlvg. I årskrs 1 är enst en hlv vektimme nslgen för lbrtiner. Dett är klrt tillräkligt h mn bör ärför tnyttj möjligheten tt tillel kemin ytterligre en hlv vektimme el klss inm rmen för förstärkningsresrsen. För tt mn skll få en bäst integrtinen melln experiment h teri bör et även vi helklssnervisning vr möjligt tt låt en el v elevern tför experiment men övrig rbetr me nr ppgifter. En sån rgnistin v nervisningen ställer k särskil krv på lklern. Det är såln önskvärt tt mn vi sin v lbrtriet kn ispner nnt trymme, t ex grpprm. eömning eömningen v eleverns knskper h färigheter bör tfrms så tt en tr hänsyn till ämnets hel målsättning. Vi betygsättningen skll lltså hänsyn ts till såväl eleverns resltt på prv sm till ers presttiner ner lektiner h lbrtiner. Resltten v e skriftlig prven (särskilt e entrlt tfäre) hr v tritin hft ett minerne inflytne. Det finns ärför risk tt et är e teretisk prven sm styr nervisningen h tt lärrns h eleverns nsträngningr inrikts enbrt mt teretisk prblemlösning. En nervisning sm betnr ett experimentellt h lbrtivt rbetssätt bör ge elevern möjligheter tt kså bli beöm på grnvl v sin experimentell knskper h färigheter. n kn ärför sm kmplement till e teretisk prven i nervisningen ge elevern tillfälle tt lös prblem experimentellt. Kmmentrer till krsvsnitten, förslg till experiment Lärstffet är i et följne ppelt i 15 vsnitt. I följne trespltig ppställning reviss för vrje vsnitt i en vänstr splten elmment, i en mellerst kmmentrer h i en högr splten förslg till experiment. I vsnitt 11 kmmenters temtisk stier. De lik vsnitten hr rnts i en stiegång sm k enst tgör ett förslg. Ämnesknferensen i en enskil skln kn beslt m en nnn rning i enlighet me e synpnkter sm frmförts tiigre.
13 Vrje vsnitt inles me synpnkter på ämnesinnehållet, sm är rikte till elevern. Frmställningen gör ing nspråk på fllstänighet tn en bör kmpletters v lärren i börjn v stiern v vrje vsnitt. De i högersplten ngivn experimenten kn tförs ntingen sm emnstrtiner inför hel klssen v lärren eller elev (grpp) eller sm lbrtiner v elevern i hlv- eller helklss. Föreslgn experiment kn givetvis byts t mt nr. Förtekning över vsnitten NT åk Atmerns byggn 2 Kemisk binning. rgnisk h rgnisk eskriptiv kemi Kemisk binning (frts). Aggregtinsfrmer. Lösningr 4 Stikimetri. sers rektiner 5 xitin h rektin 6 Termkemi. Rektinshstighet. Jämviktslär I 7 Syrr h bser 8 rgnisk kemi 9 rgnisk kemi 1 Elektrkemi 11 Temtisk stier N åk 12 ikemi 1 Jämviktslär II 14 Lösningr 15 Anlytisk meter
14 14 5-i 1 : J 1 5-i U_ ZJ n 4-J J / S-4 b : 1 4-J J * H 1 4-J 1 / 4J ) ) b 4-1,. /) 4-) 5-i») p 4-J AS g 5-I 5-i 1 J, D 4-J b E b U S-I <D 5-i 1-4 : 5-J b ö ZJ v J I : J J S- b 4-1 L 4-J D t I : L J -» ) ZJ : Al 5-i 4-1 s <4-4 : ' / / -l 1 4-J D D b V4 Q e J j * L) E 14-4 Al 4-1 / 1 / J 4-1 *. ö b b * b Al : -.. ) J 1 L 4-J g L * : g / 1 Al / 4 i 5-4 4J A: bfi 5-i i-i ) J 1 '4-4 Q * 1 i L :: 1 i r~h r; ttf) 1 i / 4 l ^4 i V: I Q) Q T ) 1 n T) ti L hd ti)! -»- i T t, Q) 1 Q) :p : <D <» K U] +J i (D Al T D ) : 4-J V r"h fh <D r 4 AS»J n ; s 4- w 1 1 i I D "2 i-h» i L r; +H f-j 4-J L D n D 1 l :i.- 1 : 1 Al 'Ö i p. tid : 1 i \ p. ti) ;» x.-t JH f i i 4 ) s Al l l m 4- (D +J l fh T w t 1 : H» & L..: - l pp t i : D 4-»H r4 xi i ii 1 t 1 D ""T" 4-J : D < i 1 i i ) r-h r 1 4J ) 4- p. r H J i-h n 4- ; T ) T 1 4-J ti tj i En ö T I (-J ) +J - 1 I H x: l t +J - ~ e 4- ) : 4- ( < <D 4- l r : l m i Ö +- l : Q -R ) <D -(- 5 k tsfl t- g +- S r i»» 4- (V fj h. Vh e <+H H in K i 1 Al f~* Ti t*. < ( ) f-h..v: D 1 l t 4 l 1 1 ti r-< 4-J 1. i 1 ti 1 i \ t td ;. xl ) 1 4- x» t, 1 fh 1 i l 4-J 5 ^ -t-j l td +J 4-J < ^ t ^ t*) p. H-J r~* 4-J 4-J 1 : ) 1 i t h - : r^i i 4-J 4-J 4-J ( t 4-4- r 4 t Fl r~h 2 r fh - rj-_( V* J H l! t-d t 4~ : i 'D ti) -J ^ l t: 4-, l xl r~1. i t ) i 1 f t p< D Al t; U) n. i' r4 ) - D ti D ) : r r4 4-J 4 J i 4- Al l ) -t 1 4J QJ r < : L' : (' Al! i. i i 1. 4-J : l ) ti) i Al r ^ t i ti) i A t ). r* 4~ ti) t*) ) 1 ) <xs i 1 ti) 1 T t +J 1. Al t i ti) i i A : t i.q Ai H x: : t Al I ^5 Al l H t r fl - : 1 Al ti) A4 t. : H Al i ti) fh 1 H +J :ö s t»d i ) tjd J 4-J i 8 t ti), : 4-J H t i) i <44 Al fh 1 i 1 : 4- W 1. : +J Al t! : - Ti - H xl : 1 4-J 4- i I ti) x t Al r~h ti) l t» -r-fl ( fl : : I, L t Al <H RJ 1 tid. fh - t,.! 1 : r~h 1 i! 1 t 4 x t A: 4-J Al 4- ti) : Al 1 t H Al H ) t r \ t i A fl : A: I 1 i A 1 H ti) S J fl* L h ) 1 t' Ö ti) w : nj t 1 t» ti), fh -t- <*: i Al I Al I Al D I t w 1 <D t <1) fh Q r t L, t b L t, Al r r tj x T : ti) ti) r L ) i p. t : :, ^ i ( Al i fl ti) r t * t Al r t Al ti) i Al l ^ 1. r x: ti). ( r i t. r. t 4^ l t <t Al 4-J
15 15 J f 1 J 1 H 4-J S-I e * r-4 D 4-J t 4 6 i r ' i i * x: Z) x x ZJ D i i J D 1 H r-l S-I i ) r 1 -i. r-h S-i j D i D 4-J 4-1 " 4-J D 1 1 r * r-l 4-1 4J ^ S-I 6 * D J D - x, Dä i i L) r I QJ -l "V g S-i ^ H ) t H ) S-t D g ) s-i -i S-J 4-J 4J ^ ( I J S-4 : ) x x ) g 6 i QJ g rj ^ 6 -r-l : S r I t t ih r-l i-j ÖJ S-i i I <4-1 T 4-1 / I 4-J 4-1 L) t l T H IH Sj rj ij 4-J U J J x 5-I T t 4J - r-l 4-1 ) : " 5-i ^ 6 : h» x 5-t s-i : x : m-i x S-i?*- x ) 4-j ^ 5-i 6 L) 6 4-J ^ L) D 6 r-l I 4-1 S-i 4-J ) ^ 4-J 5-I ) i i 4-) l) ^ ) ^ 4-J r I i~ I * r-l ) - ^ ) J! r 1 ) 6 n J x 4- i ) -r-l r-l D (1) / j 6 -r-l S-I ) -r-l D ^ r-l :< I - en i * S-i i j U r-l D i l! ) * x ID! S-i Ö }-i D ) D 6 ^ -r-l D D 6 -l 4-) D D 4-J S-i S-i 4-J : 4-J 4-J ) r-l D * r-1 D T ) ) i i 4-i D r 1 * r-l x) S-i r-l r 1 / 4-J S^ ) D 4-J D D D 4 i 6 S-I 4-i D r* 4-J 6 W (D - S-i 4J S-i S-i D r -i ) ) D D D r H r-l r-h / D 6 I S-i S-i -l S-I D D 4-J : r-l 6 r H 6 r-l T 4-J D S-i SJ S-i ) 4-J S-i L) 1 1 (1) D 6 D 4-J : 4-) 4-J / D 4-J -l 1 H -l S-i r-l D S-i ) S-I D D D i i 6 4J r 1 : r I 4-J 4-1 D D : -i D 6 T D D r-l «1 I I S-I 6 i 4-J S-i r 6 r-l! 4-J D D 1 1 D ) J * r 1 r 1 4J i 4-J r 1 * J 5-1 -r-l : S-i ^ 4-1 -U D <D ) Q Q :) ) g 6 i l D 6 r 1 4 I J-l I : D D )t 4J U ^ 6 ^ ' ' / i i S-i : r-l H 4_) Q 4J f I 'r-l 4-J -r-l,. i 4J S-I r-l t I QJ Ö S-I * I- I T I D (D ) z 4) xi J-» 6 * r-l ) i I i ) S i ' i ) -r-l l r-h 4J -H 4-J (D D T : 5-i D * 4-1 r-l D ^ * » 4-i ) : -r-l S-I D 4-J nj * r-l S-I D g <4-1 r-l S-I D 4-J : 4-J i 1 SH g S-I D ) g r-l i l S-i 4-1 : 4-J t i 4-i T 1 / D 6 S 6 4-J D (D ) r f 1 1 S-I S-I D QJ : D S-I V-i r-l i ) : r 1 r-l 4-J 4-J D r-1 -l 4-J S-I i D ) 4J 4-J : 4-J 6 v ' f~l -l r 1 S-i D ) D H S-J J r-l D S-i 6 4-J 4-i : r-l ( 1 6 S-i S-I J ) r l 4J 4J D D 6! i H H i I D 4J 4-J 6 D 1 4J ) v 1 t i 1 r-h ) g 6 6 r -1 4-J ) S-i ' Q - Q in < 2: < 'D 6 r I Q T * r-l i-i D x D 6 : g T ) 4-1 S-I J 4-J D r H g 4-J S- g 4-J 4-J D 4-J S-i S-I x! D S-i 6 4-J 4-J < / < <D T 6 6 : S-i D 4-J S-i D 6 D ph J=i D ^ S-I S-I : J D. s-j S-I ;
16 / ) n D ö r H 4-J rv t f "Ö 5-i D t H D : '.- -Ö r H U-l S-i : g» D r-l fö w 4-t U * 4-1 w D, L) D j 5-1 V-4 /. e : m n -H x T v 1 1 Ö r 4 ) ) D 5-1, v T) : \J <r r H 4-1 e 5-i x i 1 n 4-1 < j L) U_l T) en r-4 4-J D f~* / e J n D J r W) D J /) 5-4 t ' ) : S-i ) 4-1 in 5-4 D ) D U r-h 5-i D / D - " ) 5-4 D H w S-i D i H : 5-i n : n) J m tö S-J QJ ^ -rl W 1 i i ) U e ^ vj U (1) -D U Q.!-4 /* *N 4-J ) :r N D S-i w U 4-J 4-J» ) ) D t l / t x: 5-4 D 5-4 / I H D 5-4 J 4-J D w 4-» D T in
17 w < t t p» hh Q h-t 2 \J SH ) U < ö -V J + J n ' t Ö H x; f 4 si ö r~}. ö -H TJ ^ UD 1? (-i r xi UD r~l p. r< fn D 1 < il) "Ö Ö 1 i -4 <D U 7) 1 ^ 4- ^5 UD ÉH 4- fl KÖ Ö (1) <--t <Q s.: t 4 K <D ~y ÉH D ) TJ : i ö 4-5 Ö t I D fn ; Ö Ö -i x:, JH U :ö ö ) :ö <D IH 4-5 <KÖ : VH J r< fl v fl xj n :ö U TJ ö ö t <»ö ^ i 4-5 ö ^ * i * D 1) ) : TJ 1 «1 TJ Ö i 1 TJ Ö ö 5 - rq +- 4-^ - n D < Ö (D TJ fl "Ö -^ ] fn r-i ö (D f-. ö TJ * i ) -«H D fl. 4^ ) ) D fl ) ö +J TJ Jh ^J : ) 5H (D fl n, - Ö - ö A; ö < J TJ ö t: <v tn ) 'S J t ^ jx! Ti n i 4 TJ D :ö Ö J «Ö Ö : TJ ö i < J 1 i S «) < < f-4» H U H <D ) +- I Q rj TJ Ö ) TJ ö Ö ö ) Ö UD. 1 1 U ö ) r 1 ö ( ) : fl J 1) TJ A; 4-5 t: TJ ö VH <D ) fl t» t» r U II] D Q ) TJ ö, t»j n s ( ) Ö -»- S < 4- ) ) < t»d +- Ö i i j Ö ö H TJ - D TJ Sh + j xi 4- b U -H - 17 U } i JJ ) 1 t : D D.-i f-h -H ö JH i-, 4- ) H~ 4_ -H t 1 il Ö :ö ö -i fl Ö. 1 f ) -'i) 4-» fil UD ö - fl. - <, t i.; l /J t:.t; D i.: : ö U ö < -t r-h j.-' r-h 't' ; r 1 t ( 'Ö ) li - * D t: ; fl fl * - xi ; H ö k; H i ' J -»; -+ 4 ) S.J. <D... J, j n r 1 D 4- tn "-H +- r ^ (.- ^ /; ) J p-i ' TI i).n:!h ö 4- D -i ' \ j J ;.. ) r-h - ^ i i < ^ J! *: " fl fl ö 1 H D ö?h s.; UD fl + ö J :i r 4 ;.J <D fl I / ( Q : x: (- :ö <D J :ö Ö "TJ TJ fl -t <D ö ö ö t-i i < r-h '"i r-h ) r-h JH ( 1 ( fl : <D 4- ö TJ 4J fl ö JH fl Ö UD D t - : 4- ti ) :~i Ö TJ i.* TJ fl TJ Ö TJ 4- ö - r. r4 ö,.lj Ö ö : < H D <D ) < U i 1 U UD UD <Ö D xi r4 r H fl i ^ <KÖ UD D Q <D T) r-j ö (D -Ö fl- -»- (D ö ö ö : "Ö Ö 4^ <- *- +-^ 4- A; TJ ) UD 4- i-, -i f i Ö D ö r4 r H TJ q q 4- TJ U <- fl 4- r H Ö. SH.y x: Ö <D ö 4-" r -1-1 S TJ h m ve UD H i TJ i-h : H 1 4- fl 4-* U UD Ö :ö H TJ T TJ : Q, r 1 rq fl U Ö :ö 4- U i < :ö :J U S J U ö ö ä "KÖ f < U 4-5 UD 4- f~i Q fl 4- ö TJ 4-5 U *H ^; TJ ö Ö ö +- J -! ^4,b fl ö J i i I ( TJ J TJ tn 4^ r ^ 1 ö H- H fh i i i 4 si TJ J Ö i 1 H 4-5 ö ( ö H U ö TJ +J fl H UD - TJ U 4-5 T TJ 4^ ^H 4-5 ö Ö Ö i t U f-t t < K TJ TJ t H, UD Ö Q 4- TJ 1 < U U Ö TJ 4-5 t ^ TJ ) TJ Q J TJ i 1 ) fl T) ÉH i 4- H ö ) - 4 J :<<, ^ r-) UD ) h ) td Jh <D H " ex U g TJ H D Ö
18 18 r : : J.v: ' r f <.') n -H,s: ' i T', -<, *4»-- +- fi ö l t: r U ti Ö ) D - ; ^ ;5 ] S +- 'H - t. TJ 'j: 1 ö f-i r- ),'»*1 j ).; ) Ö ' ' 5 "I.. w 1) t \ t ; tj i < v-, i ( v;.. 1 H- t: ' * i,- <» - 1 ) ö ty : t» ;-r t i 1 'ö ö J +- r5 i i A ; < 1 : T* A: t i: SH ö ' p, 5 +- p< t: : ÉH Fi U, T r:^ - :-r, "! '.i ) W 6H H W «I I < r: K «i i «<D -* i < 1 < 4 ^5 1 - < Q) (H t^ 1 ( :ö D l : l, 1 : D t ; fi D < H ) : : ö fh - - <v <D D ö ö ti H Fl Ö +^ T i i b T U t 1 tj ) -<- U T ö t:»ö H T Ö i ) : H <D A: D <H h,q +J D Ä ö ^H : -! Fi ih ' i ö ) fn -H ) H- ) Ö ) i i i ) Q«ö : D n Q) Fi T S - J T D t* <D U ti ' 1 +J. H- ö D ( ( : ö +- U 1 ^ ö ) H +- ' fl ( ö fih - H D t»d - <D U p. ö Ö, Ö tifl r*i H- D D ö H f :ö <D " H H- <5 i.; 4- ) ) +J Ö, ö ö i t :ö ) x: Vh ) : H- - (h ö +- Ö D h» Vt i +J H- :ö i i ) -H ö b fn ) :ö <D r j ) tjd s Ö H- D r r : :, Ö ) t T t<d i t -*-, - f.' ö Ö D (D ö i 1 ) x; ö Ö T Ö f-t <D. : -, ö :ö ö : D <D D D. : Ö <D TS s.; :ö ) <D H ö 4- ö : ö «H : k, ih «fl D r-h : 5 ö D <D H i < r-h t 1 «x: ) < ö ^H ö D É-H r Ö D D ö H t»d D Ö t: T ' fl T i i fn +- H ) D Q) H^ ) F <D! T) T - ) ^H» H- Ö,N J. n :ö. J n 4- Ö <D H^, :ö Q) x: i 4 Ö 7 i i ) U x) ( D Ö ) ö ~s : x) ) ' 4 Ä +- D <D fn H- «i l f ) - T, ~ Ö t*) H ) <D : H Ö 5 Ö ' 4 4- ), ti ) JH Ö H ö Ö I H 1 i ), U w : f < ). Ö s D ) i * ( ih ) t:» r H +- ö,_v; T F-, D Ö ) s.;.q ' 4 tjd t «1 1! ÉH f-t i-h ö D T, D ra ) : ö ö - : ö < i +- r' r-, IH 2 Vt I i i 2; S < r % D r t Ö t b ö «t ö S KH ' < T Q <r - «i.q +- t fl fh t- S D W i 1. H- t fl <D ti ö x: ) i i ^ H D : +- b 1 1 r fl ) \l s <H LH w +-
19 19 D FI <D <D t j : T. VH EH Q -, T T < K 1 ) D I t 1 "T? t.y ; : ) ) k <D A R, I i I i *H ) : 1 w W «' 6 D )! :r Ti RQ «I i J» Ti Zj ( fl ) Ti t-i D W, D ) I i F~i D t r 5 r* <D 5 4- t i i r fl -. F *., '5 D : -(- ) r-!, <" ) < r i Ti U : t : D D i i <» H D r : r <D S ( D S : ( 1 W p 7 * i 1 D ) U D : Ti i i ) D Ti < ) g S I g e : D H Ti r fh t t i <D» J )» fl VH D i 1 < ) 1 fl (1) : D, tö D : *. «: D p Q) n :»j, D Ti +^ U i ) t t D i i ) : ) ph R 1 D : *H : r I 1 D * ( t t ) b ) b e 6 t < <D D D i 1 r i 1 Ti «H D <D r ( fl 1 '» fl D < k Ti «t :r : Q D : U U t <* D D fn D : D Ti t : D D < T Ti : ) U Ti ( fl D» <D Ti R fl h D» I 1 6 F fl Ti j Q) I fl h < D ^ : (D j " J* ri <D. *H «R; i l D Ti U 6 D D Ti.»H t D : r fl t f fl Ti F-T < D * K K : ) J : : RH FQ, - i Ti t ) «<D, 2 H D S t i S: D KH F JA 1 D D K t fl e <D D i I <D <D < S N D i : i 1 D ) \J Q pq t & ^ D
20 . s p ) U Vi ( 1 Ö ) ttd T) & r } E Ö ) i i <D t 1 (H E 'r~2 ö 1 \ ) rj ) ' i 1 E E E E v Tj tö ) (1) ) ) E E E E E H ) V< Vi v Vi ) ),, ö. r K K K Vi W W r~l W ö ö x: -, ;.y E r-l ö :ö rj 1 Vi t i : b k <H 1 th rr tö j i, -H ö Tj Vi ö.. j rt i t r 4 U ö T? ) Vi Vi E : T) ) tö tö b nj ö i i ö x: V ö «rt )» E + T t) ) Ä ti tid :ö i i 1 ih Ö : 'Ö :ö Ö rt :5 Vi ö ttf) e Vi Vi r Ti r J ö Ö ) E ö r tö Vi *H n ) : i 1 VH : ö eh Vi ö ni < E ), r r / Vi Ti E f-i w : ), i ;, Vi 1 1 f*-i i i j U :<ö <D ) E E k J* Vi ih ) Q) T S H Vi Q) < t E Vi Q E n ö <ö r Ti Vi ) Vi tö v / 1 Vi f~ : E r ih «) Ö "(T? E r~d S Vi U) 1 ) b Ö r i i Vi H r 2 \J Q) **~H p ö ö <n K vi Vi,_Y ö 2 r E 1 Ö [ g Vi N"A Tj Ti Tj b : r< rx: n t 1 p ' t»h ö Vi ^ U <D ^ E Vi U-\ ö ö 4 ö Vi VI TT! <D T E :«5 E tö ö r: : E tö E Ö ö Ö Jxi Ö i i i E :ö * nr! :rö TT* K n p., ö E h r ^ t K ) Vi Q) 1 Ö ö * b V-l E Ö r \ TJ E & «H E t(d ö :ö ö 4- r 1 r 1 1 U i b 1 1 V) Vt Vi TJ ö E i 1 E g r Ö :ö n (H N~\ T rr: T) Vi TÖ ö 1 Ö x: K t E :rö i 1 ö tö i 4 ö ^ ) i I :ö, i t Jh r I (" b H r: f v<
21 21 K H p :Ö h x; l) Tj Ö +J Tj D Ä t^d t Ö Ö p : : Ö 1 1 r h : q ) i i r Tj h i i ö ö p H ) Tj ö Ö J Tj I Ö ö 7 ö Tj ) ) vi Ö Ö ö h»rf (1) ) r fj n ) I ö t»d l m Qi Ö ö» (1J h : -r) r :ö r! r r D ) ) ö t) : t 1 :ö <Ö I ö t <D fe t)d 4 t H ö n r Tj EH <5j i l ö ) t H h r l ö r t l Ö <!» -H < t 2 r Ö / \ :t Ö r :ö ö Ä ö ö r 1 I -1_) Ö - / ^ ) l U p (1) s : H H ti U ) D Q) Tj r Tj ö t m H ö t x W 7 Ö E * Tj r Ö -H ^ ^ r l -H h ) I i i :ö Tj Vi Tj ö <H Ö É-l Ö D s ) p r :tö t Ö ) ö <D x: ) U D i 1 ö Tj t <~~ t: ) Ö Ö D r i i :ö ö : Ö -^ S w Ö i I ö t 1 -H 7 Tj D t r <D 1 1 ö - Tj ö Ö f-h Ö m ö T Tj Tj I y, t D? -H f-l + r :ö : x Tj D D <D D t Tj ö r t Tj h H t»h t Ö Tj ö ö Ö x: Tj r I 1 Tj ö ti ö 5 t p ö Tj ih ö ö ) r :ö r h Tj t I p r ^ h r Ö ö ö Tj» Tj r Tj Ö fh r Ö *H t ö ) Tj! r «ö ö h t t i~d r Ö ö r?h *H x: x: D Ö D ) ö <h r I <D ö Tj i i r : fh rt : Tj Ö fj U ) t t ö Tj t= ö Ö ö ö x: r x: Ö Tj : +^ ö fn D h *H r: +J r Ö l :» 7 h h Tj i i f-1 Tj g ) i 1 :ö :ö r ö r h ö Tj Ö x: t r «h r < ) ) r «I» -H k fh ö D r ö < h Ö Ö Tj Tj t Tj p t ö H- t ) t J5 ^ t h h 1 ö»h Ö D 7 xi t -h g t Tj ) t x: r U :ö r <D : :ö D : r : Tj «H r i S J L) w 1 -U I * r 5-1 J ) fl r /) fl Jh 4-J J <D ' 1 - x: ö W J : J I - * l ) ö t h :ö H ö ^ H i I *H H»? D Tj <D 6 ) s Tj ö ö Q) s Tj : ö r k ) D ) Tj *H 2 H ) ) Ö <D : Si ^ t Q) ) H < ö *H : h r h D U 2 (ti ö t h *H «h D Ö xi ö <D Tj Ö Q) I 1 ö Q) *H -1 D H! K W *H D D bd -H t h 2 r : Ö U 1 Tj 7 D H H ) + H «D ö Ö t t Tj t r t Ö 6 *H f( Ö -H h Ti Ö -H t Ö H Ö T) D) ) I fid <D T~D x) Ö Tj h ö ) Ö k l *H D 2 Ö ^ H t) t T) -H Tj l ö ö Tj r <D Ö : r 1 1 * t : t 1 1 D x t i 1 :ö ) r H -H t H p H Tj ö H t<h Tj ) r r D r Tj J Tj»ö 1 -H x t 1 m ö ) ö Q) ^ H I i t, Ö Tj D Ö Ö :ö Ö Ö J5 Jz; : tp J «K t
22 22 D 1 T T T ^ 6 D : 5-i 4-4 S-i D 1 T :T U r-h i 1 :T -I J 5-i T l. T r 4 * 4-1 T x b D D 1 5-i b 1 (D L) <4-4 T 4-) U 4-1 b S-i 1 5-i 4 ) D 5-i 5-i : D 4-4 4J : *, 4 r j 1 4-) 5-i 4-J 4-) D D 6 D T y i i 5-i 4-1 : J 1 1 5H 4-1 <D ) - 1 ) 1 T Q -*! 1 j 5-i : ) 5-j U 5-4 Vj ) r : b 4-1 r t :T T T 4-1 4J s ö U w T T T 1 z 6 D D : 5-i 5-i 6 5-i T H : 4-) ) <D T D 5-i 4-1 ) r-h 5-i <; (D * S-I (D ö T T S-i g r-h T H 1 U 4-1 r-h 5-i x b l : U T T w 4-4 * x 1 4-) 1. < r-h D 6 5-i t t : /.. 4-) T 5-i 1 1 T / i--h rv D ö * 4-) 1 H T 5-i b W 5-i 4-1 T D s 4J 4-1 U b 6 :T 4-1 T *!-i 4-1 * D 1 1 4J U l T Ö 4 ) * H r-h : S-i 4-) r ) 4-) T T 4-1 D bfl zn T 5-i T!-i 4J U * : 4-1 S-i D / 4-1 «4J 5-i :ij 1 r U T H b ) 4 ) VJ D J 1 1 T T Q * 4-1 g x ; n T T <J ^ ) 5-4 T U 5-i < j D ) 4-1 * D 4-1 D T g 5-J g 4-1 T S-i J 4-J U 5-i 1 Ö -U :t n i 5-J 4 ) 4J -Q r-l J 5-i J 4-» L) J " ^-1 1 t r-l : tj L ^ L) - / D / r n j T 4-J D b ) D 1 1 H S-i l * r-h T U U 4-J D 4-1 b 5-1 T Q (D ^H / n T 4-) 4-J (D 5n r D (D 6 5-i D 4-) ^H :T D T b D D ) 4J T 4H D * U 5-i r-h b D r4 4J 1 T b U i 5H T J : b 5-i 1 :T D 4-) V-i (D 5-1 D -i 1 D!H 1 b j U D. T 5-4 J 6 :r : K T T tf r D 4-1 T 5-4 / 5-4 D Vn 4-J D D S-i D : <D w 6 D T 5-i 1 S-i U 4-) 4-J J ' 1 D / D 4-1 L) T D L) T L) 1 U-i T T D U (1) T TD T T ^ Q L) L) ) J D L) Ö * 1 J U ) r ) 14-1 T : L) 5-i Ö D ^ 5-i : ö 5-i ) L) J ö / 5-J T 4-1 D ^ T r i r-h 5-4 T 1 T - H : J g U T 6 : U J 1 T 5-i - U D : T 1 T 4-) 5-i T 4-J x tf T T T-H 5-i 5-i D 4-J ) 4-) 1 i T i - H T 5-1 U T U w D 4 ) b 1 r-h U D t H 5-i 4-1 U 1 D U 6 * 6 T U Ö ) 4-1 * 4-4 T U : T / 4-J / 4-J U r-h U 4-J 4-1 T D 4-J b 1 f-h :T 5-i T ±J / N T U T 4-1 U 5-4 D i S-i D 4- J 6 S-i 4J 6 D T D T D 4-4 * U * r ( j T ) 5-1 t H 5-i D U * t 5-i 6 n D D 5n x D D S-i 5-i T 5-i i D b D / 1 T b 4-1 ) D ^ r-h f I : D W 4-t ^ 6 ^ 5-i 1 T T J T b 1 1 ö :T U T H r-h 1 H * 4-),_ 5h V-i : U!JH T l H U /
23 2 ö r I i (TJ 5-i 4-J ö /) 4-J Ö '4-1 s-i r-1 5-i : 5-i TJ ö Ö Ö J : 4-j * i. i 6 J 4-1 ) r 4 : : 5-i Ö : L) fe J r 4 / t H i l x : 4-J j e x A) i fi x ö 4-) t! Ö r 1 «-H J 5-i * Ö. 6 U ö ) ö -U Ö 5-i! 1 ö * ' J r < 5-i r 1 ö «-H - : 4-J r-1 ö 4-J 5-i g t H : r T /) J J :!! : 4-J U r E j 5-i 4-J fe U / 4-J T ' 4-J ö / : J J r-4 r- J j ) fe Q fe öfl fe 4-J Q Q fe i 5-i 1 < i 1 ) ) 1 : l Ö 4-J 4-J ) 5-i 5-4 i i 1 Ö : xi 4~ * x t H J U L) * U 1 4-J 5-i 4-J fe»r i / 4-1 L) : 6 J R ) L) : U J ) 5-i U tt ö 5-4 J Ö : 5-4 :j 4-) ) L) ) t 1 - -Q - ö 5-i fe i r r H U 5-4 * H - 1 J 5-4 x ) U r 'g S-4 T J Ö Ö i H ) U U W ) r H 5-i ) Ö 5-4 ö 5-i * r 1 1 ) i 1 r H U U U ) Ö 5-4 : I i ) 6 4-J : [ ( 4-J 6 j Ö 5-i F 1 fe : i-4 i l ) T *H Ö J /5 i i 4-J 4-J ö < i i-i r- j U r I : 5-4 J r H : Ö r H < fe : -w i 1 :j -i T ) t 1 x» 5-4 ) U ) S - j 6 5-i 4-J : ö 4-J Ö, r ^ 4-J R~-H J U T J 4-J 4-1 ) 4-J x ) : J 4-J g 4-1 g U fe U ) S-4 -l ) fe U D ^ * :< T H ö 4-1 T : 5-i 4-J : x Ö U Ö x L) U / 5-4 ) ) J r-j R x 4-J < i x 5-i j r 1 A * i H f H EA 4-) : / ö Ö x U 5-4 t H : ) Ö 6 J fe fe ' i 4-1 i i 1 1 x! i : fe U 4-J 5-i ) 4-J 5-i * r H : ) : ^ 4-J U J t ) ) r H 5-i 1 Ö s-< Ö 4-J : 4-J 4-J ) r t 5-1 J J --i r ) 4-1 D 4-J 4-J T H t l : 4-J 4-1 / J 1 : U Ö 5-4 U 6 5-i ö ^ 4-J : 5-4 :J J r H S-i ^ x 5-4 Ö r H fe ) * :r J T Q* U ' S-i ^ ) ) Ö Ö 4-1 U T fi D i-i t 1 H ) * R 5-i 5-4 e i Ö r-h 4-J T 4-J ^ x 4-J fe 1 1! Ö :) ) 4-) 6 " x U T H z 4-J / 4-4 ( i ) j 5-i Ö S-i g / "-I 4-J 1 1 x ) : i H V4 6 U 1 1 U Ö U i -4 J ) ) r 1 ö. fe J T 1 : R I 5-4 ö V4 ^»-H 4-J J L) ) 5-4 fe Ö ) x Q fe 6 Q ) 4-J e fe < fe» i fe i H H * fel 5-i fe s fe U 1 4 / : fe H fei f ' / r H fe fe 5-4 r 1 / J Ö 5-4 J i i 5-i ö 6 J r i j : j fe <r Q fe < j
24 24 «W «K 52; <«5 Q 2 ZJ 4-1 *-H v- Tj * r-j i-j 1) j -. S-. -j f-h & 'TJ t 1 V- x v 1 -H.»-i ^ 4-J t/) 4-1 "j Z) J Q "1 'f) U- Vh U 1 1 '.7t! t -H Z) r "~ S-i Ti w * t 1 : S-I 4-J U-i ) 4-) < i = J S-I - T < "Ö f i J -ö ) 4-J e " J S-i 1 1 S-i J f*h S-i t J. p i l~'1 ö x S-I ) -H g rj 1) < 1 1 r-h :rö -t Ti 4_) T ) r-1 S-I x r 1 J x s^; T J b i-i ~J & S-, J 4 1 j r tx f U-l» 1 1 *» i 4-) U-l 4-) r 1 4-J : E 4-) x S~< : : 4J S-i V4 g 4-) g 5-1 t 4-J ZJ Ö j 1 i, Q i-4 T r * 4J S-i * 4J r; ). 1 y S-I r-( j r Q 4-J Ti ~* Jx S^ 4-J ; )» f-h : n V4 4-1 s 6 ih D p <D 5 6 Q). 1 1 ; 1 1 <D 1 1, i t \ U Q) & 1 1 :»H el ti i t : i t 1 1 ( T (D : D 1 t r"d 1 1 5H T ^1 ) t D. ) t 1 1 s: D x: U D fh <D J D 1 1 <D ( 1 Ti, r 1 i 1 D 1 1 ^H U hd H- 9 D <D D n5 ) <D 1 1 <D r 1 x: e" F w D D Ti (D Tj D 1 t Ti D 1 1 l 1 1 : ä :j *H t Ti 1 1 D 1 1 U Q * 1 1 T) : U fh V-i ) D nj 1 1 t <D p< tj -H D (H Ti D D f-i D Ti D t : 1 1 i, D <D fh i 1 U D : <D j ) Ti VH D t Tj D 1 1 JH n ) U t h «H t Ti i i ; ^ D TJ t D n) 1 1 U D ) D p H D (1) D D T) 1 1 x: : Ti fh D t (D U nj t H (D i 1 (1) T p D D j ^ D I fn D : s p< (D <D p <D H K <D 6 nj D j TJ Q) T) 1 1 t ) U Ti ^1 t 1 1 <D h- : D g ^1 Tj 2 n5 pq fh Q ÉH <1) <D U Ti J I ) x ) -H U?H (D w D 1 I * Q) J :j éh < ) ^ ) -H U ) t5 r-h + <D <D r I rf Ti
25 25 VD t : ft 5 2 -ö ö rf D fn U 4- h - fn -H i I fn <H Q) p< x Ö ftd 1-4 n j " j r l l h fö j h i 1 w :j nj t n U) :J e 6 fh VH :<t5 T) Ti» g ) i t j W i 1 } U fh : :j VH n S l Ö < 'ri ) i i 6 Q i :) :ts r~d x: f4 W 5 e ö T) f4 w s :<^ 6 x\ in :5 En W t ÉH H :ni t ' g :<tj i \ fh : x E-t 4 w W i w Ti j *H r r t :i F4 Tj q r HU J J H /2 Ö b & l tf! E-< j W i i t(, < W J Ti E: :j f4 T rf -h W rf ) n t ) rf f-t»t) -H f»d rf N :rf ) Q ) fn Ti f-l :ö i t 5n i ; rf fl g -, p <-H " ^ '.rf ^ 2 1 : irt x: rt fn Ö Tj! n rf n i Ti 1 -H 2 fh Tj l) : ^ n ) x : en rt 6 ^ 6 r I E ^ n ) j n ^ 4-1 T-l n n tx 6 l 4 I p ' H *rf 4J - < i I r i -4 rq ) l 4-1 ^ ) i I e e :rf "- L) rt rf w ^ 5-i U} (1) rf '* :rf ^ * rf 5 Q< * 5 s t 4 «2 5 -V ti ^1 VH j ^1 f4 5. s x r x t fh / :n} Ö i i i i Ti li i f4 i 1 J ö H- t n b n j H n 5-4 rt Q-, r I fl 1 ^ / rt - J ö ^ 4-1 4J ) U 4-1 J 4-4 l f rt s ri r-( r-t f-4 Ti t : -4- :i -H n i U rt f t j, i -t- -H T r 1 } ) j t f-i rt f-t Ti U t t JH - i Ö rt fh n i i :j : H t Ti j rt : : Q S w n rf I U :rf f-i 2 Ti ö U 4- Ti D p«r-l n U <D Ö D h fli?h *H tl U 4-1 Ö td t H (Ö H * r " Ö H ffi ^ fh rö,: -h fn -h i f t p rf rt x Q l (-4 w rf rf ) rf 1 : VH n t fn n rf 4 t 1 rf rf l n : t vh rf rf xi fh rf t, fh T5 Ti : : rf f-i rf :rt t Ti rf rf Ti rf rf rf t t rf fh rf l 1 1 : x: :rf D i rf rf Ti *H x t fh rt t. f-i rt : f-l rf t t fh rt w + - h 1 ti t f-l, rt rt rt j 1 1 rt fh f-4 l El n xi rf rf fh t r i 1 t fh : rf fh r fh n Ti 1 rf I ^ n : j 5-i 4-1 ) ) Tj ^ U n i 5-i n 1. ' 1 j 4-J 5-4 ) ^ n i 4-1 ^ x: 5-i r4 : 4-1 n j I bd U L) -H n 4-i ^ ) 5-i 5-i ra J ^ 1 j H 4-t 4J L, -, 5-4 i i 5-4 Q : i i n 5-1 h j 5-1 p4-4-» I t U) j I m ih rj "< 5-i : 4-» n ^ l, n
26 ) 1 (1) j r D t H U L ±', < : x) 1 r 1 t, ö + pj + r-h VD : k- /. TI : ) n K- 4 ) v_ ö e < 1 1 A4 ö 1 1 i 1 Ti. i : t Jn Ö ö J, r t -t "H t ) t t ö U p :ö JH» t r : k Ö TJ ö «H, < Ö U i 1 ö Ö ^ ö t -, Ö : t»ö : t ^ 5 < <H :ö 1 «~s :ö t T) H i U pj U ^ T) : U Ö : «H ö «H :ö i H <H : p A?H Q ö,?h t K* T? t k A q ^ ö Ö < : t jq ( ö i 1 t q i»ö :ö :ö,. t k :ö < r 4 F* 'l~ Ö +J Ti ö ^1 ph *H fh : t T 4-» t»» ö i 1 t ö < h ö Ö *H : U Ö rq U «H! : ^ 5 t q : : p ö H : k t), t ö ö ) t t *h -H TJ J ÉH -H : : b q m : t f' T ^ p ö q ) H p :j 4J :.H -H fn t= w :ö W t k ^ p k ^ : *- : : I I ^ : -h : Q - ^ -H t 1 9 t i I ä t T). :» ih i-:.:
27 27 ä Q, en - n.h ' ^ -., U U I I b i 4 4» ) :rt 1 b 5 : Vt U x "H Ö I V. t-. ~ ) :,, b 4-^ t-. f-t <D r J ) ) :r5 r r» 5 < / b r i r U ri r-h ' r 1 r xh T H +- r _y "* r p : r H b : ""I h r-h r~h 5 r n r r x: «U b : "" p Ti ti r fn H : b ) b :^5 E ) b ^H 4 r <D i ( r : * 1 b r-h r~h : *ih r ) -*- Q) fn U i~i D <D b! r g H r J r; i T <D r ^5 s g r r fn I Vi r ö I <K : b H b V» Vi r <U - -t-j F-4 x U r 5 : q 5 f t x * <D g 1 1 x: x: <D r-h 1 r-4 r 5 r r Vi r U t 4 ) & t U 5 J b x) : r b r-h» b : I ) b g»h vi T r-t h ) r r~h H?H f 1 r r.v; 'Ö r»h r JH ) fh J -ö 5 b ) r~h r Vt - s r i b Ut QJ ) r <Kti r~h r U : I nj U,R -D r ' < H r 1 J H r 1 r } g r-h Vi b r <-( j r-h -*- r 1 F 4 ) Vi H <D r I - i H b <T} r : +- Vi U ) n : <U f-4 n S T r U : v. i p 1 ö (D - n r t H H r~* )» f : 5 4J H r : r <D <»-j q TÖ Vt r I i :9 r» ) : n S Q x: T 5-i U r r * S-J 4-) <y 5-i r-h ) 6 ) ) r : T 1 r & x; J-l 5-i J : r r ) 4-1 ) n 4-1 r r l U r U» r p : : S-t < r ) +- x: 6 r - Jb H (U T) H H U b q H H 7 ) : H h r H fe U r «r b : r I : ) RH r x JH 1 r r*ä TH r-h r A H U b U b r fi q r ) r r (U r-h U w r r U 1 H n ) T? x: J-i ). * b n r J) b b T r ^ : <U -H r-h : -Ö n j : e W -H r ^ I T S H ) T (U» T T 5 4- x: ^ t H T : L, ^ x: ÉH T b b -H t b Q f-t p U J ^ r : : : 5» f &-i r U g) b : H :» n b : :rt ) Q < r-h p : H r» F < ; r I ) r i i fn r i i p F 4 U x: T QJ : ' b r xl» i ) x: b q h (U xi p» x: U r H b sl f-t U 5 r " r-h H ^1 r 5 p x) FN r <» I :.' R r r 9» I t Li x: 1 \. U q : H : i t t ö &H r "i I r ^ J : H t 'H T) -H vt t W H. ^ ^ J """"S <U r. H Q) :ö Vt H J q <D b i 5 t r s Vi H H p p H H x: tn 9. b tti " Ti ) H : x: < tn <U Vt b % ) xi x: Vt r Vt ^ : K s m < ) i ) Vt - I t ) vt r : Q <U <U T T g ä "ö 1) -rt ffl W H < r Vt p r b (U I 1 (U te e Q n H /") VI T
28 28 i <- ö '* i 4 ti UJ ~j Lr Ö!H ---1 ^H 'v. ^ *' -<H + J Ö.H ^ ti 1 ) :^,1-1 J f)d ö - 1 t, + 5 ) ^ t<, zi * - - r-a ö < j h 5-i '1; ) Q l <«: rq l l 9' I ö < - tt iö -»- ^ ) < ^ " Ä -n r I <U I D t. j x m V J ti bd V 4 - *) h r ö 4J :ö E r 1 ti D xi t i ^ r-i ^ D -H Ö - :j t. K j Ö -. ti»"d J Uj - Ti r~\ 4 v: r-~i : Q tt ' 4 <r r ~: n, +J j ) ö ) ö. w, ) ) ti H ^ 'x <~~J J b ; ) q j r ::fl t, TI? '1) v Ö JD j ti ti } Ö ' -- t ' j H-J r-* <D -t- ti h <Ö H- in ti Ö ti t. -»J ö ) 5) -t- j Ö m ö 5H ö 8 -UJ J : L) i 1! ti ti ". ö Ö 5D S»-H q 4- SH.2 '»-JH :ö q ti U r <D 1) i \ Q ö *' <D j ö i _v; lr tid ej i ^H i H :j ' i. : : j ) +- r~h h-j : ti,q ti g 4- : t: -i J * r-. 6 ti t ti n ) ti r - H ö < - J ti r 1 g D ^ ) t: 1 r? H- r-h «U i ^ T* j -4 +J! / "'».i. ti + Ö j Ä e < ^ f ' 4J) r-h,2 E r- Jh ^5 +- -tj - j ö r"t^ hd ti l 'rf " r- :ö, < t"- Tj j ri v; :, i 1 f '. I + J r ; r~h - ^T-< rf j j 1 +j - I«r r. +J Eh +- :1 j j r H t-j l '. rf. r-h fn - *-» 7. b '' r-i (JJ -t- r~* r r-h iz t< j j U) p:, U K +J ytj l 1 J r-- Q r~h r-h ö -H «- il!! ti m l5 Sb r-h ti ) v en ö t. : j Q en H r-h
29 w / f t 4_» U D ; T U i 6 : S~i E E 4-J - i ( 1 r-h 1 i 5-i tn U-4 4-J " * ih 4-J E 4-J : ) J j ^ /^ r*4 r t 4-J TJ i 4-1 J 4-J U-i V J 1 L) 5-i J U 1 (H. i ZJ 5-i rrj 1 4-J : 6 4-J 6 «H j T". 1 H J 5J» :r * 4-J 4-J 4-J 5-4 U-* 4-J 6 D 4-J & 5-4 i J i 4-J 1 i t J r 4 V-, :r U-. Un / r H, fl Ui 4-J 4-J * J ; /) 4-J 4-J I 1 I * J j 4-J S-i!-4 E U-I ih Ö 5-1 r. ) /D ^ 4-J 5-i ) J 4-t t * TH l) D ) : J U-i - ) 4_) 5-< - J ) 1 D r ^ : j r-i T i QJ V4 4-J :x) ) g i 5-i i ' : J i H ) U-4 l J 5-t U-I T -t Q 4-J J J Q i j I V : :j 6 ^ i ^ -H s-, 5-< J r ^ ), h ^ 6 j " (-1 D g»h l 1 U 5-( 6 5-i 6 : ) r-l 4-J J (fl ^ E - t : g D t s w 6 6 i r-l I j J V- D x ex x i s-i 6 i 1 -H ^ 6 : r^- I-L QJ j J 6 ' --i 5-i - 5-i D 4_J» 4 i-j i I 4-J 6 ) ^ 1 5-i : ZJ l S \ r-h '.J. i-l - i U r ( w. 4-» r 4 J 4-J E J! -r J A r-l 4-J ) 1 4-J 1 ^J l U-4. r-^ 4-J E r 1. ( e. E J ) i -4 x r 1 N: r~i i H 1 ' T H D ZJ r-i E E E E t 1 ~t -H i J J J 4-J 4-J n, j ' r-4 * ra E * ^. i 4-J 4-J 4-J e 4 U w* ZJ : ZJ r-i r-4 ZJ h^ Z 4-J 4-J g 1 5_ 5- J 5-4 * : 5-4 j l_ i j 4-J l - E 6 4-J» J E : --i * 5-i U-I '6' 4-J 1 * r-j U +- U-I 6 r-i i r : U-i * r 4 : 1 i U T - H 4-J i l l 4-J (D S-i -D 4-1 H 5-4 ) r i 1 r H : 4-J Q 6 * U-I J 4-J 1 : 6 6 ~) r H E 29 i r-h E * ih H ph i H r T U 6 5-t D l 1 5-i Ö? U-4 r 4 S-I i 4-J U-I! 1 : J 4-1 N 4-1 r-h n ~ 1 '4 1 4-J 4-J 4-1 JU, i i U i-l»h 5- N Ut D : - «ih 5-4 * «H '4-1 1 ) L l 5-4 J 5-j i 5-4 i 4 J : E j : U-I 6 : 4-1 '. 5-J l D ( U-4 4-J 6 j r ^ * ih / J 4-1 i 1 6 * «H 4-1 E fh S-i J QJ 4-1 l J T H ti 4-1 i H 4-J l E 1 5-i S-i E * r-l : 4-J l 5-i i. J J 4-1 tf ) U-i w 1 n 6 x: f < i 5-4 i J t l 4-J i-j Q-. 4-J J V l 1 5-i -1 ) * n 5-1 i J 5-4 J j i ih j - r 4 r-h x: J 6 4-J V4 T H S-i. i w J 6 : r-h D l 1 j r 1 r-h 4-J t 6 r- 1 1 T-H E <H 4-J E :5 i l Q -< 4-J D : 4-1 QJ J ex i Z r~h i 1 E : ij 5-4 * : Q 4-1 i fl l * 6 6 f-* 4-J T-H - :rj E E V4 r-h 5-i 1 :»H 6 rs ) 1 6 U-I E E 5-i / VH J 4-J J : J * H j w 1 1 r-h x 6 HH th 1 1 r i 1 «H J z 1 U r-h 5-i <; i :n : l r 4-J 6 5-i 5^»v U-4 5-i 6 fh D : 5-i 4-J S-i - * 5-i U-i. D 6 4-J : r-h i 4-1»H : U-I 1 J D J 1 r i 1 1 j i-j r-h * -H D TJ 6 4-J J 5-4 th 5-5-i 5-4 : r-h ZJ J 4-J E 6 i QJ f=! 5-4 * 5-i * 1 1 : i r t. i \ D i-l T-H T-H QJ D ) 1 r-l T H T I 6 D E 1 4-J»H i r-h x r-h 4-J i-l E J : th " T QJ J j 5-i D T U D 1 U-i Q_ 5: r-h 6 T. Z E E
30 i J b 1 4J (H T ^ * ) r 1 S-i I x (1) 4J 5-i 5-i ) g 4-J»(H 4-J J < 4J 4-1.j H ) g 4-J Q r-l W i 4J J.. l J i H D " l J f 1 5-i ) 1~ ) g S-i 1 1 p-i ) bi) * 5^ 4-J J»H b g» r-l 5-1 r^ : r i -i 1-4 U U 4J r^ J 5-i 4-1 U : U r U, g p-i 1 S-i 4-) 1 b 5-i b b lm b r-l 4-1 nj 5-4 :. b 4-1 4J 5-4 r*2 : r 1 r^ 5-i J g 4-t ) ~ r * rb g 4-J ih x) J S-i ih g x) b 5-i J ) : 5-i g S-i 1 i L r-) J L < ) r-h r-h ) r 1 ) g r 1 g v v 4-J ) J 5-4 g r-l»-h -U 4-J 5-i T - H 1 r^ r^ 4 t 5-4 J 4-J U 4J ) U i U i w g L, : 6 pi ' i S-i ) g 4-J x b : i H 5-4 * ) : r-h 4-1 J i 1 ) 5-i *»H S-. b L : 4J : ) -. lm Q 4-J r-h b r-h. b l. 4J L, j ) 4-J g g ) ) J f i r^ r^i 4J 1 * r-h r-h r^ / 5-1 -i j 5-1 / J r-h J J g J J 4-t ri ^ ) S-i "Ö - i ö J ^ ^ r r-f -r-l ) 5-i i ) U-l 5-4 T_H fh :! H. 4-J U-l U r^ 4-1 t J 5-i 1 L j g g 5-4 r-i J r-l ) ) 4-J r S-i S-i S-i 4-t J 4-J * J L 5-i 4-t 1 L ^l 4-t x J L ) U r-h ) g»h 4J b b l 1 ) ) r-4 ri g 5 i 1 U J l, 1 4-J 1 J g 5-i J,i,i / i H 4J ^ j / ) b,i ) "Ö ) ) ) 4-1 ) 1 ) -r-l <4-1 ^ -r-l L) 5-4 r I / ^ ^ / t b r-i D-l i-4 r I v^ ' i 1 I J W 4-1 ) j 6 b : g i 4 b i i 5-4 J ) : i-t J < x) -i-i i-i - ^ : 5-4 r-t r-l ) J / 4-t J 4 x) i g w 5-4 :, 5_i t 4 J ö L < i 1 j b ) j U ) x) T r-h 4-1 -U 4-1 r-l x J K* 'H T I r-l 4-1 J Ö 4-J r-l * i I, ^ E (U 4-1 J r-l r* t t : L r 4! J E 4-t ^ ) ) 5-i I l : H <4-1 g H öl) H i l b i i 4-t e : b 4-t r-i i i ) g 4-t b ^ / j i I 5-4 r 4 r 4 D' I j 4-J < : 4-1 ) ) g 4-J S-i : ) U-l ) b 5-i i r-l! r-l r I i 4-1 r-l J r~h J 4-t 4-) :tf 6 S-4 4-) 4-1 b 1 4 / 5-4 ) 5-i U-l -i 5-1 ) ^ r 5-1 J : ) -l 14-1 b ' L J l x 5-4 x! J : L 5-1 -l ) r b : 5-4 J»H ) r g 5-i L U ) J b r-l *r-l i I / : J, - L U V-L 4-1 b i z, r-h 5-i R^ b J l, «H RID I ) * J g S-i b J J g r-h 5-i J ) Q 6 J t I ) 6 rj b S-i J : ^ 4 b b J r-h ih ) J i i r~h r 4 r 1 t 1 r-h r-l 4-J r l i-i r-h : J : 4-J g 4-t r 1 4-J J t 1 g g ) g g J ri 4-1 r^ J * fe g U-4 r^
31 S i*ä «1 D fh t : D ) : F. l D t : U r-h r 1 t ^ 6 D : ) I D g <D : : ) t i 1 ii <D D t f-i ( 1 5 ) t Ö <D I H i T U <x I fn ) D H D i I I l i 1 ii fh (D *H t 2 * t t A D T : i; il : ii ii ) D : fh : : il i-h Q Li FL ii h D ii H ii <D : T! T? D H (-1 t il D T <D : l ) <KT? D :ö fh D g x : 5 ) <r fn : D «< D D ) D r ) ) t : il ) -H D! <1 Q ) 1 : h : t«d ) ) : D H 1 1 J 4-J!, 1 ~ 4-» p f " J, T D S x T Q- (H ZJ t '! TJ ' ) J 1, I l- J-t J ii 1 J-J N. J J J, i Q : VH _ r" i-h. i 4-J J j) i- T ' 5-i, i!. -i. ii Li 4-J 5-i r t D V* J ii g 4-J ( 5-i 4-J Z) U.,, 5-4 5^ : S J i i -U r H 4-1 4J Z) J, 1 x -. TJ sj H 1 j U SH U 5-4 H 1) 5-i W 4-J ii 7^, Q-i U r 1 4-J sr H-L 'S) 1 ZJ, i r -H. i ^. x: 4-J J r-h x Z) T E 1 x i 4-) x ^J. i J «Z) & 1+4 ' J, i -U Z) E T H J E 4-J ^Jj <. * r-h. Z) : j 5-4 L. Z). i i i -Q Zj ' 1 f H 'Sj 1 ' -H, i * r-h r-h S 1 f), Q : 4-). ^ +J 4-J rj * i 4-J 1 I Vn J r H 1 * r-h J i 4-» 4-J 4-J 4-J sj " ) ) p H ii ii E V-4 4-J i ii E S~. 1 ^ H <-H»-H r j 5 T 4-1 ) H - ) r 4 * r-4 U J Z) U. -, D J J E r-h 5-4 U-H Di D <1 4-J U4 ; E E 'ä «1 fh ?H <D 1 il 5 D D 1 H- D r-h fh : ) ii 5 f? H r* fh K t < -t-» <D : H Q) f~h fh fh r~h <D : I fn t : ~ «xi fn L :A g ' I SUl : <1) : ) ii ) b Q ii * :r < i -H fn < - ) 55 fn ) FN H <D : 1=) D xl r ö H I I I ) il.si? r-h ) Ö J! 1. i I J xl -» t 1 i " D il * I 1 fn H IH <D D ii T) H -H il t 1 *H H m ii q :j 5 ; fn w I t TI ^ ö i) :ti S fn ii mö t *H fn U ^ ' ) ; ^ -H ) xl Q) r-h D ) fn i l t D <D r I fn : g,' : I T «S 6 D 5 ft U -H fh fn fh xl D r~{ -H J
32 2 <D 6 H ) p L) t* } i < w : l, éh U J ö e s hn Q) r-h r-h ^H H ) *H i 1 T J n f"h +- p ) +-,v :< p U) w (ti ö J U e ) fh 4^ ) ) ) < T 1 ) H r 1 <D ) ) :? e,.., ) x: r~ ÉH x: T U b : : TD e VH J r H <D x: r 4 p< ö w ö -v: i i ö w <D :ö S-i ) E tv : Ö v.- J J U m. ö ö p D r H p< i < p< p :ö ) VH.-S r~a h «J f i QJ Ö x J-i : n n U ö J (D T hd t * <»~H T, r p fn V :ö V Q r H J +J 5-i Q 1 U U r 1 x: "-i <TJ r T H i w i 1 S-I 4-1 S-i i ö * U J H ) ) 4 1 Q S-I Ö 4-1 S-i ) Ö T -l b» ) <D Q QJ : r-h J ) f-h J r H ) }-l. r-1 r-h ) w i 4-1 ö J-l H r-h & T) r* 1 lj T Z -J i I -U 6 J r~^ ö VJ T : ) l 4-) * QJ V-i 4-1 )< r N QJ T QJ g r-h U 5n QJ 4-1 QJ 4-» QJ T J x ö w 4-J Sn Q) t H 4-1 QJ (=1 T QJ QJ t QJ QJ 4J ö )-i : T 1 : : I 1 S-i r i ) ) : U T 4-1 S-i 4-1 : :! 1 I p r 1 I 1 VJ S-i r-h Ö QJ 4-J : » i S-i QJ p 5-i QJ QJ Q : 6 U 4 Q' F: f-: r~h ) «
33 t» <D <D w p j <-. j Q) :nj?? 5 2 r I 1 Si :rf < ) ) ti H : ^ n j h si j : m j ^ j r I j 5-' 5 ^ r* x: bd Ti!j r-1 T? <U m 5 -Vi ^ y h ri 'H Ti ^ ; -H D ^ si h D : ) 5 t ^ h "H fl H 2 :j 'Q i l i I -H H h <D i p Ai. -H -H i I j FID } j Tj H p j nj t Ti si ^ rf! Q) Q) <D ti» -H :j 5 f»d j J : (1) *D i i j -H hd j Q x < :j S I Ti *H j si s p j h <*$ ti p <D i t r* I I r Q) p ^ (1) ) h J D Ti D j p j. I j TJ i 1 T^ *H -i ri ä s Q) - j j p D j D 5 TI D j Ti Ti j p -H D Q :nj Ti * D j *H 2 D - j Ti j ) si <D j ) Q) : ih tj j j j j D j T) 1 1 <D x: nj nj p ) < : Ti ih p Q) f 1 j j <D Ti IH <D : tr-«^. ) Ti : j <L) Ti A) j D S J-I Ti D < Jxl W (1) j D j <D w Li ö -ti ) x: ri <D Q) ^ H ttf) Ti i 1 D ) :j : <D <D j S RW j i 1 } (1) r-i? D j IH (H Ö <1) Q D j 'J p D TI N TJ D j j ris ^ T D (H ^ t 1 ) p Si ; j ^ f( Ti j Ti D ih H j D ^ j :j i 1 i t j * i H <D +J s: < 1 1 W D I i 7i! < j 1 1 D Ti : i 1 t hq :rj j Tj j H j j ^ i fi j p bq j f-l fh nj b t si j, j Ti j D j D) j rf D D I i (D i Ti j y. j rö j D H Ti j fid H nj I 1 j p :i j Ti v 5 g p! J -H Ti Ti Tf Ti j : j -f- nj si s: n bd p ) D R j I l t 1 1 1! j *H j j Ti H j I 1 j j A! b Q) fid ) H Si H : S tjfl I ( ) ij p <D I I j 4- Q) H j j ö : T ' j D ö i /} H j r 1 Q tx F 4 p D rj H :A I i A ö i, T) Ti p :j p ip Ti F 1 r t : I--4 ip ) H : i i A p w, 1 1 H hq H H I 1 H A; j :j j Ti N : «*H 1 t 4J S j Ti p H :j I l r l : i l S j j p j j j.tj : b i 1 Ti j r i j j p j :j
34 4 rf 1 i I 1 : AS i i rf Ti *H ) fh ) 1 1 rf rf ) 'E S rf = rf fh AS fh ; rf rf rf rf rf Q) fn ) i 1 Ti rf rf i 1 rf U fh rf 5 Q) fh 1 1 i l U AS rf rq fh fh fn i i _;J 4_ AS AS fh AS (1) 'fl; Q) : i 1 r ' i-. T TH <D fn? rf e i :, RN i R 1 rf <n <*H rf SH i I Ti H ) Ti ' 1 "rf rf t: fh rf AS p rf AS fh U H- -l 1 1 rf rf l) rf rv! ( rf p. rf rf rf, i ( 1 r- ^ r ( fh ti; AS Hf;,:*S Q; J rf l 1 r'l ' RH -:. i-'h 1 i fh ö 1 fh fh 'Vi 1 rf rq rf rf q f-h rf S fh rf rf fn <D : ^H fh H^ rf h *H fh r VH Ti f-h ( 1 rf :rf :rf ) Ti T5 t) fh U tj r ö } i! AS (D rf U J s fl T) <D pq J D fh -H w i 1 t td : :. ) rf,rf i t i! ih ö <D x i fl fn rf : rq D ( Ti T! «H ^- : rf q rf fn rf rf n H fn rf t fh rf». Ti fh F. 1^ rf ) & fh b H- fn rf rf ii h : ) :rf r~^ H- Ti fh i 1 t åh D <D ID D H fh rq rf : :rf i i Ö 1 1 rf rf FN :rf 1 1 ) i 1 r ) : AS RF r i fh /--V <D rf rf i 1 ) i 1 D D p Q fh f< r~},q fn ) fn rf n Q ) fh fh rf <H Q : DH l) :rf» (D «H ; Ti ( i i ' ( Ti D fh fh t) fn Ti - I~I rf +» Ö <D Jxi rf R RQ ^ rf U ) n fn <D 1 1 Q) ( 1 rf t-h : Ti fn r^ rf U S-i rf 4-1 r~j» AD 4-J J rf i-h * 5H 4-J U FH T ÖD»- p rf 1 rf FL p UH ) SH 4H 1) rf rf ~A - FH * * -U 4-1» <D e r-h S-4 L, SH rf :rf IN p-h t H I e U T H r-h < 1 J J, i S-i rf J rf rf rf r-j & p rf 1 p & rf * tx * r H t H SH r-i r-h /1!H :rf r H U ^ 4-1 r-h rf n, i :rf, j rf : A SH H SH 6 UH rf n rf 1 p i-i!h AI p Z) U-H Z) in rf * < AS -, R-L 4-) U, zn D 'Si A; rf : ö rf * 1 f rf fh :rf Ö fh t rf rf rf i i s : p J4 fn Ö Ti i n q rq. rf rf AS Ti fh rf i 1 rf bq rf ) AS r 4 rf Ti fh Ti rf rf h hö, rf 1 1 ö rf, fh Ti H p * Tj rf T rf rf p.rf Al Ti fh rf i 1»-Q i l rf fh rf rf fh h rf : rf fh rq r : rf rf rf r 1 AS 'rf rf b rf fh rf rf VH fh : fh rrf fh Hrf AS rf rf i 1 : ( 1 rf rq rf fh Tj :rf rf * rf jrf rf fh rf rf rf : 1 1 fh VH rf i 1 rf rf i l rf AS rf rf 4J rf AS rf fh rf fh H :rf pq rr; -S, H W s i I ) «I : i i j p :rf 6 I i AS <D w rf hd rf» j Ti rf fn j U fn j rf s rf AS <tj I fh fh AS x: rf fh t fh AS AS
35 ih r* ) -"8 <D ) S, : <H - - ) r Ti p } ty) ti J -t- (1) tf fn H tf Q Ö i I ( &. t» r: S ) ty Ö :J j i I H H h t= J Ti 2 <D x) ö rj e i xl *& ö < H <1) Ö H <D Q) j r^-a I 1 t I?-, %i JH *H W ) ) ty). S rf, j ää I t ^ ) l ) ) ty) -H :tf j H S <H i Ö ^ :nj ) ^ f I i I ^ i I Ti <1) h i T) 5 fe ) i - 1 ) ) rq ä ) ä : fn < H - nj i i k < <D Q j r I ) \j,n j w t* r <D ty) n r t ty) i ri -H (!) t) < n, :rj -H n n 5 I "H Ö H ^ n) «) t ^ w < " (H fn ) U t <D ty) ty) ty) : Jh r ty) -h H : - r ri <D <1) Tj S t) Ti (l) J - ty) H fl pi Eh rt ty), -H ) w i ) f I T ) < i rj tf U ^ fn ^ r h ) < <D QJ ) A h W EH
36 6 5H D r l 4-1 n - 4*2 4*2 5 S-4 5-i D D 5-4 x J x 6 +J 4*2 Q m 5-4 * J S-J : T H D i H 5J f 1 r-h 4*2 D i-h r-h ' x j D 5-i D ) : ) ) 5-i 4! E / l-i 5-i r-h QJ * S-i x r~* 6 U x 5-i i < r-h QJ 4*2 m ) j ex 4-1 4*2 ) 4*2 / 5-4 : / m : H D 4-) E D D D S-i / 4*2 4 ) 4-1 r-l D *2 :j / D 1-4 ö 4 j r-h D ö, j 5-4 4*2 l-i QJ : r-h r ) : : 1 ;». p-l 4-J f - H e 5-4 "-H D J 6 4*2 ) ) J 5-4 i l D -H * 2 r H f l i i t x 5-i J e. ph 4 1-H J 4-J J i D ) D i r-4 H :j 4-J i i ) 4^ D 4^ 4-J g ) 'QJ (D ' r ' l-i 1-4 e x 4 l-i J J : j 4^ 4-1 r-h i, r H 4-1 J * «-H 5-J 4^ D! QJ Q 5-1 : ) I 5-i 4-i :t m i J r-l m 5-i -H 4_) 4-1 ) 4* i L) 5-i 4-1 Q 5-4 D j r ^ ' i j ) ^ 1 i l T D ) T f. 4^ 1-J i H V-i D j QJ D :j i i 4 j ) & D 'D 4-) j 4*2 r ' t H E 'il 4-1 j r j D ) i QJ 1 D D q D J * 4=) i! * i-h 5-1 V4 r H i i J 4-J 4<i 4-J i 1 U Z) D 4-J E 5-4 D 4^ N j h-1 4 i i T 1 )! D 4-1 p D QJ r-h 5-i D D 4^ 5-4 i-h 6 :j 4-) m 1 r-h * -H D 4«i * 5-4. : 4-J 5-i '-4 V , A i i 1-4-i T H * E 4-1 E ii 5-i r i J N N : D, 1 r J.: 6 4-) 4*2 j 4 4-J *H ex 5-i : 4*2 4*2 J in 4^ ^i 4«S ) 6 'H S-i J E J w 4*i 4^ ) / ) 4 A ^ S-i QJ ) 4-J j * * 1 5-, 4 j r i -r-l 4*2 4- T H j 6 H U 4 4*2 ) 4 / Q Vh l-i ) E 4 4 D 5 i ) : * N i Q 4-1 E E J * t 1 4*J!-4 r-h 5-i D r 4 r-h 4-J J 4*2 6 E Ö 5-( r H 4-1 r-h D. r j 4 t H 4-J r H x 4^ 4 E 4 4-J 5-i D r-h i 4-) D r-h *2 D 4-1 J J 4 4^ 4-J 4 ) 4^ 1-4 J D D ) 4-1 E 6 D 5-i 4^ 4*2 5-4 ) * t H I I - 4-J 4*2 / 5-4 E m x D- m ) 4-1 4*2 V4 )! i 6 i 1 H 4-1 t I / ^4-1 6 / 6 :j fj_ ) D 1-4 t) H Ö 4*2 -H h w I 1 ( J t l 6 j *2 T -r-l T) / 4.) 6 ' ' ) 6 I i, J xi 5-1 V- x 5-i QJ 4-1 / 6 J ) 4-) L) S-i D )!-4 / 5-i -. * 1 / I J E : 4-J J 4*2 /) * Z) r Jj 1) J t^ -U D 4-J Ul J ' V 4-J g s J * F-H D Q v J 4 g 4*2 in 4-J r-4 Q rj 4 -H! VH J E» NI "" QJ 4 ^ J-l J: Q 5-1 v-, 4*2 1 D l-i 4-J : D -x J I i D 4-J ) E * :. i H 4-J * t H 4*2 4-1 D ) J r 4 J E 4-4 i i D D ) 4 4-J 4-J D D 6 4-1, E : t H l-i 4 D 5-i 4-J J ) 4-1 4*2 1 4*2 U E D 5-i ) E T 4-J 1-4 * ) 5-i QJ i H V4 l-i 4-J r~~i 4-1,! 4*2 J 4*2 4-J l-i 5-i r-h 4-J 4 ) i 1 4*: QJ * i-h nj E 5-4 4*2 D E 4 ) i i E i D 5-i E!-4 ) 4 l-i J l-i 4-J <D i-h 4* D J H D 5-i E U E ; J N H QJ w!-4
37 r 1 5-i <4-4 U, 1 t i H» 4 ) Ö b r-l 5-, r ^ i i 5- : -i i 1 r-l i i r ' T / 'U j r 1 4-J U l J U U 1 J ) b 5-i I 1 j S-I r ' tx J r-h 1 1 l. i-h 1 t 5-i l T H S-I 4-J r 1 x: : T! U 14-1 x: S-I r\ S-i f 1 J S-I S-4 : U i U r-l 4-1. b t 1 S-i, i 4-1 jj r 1 I S-4 4-J t <D U p. 5-4 I J U / r^ U T 1 I 1 1 r-l U S-i * r-4 i - U T 1 T 4-J 5-4 UJ <4-1 T"""l 4-) U 4-1 r-l U b, ' r-h U * r-l 5-4 f ' 4-1 r j U 4-1 r-l 4-1 ra n U 4-1 SJ U x r J) j 2 x: :ti b Q U 5-1 b U r-l x : U S-4,x 1, i 4-J J S-i b 1, S-i 4-J 4-J 4-J / j 1 j 4-J 4-1 b S i 1 * r-t 4-J,! U N 4-J b g r-h r-l I i 5-i g 4-J r-h ) U S-i J 4-1 r4 / ) l» r-j 4-1 h 1 S-i s L, s Q 5-i 4-1 U e r-4 ) U g r 1 4-J r i N J, Q Z 5-1 S-i b S-i w
38 8 W s :< yj En «g :<J»T h 1 1 I : g < fh : m h m T, fl ö U» 6 S k +» <H r rq 6 h : + r" i fl i S h : hd h( r : i l 5 : r 2 : r : TJ k < H p. 4* : ÉH : Vi h : h <~ l 1 e Ti U n» n h i 1 H r ö 6 eö :< Ti (H '~? < A H -h fl :t5 A I < fl x! <D ä, < Ö A f-t r i ^ ) Ti e h 2 W T) -H h H -r- : I fn Ti ni J ) p. -H h h ÉH t( ^ S H fl ^ h -H m p< -h 2 h " T} A f-l <* f-i < :ö : g» ^ ^ : t(d r -h < E h :! : i~ fö U W -h -ti s e t l A A Ti» Ti x i i fl h U ft ni / J ^ A -H ti -H <D 4- :» h A f-l Ö th +J A! s : r-j» h 55 h : I I A : I Ti -H ä En U A -H tj : <~ ^ b fl h x: T) k x! U J i I «H A fl l Ti I H A 6 s- H A H i I U r -H : x; f-i x: tfl -H ^ ft 2! fl S A hq : (i) H H ^ T) h!*! ^ Ti r* h U i : -H ^ l ri : ö I I - H ^ fh jffi H t j fn V i 5 fl EH h 1 +» fl r! -1 r h e» i 1 1 h h i i fl A p^ k Ti. : n i x^ h U Ä T En /2 fi S Tj! h : i l. h fl fl r~< ^ '6 r-% 1 h fl U fl, Ai fl : fl h h fl : r n Ti : fl Ti i fl r ^ : h fl A : fl nrj : U U m : «fl :r Ti S A4 fl fl. h h fl» h fl Ti Ti fl fn fl i l H 1 h A : JH pq H 1 ; r : : ti w r Ö Ti x: 6 U m fh j ( 1 fl fl T E h fl H x A r-\ K-J W v. : fl h h fl fl H : fl H ffl b U ^ th r q T H i ^ h h ft - ert H T :t : : : K A Ti : isd T5 m t*d W fn fn ( ^ 'ö h 1 ffi. h h : fh U Jh «m ^ E-< Q
39 fl T) p < w ) si b i I : b 6 :t Q) fl 1 (5 AJ fl D -h! b : I~ W fl : <D ph r 1 fl h -H 5 j j D n x i 1 si D 6 ) fid fl fl 1 D fl fl -H fl! D D fl D s * H 9 T) w 9 : fl ) Tfl : I 1-1 N b < 1 fl fl :ö j J* <D Q fl fl <D ) fl b ö fl 6 <D fl ) b 1 fl j / 1 : i i 4 1 i i : j r H : < U 1 <D 4-1 D b U r ^ ) 5-i p : 4-1 r j b fl 4-1 * : t H f-i Ti r-h : D D 5-i 4-1 T -H D J 5-i Q x : 4-1 ö x: D / r-h fl D 5-( : <D i i 6 b fl tl D r 4 / /5 Ti 5-i D D <D I fl i fl 1 T H J Ti Ti! T 5-i S-i A /. A / / D 6 p & i D D r4 r-h r t b i l 1 5-i r 1 : 4-1 r-h l 1 6 TJ i D 1 A S 6 J A U :5 i i b n n D fl n fl J fl D fl i l U 1 1? D fl S <D K H r fl e VH D fl U fl ^ 1 b JH j D 1 j. h I 1 U < fl < b < nj ^ rö Tj fl fl :j fl U xi ^ fl fh D n fl < T D Q. D fl r fl i 1 j I nj r-h i D Tj j D 5 ) j ffl D b?h Jfl 4 fl j D ö w fl bd j 1 1 : i r" TJ A ; fl fl 1 1 S D. D D 5 D 6 U b i D Tj D D 6 ^ fl fl fl b D j D D fl x: U JH b D fl fl 1 1 D, D j j Ti TJ e :5 N A D D U fl : i 1 fl i 1 D +J i~ D j < D 1H b 6 ' j b fl fl D fl D D ti H-?H = i i b <v ; j l 1 D ) < U T S D 6 ( 1 fl H fl D k D ^ : fh s < «H ) fl D I fl D fl r-h D ) D : / ö 4-1 fl / * fl 4-4 / : i 1 : LW D TI i fl TI D fl U r 1 D I 1 fl 1 fl p. D r-h D T i <D 6 fl ) ö : D r-) p H r 4 D A. r*h / & ), * T r 4 fl fl : D : U-T t 1 U D : Q)» ^ fl D p Tj e p : É-i H i s +^ : fl D D D SS b b b D ih 'H 1 1 p r-h i D : : D ^ 5 W p QJ 4-1 e : < ö fl» T :
40 4 4-J J n g r g J r ' e Z) 4-J 1 t r ' r ^ <4-4-J U-J r 'i b J 6 f ^ r 1 " j /D 4-» Tj U /} * J 1 t H z i I z m : n b 1 5-i '" r-i ö : J * 1 I 5-4 r* : S-i i I J 5-4 : J N r-h 5-4 J J T ^2 T ^ / VJ r { J J T 1 * i x ^ i j p 1 i 55 J b r* * 1 <4-1 QJ «f "i " 4-J J J 5-4 b e J fi 4-J 4-J 4-1 J w \ i T - * r - 4 /5 U H b ^ J U 'T) 1 J J VJ J F: 4-J 4-J 4-1 4J :rj r D l/l 5J J J U ^ Ti ti : Vj ~j b J b -h Q J ; ^ b i T * ' 1 J T i, : b U r"t : 'J. H. xz 4-J '* J2 t - 4-) T-H - 4J J 4-J r4 J r-4 r l x J g J - b 5-4 J 4J r ^ t - J J 5-J x 7J : 6-4 J 4-J J b J 4-1 * i i J 4-J J / LH ' i : : i i J - T 1 - / 4-J n ^ J b x i i 5-i ^2 "ö : J n ^ : T 5-i 4-i " b j < ^2 : 5^ j b / 5-i " - I : ^2 4-1 ^ 5-4 j-i x b ^ ^ 6 ) ^ 6 L : 4-J J w n ) / 4-1 -U J 4-J ~1 J 5-4 b ) J QJ J Q, -*2 x j j 4-J -ö j r-l - 4- J j J / 4-J J J T 4-J 4-) r-l ^2 J 5-4 bfi x)
41 41 5-i VJ t 1 H D D r~* r* D ^ 4-J -H 4-J 4-J 4-J Ö E ' r-< 4-J 5-i : -h 4-J 1 4-J 4-J 5-4 in <; Q J - r J) / U n 1 i r- ' ' Q ' : = ^ i ' fö h x rf S 1 k ^ -* 1 'ä ^ 9 ^ "7' rf j 4-J " rf 5 e J 1 i 1 1 <^H * r-\ j S : D j D 1 j /) VJ 1 ' J 1 4-J * 4-J 4-J 5-4 s-, j U - D J *H J 4-J t/) 5_i 5-4 L j 4-J 5-4 :, 'J r-h. 1 J r 4 T 1 4-J g i H ( i 4-J E 4-) J J r \ / * r t g J 1 :j 1 )-J,_ VJ D 1 4-J L, < <-H 5-< g, i D 5 /: 1 1 TU 1+4 r-h 4-) 4-J T 1 i - * U 5^ : 5-4-J j <4-4 4-) 4-J r-h j t 1 i 1 D ^D i i r-i, r 1 i i S-i r 4 i i J ex 4-J J 4-J : T D n U-I. j D : / t 1 r 1 r f) :j j T-H 5-J / J r-4 L 4J j 4-J 4-J 4J 1 1 j 4-J 1 * : L 4-J 4-1 D ijd / L 4-J -j-j 6 5-I j * D! i : VJ r- i I 5-4 r 1 f < D U s_ H r 1 4-J i * j 4-J r-h * L * 1 r t-j 4-J j j 4-J 4-J ' 1 ' 1 /) : 2 <4- x 6 6 r i J 4-J -U 1 t ' L j r-i i-i * r-h D in j L ^J 1 1 j * r-1 r 4 j Ö T-H 4-J i H 4-J 4-J L j i i r J) N^ 5-4 r-h 1 i i I 1 -H <H-H RRJ L Di A j h-h : T 5-i Ö ö Ö / -Ul ^J Ö j * <4-4 * t 1 v- S- ; t-h * r~h - --i r J, / 1 IJ * <-H 4-J 1 D : i * -U 4-J 4-J Z) / 4-J D T VJ» 6 ) 4-J nj -».-H r-i Q r-4 4-J Ut V- L v ' J g 4-J e 4-J TJ, j :5 : T :j i & e x KJ 6 r 4 L ^. ^ n j H D SH J 4-J r. * ^~) ^J j t ' _ r; 1 g j. * Tj 4-J 5-i : j rf 5-4 /- j D 5-4 D i-h :j L» H i 'j» H 4-J j 4-J U) j *»-H 4-J» -I r-h < 4-J j -H 5-4 <_i - D t 4-) D 4-J j : r H 5-1 /) x -H 5-i L * <4-1 4-J L j 5-4 V4 D 4-1 j I ^ <ln 4-J 5-, 5-4 -H 1 * r-h / D D r-h»v * H D <4-1 * -Q. i p. t * t 1 D tf :ö 5-i 4-J r -1 U i H i J 5-4 S-i J L 4J 4-J 4-J. * <H < H D 1 f-h i i i 71 : r ] j < ) 5-1 ö n 1 i i D j j 4 "< i : : 2 r-i V4 'A I j 1 D T j Tj s 4-J r^ : 4-J 1 i V) g r-4 l D Q 6 i t Q 5-4 " j / 5-4 " j S-I 4-1 L zn 1 rf VJ D 4-J
42
43
44
Lggll Lärpln för gymnsieskln nfiirnnwrjji {)!EK B'l- ] ;: * r ; iftii NDAL SKLÖVERSTYRELSEN f- s Liber Utbildnings Förlget Stkhlm Spplement 41 Fstställt 1978-3-28 Dnr S 78:617 Nr S 3 78:2 Kemi treårig
Läs merLggll Lärpln för gymnsieskln SKLÖVERSTYRELSEN D'LBPGS ' : '""SBiBL/fEK i LiberLärmedel Stckhlm Spplement 32 Fstställt 1977-7-18 Dnr S 77:2434 Nr S 3 77:23 Äk Fysik treårig ntrvetenskplig linje ch fyrårig
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 219 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 27-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 245 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 42-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 249 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 10-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merR app o r t T A n a l y s a v f as t p r o v. Ut f ä r dad A le xa n d e r G i r on
S i da 1 (13 ) A n k o m s tdatum 2016-05 - 31 T y r é n s AB Ut f ä r dad 2016-06 - 08 A le xa n d e r G i r on P r o j e kt Ka b el v e r k e t 6 B e s tnr 268949 P e t e r M y nd es B ac k e 16 118
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 172 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 12-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merR app o r t T A n a l y s a v f as t p r o v. Ut f ä r dad P e r S a mu el s s on
S i da 1 (14 ) A n k o m s tdatum 2018-07 - 09 M R M K on s u l t AB Ut f ä r dad 2018-07 - 16 P e r S a mu el s s on T a v as tg a t a n 34 118 24 S to ck ho lm S w e d en P r o j e kt B e s tnr S p å
Läs mer1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et.
Styrels e möte 7mars 2010 Bila gor: 1. D ago r d ning 2. N är va r o lis t a 1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et. 2. F o rma
Läs merFiskars avdelning pä Finlands Mässas 50-àrs jubileumsmässa.
Fiskars avdelning pä Finlands Mässas 50-àrs jubileumsmässa. O Y F IS K A R S A B Verksamhetsberättelse för 1969, bolagets 86 verksamhetsär. E x t e m f ö r s ä l j n i n g o c h e x p o r t ( 1 0 0 0 m
Läs merBeteckningar för områdesreserveringar: T/kem Landskapsplanering
kk mk mv se jl ma ge pv nat luo un kp me va sv rr rr A AA C P TP T TT T/kem V R RA RM L LM LL LS E ET EN EJ EO EK EP S SL SM SR M MT MU MY W c ca km at p t t/ kem mo vt/kt/st vt/kt st yt tv /k /v ab/12
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 229 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 37-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merProduktionsberäkning, detaljerat trafikutbud innan Citybanetrafiken
JUL Tfikförvaltningen S»' VS STKHLMS LÄNS LANDSTING Pendeltågsverksamheten i Stkhlmsreginen AVTAL Ärende/Dk. id. (4) 015-1-04 SL 014-0784 Bilaga A.1 Prduktinsberäkning, detaljet t- infsäk. klass fikutbud
Läs merf(x)dx definieras som arean av ytan som begränsas av y = f(t), y = 0, t = a och t = b, se figur.
Föreläsning. Integrl En förenkl efinition Antg tt f(x) å x b och tt f(x) är kontinuerlig är. Den bestäm integrlen b f(x)x efiniers som ren v ytn som begränss v y = f(t), y =, t = och t = b, se figur. Insättningsformeln
Läs merbruksanvisning/ user manual
bruksanvisning/ user manual IBU 54 - IBU 54 RF L ä s d e n n a b r u k s a n v i s n i n g f ö r s t! B ä s t a k u n d, T a c k f ö r a t t d u h a r v a l t a t t k -p ö pra o deun k t C. y lvii n dhao
Läs merPOSTKODVINSTER á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 234 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 04-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merDAGLIGA VINSTER - POSTKOD, 500 kronor vanns av följande postkoder:
Dragningsresultat den 14 mars Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i månadens utlottning av vinsterna i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar
Läs merVECKANS LILLA POSTKODVINST á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 270 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 14-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merÄldres läkemedelsanvändning per i Västra Götaland
., I Äldres läkeedelsanvändning per 2011-09-01 i Västra Götaland Antal persner Mål (inskning ed 10 prcent) 5000 0000 25000 20000 15000 10000 5000 0+1--- läpliga läkeedel Antal persner 65 år ch äldre läpliga
Läs merDär a mol av ämnet A reagerar med b mol av B och bildar c mol av C och d mol av D.
1 Kemisk jämvikt oh termoynmik Vi en kemisk rektion omvnls en eller fler molekyler från en form till en nnn. Mång olik typer v kemisk rektioner hr ren reovists uner kursen. För tt eskriv v som häner vi
Läs merH1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic. Definition. Mängden av alla lösningar till en ekvation kallas ekvationens lösningsmängd.
H009, Introuktionskurs i mtemtik Armin Hlilovi LINJÄRA OCH ANDRAGRADSEKVATIONER Inlening: Definition. Mängen v ll lösningr till en ekvtion klls ekvtionens lösningsmäng. Eemelvis är {-, } lösningsmängen
Läs merAlgebraiska uttryck: Introduktionskurs i matematik. Räknelagar: a = b a. a b. Potenser: 1. = ( n gånger )
Intrduktinskurs i mtemtik 1 v 5 Algerisk uttrk: Räknelgr: lgen distriutiv lgr ssitiv lgr kmmuttiv, Ptenser: 1 n L n gånger --------------------------------------- n udd tl, jämnt tl n, n n n 4 4.. ---------------------------------------
Läs merSPEL OM PENGAR FÖR - EN FRÅGA FÖR SKOLAN? VERKTYG, ÖVNINGAR OCH KUNSKAPSBANK FÖR ARBETE MED SPEL OM PENGAR I SKOLAN
Övningr och verktyg för år 7-9 och gymnsiet SPEL OM PENGAR - EN FRÅGA FÖR SKOLAN? ANPASSAT FÖR BLAND ANNAT SVENSKA, SPEL I KONSTHISTORIEN BILD, MATEMATIK OCH SAMHÄLLSKUNSKAP IILLEGALT SPEL VERKTYG, ÖVNINGAR
Läs merFinaltävling den 20 november 2010
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svensk Mtemtikersmfundet Finltävling den 20 november 2010 Förslg till lösningr Problem 1 Finns det en tringel vrs tre höjder hr måtten 1, 2 respektive 3 längdenheter? Lösning
Läs merPOSTKODVINSTER á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 244 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 52-2014 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merPOSTKODVINSTER á 1.000 kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 307 lottnummer 1.000 kronor vardera:
Dragningsresultat vecka 05-2015 Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i veckans utlottning i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar till
Läs merProduktionsberäkning, detaljerat trafikutbud Efter införandet av Citybanetrafiken
JUL Trafikförvaltningen S^Vs STOKHOLMS LÄNS LANDSTING Pendeltågsverksamheten i Stkhlmsreginen AVTAL Ärende/Dk. id. (24) 2015-12-04 SL 2014-0784 ilaga A.2 Prduktinsberäkning, detaljerat tra- infsäk. klass
Läs merbruksanvisning/ user manual
bruksanvisning/ user manual IBU 50 - IBU 50 RF L ä s d e n n a b r u k s a n v i s n i n g f ö r s t! B ä s t a k u n d, T a c k f ö r a t t d u h a r v a l t a t t k -p ö pra o deun k t C. y lvii n dhao
Läs merVECKANS SMÅVINSTER - POSTKOD, 500 kronor vanns av följande postkoder:
Dragningsresultat den 19 juni Här nedan kan du se om du är en av de lyckliga vinnarna i månadens utlottning av vinsterna i Svenska PostkodLotteriet. När du har vunnit betalar vi automatiskt ut dina vinstpengar
Läs merVad gör vi på jobbet?
Vad gör vi på jobbet? Eva Anskär, distriktssköterska Handledare: Agneta Andersson, Fil. Dr. Malou Lindberg, Docent. Bakgrund Administration - stor del av arbetstiden Som en del av vårdcentralens Lean-arbete
Läs mer1 av 9 SKALÄRPRODUKT PROJEKTION AV EN VEKTOR PÅ EN RÄT LINJE. Skalärprodukt: För icke-nollvektorer u r och v r definieras skalärprodukten def
Amin Hlilic: EXTRA ÖVNINGAR 9 Skläpkt ch ektpjektin SKALÄRPRODUKT PROJEKTION AV EN VEKTOR PÅ EN RÄT LINJE Skläpkt: Fö icke-nllekte ch efinies skläpkten ef cs enligt följne Om minst en ch ef ä nllekt å
Läs merDe delar i läroplanerna som dessa arbetsuppgifter berör finns redovisade på den sista sidan i detta häfte. PERIODISKA SYSTEMET
Ar be tsu pp gi fte r ARBETSUPPGIFTER Uppgifterna är kopplade till följande filmer ur serien Area 1 Kemins grunder:. Kemiska reaktioner. Fast, flytande och gas. Kemispråket Uppgifterna är av olika svårighetsgrad
Läs merCHECKLISTA FÖR PERSONALRUM
CHECKLISTA FÖR PERSONALRUM Checklistn är ett hjälpmedel både vid plnering v ny personlrum och vid genomgång v befintlig personlutrymmen. Den innehålller bl frågor om klädrum, torkskåp och torkrum, tvätt-
Läs merbruksanvisning IBU 52 RF - IBU 52
bruksanvisning IBU 52 RF - IBU 52 L ä s d e n n a b r u k s a n v i s n i n g f ö r s t! B ä s t a k u n d, T a c k f ö r a t t d u h a r v a l t a t t k -p ö pra o deun k t C. y lvii n dhao p p a s a
Läs merSF1625 Envariabelanalys
SF1625 Envribelnlys Föreläsning 13 Institutionen för mtemtik KTH 27 september 2017 SF1625 Envribelnlys Anmäl er till tentn Anmäl er till tentn nu. Det görs vi min sidor. Om det inte går, mejl studentexpeditionen
Läs mer============================================================
H0009, Introuktionskurs i mtemtik Armin Hlilovi LINJÄRA OCH ANDRAGRADSEKVATIONER Någr eemel me linjär ekvtioner oh ekvtioner som kn förenkls till linjär ekvtioner. Mn kn förenkl en ekvtion me hjäl v följne
Läs meräkta Bredband, ett krav för framtidens multiservice nät?
äkta Bredband, ett krav för framtidens multiservice nät? U lf V in n e ra s D e s ig n c o n s u lta n t, C is c o S y s te m s 2 0 0 2, C is c o S y s te m s, In c. A ll rig h ts re s e rv e d. U lf V
Läs mer'~~ r ~ : ~~:; ~utq I. %1 LAGA Au 16. -~ l samma manad fg ar I. I'~~I N~-;;~Iönekostn~d jämf~rt med ~ \ ~ i. Lönekostnader 2012 löpande pri ser
%1 LAGA Au 16 Persnalkstnader 2012 preliminär, (sista körningen saknas) (kstnader exkl sciala avgifter) \! Lönekstnader 2012 löpande pri ser Bkfört 2012 är 101 mkr högre (+3,6%) jämfört med 2011. Samtliga
Läs merKmerobjektiv oc elokusering Zoomobjektiv Ett kmerobjektiv sk normlt vbil ett objekt som beinner sig på någr meters vstån på en ilm i en krtig örminskning. Det innebär tt okllängen på et objektiv mn sk
Läs merCouncil of Europe Treaty Series - No. 199. Europarådets ramkonvention om kulturarvets värde för samhället
Counil of Europe Trety Series - No. 199 Europråets rmkonvention om kulturrvets väre för smhället Fro, 27.X.2005 2 CETS 199 Vlue of Culturl Heritge for Soiety, 27.X.2005 Inlening De melemsstter i Europrået
Läs merPlan för lika rättigheter och möjligheter i arbetslivet uppdrag till kommunstyrelseförvaltningen
2016-05-23 Sid 1/2 Tjänsteskrivelse Dnr: LKS 2016-235 Kommunstyrelseförvltningen Leif Schöndell, 0523-61 31 01 leif.schondell@lysekil.se Pln för lik rättigheter och möjligheter i rbetslivet uppdrg till
Läs merQkb,A\^ a'^ ffiupn$frlil. Beslut om bygglov. Brf Fyrisiing Envall Per R&sundaviigen 2 16983 SOLNA. S0kande:
ffiupn$frlil S0knde: STADSBYGGNAD SKONTORET Brf Fyrisiing Envll Per R&sundviigen 2 16983 SOLNA Dirienummer 200911 i l 87-l Beslut m bygglv Fstighetsbeteckning: LUTHAGEN 82:2 Frirsmling: Dmkyrk Fstighetsdress:
Läs mer30* 31* Läseåret 1885-1886 Läseåret 1886-- 1887 Läseåret 1887--1888 Läseåret 1888--1889 Läseåret 1889--1890. folkskolo] Lägre.
0* * Tab. JY: 9. Antalet intagna ch afgångna samt inskrifna ch när- varande elever vid Helsingfrs stads under läseåren 88 890. Läseåret 88 884 Läseåret 884- Läseåret 88-886 Läseåret 886-- 88 Läseåret 88--888
Läs merSF1625 Envariabelanalys
Modul 5: Integrler Institutionen för mtemtik KTH 30 november 4 december Integrler Integrler är vd vi sk håll på med denn veck och näst. Vi kommer tt gör följnde: En definition v vd begreppet betyder En
Läs merTentamen 1 i Matematik 1, HF jan 2016, kl. 8:15-12:15
Tentmen i Mtemtik, HF9 7 jn, kl 8:5-:5 Eminto: Amin Hlilovi Unevisne läe: Feik Begholm, Jons Stenholm, Elis Si Fö gokänt etg kävs v m poäng Betgsgänse: Fö etg A, B, C, D, E kävs, 9,, espektive poäng Kompletteing:
Läs merBeställare: Skanska Sverige AB genom Tommie Gutén A ntal sidor: 10. Projektansvarig: Niklas Jakobsson Datum:
i M3- Riig ä föäig fö E Bäll: S Sig AB g Ti Gé A l i: j: 3 jig: Nil Jb D: 7-- O il Sällig ågäfölg O jbiig Aibyå h S Sig AB g Ti Gé få i ppg äll i löig bli ll fö ppfyll hög illå ljiå h fö y lägh i O il.
Läs merT-konsult. Undersökningsrapport. Villagatan 15. Vind svag nordvästlig, luftfuktighet 81%, temp 2,3 grader
Unersökningsrpport Villgtn 15 Vin svg norvästlig, luftfuktighet 81%, temp 2,3 grer Dtum: 2011-12-19 Beställre: Sven Svensson Kmeropertör: Tom Gisserg Aress Telefon E-post Hemsi Spikrn 152 070 338 47 70
Läs merArborelius, Olof Per Ulrik. Olof Arborelius. : Minnesutställning anordnad af Svenska konstnärernas förening Stockholm 1916.
Arborelus, Olof Per Ulrk Olof Arborelus. : Mnnesutställnng anordnad af Svenska konstnärernas förenng 1916. Stockholm 1916. EOD Mljoner böcker bara en knapptrycknng bort. I mer än 10 europeska länder! Tack
Läs merTENTAMEN. Matematik för basår I. Massimiliano Colarieti-Tosti, Niclas Hjelm & Philip Köck :00-12:00
Kursnummer: Moment: Progrm: Rättnde lärre: TENTAMEN HF00 Mtemtik för bsår I TENA / TEN Tekniskt bsår Mssimilino Colrieti-Tosti, Nicls Hjelm & Philip Köck Nicls Hjelm 0-0-6 08:00-:00 Emintor: Dtum: Tid:
Läs merSkriftlig tentamen i Elektromagnetisk fältteori för π3 (ETEF01) och F3 (ETE055)
Skriftlig tentmen i Elektromgnetisk fältteori för π3 (ETEF01) och F3 (ETE055) Ti och plts: 3 jnuri, 017, kl. 14.00 19.00, lokl: Sprt B för F och E3139 för Pi. Kursnsvrig lärre: Aners Krlsson, tel. 40 89.
Läs merPreliminär version 2 juni 2014, reservation för fel. Tentamen i matematik. Kurs: MA152G Matematisk Analys MA123G Matematisk analys för ingenjörer
Lösningsförslg Högskoln i Skövde SK, JS) Preliminär version juni 0, reservtion för fel. Tentmen i mtemtik Kurs: MA5G Mtemtisk Anlys MAG Mtemtisk nlys för ingenjörer Tentmensdg: 0-05- kl.0-9.0 Hjälpmedel
Läs merx 12 12 = 32 12 x 11 + 11 = 26 + 11 x 20 + 20 = 45 + 20 x=3 x=5 x=6 42 = 10x x + 10 = 15 x + 10 10 = 15 10 11 + 9 = 20 x = 65 x + 36 = 46
Vilket tl sk stå i rutn så tt likheten stämmer? + Lös ekvtionen så tt likheten stämmer. = + 9 = + = + = = Det sk stå 9 i rutn. Subtrher båd leden med. r -termen sk vr kvr i vänstr ledet. Skriv rätt tl
Läs merDe delar i läroplanerna som dessa arbetsuppgifter berör finns redovisade på den sista sidan i detta häfte. PERIODISKA SYSTEMET
Ar be tsu pp gi fte r ARBETSUPPGIFTER Uppgifterna är kopplade till följande film ur serien Area Kemins grunder: 9. Syror Uppgifterna är av olika svårighetsgrad A-C, och du måste använda dig av läroboken
Läs merSkriftlig tentamen i Elektromagnetisk fältteori för π3 (ETEF01) och F3 (EITF85)
Skriftlig tentmen i Elektromgnetisk fältteori för π3 (ETEF) och F3 (EITF85) Ti och plts: 3 oktober, 8, kl. 4. 9., lokl: MA A H. Kursnsvrig lärre: Aners Krlsson, tel. 4 89 och 733 35958. Tillåtn hjälpmeel:
Läs merilrb 0r; f. Beslut att beställa - bestiillningen av bryggor och Y-bommar hos Svenska Pontonhamnar' c. Två protokolljusterare -
Kaskärs Båt Clubb Prtkll från extra medlemsmöte i Kaskärs Båt CIubb 2015-10-24 åirvarande 25 medlemmar 1.,, J. 4. f,. Mötet öppnas Klubbensbrdftirande Per Wein öppnade mötet ch hälsade medlemmaa välkmna.
Läs merT rädinventering & okulär besiktning
T t & it R ii, Hly 201 8-02 - 07 T t t Pl B A Ol Sj, A Klt AB T t t å Lili Rll, Exlttt Tt it Alt E t t t i R ii, Hly, tt ji fi å 018 Pl B A Ol Sj Att tt å Lili Rll, Exlttt P å i t, tlit, tl, åll ilit t
Läs merSammanfattning, Dag 9
Smmnfttning, Dg 9 Idg studerde vi begrepp sklärprudokt (eller innerprodukt), norm och ortogonlitet på ett llmänt vektorrum. Vi börjde med en kort repetition på smm begrep för vektorrummet R 3. I rummet
Läs merffi8cf Till föijd crv devqlveringen av den svensko kronon uppstod kursföriuster på 75 miljoner kronor på moderbologets utländsko lån.
ffi8cf Pressmeddelonde Aktiebologet SKF:s styrelse sommonträdde föjonde uppgifter lömnodes om resultotet noderno 1977. p& onsdogerl, vorvid för de försto åtto må- SKF-koncernen Under perioden jonuori ti
Läs merSpråkljud Test. Kartläggning av uttal med bilder. Gunnel Wendick
Språkljud Test Kartläggning av uttal med bilder Gunnel Wendick Om Wendick-modellens material Wendick-modellen består av en serie strukturerade kartläggnings- och träningsmaterial som säkrar viktiga basfärdigheter
Läs merUnder 2018 startades en ny försöksserie i
ERIK JÖNSSON, Hushållningssällskpet Skrorg erik.jonsson@hushllningssllskpet.se Kvävestrtegi oh tipunkt i höstrps I enn ny försökserie unersöktes smbnet melln kvävegöslingstipunkt oh skör i höstrps. Resultten
Läs merUppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.)
TENTAMEN 7 e 8, HF oh HF8 Moment: TEN Lnjär lger, hp, skrftlg tentmen Kurser: Lnjär lger oh nlys HF oh Anlys oh lnjär lger, HF8, Klsser: TIELA, TIMEL, TIDAA T: 8-, Plts: Cmpus Flemngserg Lärre: Mr Shmoun
Läs merLösningsförslag till tentamen i SF1683 och SF1629 (del 1) 23 oktober 2017
KTH, Mtemtik Mri Sprkin Lösningsförslg till tentmen i SF683 och SF629 (del ) 23 oktober 207 Tentmen består v sex uppgifter där vrder uppgift ger mximlt fr poäng. Preliminär betgsgränser: A 2 poäng, B 9,
Läs merArvika 2019_243 Stömne Bertil Persson Betongteknik AB DECIBEL - Huvudresultat Beräkning: VKV SWE99TM VKV typ Ljuddata
SVENSKA BESTÄMMELSER FÖR EXTERNT BULLER FRÅN LANDBASERADE VINDKRAFTVERK 2019-03-02 07:25 / 1 Beräkningen är baserad på den av Statens Naturvårdsverk rekommenderad metod "Ljud från landbaserade vindkraftverk",
Läs merÄnglahyss succé i repris
4 Dc 2014 - J 2015 Äly ccé i pi P Ny b S i Si Ec l i! Li Bb P 2 S i l Di! D c c j i c l ii. Ny c l bl.. ij i é, l p p pp i, blyc 10, lc py, b c i l, ji i USA. Mi i ll j p c x i l i. V ib c i l i? V l J
Läs mer~~~ -7 Rakapparatanläggning (nr 1070,1296) DO DO DllllO. loiiid DO DO DO DO. ~ r-~0 L ' i ro ro f5 ro .; ~ 0: ~ øz;r ..
lod DO DO DO DO -- DO DO DllllO l- a a" - 655 14000 18200 S510 18340 2755 i r r f5 r L ' 95 - --,-- -l. rd T rd rd rd rd rd ---- 2 nr 1068, 1070 A 1897 Brms, Kunze-Knrr-P Trikrg, plåt 1 1095 1898 Generatrbelysning
Läs merIntegralen. f(x) dx exakt utan man får nöja sig med att beräkna
CTH/GU STUDIO TMVb - / Mtemtisk vetenskper Integrlen Anlys och Linjär Algebr, del B, K/Kf/Bt Inledning Mn kn inte lltid bestämm integrler f() d ekt utn mn får nöj sig med tt beräkn pproimtioner. T.e. e
Läs merDe delar i läroplanerna som dessa arbetsuppgifter berör finns redovisade på den sista sidan i detta häfte. PERIODISKA SYSTEMET
Ar be tsu pp gi fte r ARBETSUPPGIFTER Uppgifterna är kopplade till följande filmer ur serien Area 1 Kemins grunder: 8. Livets atom Uppgifterna är av olika svårighetsgrad A-C, och du måste använda dig av
Läs merGrundläggande matematisk statistik
Grundläggnde mtemtisk sttistik Diskret och kontinuerlig slumpvribler Uwe Menzel, 208 uwe.menzel@slu.se; uwe.menzel@mtstt.de www.mtstt.de Diskret och kontinuerlig slumpvribler Slumpvribel (s.v.): vribel
Läs merParkera lätt och rätt i Varberg. Information och kartor över allmänna parkeringsplatser.
och i V Ifoio och o pip. i å phu L i i på upp och f f i pi. Å i i i åo å pihu. D fi o o i pip, uo i åo iu få o. I pi i phu I å pihu h i if oo if y piy, o u f i o. Ko i iiy och påj i pi uoi i if. Hå ui
Läs merICH Q3d Elemental Impurities
ICH Q3d Elemental Impurities Douglas Baxter, Lina Helin, Lars-Gunnar Omberg, Karin Ylinenjärvi, Kristina Svedenbjörk, Heidi Bernas, Ilia Rodushkin Right Solutions Right Partner www.alsglobal.com 1 Right
Läs merFrågor för tentamen EXTA50 Samhällsmätning, 9 hp, kl januari, 2015.
FÖRSÄTTSBLAD Institutionen för Nturgeogrfi och Ekosystemvetenskper Institutionen för Teknik och Smhälle Frågor för tentmen EXTA50 Smhällsmätning, 9 hp, kl. 8-13 12 jnuri, 2015. Denn tentmen rätts nonymt.
Läs merKan det vara möjligt att med endast
ORIO TORIOTO yllene snittet med origmi ed endst någr få vikningr kn mn få frm gyllene snittet och också konstruer en regelbunden femhörning. I ämnren nr 2, 2002 beskrev förfttren hur mn kn rbet med hjälp
Läs merTENTA:t\IEN I STATISTISK TEORJ NIED TILLÄNIPNINGAR Il
.. STOCKHOLMS UNVERSTET Statistiska institutionen J cssica Franzcn TENTA:t\EN STATSTSK TEORJ NED TLLÄNPNNGAR l 2018-11-26 Skrivtid: 12.00-17.00 Godkända hjälpmedel: Miniräknare, språklexikon. Tentamen
Läs meruppdrag: matte Gunnar Kryger Andreas Hernvald Hans Persson Lena Zetterqvist Mattespanarna
uppdrg: mtte Gunnr Kryger ndres Hernvld Hns Perssn Len Zetterqvist Mttespnrn ISN 978-9-7-0- ndres Hernvld, Gunnr Kryger, Hns Perssn, Len Zetterqvist ch Liber re d k t i n Mirvi Unge Thrsén, Mri Österlund
Läs merTentamen 1 i Matematik 1, HF dec 2016, kl. 8:00-12:00
Tentmen i Mtemtik, HF9 9 dec 6, kl. 8:-: Emintor: Armin Hlilovic Undervisnde lärre: Erik Melnder, Jons Stenholm, Elis Sid För godkänt betyg krävs v m poäng. Betygsgränser: För betyg A, B, C, D, E krävs,
Läs merMer av livet. Riksten Friluftsstad.
i n h Mer v livet. Riksten Friluftsst. v i r r 0 e e 20100818 20:34:58 Skön småstskänsl Riksten Friluftsst växer och blir en stsel me skön småstskänsl. Me fler byggherrr och rkitekter kommer en nturlig
Läs merKvalificeringstävling den 2 oktober 2007
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svensk Mtemtikersmfundet Kvlifieringstävling den oktober 007 Förslg till lösningr 1 I en skol hr vr oh en v de 0 klssern ett studieråd med 5 ledmöter vrder Per är den ende v
Läs merPå en landsväg. % Œ. œ œ. j œ # # œ œ j œ. œ J. œ œ œ œ œ. œ œ œ. œ œ# œ œ # œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ j. œ œ œ j œ Œ ? # # œ œ. œ J. œ œ. œ œ. œ œ.
Sälvklrt g sunger från herlgt köpt noter S ul På lndsväg % 1 På lnds väg n mot kväl l n ly ser ö ver Hpply sngng 1 På lnds väg n mot st n 2 St kväl l 3 Stnn ly ser n kommer ö ver stl t Trd: Puerto Rco
Läs merInformation från Medborgarkontoret Hösten 2013
E ö hö ö! DENNA SIDA ÄR EN ANNONS G Im M Hö 2013 M G Yv P ch U Bjöm ö m ö G. M m hö! Å F ä! Ö ö M G M... 13-18 T... 13-16 O... 13-16 T... 13-18 m ä ä. A: Hcv. 1, 247 70 G T: 046-35 63 57 Fx: 046-35 70
Läs merMateriens Struktur. Lösningar
Mteriens Struktur Räkneövning 1 Lösningr 1. I ntriumklorid är vrje N-jon omgiven v sex Cl-joner. Det intertomär vståndet är,8 Å. Ifll tomern br skulle växelverk med Coulombväxelverkn oh br med de närmste
Läs merFÄRGLAGD A STENSUNDSVÄGEN BOSTÄDER BILPLATSER GARAGE 86 ST
STNSUNSVÄN Ø Ø : Ø OSTÄR S TRO RK ST 3 RK 3 ST RK ST SUMM 7 ST 663 ILPLTSR +. +.3 R 6 ST -3 /. +.7 MRK Lr 5 ST SUMM ST.5 + IV. > VI SO P 3 677 b 3 3 UN SL TRO +.5 + 3.5 + 6. VÄ PL NN g V S +7 +3. +.6.5
Läs merTr ädinventering & okulär besiktning
ii & l ii / A B 201 7-03- 27 A i f f ii A Ol j A l AB lf: 0733-14 93 10 - : @l i f J M Eli lf: 08-508 266 52 ii l ii fi E i i i -A B i f 2017 Ci B A Ol j A f J M Eli P i i ii li l ll ili Öi ll Åll E i
Läs merT rädinventering & okulär besiktning Sågverksgatan, Kv Vedstapeln, Stureby
ii & l ii Vl 201 7-10 - 31 A i f f ii A Ol j A l AB lf: 0733-14 93 10 - : @l i f ji l AB ilj lf: 08-737 21 22 ii l ii fi E ii i i i f 2017 Ci B A Ol j A f ji l AB ilj P i i ii li l ll ili Öi ll Åll E iiill
Läs merIntegraler. 1 Inledning. 2 Beräkningsmetoder. CTH/GU LABORATION 2 MVE /2013 Matematiska vetenskaper
CTH/GU LABORATION MVE6 - / Mtemtisk vetenskper Inledning Integrler Iblnd kn mn inte bestämm integrler exkt utn mn får nöj sig med tt beräkn pproximtioner. T.ex. e x dx kn inte beräkns exkt, eftersom det
Läs mer.1fl.=::5, =E; E=E*r;!;E 5. d5eige?2a U. i i o = .2 B=lJ3S. - :'x.=f= o.. () ie.:.: (J'O tr:1= l,r'\ E cj-o -, ^i.i.= -i -., l-n.
L... 't. ' l, 'l, r{ r. 'r U 6l q/ 'l >' 'p tr. 3 b+ 91 r9 '.Q 1 > Y_r )t,)24., _ ' g * A/;Al ccgc' uj6 5 cgx 9 (J r l,?
Läs merPITEÅ SUMMER GAMES FÖRENINGSUTSKICK NR2
PITEÅ SUMMER GAMES FÖRENINGSUTSKICK NR2 Årets turnerin hr lckt 715 l från 17 ntiner. en kmmer från Arentin, Brsilien, Estlnd, Finlnd, Guteml, Itlien, ettlnd, ituen, Mexic, Mnliet, Nre, Peru, Rysslnd, Spnien,
Läs merGävleborgs Bridgeförbund Bridgerally
bg gföb gy 2010-2011 RÖDA ff m INTE m ttpg. g. Otb It 2- Ap 2 x pg Et fm bt tg mt fm bt p- ch tb ttpg. D gö m p tgt. ö h m p ö h m D M - P p ö h m D M - g Pc Nm Kbb At tg Tt pg 25/7 4/10 5/10 12/10 14/10
Läs merEtt förspel till Z -transformen Fibonaccitalen
Ett förspel till Z -trnsformen Fibonccitlen Leonrdo Pisno vnligen klld Leonrdo Fiboncci, den knske störste mtemtiker som Europ frmburit före renässnsen skrev år 10 en bok (Liber bci) i räknelär. J, fktiskt.
Läs merNATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D HÖSTEN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter med miniräknare 6
reeleks NpMD ht006 ör M4 19 Innehåll Föror 1 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS D HÖSTEN 006 Del I, 9 uppgiter utn miniräknre 3 Del II, 8 uppgiter me miniräknre 6 Föror Kom ihåg Mtemtik är tt vr tylig
Läs merwww.kitas.se Kitas Frisörgymnasium Nytänkande och kvalitet
www.kits.se Kits Frisörgymsium Nytäkde och kvlitet Stimulerde miljö på Mgsisgt Kits Frisör är e lite friskol med 90 elever som erbjuder e kretiv och ispirerde miljö. Utbildige är yrkesförberedde, håller
Läs merM edlem sblad för H allsbergsn aturskyddsförening N r2 1999
M edlem sblad för H allsbergsn aturskyddsförening N r2 1999 Majviva En ca decimeterhög vacker viva med violetta blommor Majvivan är ganska sällsynt på öppen, fuktig, kalkrik mark. Kalkkärr mm. Minskande.
Läs merÄlvåker Strandhagagatan Skogaholm Högforsgatan
en äg n sv all Re nv ce nt ru m nd a Sk IP år ek yrk a öp Ila ak nd en er åk jor Älv Älvåker Strandhagagatan Skogaholm Högforsgatan MJÖLNARTORPET ar öln Mj te ite t g. ett rin an Kla at ttg go Fa ha nd
Läs merTentamen i Allmän kemi 8BKG11. 2012-10-23, kl. 8 00-13 00
Tentmen i llmän kemi 8BKG 0-0-, kl. 8 00-00 nsvrig lärre: Helen Herertssn 85605, 070-5669944 Lrs Ojmäe 880 Per-Olv Käll 070-0 67 04 50% rätt ger säkert gdkänt! Hjälpmedel: Miniräknre ch krt med peridisk
Läs merp Följ Kraft Där, Strå
Sånger söndg e domsöndg 0 Söndgsmorgon J.Hydn/J.O.Wlln Söndgsmorgon Musk v J.Hy. Svsk text v J.O.Wlln. Öpp r! Hel An skl bn skl nä kors ms d r m, ljud! bön, ljud? känn m vs, n rym m Se L Hur An m tds t
Läs merLaboration 1a: En Trie-modul
Lbortion 1: En Tri-modul 1 Syft Progrmmring md rfrnsr, vlusning, tstning, kt m.m. Vi hr trolign int hunnit gå ignom llt, viss skr får ni br cctr så läng. S ävn kodxml å kurssidn. 2 Bkgrund Vi skll undr
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i strålskyddsförordningen (1988:293); SFS 2000:809 Utkom från trycket den 7 november 2000 utfärdad den 19 oktober 2000. Regeringen föreskriver 1 i fråga
Läs merär ett tal som betecknas det(a) eller Motivering: Determinanter utvecklades i samband med lösningsmetoder för kvadratiska linjära system.
Armi Hlilovi: EXTRA ÖVNINGAR Determiter DETERMINANTER A Determiter v r orige Determite v e mtris A följe är ett tl som etes eta eller Eempel: 6. oh efiiers eligt Motiverig: Determiter utveles i sm me lösigsmetoer
Läs merCampingpolicy för Tanums kommun
1(8) Cmpingpolicy för Tnums kommun 1. Bkgrund Strömstds och Tnums kommuner diskuterde gemensmt sin syn på cmpingverksmhetern i respektive kommun år 2003 och kunde då se ett stort behov v tt en likrtd syn
Läs mer1--861". o '" CI CI .: ;: .:.. 0 ~ M ~ ~ D022 :: '" OJ .. ;. C :: i- 0- Kungl Järnvägsstyrelsen str 422 Mbr regnr 114 Ut
Kungl Järnvägsstyrlsn str 422 Mbr rgnr 114 Ut 1 1 59 9.. POSTVAGAR 22 1--861". n ;-1'1-- J : Q..: ;: : 2 x OJ 2 OJ : C Q. C OJ Q. - ;..:..: ë3 V' - "' c n - a. OJ l: l: OJ l: l: OJ ;: C C Q. Q) : - C Q.
Läs mer