K OGNUS. Ångest. Social ångest och Social fobi DSM IV. KOGNUS, Bejerot Sidan 1. Social ångest: svårighets-spektrum
|
|
- Sandra Berg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 K OGNUS Kompetens genom Nätverkan Utbildning Samverkan Vår idé med Biopsykosocialt Bemötande är förståelse för att: psykisk sjukdom oc funktionsnedsättning främst ar en biologisk grund psykisk sjukdom oc funktionsnedsättning alltid får sociala konsekvenser värdig vård, stöd oc omsorg förutsätter god inlevelseförmåga bemötandet måste anpassas till mottagarens förutsättningar Neuropsykiatri oc annan psykiatri för skolan Susanne Bejerot docent, överläkare, leg psykoterapeut Norra Stockolms psykiatri KOGNUS Ex. på Psykiatriska diagnoser oc funktionsinder Generaliserad ångest Paniksyndrom - agorafobi Beroendesjukdomar Social Alkool, droger fobi Psykossjukdomar Scizofreni, scizoaffektiv sjukdom Affektiva sjukdomar Ångest manodepressiv (bipolär) sjukdom egentlig depression DSM IV Ångestsyndrom social fobi, paniksyndrom, tvångssyndrom Ätstörningar Posttraumatiskt Tvångs- Anorexia nervosa, bulimia stressyndrom syndrom Personligetsstörningar Neuropsykiatriska tillstånd Specifika T.ex. ADHD, Tourettes syndrom, Aspergers syndrom, autism fobier Dyslexi, mental retardation 4 Social ångest oc Social fobi att vara rädd för att bli granskad oc bortgjord & inse att oron är orimligt stor Social ångest: svårigets-spektrum Mild Normal blyget Överdriven blyget Mycket vanligt Social fobi, avgränsad form Social fobi med panik attacker Social fobi, generaliserad form Svår Mindre vanligt Social fobi + Fobisk personligetsstörning Sidan 1
2 Social fobi i Skandinavien: Debutålder (N=386) 4 % 21 % 26 % 24 % 12 % 5 % 8 % y 11-15y > 30 Debut före 15 års ålder i 52% Rodnad Darrning, skakning Svettningar Hjärtklappning Tankeblockering symtom vid social fobi Social fobi att känna sig granskad oc bortgjord en del tror inte på diagnoser men de fyller en funktion För personen själv: Grupptillöriget Rätt till stöd/beandling Planering av framtiden Acceptans Upprättelse Anna Kåver Anna Kåver För omgivningens del: Bemötandets roll Förstå funktionen av ett beteende Förstå något om vad man kan vänta sig av personen Könsskillnader Förekomst i den vuxna befolkningen Biologiska skillnader mellan kön os friska barn Fler pojkar än flickor med ADHD oc autismspektrum Men Relativt jämn könsfördelning os vuxna Diagnos Utvecklingsstörning dvs. IQ< 70 Autism & Aspergers syndrom ADHD - DAMP Könsfördelning Kvinnor : Män 1: :2-5 (?) 0.9-1,1 1:3 (?) 3-8 Förekomst % Fombonne, E. (2003). Epidemiological surveys of autism and oter pervasive developmental disorders: an update. Journal of Autism and Developmental Disorders, 33(4), Sidan 2
3 Begåvningens roll 14 % ar en begåvning IK på 85 eller under = SVAGBEGÅVAD % är utvecklingsstörda Ffff Begåvning flickor på Lundens ungdoms-, resp LVM-em LVU gruppen 15% IK <69 1/3 var svagbegåvade dvs IK <70-84 LVM em 14% IK i nivå som lindrig MR Miljöinverkan Socialgrupp 1 (6st): alla var svagbegåvade Socialgrupp 2: knappt någon svagbegåvad Socialgrupp 3: älften svag resp älften normalbegåvade 15.5% 86.5% Anna Kullman, psykologexamensuppsats, Lunds universitet, SiS i fokus, 3/2007 Låg begåvning Insatser författarna frågar sig pojkar oc flickor på Hässleolms utredningsenet bedömdes % bedömdes a lindrig utvecklingsstörning Ingen könsskillnad Men bara 5% ade gått i särskolan Flickor sämre självbild än pojkar sämre psykiskt oc fysiskt välmående sämre relation till föräldrar Vilka resultat skulle till exempel utökade pedagogiska resurser ge till denna grupp? Vad skulle det betyda för utsatta ungdomar med låg begåvning om de fick adekvat jälp i skolan? Hur skulle det påverka deras självbild oc allvarligetsgraden i deras problem? Annika Olsson oc Jenny Vilelmsson, psykologexamensuppsats, (SiS i fokus, 3/2007) (SiS i fokus, 3/2007) ADHD Tre typer av AD/HD Ouppmärksamet Hyperaktivitet Impulsivitet ADD= Uppmärksametsbrist 40-55% AD/HD 20-45% HD= Hyperaktivitet 10-20% Gillberg, 2005 Sidan 3
4 Kriterier för diagnosen ADHD att personen ar de symtom som definierar diagnosen att problemen funnits sedan barndomen att symtomen medför en betydelsefull funktionsnedsättning att det inte finns något annat tillstånd som bättre förklarar symtomen Kriterier för ADHD enligt DSM-IV Minst 6 av 9 kriterier på uppmärksametsstörning eller /oc överaktivitet/impulsivitet Har förelegat i minst 6 månader till en grad som är maladaptiv oc oförenlig med utvecklingsnivån Uppmärksametsstörning med yperaktivitet (AD/HD) I Minst 6 symtom på ouppmärksamet föreligger: Ouppmärksam på detaljer, gör slarvfel Svårt att ålla kvar uppmärksameten Verkar inte lyssna på direkt tilltal Följer ofta inte givna instruktioner Svårt att organisera sina emsysslor Undviker sånt som kräver mental utålliget Tappar bort saker Lätt distraerbar Glömsk i vardagslivet AD/HD II Minst 6 symtom på yperaktivitet-impulsivitet föreligger Hyperaktivitet: Svårt att sitta stilla med änder eller fötter Lämnar ofta sin plats i klassrummet el andra platser. Springer ofta omkring, klänger eller klättrar, os äldre subjektiv känsla av rastlöset Svårt att utöva fritidsintressen lugnt oc stilla Verkar ofta vara på språng eller gå på ögvarv. Pratar ofta överdrivet mycket Impulsivitet Kastar ofta ur sig svar innan frågeställaren ar pratat färdigt Har ofta svårt att vänta på sin tur Avbryter eller inkräktar ofta på andra (t.ex. kastar sig in i andras samtal) Hyperaktivitetssyndrom (ADHD) III Debut före 7 års ålder Leder till funktionsnedsättning inom minst 2 områden; skolan, i arbetet eller i emmet Kliniskt signifikanta funktionsnedsättning socialt eller i arbete eller studier Dvs. klarar inte det som kan förväntas med tanke på personens begåvningsnivå Diagnoskriterier för DAMP (C Gillberg) Begåvningsnivå Ej psykiskt utvecklingsstörd men vissa fungerar på särskolenivå. Begåvningsnivån är ofta ojämn Aktivitetskontroll (avledbaret; attention) Stora problem med 1. aktivitetskontroll (över- el. underaktivitet el. båda) 2. koncentrationsförmåga 3. uppmärksamet 4. förmåga att sitta stilla Motorisk kontroll Perception Sidan 4
5 Undergrupper av ADHD ADHD kombinerad typ ADHD ffa bristande uppmärksamet ADHD ffa impulsivitet/yperaktivitet Uppmärksametsstörning (R Barkley, 2004) Annorlunda än typisk ADHD I det blå, drömmande Tröga, underaktiva Långsamt informationsprocessande Blir lätt förvirrade Selektiv uppmärksamet Större svårigeter med långtidsminnet Större svårigeter på det sociala planet, isolerad Sällan aggressiva, mer ångest oc depressivitet Svarar sämre på farmakologisk beandling Impulsivt överaktivt beteende Andra vanliga symtom vid ADHD Impulsivt överaktivt beteende svårt att ämma beteenden, mer av utagerat trotsigt, aggressivt beteende Oftare antisocialt beteende os förälder Utstöts aktivt av kamrater Hamnar ofta i kamratkonflikter Vanligt med social skolproblematik, anpassningsproblem, specialklassplacering, Bristande exekutiva funktioner med impulskontrollproblem Stor risk för negativt förlopp oc kriminalitet Oftare tics oc bipolär sjukdom Auditiv perceptionsstörning Svårigeter att lokalisera ljudkällor Svårt att urskilja ljud vid bakgrundsbrus Hör inte om man själv talar ögt/lågt Ökad tidsåtgång att bearbeta/förstå det man ört Försenad talutveckling Artikulationssvårigeter Fonologiska medvetande problem Grammatikproblem som syftningsfel oc meningsbyggnadsproblem Tendens till repetitivt frågande/ekotal Problem i skolan Underpresterat under ela skoltiden; inlärningsproblem, dyslexi, dyskalkuli Koncentrationssvårigeter, svårt med komiåget, läser långsamt, blandar iop siffror, glömmer multiplikationstabellen Kallas till rektorn, pajas, skolk Stödundervisning Hoppar av skolan dåligt självförtroende Svenny Kopps flickprojekt Av ca 40 flickor med ADHD ade också älften motoriska svårigeter Mer problem med uppmärksamet än yperaktivitet sitter kvar på sin plats Skapar strategier så det inte märks Låg energinivå orkar inte nickar till lata ADL 2/3 av kronologisk ålder Sidan 5
6 Biologiska fynd vid ADHD Genetiska avvikelser som påverkar signalsubstansomsättning i järnan Mindre järnvolym totalt mindre pannlob oc lilljärnan Nedsatt tjocklek i pannlobsbark Assymetri mellan loberna EEG visar ofta viss ökning i lågfrekvent aktivitet Rökning under graviditet Alkool under graviditet För tidigt född Förlossningsskador Infektioner? Stress? Extrema uppväxtförållanden rumänska barnemsbarn Miljöfaktorer bly mm Social klass Myten Om Föräldrars Makt: Varför Barn Blir Som De Blir ADHD är relaterat till låg socialgrupp Kan dock inte förklaras av låg socialgruppstillöriget Uppväxtmiljön är viktigare för dem med ADHD-gener Judit Ric Harris: Det som påverkar är främst kamratgruppen Föräldrarna socialiserar inte sina barn: barn socialiserar av varandra Förlag: Svenska föreningen för psykisk älsa, 2001, 2006 studier - utmaning vid ADHD impulsiva dåligt arbetsminne glömmer råd oc instruktioner slarviga lätt uttråkade låg utålliget svårt med auktoriteter belöningssystemsberoende Beandlingar för ADHD symtom Psykopedagogik KBT Manualer Comet Farmaka, omega 3 Hjärnträning Minnesträning dock svårt med generalisering Neurofeedback; ljudträning (Tomatis, Berard) Sidan 6
7 styrkor vid ADHD? Intensiv/energisk Spontant, flexibel, oförvägen, idérik oc kreativ Nyfiken, intresserad Uppmärksam på vad som änder omkring Associationsrik Konkret inlärningsstil Stor utålliget i självvalda aktiviteter Individualist. Går sina egna vägar Ledare förutsatt att nån annan sköter administrationen Fakta om tics Debutålder 5-6 åå Ögonblinkningar Mest tics i 10 årsåldern Ljudliga tics Tonar bort: I 18 årsåldern är älften ticsfria Bara 20% är påverkade av ticsen i tonåren Komplexa tics kan dock uppstå i tonåren OCD debuterar med fördröjning 2 år efter värsta ticsperioden Kadesjö & Gillberg, 2000: Jankovic & Curlan 2011 I befolkningen 20-30% av alla barn ar övergående tics 1% ade Tourette av barn i normalbefolkningen Ovanligare os svarta afrikaner Fyra gånger vanligare os pojkar Starkt ärftliget, flera gener Neurologiskt tillstånd, inte en psykiatrisk sjukdom. Den leder till att man inte förmår ämma sk. primitiva impulser Vanligaste tics: Tics ögonblinkningar, munrörelser, grimaser, axelryckningar, als oc nackrörelser, sniffningar, arklingar, ord oc fraser. Svordomar oc könsord förekommer. Mer ovanligt: Spotta, lukta, slicka 93% ar en föraning Killningar, spändet, trångetskänsla, dragningar etc. Tics - en sorts järnicka Upprepningar Ecolali att upprepa andras ord Ecopraxi att ärma andras rörelser Paliali att upprepa egna ord eller tankar Koprolali att säga fula ord Kopropraxi Ge fingret Ta sig på könsorganen Kasta saker Sparka/ slå Svälja luft Kräkas Andra Besvärande tics Självskada / Slå sig själv Tafsa Extrema nackryckningar 5% ar malignt tourette syndrom dvs >2 akutbesök el. en inläggning under en treårsperiod (Ceung, 2007) Sidan 7
8 Beandling av tics Ingen Habit reverseal LÄKEMEDEL Guanfacin eller Tetrabenazin Topimarate Clonidin Neuroleptika Haloperidol Pimozid Botulinustoxin Deep Brain Stimulation Tics: markör för liten neurologisk avvikelse som kan åtföljas av: Ängsliget Insomningssvårigeter Hyperaktivitet Uppmärksametsproblematik Dyslexi / inlärningssvårigeter Bristande impulskontroll Kort stubin Oppositionellt beteende / Utmanande / Utagerande beteende Bristande förmåga till intuitiv medkänsla Ökad risk för all psykiatrisk sjukliget Beroende alkool/droger mm. Tvångssymtom os ca 1/4 Tvångssymtom: Skrämmande våldsamma el. sexuella tvångstankar Räkna Fixering vid siffror Symmetritvång Beröra ofta ett visst antal gånger Göra om tills precis rätt känslan inträder måste kännas rätt Självbiografi: Vildkälla Tvångssyndrom / OCD (=Obsessive Compulsive disorder) Kännetecknas av tvångsandlingar oc/eller tvångstankar Insikt ar funnits någon gång om att tvånget är orimligt/ överdrivet Leder till lidande Tar > 1 tim /dag i anspråk, eller Stör i betydande grad: Dagliga rutiner Arbetslivet eller studier Sociala aktiviteter eller relationer Bristande sjukdomsinsikt kan förekomma Tvångstankar En tvångstanke tar över tänkandet oc kan inte noncaleras En tvångstanke kan generaliseras ex ivskräck Fakta Genomsnittlig sjukdomsdebut är vid 15 års ålder Hälften av barnen med tvång ar kvar symtomen i vuxenlivet Sällan debut efter 35 års ålder Tics i barndomen os cirka en fjärdedel Tvångssymtom kan vara ett delsymtom i en autism, Asperger syndrom eller Tourette Sidan 8
9 Faktoranalys av tvångssymptom n=306 Leckman J, Grice D et al. Am J Psyciatry, 1997 Renligetsfixering oc tvättritualer tvångstankar om renliget Tvångstankar oc kontrolleringstvång tvångstankar om att skada sexuella tvångstankar religiösa tvångstankar somatiska tvångstankar Symmetritvång oc ordnande tvångstankar om exaktet räkneritualer upprepningsritualer Samlarmani tvångstankar om att samla Kognitiv Beteendeterapi - KBT Exponering oc responsprevention utsätta sig för det farliga oc avstå från tryggetsskapande tvångsandlingar SLÄPP TAGET Bryt aldrig träningen innan dess att ångesten redan ar sjunkit undan något- FLY ALDRIG SITUATIONEN! Hemuppgifter träna minst 30 minuter dagligen LIVSLÅNGT FÖRÄNDRAT FÖRHÅLLNINGSSÄTT (jfr nykter alkoolist) Kontrakt FÖRBINDELSE GENTEMOT ANHÖRIGA Tidsåtgång oftast tillräckligt med sessioner Autistiska symtom Autismspektrumtillstånd utifrån social stil (enl Lorna Wing) Social funktionsinskränkning Kommunikativ störning Bristande förmåga till fantasi Repetetiva aktiviteter oc rutinbundenet Den avskärmade gruppen (scizoida) Den passiva gruppen Den aktiva, udda gruppen (vanligast?) Den ögtravande gruppen Aspergers syndrom föräldrafrågor Teory of mind / Mentalisering yperaktiva Inte roade av titut-lekar svårt att följa andras blickriktning bristande ögonkontakt (oftast) tog inte med saker för att visa föräldern lekte ej normalt med leksaker saknade initiativförmåga oc nyfikenet i småbarnsåldern saknar ofta intresse för andra barn Att till en början förstå att andra ar känslor oc tankar Att veta om att oc ur man påverkar andras känslor oc tankar därför dåliga på att manipulera Sidan 9
10 Bristande Central koerens inte få ett sammanang tendensen att se detaljer men inte eleten inte kunna generalisera Autism- koordinationsproblem i järnan? Bristande kortikal koordination Tex. en konversation kräver att vissa järnområden producerar ord medan andra områden krävs för att bedöma om lyssnaren förstår dessa ord. Om dessa områden inte är koordinerade blir det ingen konversation Kopplingar mellan pannloberna oc koppling till andra delar av järnan brister Jämför med internet Mur utan murbruk Marcel Just, 2006 En sak i taget Varje sak ar sitt fack, som byrålådor En låda i taget öppnas Empatibegreppet Asperger Autism + änsynsfullet Normal Svårigeter att organisera oc strukturera pga bristande flexibilitet? egocentricitet - inlevelseförmåga + Psykopati Gunilla Gerland Bejerot, Nylander, Humble fritt efter E Rydéns modell, egoism Perceptionsstörningar Vad beror autismspektrumtillstånd på? Tid Vad är tid, ur lång tid ar passerat Ljud distorsion Lukt överkänsliga Syn kontakt, fixering överkänslig för ljus, känsliget för mönster oc färger - föredrar svart Beröring överkänsliget Känsel stickiga kläder, skrynkliga strumpor, tvättråd i tröjor Konsistens Kött, blandning av mat Temperatur över eller underkänsliget Hög ärftliget En större andel av oss alla skaffar barn Svåraste formerna: syndrom som leder till autism oc utvecklingsstörning känd orsak Omgivningsfaktorer Prematuritet (5 x ökad risk) Miljöfaktorer som tex kemisk exponering? Sidan 10
11 AUTISM Biologiska fynd Små uvuden vid födelsen, sen snabb tillväxt under första levnadsåret ffa. vit substans men troligen glia också större uvudomfång än normalt vid 14mån Avvikande cellarkitektur i järnan Minicolumner av vertikal rader av järnceller i barken i ökat antal Avvikelser i subkortikala strukturer Minskning av Purkinjeceller i lilljärnan Magbesvär Laktos, gluten Allergier Kroppsliga besvär Minskad grening av dendriter Minskad antal synapser Avvikelser i signalsubstander (glutamat oc serotonin) Arbete - utmaningen vid autismspektrumtillstånd styrkor långsam detaljfokuserad lätt uttröttbar rigid känslig för förändringar anspråksfull svårt att ta till sig råd svårt med auktoriteter Självständigt tänkande öge värden t.ex. miljö Spännande utifrån perspektiv Pålitliga - ärliga Rättframma, inte inställsamma Utålliga Noggranna Specialbegåvningar / specialintressen kraftledningar Ur ett mail From: "<xxxsson@utbildning.stockolm.se>to: <susanne.bejerot@cello.se>subject: Hjälp Hej. Vi letar desperat efter något som stödjer oss som arbetar som speciallärare i vår tro att det inte är lämpligt att upprepade gånger placera vikarier eller annan tillfällig personal som lärare för ungdomar som ar Aspergers syndrom oc/eller andra neuropsykiatriska funktionsinder kombinerat andra psykiska svårigeter såsom ångestsyndrom eller bipolär sjukdom. Vi tror att dessa ungdomar med psykiska multifunktionsinder ofta ar ett ökat beov av kontinuitet oc fast personal runt sig om man jämför med andra ungdomar i skolan eftersom detta ger mer struktur. Vi tror även att de ar ett större beov av framförållning än andra elever när det gäller vem som i framtiden kommer att vara deras lärare. Vi beöver någon konkret forskning eller liknande som stöd för våra argument. Finns det? Vi förstår om du ej ar tid att svara på denna fråga, men skulle bli verkligen tacksam om du ade det. LÄS SJÄLVA ttp://welcome.to/neuronatet ttp:// Tourettes syndrom med tvång januari 2008 Sidan 11
Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog
Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog stina.jarvholm@vgregion.se Koncentrationssvårigheter, Vem/vad menar vi? Stora varaktiga
Läs merA. Kvalitativt nedsatt förmåga till social interaktion, vilket visar sig på minst två av följande sätt
Aspergers Syndrom A. Kvalitativt nedsatt förmåga till social interaktion, vilket visar sig på minst två av följande sätt 1. påtagligt bristande förmåga att använda varierande ickeverbala beteenden som
Läs merDisposition. Vilka diagnoser? Paradigmskifte? Varför diagnosticera neuropsykiatriska funktionsnedsättningar? Autismspektrumtillstånd (AST)
Disposition Varför diagnosticera neuropsykiatriska funktionsnedsättningar? Vilka diagnoser? Vad är diagnoserna? Hannah Jakobsson, leg. psykolog, Cereb Prevalens Behandlingsmöjligheter Vad kan primärvården
Läs merVälkommen till NPF och lösningsfokuserat förhållningssätt
Välkommen till NPF och lösningsfokuserat förhållningssätt 12 mars 2015 www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 10.45 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar från DSM-IV till DSM-5 Marie Adolfsson
Läs merNeuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Skoldagen 21 mars 2013 Sofia Cassel Leg. Psykolog Sofia Cassel legitimerad psykolog, Inside Team 2 Agenda Fakta om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Vanliga
Läs merBarn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Maria Unenge Hallerbäck
Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Maria Unenge Hallerbäck Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Attention Deficit Hyperactivity Disorder ADHD /ADD Autismspektrumtillstånd autism, atypisk
Läs merAutismspektrumtillstånd och tvångssyndrom
Autismspektrumtillstånd och tvångssyndrom Tvångshandlingar Ritualer Tics OCD-Obsessive Compulsive Disorder Tvångssyndrom Tvångsmässighet-generellt oflexibelt beteende Tvångsmässiga personlighetsdrag t
Läs merÅterhämtning varför återhämtar sig inte alla? 20 augusti 2012. Att inte återhämta sig beror inte på
Återhämtning varför återhämtar sig inte alla? 20 augusti 2012 vilja, förståelse, behandling, terapi, hjälp, omsorg, pengar Sjuk och/eller Annorlunda Frisk och/eller Normal Susanne Bejerot docent, överläkare
Läs merGrundkurs om NPF för skolan
Välkommen till Grundkurs om NPF för skolan 10 april 2014 Föreläsare: Marie Adolfsson och Miriam Lindström www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 12.00 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Läs merNeuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar från DSM-IV till DSM-5 25 mars 2015 www.attention-utbildning.se 1 DSM 5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) En handbok för psykiatrin, som innehåller
Läs merEn broschyr om Tvångssyndrom
En broschyr om Tvångssyndrom Riksförbundet för Social och Mental Hälsa Förekomst Tvångssyndrom är en form av psykiska besvär som över 2 % av befolkningen har. Man talar därför om det som en folksjukdom.
Läs merMarie Adolfsson. Välkommen till Grundkurs om NPF 19 september 2013. www.attention-utbildning.se. Dagens agenda
Välkommen till Grundkurs om NPF 19 september 2013 www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 12.00 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vad omfattar begreppet? Orsaker, styrkor och svårigheter,
Läs merOm autism information för föräldrar
Om autism information för föräldrar Välkommen till första tillfället! INNEHÅLL Autism Information om diagnosen Föräldraperspektiv Kommunikation och socialt samspel Beteende Stress Mat/Sömn/Toa Tydliggörande
Läs merADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS
ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS Att små barn har svårt att sitta still, koncentrera sig och kontrollera sina impulser är inget ovanligt. Men för de barn som lider av ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Läs merAdhd och Autism i vardagen
Adhd och Autism i vardagen - Del 1 Andreas Svensson 2019-09-11 ADHD Tre olika varianter: 1. Huvudsakligen Uppmärksamhet/koncentration 2. Huvudsakligen Impulskontroll/hyperaktivitet 3. Vanligast är en kombination
Läs merRiksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda
Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon www.attention-utbildning.se Dagens agenda 9.30 12.00 NPF - hur kan det yttra sig utifrån faktorer som diagnos, miljö, ålder
Läs merVälkommen till Temadag Hemmasittare med NPF i skolan
Välkommen till Temadag Hemmasittare med NPF i skolan Linköping 22 oktober 2014 Föreläsare: Marie Adolfsson, Johanna Björk och Team Botkyrka www.attention-utbildning.se 1 Dagens program 9.30 11.00 NPF aktuell
Läs merAUTISMSPEKTRUM- TILLSTÅND I SKOLAN. UMEÅ 2014-10-29 Barbro Ivars-Aroch Överläkare, BUP Umeå/ Umeå Universitet
AUTISMSPEKTRUM- TILLSTÅND I SKOLAN UMEÅ 2014-10-29 Barbro Ivars-Aroch Överläkare, BUP Umeå/ Umeå Universitet AST Neuropsykiatriskt tillstånd, där genetiska faktorer och miljöfaktorer under graviditet och
Läs merBarn- och ungdomspsykiatri på primärvårdsnivå. Håkan Jarbin, chöl, med dr BUP Halland
Barn- och ungdomspsykiatri på primärvårdsnivå Håkan Jarbin, chöl, med dr BUP Halland Förekomst av psykiska problem hos barn- och unga 1/3 har sömnsvårigheter minst en gång i veckan ¼ har huvudvärk 1/5
Läs merADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS
ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS Att små barn har svårt att sitta still, koncentrera sig och kontrollera sina impulser är inget ovanligt. Men för de barn som har ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Läs merMarie Adolfsson. Välkommen till Grundkurs om NPF för skolan 3 oktober 2013. www.attention-utbildning.se. Dagens agenda
Välkommen till Grundkurs om NPF för skolan 3 oktober 2013 www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 12.00 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vad omfattar begreppet och hur kan det yttra sig?
Läs merFörstärkt familje/jourhem, Uppsala kommun
Förstärkt familje/jourhem, Uppsala kommun 2017 12 05 Lydia Springer lydia.springer@regionuppsala.se Christine Mattsson christine.eriksson-mattsson@regionuppsala.se SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling
Läs merKUNSKAP GÖR SKILLNAD. Katherine Wiklund
KUNSKAP GÖR SKILLNAD Katherine Wiklund TILLGÄNGLIGHET Fysisk miljö Psykosocial miljö Kommunikation Information Bemötande Attityder TILLGÄNGLIGHET OM Lättillgängligt Mångfald Demokrati Glädje Oberoende
Läs merADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1
ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 INNEHÅLL ADHD VAD OCH VARFÖR? JAG HAR ADHD VAD ÄR ADHD? SYMTOMEN IMPULSKONTROLLEN MISSFÖRSTÅDD OCH MISSLYCKAD RÄTT MILJÖ OCH STRATEGIER
Läs merFlickor/ Kvinnor med ADHD. Vad är ADHD. Vad är ADD. Attention Karlstad 15 november 2011. Överaktivitet Impulsivitet Dålig uthållighet
Flickor/ Kvinnor med ADHD Attention Karlstad 15 november 2011 Överaktivitet Impulsivitet Dålig uthållighet Vad är ADHD Vad är ADD ADHD utan hyperaktivitet Långsamhet Trötthet Svårt att komma igång 1 Vad
Läs merVälkommen till Grundkurs om NPF
Välkommen till Grundkurs om NPF (Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) Lindesberg 12 april 2016 www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 09.30 11.30 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vad
Läs merVälkommen. till en serie föreläsningar om autismspektrumtillstånd. Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Välkommen till en serie föreläsningar om autismspektrumtillstånd Dagens föreläsare Kerstin Kwarnmark, leg psykolog Farhad Assadi, leg psykolog Christoffer Lord, leg psykolog Serie föreläsningar Vad är
Läs merAutism hos barn och unga Anders Hermansson Psykolog och Helén Kindvall Kurator. Psykiatriveckan 2016, BUP
Autism hos barn och unga Anders Hermansson Psykolog och Helén Kindvall Kurator Psykiatriveckan 2016, BUP 1 Upplägg 17.15 18.00 Föreläsning 18.00 18.15 Fika 18.15 18.45 Föreläsning 2 ANNORLUNDASKAP ELLER
Läs merVälkommen till Temadag om problematisk frånvaro
Välkommen till Temadag om problematisk frånvaro Luleå 12 februari 2014 Föreläsare: Miriam Lindström och Marie Adolfsson www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 10.30 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Läs merAutism/Aspergers syndrom och unga rätt hjälp och stöd. Psykisk Ohälsa Barn 2013; Hannah Jakobsson, leg. psykolog
Autism/Aspergers syndrom och unga rätt hjälp och stöd Psykisk Ohälsa Barn 2013; Hannah Jakobsson, leg. psykolog 10.45-11.25 Autism/Aspergers syndrom Vilka diagnoser ingår i autismspektrumet? Vilka kriterier
Läs merFöräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn.
Föräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn 2017 09 01 Lydia Springer lydia.springer@regionuppsala.se Jenny Pörjebäck SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap Uppsala läns kommuner
Läs merADHD/ADD & Autismspektrum tillstånd (AST)
ADHD/ADD & Autismspektrum tillstånd (AST) Syndrom Sjukdom Sömn Separationer Sorg Stress Familje problem Depression Koncentrations svårigheter Övergrepp Mobbning Flykting problematik Relations Problem Förskola/skola
Läs merADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON
ADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 INNEHÅLL ADHD VAD ÄR DET? 1. Jag har ADHD 2. Vad är ADHD? 3. Symtomen 4. Impulskontrollen 5. Självkontroll 6. Exekutiva funktioner 7. Medicinering
Läs merGrundkurs om NPF för skolan
Välkommen till Grundkurs om NPF för skolan Göteborg 28 oktober 2014 Föreläsare: Marie Adolfsson och Miriam Lindström www.attention-utbildning.se 1 Dagens agenda 9.30 12.00 Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Läs merVuxna med ADHD - arbetsliv Höganäsmodellen 1/12-09 Cecilia Johansson
Vuxna med ADHD - arbetsliv Höganäsmodellen 1/12-09 Cecilia Johansson ADHD hos vuxna Kort om vad ADHD är Tillkommande problem Arbetsliv Bemötande ADHD ett livslångt funktionshinder Förr trodde man att det
Läs merNeuropsykiatriska funktionshinder. Ungdomar/vuxna med ADHD. Andra vanliga svårigheter ADHD. ADHD olika typer
Ungdomar/vuxna med ADHD Neuropsykiatriska funktionshinder Överlappar varandra Pernilla Ekström Mob 0707 73 97 00 pernilla@hanteralivet.se www.hanteralivet.se Aspergers syndrom Tvångssyndrom Tourettes syndrom
Läs merTourette syndrom (TS)
Komplettering Fördjupningskurs NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon www.attention-utbildning.se Tourette syndrom (TS) Motoriska + vokala tics > 1år Ticsen orsakar lidande eller försämrad funktion
Läs merNeuropsykiatri i förskolan
Neuropsykiatri i förskolan Leg. Psykolog George Rein Omtolkning av beteende Beteenden vid funktionsnedsättning är normala beteenden De uppträder mer intensivt och mer frekvent eftersom personer med funktionsnedsättning
Läs merKoncentrationssvårigheter. Luckan 6.10.2009, Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening
Koncentrationssvårigheter Luckan 6.10.2009, Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening Struktur 1. Koncentrationssvårigheter vad är det? 2. Olika typer av koncentrationssvårigheter 3. Typiska problem
Läs merFÖREKOMST OCH FÖRLOPP ÖVERVÄRDIGA IDÉER. Susanne Bejerot 3 nov 2011 VAD KÄNNETECKNAR ORSAKSSAMBAND & STATUSFYND LÅNGTIDSUPPFÖLJNINGAR
VAD KÄNNETECKNAR TVÅNGSSYNDROM/OCD FÖREKOMST OCH FÖRLOPP Tvångstankar Tvångshandlingar Regelrä'a handlingar Mentala ritualer Sy3e a' Minska ångest, olust eller fel känsla Uppnå en känsla av a' kunna stå
Läs merSUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap
SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap Uppsala läns kommuner, Landstinget, Regionförbundet och FUB Stöd till barn och föräldrar i familjer där någon förälder har utvecklingsstörning eller
Läs merFlickor med ADHD och AST Göteborg 18.9. 2012 Svenny Kopp, överläkare, med.dr Sahlgrenska Universitetssjukhuset Göteborg
Flickor med ADHD och AST Göteborg 18.9. 2012 Svenny Kopp, överläkare, med.dr Sahlgrenska Universitetssjukhuset Göteborg 1 Varför fokusera på flickor med ADHD och aumsmspektrumstörning? Vanliga Mllstånd
Läs merÅngest, oro, rädsla, panik. Vad är vad och hur kan vi hjälpa?
Ångest, oro, rädsla, panik. Vad är vad och hur kan vi hjälpa? Lisa Boutz Leg. psykolog Barn- och ungdomspsykiatri Ångest = ett sinnestillstånd som karaktäriseras av oro och rädsla och som påverkar oss
Läs merNPF hos föräldrar. Susanna Grund Leg psykolog
NPF hos föräldrar Susanna Grund Leg psykolog Innehåll Vad är NPF Beskrivning och konsekvenser Hur går en utredning till och varför Anpassningar och bemötande Neuropsykiatriska funktionshinder, NPF Primära
Läs merSynnedsättning och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
Att ha: Synnedsättning och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning ADHD OCD DAMP Dyskalkyli NPF Dyslexi Tourettes syndrom Aspbergers syndrom ADD 1 2 Antalet medlemmar med flera funktionsnedsättningar ökar.
Läs merNEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSHINDER PÅ UNIVERSITETET
NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSHINDER PÅ UNIVERSITETET PETRA BOSTRÖM PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PETRA.BOSTROM@PSY.GU.SE Viktigast idag: Att se problem med nya glasögon. Förmågor och bristande förmågor vs.
Läs merUnga vuxna och neuropsykiatri "Ju mer man tänker, ju mer inser man att det inte finns något enkelt svar Nalle Puh
Unga vuxna och neuropsykiatri "Ju mer man tänker, ju mer inser man att det inte finns något enkelt svar Nalle Puh Gillberg ESSENCE (early symptomatic syndromes eliciting neuro developmental clinical examinations
Läs merSamsjuklighet. Henning Beier Specialist i psykiatri och barn och ungdomspsykiatri
Samsjuklighet Henning Beier Specialist i psykiatri och barn och ungdomspsykiatri Fyra grundläggande funktionshinder ADHD Autism Tourettes syndrom Mental retardation ADHD Uppmärksamhetsstörning Hyperaktivitet/Hypoaktivitet
Läs merRätten att ställa diagnos inom hälsooch sjukvården är inte reglerad i någon lag. I allmänhet är det dock läkare som gör det. Många av psykiatrins
Om diagnoser Rätten att ställa diagnos inom hälsooch sjukvården är inte reglerad i någon lag. I allmänhet är det dock läkare som gör det. Många av psykiatrins patienter har först kommit till primärvården.
Läs merOmrådesbeskrivning Norrköping
Stina Öberg 1(5) Områdesbeskrivning Norrköping -verksamheten i Norrköping Alla siffror avser relevanta enheter på Norrköping, det vill säga, mellanvården och gemensamt samt åldersgruppen 0-17 år. Fördelningen
Läs merVad är BUP? En introduktionsföreläsning till barn och ungdomspsykiatrin. Mia Ramklint
Vad är BUP? En introduktionsföreläsning till barn och ungdomspsykiatrin Mia Ramklint När är man barn och ungdom? Spädbarn Småbarn/Förskolebarn Skolbarn Ungdomar/tonåringar Unga vuxna Barn med beteendestörningar
Läs merAutism en introduktion
Autism en introduktion SvenOlof Dahlgren svenolof@huh.se Ulrika Långh ulrika.langh@sll.se DIAGNOSTIK Brytningstid: Två diagnostiska system ICD-10 (WHO:s) och DSM 5 (APA) som inte är matchade med varandra
Läs merANN SIMMEBORN FLEISCHER 9 MARS
Välkomna! Tider för eftermiddagen NPF och pedagogiska stöd Cirka tider Kort beskrivning av NPF 9.15 10.00 Bemötande och pedagogiska strategier 10.00 10.50 Paus 10.50 11.00 Praktiskt arbete 11.00 12.00
Läs merKÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS
KÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS Det här kapitlet innehåller råd till både föräldrar/vårdnadshavare och lärare om symtomen på ADHD och hur man känner igen dem hos ett barn. Här finns avsnitt om ADHD
Läs merNPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
NPF Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har många gånger svårt att få vardagen att fungera, vilket
Läs merADHD - En tillgång eller ett handikapp?
ADHD - En tillgång eller ett handikapp? "Om jag tänkte som fan kanske hela dan på mi6 liv och fann en slags mening som var sann, ja, då får jag inte glömma en förbannat vik=g grej, a6 då gäller denna sanning
Läs merNeuropsykiatri. Sandra Mulaomerovic ÖL i psykiatri
Neuropsykiatri Sandra Mulaomerovic ÖL i psykiatri Diagnoser Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar avser diagnoser: 1. ADHD - med både hyperaktivitet och uppmärksamhetsstörning - med enbart hyperaktivitet
Läs merNPF-anpassad undervisning. Vad innebär det rent praktiskt?
NPF-anpassad undervisning Vad innebär det rent praktiskt? Vad ska vi prata om Funktionsförmågor Exekutiva funktioner Kompensera och anpassa Bedömning Funktionsförmågor påverkas av olika saker NPF t ex
Läs merAsperger syndrom. Diagnosen Asperger syndrom ställs oftast från barnet är 8 år
Asperger syndrom Diagnosen Asperger syndrom ställs oftast från barnet är 8 år Minst 6 barn/1000 individer (0,6%) med svårigheter inom det autistiska spektrumet Underdiagnostisering av flickor Asperger
Läs merVarför stannar bussen när jag inte ska gå av?
Varför stannar bussen när jag inte ska gå av? Autism Aspergers syndrom SvenOlof Dahlgren E-post: svenolof@huh.se 2012-02-28 1 Typisk utveckling Kognition Diagnos Perception Samtidigt förekommande funktionshinder
Läs merVet du att det finns hjälp att få, stora tokerier är nå t man rår på. Mindre tokerier bör man ha, dom berikar och är bra!
Vet du att det finns hjälp att få, stora tokerier är nå t man rår på. Mindre tokerier bör man ha, dom berikar och är bra! Susanne Bejerot: Ur Vem var det du sa var normal? Paniksyndrom utan agorafobi (3-5%)
Läs merPsykiatrisk tilläggsproblematik hos unga vuxna med autismspektrumtillstånd
Psykiatrisk tilläggsproblematik hos unga vuxna med autismspektrumtillstånd Vad är det och vad kan man göra? Linköping 2012-11-07 Tove Lugnegård, överläkare, med dr, Vuxenhabiliteringen i Värmland Exempel
Läs merBarn med ökad sårbarhet vuxnas ansvar - Om barn med ADHD
Barn med ökad sårbarhet vuxnas ansvar - Om barn med ADHD Björn Kadesjö UPP-centrum, Socialstyrelsen, Stockholm och ö. l. Barnneuropsykiatri, Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus, Göteborg, Björn
Läs merADHD och autism. Björn Kadesjö. Vad är ADHD? ADHD i olika åldrar 1/12 2004. Vad är ADHD? 1. ADHD i olika åldrar 1. Så vanligt är ADHD 2
1/12 2004 ADHD och autism Björn Kadesjö Vad är ADHD? 1 ADHD i olika åldrar 1 Så vanligt är ADHD 2 Samtidiga problem 2 Orsaker till ADHD 3 Behandling 3 ADHD och autism 4 Vad är ADHD? ADHD (attention deficit/hyperactivity
Läs merVad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Stockholm 2012-12- 10 Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.
Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Stockholm 2012-12- 10 Susanne Jessen Utbildningscenter Autism Målsättning Att öka förståelsen och kunskapen hos olika myndighetspersoner som möter
Läs merFRÅGOR OCH SVAR OM OCD
FRÅGOR OCH SVAR OM OCD INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vad är OCD?... 1 Varför får man OCD?... 1 Vilka drabbas?... 2 Kan man bli frisk?... 2 Hur många lider av OCD?... 2 Hur behandlar man tvång?... 2 Finns det fler
Läs merAtt leva med autism. och upplevelser av föräldraskap. Heléne Stern & Lina Liman
Att leva med autism och upplevelser av föräldraskap Heléne Stern & Lina Liman Autism ett spektrum Personer med autism är alla olika och unika individer som har vissa svårigheter som är gemensamma. Flera
Läs merTVÅNGSSYNDROM. Fråga Diagnoskriterium Föreligger nu Tidigare (endast) (1), (2), (3) och (4).
TVÅNGSSYNDROM Tvångstankar Nu skulle jag vila fråga om det har hänt att du att du plågats av underliga eller menlösa tankar som återkom gång på gång fast du försökte låta bli att tänka på det sättet? Fortsätt
Läs merInformation till första linjen. Överenskommelse skola BUP Översikt ADHD/ADD, Autism BUP utredningar Vad kan vara bra att veta
Information till första linjen Överenskommelse skola BUP Översikt ADHD/ADD, Autism BUP utredningar Vad kan vara bra att veta ÖVERENSKOMMELSE VID MISSTANKE OM PSYKISKT FUNKTIONSHINDER HOS BARN OCH UNGA
Läs mer1. Diagnosen ADHD. Barn och ungdomar med ADHD. Översikt av föreläsningen
1 Barn och ungdomar med ADHD Översikt av föreläsningen 1. Diagnosen ADHD 2. Hur vanligt är det? 3. Flickor och pojkar 4. Vad innebär svårigheterna? 5. Förklaringsmodeller 6. Hur diagnostiseras ADHD hos
Läs merKOGNUS IDÉ. Diagnoser bereder väg för behandling. Kategorier eller individer?
KOGNUS IDÉ med Biopsykosocialt Bemötande menar vi förståelse för att: psykisk sjukdom och funktionsnedsättning främst har en biologisk grund psykisk sjukdom och funktionsnedsättning alltid får sociala
Läs merTidiga tecken på autismspektrumtillstånd
Tidiga tecken på autismspektrumtillstånd Elisabeth Nilsson Jobs leg. psykolog specialist i klinisk psykologi fil. dr Projekt Småsyskon Innehåll Introduktion till autismspektrumtillstånd (AST, ASD) Beteendeexempel
Läs merAtt inte våga synas kan vara tecken på social fobi
Att inte våga synas kan vara tecken på social fobi Social fobi Information till drabbade och anhöriga Går du ständigt omkring med en stark rädsla för att göra bort dig inför andra människor? Brukar du
Läs merVARFÖR MEDFÖR ADHD ÖKAD RISK FÖR KRIMINALIET OCH UTSATTHET?
VARFÖR MEDFÖR ADHD ÖKAD RISK FÖR KRIMINALIET OCH UTSATTHET? Annica Nilsson, Riksförbundet Attention Marie Adolfsson, Attention Utbildning www.attention.se 1 INNEHÅLL Film från projektet Attention fri (7
Läs merLindrig utvecklingsstörning
Lindrig utvecklingsstörning Barnläkarveckan i Karlstad 2013-04-23 /Elisabeth Fernell Utvecklingsneurologiska enheten, Skaraborgs sjukhus i Mariestad och Gillbergcentrum, Sahlgrenska Akademin, Göteborgs
Läs merBLYGA OCH ÄNGSLIGA BARN
Malin Gren Landell Fil dr, Leg psykolog, leg psykoterapeut Avd för klinisk psykologi och socialpsykologi BLYGA OCH ÄNGSLIGA BARN Ladda ned/beställ från www.sos.se/publikationer Vikten av kunskap om blyghet
Läs merLisa Brange. Viktoria Livskog. Gunilla Karlsson. Skolöverläkare. Skolpsykolog. Specialpedagog
Lisa Brange Skolöverläkare Viktoria Livskog Skolpsykolog Gunilla Karlsson Specialpedagog Nedsatt förmåga att fungera, fysiskt eller psykiskt Medfödd eller förvärvad Fysiska Intellektuella Neuropsykiatriska
Läs merfortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom
Psykiatriska problem och behandling av unga 1. Utgångspunkter i den barnpsykiatriska behandlingen 2. Behandling inom ungdomspsykiatrin 3. Mentaliseringsbegreppet 4. Depression/Ångest 5. Terapiformerna
Läs merAtt inte förstå. det. kognitiv funktionsnedsättning. Föreläsare: Kerstin Alm. - trots att man intelligens för. - Om Aspergers syndrom en
Att inte förstå - trots att man intelligens för det - Om Aspergers syndrom en kognitiv funktionsnedsättning Föreläsare: Kerstin Alm Aspergers syndrom En vanlig funktionsnedsättning Fler pojkar än flickor
Läs merFamiljer med barn och unga med psykisk ohälsa
Familjer med barn och unga med psykisk ohälsa En kunskapsöversikt om anhörigas erfarenheter samt insatser i form av: information, stöd och behandling/terapi relevanta ur ett anhörigperspektiv Ylva Benderix
Läs merVuxna med autism Vad är autismspektrumtillstånd? Två delar av autism. Information för närstående och personal.
Vuxna med autism Information för närstående och personal Vad är autismspektrumtillstånd? Autism Ett paraplybegrepp Atypisk autism Autistiska drag Autismspektrumstörning Autism i barndomen Aspergers syndrom
Läs merAnnorlunda tänkande vid intellektuell funktionsnedsättning. Grundproblem. Grundproblem. SvenOlof Dahlgren E-post:
Annorlunda tänkande vid intellektuell funktionsnedsättning SvenOlof Dahlgren E-post: svenolof@huh.se 2017-01-23 1 Grundproblem Många olika diagnoser forskning oftast utifrån specifika funktionsnedsättningar.
Läs merAspergers syndrom hos unga
Aspergers syndrom hos unga Utredning och behandling utifrån fallbeskrivningar Maria Råstam Prof., MD Barn- och ungdomspsykiatri, IKVL, Lunds Universitet AUTISM Kvalitativt nedsatt förmåga Social interaktion
Läs merStress och psykisk ohälsa hos unga med autism / Asperger DIANA LORENZ KURATOR, NEUROPEDIATRISKA AVDELNINGEN ASTRID LINDGRENS BARNSJUKHUS
Stress och psykisk ohälsa hos unga med autism / Asperger DIANA LORENZ KURATOR, NEUROPEDIATRISKA AVDELNINGEN ASTRID LINDGRENS BARNSJUKHUS Jag förstår inte dig. Du förstår inte mig. Vad mer har vi gemensamt?
Läs merProblematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen 2014-02-03
Problematisk frånvaro Hemmasittare Miriam Lindström Föreläsare, handledare, speciallärare Vilken benämning ska vi använda? Hemmasittande Långvarig ogiltig frånvaro Skolk Skolvägran, (skolfobi), ångestrelaterad
Läs merADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:
Ung med ADHD Det här faktabladet är skrivet till dig som är ung och har diagnosen ADHD. Har det hänt att någon har klagat på dig när du har haft svårt för att koncentrera dig? Förstod han eller hon inte
Läs merESSENCE THE ESSENCE IN CHILD PSYCHIATRY
ESSENCE THE ESSENCE IN CHILD PSYCHIATRY Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations 2014-11-12 Monica Jonsson, Tua Bardosson Syftar till att hitta hela gruppen av tidigt
Läs merAspergers syndrom - en introduktion. Historik. Diagnos 2016-01-28. Presentation. Historik. Historik. Jill Carlberg Söderlund
Aspergers syndrom - en introduktion JILL CARLBERG SÖDERLUND SVENOLOF DAHLGREN Presentation Jill Carlberg Söderlund Föreläsare, egen företagare, utbildare inom autismspektrum, egen autismdiagnos SvenOlof
Läs merDel 1 Autism + intellektuell funktionsnedsättning/id Mentalisering/Theory of Mind Del 2 Ett anhörigperspektiv. Autism/ASD i DSM-5
Del 1 Autism + intellektuell funktionsnedsättning/id Mentalisering/Theory of Mind Del 2 Ett anhörigperspektiv Lund 21 februari 2019 Lena Nylander, psykiater, med dr, Lund https://www.lenanylander.se/ Autism/ASD
Läs merPERSONLIGHETSSTÖRNINGAR OCH SVÅRARE PSYKIATRISKA TILLSTÅND. Lena Hedlund
PERSONLIGHETSSTÖRNINGAR OCH SVÅRARE PSYKIATRISKA TILLSTÅND Lena Hedlund PSYKIATRISK DIAGNOSTIK ---------- Affektiva- och ångesttillstånd------------------------------------------------ ------------- Personlighetsstörningar------------------------------------
Läs merRiksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 27 mars 2014 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda
Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 27 mars 2014 Kursledare: Urban Leijon www.attention-utbildning.se Dagens agenda 09.30 11.45 Urban Leijon NPF - hur kan det yttra sig utifrån faktorer som diagnos,
Läs mer2014-10-13 Sidan 1. ADHD hos vuxna. ADHD-center Habilitering & Hälsa, SLL
2014-10-13 Sidan 1 ADHD hos vuxna ADHD-center Habilitering & Hälsa, SLL Innehåll Korta fakta om ADHD Svårigheter i vardagen Utredning, diagnostik Behandling och stöd Modediagnos eller kärt barn med många
Läs merAD/HD hos flickor. Køpenhamn Svenny Kopp M.D. Drottning Silvias barn-och ungdomssjukhus Göteborg Sverige
AD/HD hos flickor Køpenhamn 23.11.07 Svenny Kopp M.D. Drottning Silvias barn-och ungdomssjukhus Göteborg Sverige Varför fokusera på flickor med AD/HD? Få flickor diagnosticeras i förhållande till förekomst
Läs merAdhd och Autism i vardagen
Adhd och Autism i vardagen - Del 1 Andreas Svensson NPF/Adhd konsulent Ågrenska Kvällens plan 18.00 Hej och välkomna Vad är NPF? Adhd och Autism Energireglering Sinnesintryck 19.00 Paus 19.20 Att möta
Läs merESSENCE OCH PANDAS ( PANS ELLER CANS)
ESSENCE OCH PANDAS ( PANS ELLER CANS) Susanne Bejerot docent, Karolinska Institutet ESSENCE-DAG 1, Göteborg 3 JUNI 2014 OCD / tvångssyndrom 1-2 procent av befolkningen, heterogen sjukdom neurologisk, låg
Läs merHabilitering inom BUP. Maria Unenge Hallerbäck Överläkare, med dr Landstinget i Värmland
Habilitering inom BUP Överläkare, med dr Landstinget i Värmland Neuropsykiatrisk behandling och habilitering inom BUP i Värmland Att begränsa symtom och förebygga psykisk ohälsa vid ASD Psykiatrisk problematik
Läs merPsykiatrien introduktion till ämnet och kursen. Josefin Bäckström Doktorand, distriktssköterska
Psykiatrien introduktion till ämnet och kursen Josefin Bäckström Doktorand, distriktssköterska Psykiatri- vad är det? Psykiatri- vad är det? Definitioner Psykiatri - Läran och vetenskapen om psykiska sjukdomar
Läs merPsykiatrisk komorbiditet, hur hitta detta? 10 november 2011 Barbro Thurfjell öl med dr barn och ungdomspsykiatri
+ Psykiatrisk komorbiditet, hur hitta detta? 10 november 2011 Barbro Thurfjell öl med dr barn och ungdomspsykiatri + Förekomst av psykisk störning hos barn och ungdomar DSM-IV kriterier 41% DSM-IV kriterier
Läs merBHV Uppsala län. Föräldraskap och NPF. 23 och 24 oktober, 2018
BHV Uppsala län Föräldraskap och NPF 23 och 24 oktober, 2018 SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap Uppsala läns kommuner, Landstinget, Regionförbundet och FUB Stöd till barn och föräldrar
Läs merVad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Göteborg Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.
Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Göteborg 2012-12- 03 Susanne Jessen Utbildningscenter Autism Målsättning Att öka förståelsen och kunskapen hos olika myndighetspersoner som möter
Läs mer