Ung delaktighet i Skåne

Transkript

1 Ung delaktighet i Skåne - dokumentation av workshop i Eslöv (Medborgarhuset) om arbete Sammanfattning och förslag Efter att ca 15 unga och 15 vuxna under en dag diskuterat kring frågeställningen Hur kan vi gemensamt skapa nya och kreativa lösningar för ungas väg till arbete framkom främst följande förslag Nytänkande prestigelöshet, renodla verksamheter, komma varandra närmare, speeddating unga-företag Ta vara på ungas kunskaper och erfarenhet validera vad unga verkligen kan med hjälp av systemet OCN (Open College Network) Permanenta lösningar på permanenta problem - idag löser vi permanenta problem med projekt. Så fort projektet (finansieringen) är slut så upphör verksamheten. Vi måste hitta en metod för att implementera fungerande och framgångsrikta projektmetoder i den ordinarie verksamheten Konceptet Kompetensare redan på gymnasiet - Bygga relationer och kontakter mellan skola och arbetsliv. Stöd att söka jobb efter skolan. Fackliga organisationer behöver komma in i skolan för att informera. Tydlig koppling mellan det som lärs ut i skolan och hur/vad man kan använda det till i arbetslivet. Ungdomar vill ut på praktik men det går inte på grund av 90-dagarsregeln. Speeddating mellan företag och ungdomar som en del i Kompetensare-konceptet Ansträngningar måste belönas - Om en person anstränger sig och visar framfötterna måste det finnas system för att belöna detta. Undvik fågelperspektivet; ta med målgruppen redan på planeringsstadiet för olika verksamheter Rekommendation: Arbetsförmedlingens 90-dagarskarens slopas. Förbättra AFs image bland unga. En väg in-modellen prövas i skånska kommuner. Speeddating företag-unga prövas. Bättre koppling skola-arbetsliv (Kompetensare-modellen överförs till skolan). Framgångsrika arbetsmarknadsprojekt permanentas. Utveckla myndighetssamverkan. Validering av ungas erfarenheter. Utveckla lärlingssystemet enligt dansk modell. Bakgrund Workshopen var en del av projektet Ung delaktighet i Skåne, Arbetsgrupp för planering av workshopen bestod av: Peter Juterot, ungdomssamordnare Eslövs kommun, Eva Broms, Framtidsverkstäder och Carin Peters, Region Skåne, (ansvarig för dokumentationen). 1

2 Till workshopen om utbildning bjöds in ett 15-tal vuxna bestående av politiker från Eslöv och övriga Skåne, tjänstemän med arbetsmarknadsfokus (arbetsförmedlare, ungdomssamordnare, projektledare för ungdomsprojekt, handläggare på Kommunförbundet mf) samt företrädare för näringsliv och region med flera. De ca 15 ungdomarna kom dels från skolor och ungdomsprojekt i Eslöv, dels från projektet Kompetensare 2.0 i Kristianstad och Hässleholm. Syftet med workshopen var att få fram idéer och förslag inför kommande regional utvecklingsstrategi men också för deltagarna att arbeta vidare med i de sammanhang där de verkar. Workshopen leddes av Eva Broms, Framtidsverkstäder och metodiken var följande: 1. Brainstorming och därefter prioritering av problem i samband med frågeställningen 2. Brainstorming och därefter prioritering av lösningar i samband med frågeställningen 3. Val av ett antal utvecklingsområden att arbeta vidare med 4. Konkreta förslag på lösningar och steg på vägen kring lösningen Filmning av workhopen med intervjuer av deltagare skedde genom Glokala Folkhögskolan i Malmös försorg. Filmen kan ses på Ung delaktighets facebooksida. Vilka hinder finns för ungas inträde på arbetsmarknaden (Bottenlista) Arbetsförmedlingen eller andra myndigheter i stödsystemet vågar inte ta några djärva tag det blir bara revirpinkeri Körkort Rigida regelverk Arbetsförmedlingen är en seg jätte Arbetsförmedlingen 0-koll (7 markeringar) Examen betyder inget Mänskliga svagheter Svågerpolitik Deltidsdagarna Svårt att visa vad man egentligen kan Många goda exempel på metoder och projekt men inga tydliga politiska beslut (5 markeringar) Konkret feedback ifrån arbetsgivare (varför fick jag inte jobbet?) Erfarenhet krävs (14 markeringar) Kommunikationsvägar/sätt Utbildningsinflation Fördomar Bara rättigheter men inga skyldigheter Ungdomar idag är för kräsna Pessimistisk framtidstro Har ingen jobbsökarkompetens Diskriminering Rädsla för att misslyckas För lite växande företag Dålig myndighetssamverkan (7 markeringar) Aversiva system man bestraffas för att inte söka anvisade jobb 2

3 För många valmöjligheter För få lärlingsmöjligheter Ofullständiga betyg För sen kontakt med arbetslivet Passiviserande system Hur kan vi råda bot på situationen (Toppenlista) Speeddating för företag (12 markeringar) Enkelt att hitta rätt stöd (en väg in) Medvetenhet om att man inte väljer för livet Företag betalar för lärlingen (9 markeringar) Attraktiv yrkesutbildning Nya kommunikationsvägar mellan myndigheter och deras brukare Tänka fritt kring Arbetsförmedlingens resurser skapa mer djärva förslag Arbetsförmedlings peng Se hela människan, personlig samordnare Mer information om valmöjligheter i Skolan Bättre stöd för körkort Mina egenskaper är bra i flera yrken Jobb som inte kräver utbildning Skuggning Träna intervju Flexicurity Tryggare anställning Träffa personer som vet hur det är Alla arbetsgivare tar emot praktikanter och sommarjobbare Coachning i att hitta, få och behålla jobb som man vill ha Gör Kompetensare till en del av Arbetsförmedlingen Mindre projekt mer permanent/långsiktig verksamhet Ta bort karensen på 90 dagar inskrivning på Arbetsförmedlingen det gör ungdomar passiva De som anstränger sig ska också bli belönade Höj kraven i grundskolan Kompetensare borde finnas på gymnasiet (15 markeringar) Skapa mer utrymme för praktik Provanställning istället för praktik Skapa ett större intresse för frågan på den politiska dagordningen Meningsfull syselsättning Fler Studie- och yrkesvägledare så att eleverna får ett hum om arbetslivet Kommunala jobbcenter (4 markeringar) Utvecklingsområden att arbeta vidare med Nytänkande Ungas erfarenheter Permanenta lösningar på permanenta problem Konceptet Kompetensare redan på gymnasiet 3

4 Ansträngningar måste belönas Idé- och handlingsplaner (vad, hur, vem/vilka, testa mm) Nytänkande o Renodla verksamheter o Prestigelöshet o Kaffesamtal komma varandra närmare, då löser vi problemen o Speeddating för företag Ungas erfarenheter o OCN Open College Network o Ett system för att validera det man verkligen kan som accepteras av alla o Det är viktigt att hitta ett system som är vedertaget och accepterat o Ungdomar har mycket erfarenhet, vad man kan snarare än vad man gjort, validera detta Permanenta lösningar på permanenta problem o Idag löser vi permanenta problem med projekt o Så fort projektet (finansieringen) är slut så upphör verksamheten o Vi måste hitta en metod för att implementera fungerande och framgångsrikta projektmetoder i den ordinarie verksamheten o Flexibla anställningar eller Flexicurity kan vara en modell Konceptet Kompetensare tidigt redan på gymnasiet o Viktigt att det är ett eget val av den unge o Bygga relationer och kontakter mellan skola och arbetsliv o Stöd att söka jobb efter skolan o Fackliga organisationer behöver komma in i skolan för att informera o Tydlig koppling mellan det som lärs ut i skolan och hur/vad man kan använda det till i arbetslivet o Ungdomar vill ut på praktik men det går inte på grund av 90-dagarsregeln o Speeddating mellan företag och ungdomar som en del i Kompetensare Ansträngningar måste belönas o Om en person anstränger sig och visar framfötterna måste det finnas system för att belöna detta o Undvik fågelperspektivet ta med målgruppen redan på planeringsstadiet för olika verksamheter Deltagare Vuxna: Peter Juterot, ungdomssamordnare, Eslöv, Peter Nilsson, handläggare för bl a arbetsmarknadsfrågor, Kommunförbundet Skåne, Jan Lindelöf, projektledare Ung delaktighet i Skåne, Region Skåne, David Lindén, chef affärsutveckling, Region Skåne, Madeleine Tham, projektledare Kompetensare, Region Skåne, Carin Peters, handläggare arbetsmarknadsfrågor, Region Skåne, Dagmar Miklian, kursansvarig Kompetensare 2.0, Kristianstads kommun, Ola Hall, projektledare Kompetensare 2.0, Hässleholms kommun, Ingrid Bengtsson-Rijavec, tf 4

5 regiondirektör, Region Skåne, Mats Persson, regionråd, Region Skåne, Eva Broms, processledare, Framtidsverkstäder, Anders Romberg, Arbetsförmedlingen, Eslöv, Mikael Ohlin, Hantverksjobb Skåne Nordväst, Helsingborg, Kristin Skoogh, enheten för demokratiutveckling, Region Skåne, Unga: Kompetensare 2.0 från Hässleholm och Kristianstad samt unga från Eslöv samt från Lund (Carolina Eneström) 5