Handlingsplan 2012/Förskola. Hyllie stadsdelsförvaltning

Transkript

1 Handlingsplan 2012/Förskola Hyllie stadsdelsförvaltning

2 Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: Marie Rantzow Hyllie stadsdelsförvaltning Fosiedals förskola 2 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

3 Alla Malmöbor i Hyllie har en god hälsa, ett arbete att gå till och en bostad som motsvarar behoven. Ett rikt kultur- och fritidsliv ger möjlighet till social samvaro. De yngre barnen går i förskolor som utvecklar och stimulerar deras förmågor. Eleverna känner glädje i skolan och når de mål som är uppsatta. Ungdomarna känner tillförsikt och ser positivt på sin framtid. De äldre lever ett gott liv där stöd och trygghet är en självklarhet. Alla Malmöbor i Hyllie har en god livskvalitet, känner sig stolta över sin stadsdel och lever tillsammans med respekt och förståelse för varandra. Målbild Hela Hyllie Hållbart För arbetslaget att tänka på i arbetet med handlingsplanen Läs igenom hela handlingsplanen samt bilda dig en uppfattning om vad som står i Hyllies verksamhetsplan. Texter som är markerade med * formulerar arbetslaget åtaganden kring. Dessa ska skrivas så att de är utvärderingsbara. De ska vara ett verksamt redskap för arbetslaget och kontinuerligt följas upp. Dokumentationer av olika slag ska vara ett hjälpmedel i arbetet. Vid utvärderingar av åtagandena ska en analys göras, alltså svar på frågan varför? samt förslag på åtgärder, hur går vi vidare?. Dessa analyser ligger sedan till grund för tillägg eller omformuleringar av åtagandena som sedan utvärderas, analyseras Kvalitetshjulet rullar på! Arbetslagets åtaganden skrivs in i handlingsplanen som mailas till förskolechefen. Lämna gärna en kopia till de andra arbetslagen på förskolan för kännedom. I slutet av varje termin görs en utvärdering av alla åtagandena som mailas till förskolechefen samt diskuteras på APT. Lycka till! Marie 3 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

4 Verksamhet: Barn och ungdom Enhet: Förskola Arbetsplats: Fosiedals förskola Placering och miljö Fosiedal är en enplans förskola byggd på 70-talet omgärdad av en stor gård. Den gränsar till Kroksbäcksparken och kullarna där samt till Aktivitetshuset. Någon större renovering är inte gjord av de pedagogiska ytorna. Gården kommer under året att rustas upp. Storlek och antal platser Förskolan består av 4 avdelningar, 3 st 1-6 års avdelningar och 1 avdelning med små barn 1-3 år som är arabiskspråkig. Totalt platser. Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och eftehand omfatta dem (Lpfö 98/rev 2010) Därför ska arbetslagen bedriva ett värdegrundsarbete som stärker den sociala kompetensen, ger barnen förståelse för livets okränkbarhet och förebygger negativa beteenden, t.ex. med hjälp av Hjärtestunder. Det ska synas i vardagen att det pågår ett medvetet värdegrundsarbete som är relaterat till läroplanen. * Varje arbetslag gör minst ett åtagande utifrån läroplanens strävansmål inom området normer och värden Utveckling och lärande Barnen ska utveckla sin kommunikativa förmåga genom leken och i samspel med andra barn och vuxna. Lek och lärande ska integreras och lärandet ska ske i meningsfulla sammanhang, baserat på upplevelser, genom att vi arbetar med projekt/teman. Vi ska ge barnen möjlighet att prova och utforska olika uttrycksformer i en kreativ och lustfylld miljö där personalen är medforskare. * Varje arbetslag gör minst ett åtagande kring arbetet med ett interkulturellt förhållningssätt vilket bland annat innebär att ta tillvara barnens kulturtillhörighet, olika erfarenheter och modersmål. * Varje arbetslag väljer minst ett språkutvecklande arbetssätt som speciellt dokumenteras och utvärderas. Utgångspunkten kan vara upplevelser, sagor, berättande, lek, mindre grupperingar, musik, drama, matematik, teknik, naturvetenskap eller något annat. 4 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

5 Barns inflytande Förskolan ska anpassa sin verksamhet efter barnens behov och intressen. Vi ska föra en öppen dialog med barnen där barnen får möjlighet att komma till tals och bli lyssnade på. Barnen ska tillsammans med andra barn och vuxna delta i beslut som t.ex. rör den inre och yttre miljöns utformning och val av aktiviteter. * Varje arbetslag gör minst ett åtagande inom området barns inflytande utifrån ovanstående text samt läroplanens skrivning. Utveckling av föräldrasamverkan På vårens föräldramöte deltar barn och ungdomschefen samt områdeschefen för förskolorna för att ta del föräldrarnas synpunkter och idéer för at förbättra villkoren för barn på området, ingår i Områdesprogrammet för Holma-Kroksbäck Hyllie genomför en egen föräldraenkät under våren. Sammanställningen presenteras och diskuteras på föräldramötet under hösten. Handlingsplan upprättas. Former för föräldraråd utvecklas. * Varje arbetslag ser över sina rutiner för föräldrakontakt och samverkan. Det kan gälla det dagliga mötet vid lämning och hämtning, månadsbrev, introduktion eller synpunkter från föräldrar. Utveckling av språk såväl svenska som modersmål Se under Utveckling och lärande Utformning och uppföljning av barngruppernas storlek och sammansättning Se under Stöd till barn i behov av särskilt stöd Hyllie har utsett en utvecklingsgrupp som utarbetar Handlingsplan när barn behöver extra stöd med bilagor. Denna färdigställs under våren. I den tydliggörs arbetslagets ansvar för hur stödet ska utformas, när handlingsplaner ska upprättas samt när andra instanser bör kopplas in. Den pedagogiska verksamheten ska anpassas till alla barn i förskolan. Detta gör arbetslaget genom att förändra eller förnya metoder, förhållningssätt, pedagogiska miljöer och organisation. 5 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

6 Kompetensutvecklingsplan Vi planerar att: Fortsätta arbetet med att implementera den reviderade läroplanen. Hur syns det på vår avdelning? På en pedagogisk afton under hösten delar vi med oss av vårt arbete med barnen med t.ex. språkutveckling. Fortsätta diskutera och agera värdegrund och professionellt bemötande. Detta sker bland annat på en pedagogisk afton i mars. Boken Ledfullhet inspirerar och stödjer oss. Dokumentation i olika former, från barnens portfolios till arbetslagens pedagogiska dokumentationer. Fortsätta att kritiskt granska våra pedagogiska miljöer både inomhus och utomhus. Kompetensutveckling utifrån medarbetarsamtal och individuella utvecklingsplaner. Arbetsmiljöinsatser Vi planerar att : Hela gården kommer att renoveras under året. Uppföljning av ergonomihandlingsplanen som upprättades i december Insatser från medarbetarenkätens förbättringsområden. Önskemål om ändamålsenliga arbetskläder utreds. Revidera vårt dokument om gemensamt förhållningssätt, formulera våra värdeord för professionellt bemötande. Denna handlingsplan utgår från den gemensamma verksamhetsplan för Hyllie stadsdelsförvaltning som är beslutad av stadsdelsfullmäktige. Handlingsplanen utgår från effektmålen i verksamhetsplanen och ska beskriva hur arbetsplatsen ska arbeta för att uppnå dessa. Tänk också på att skriva in vilka eventuella samarbetspartners ni behöver för att nå målet. Antalet praktikplatser i Hyllies verksamheter ska öka från 69 till 85 Vi är öppna och aktiva i samarbetet med olika aktörer som förskollärarutbildningen, gymnasieutbildning och arbetsförmedlingen. Detta innebär att vi fortsätter att ta emot många praktikanter. Detta görs kontinuerlig i samråd mellan arbetslag och chef. Öka kompetensen på förskolorna genom att anställa 24 utbildade förskollärare. 6 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

7 Minska barngruppernas storlek jämfört med 2011 Målsättningen är att 2 pedagoger av 3 på en förskola är förskollärare. Vid nyrekrytering söker vi förskollärare. Vi uppmuntrar barnskötare och de med annan pedagogisk högskoleutbildning att läsa till förskollärare. Detta görs kontinuerligt när vakanser uppstår och när högskolor erbjuder utbildning. * Vi planerar verksamheten så att barnen under delar av dagen befinner sig i mindre grupper med 1 eller 2 pedagoger. * Vi ser över hur vi utnyttjar våra lokaler för att möjliggöra för mindre grupper att samlas ostört. * Vi använder utemiljön på ett mer reflekterat sätt Minst 2 förskolor och 2 rektorsområde ska genomföra ett genuspedagogiskt utvecklingsarbete enligt de kriterier som uppställts av stadskontoret 1. Fosiedal är inte en av dessa förskolor. Det finns ett genusombud på förskolan som ingår i områdets genusgrupp. Gruppen träffas ca 2 gånger varje termin. Ombudet har till uppgift att informera och inspirera sina kollegor kring genusfrågor. * Varje arbetslag gör minst ett genusåtagande. Samtliga chefer, processansvariga och förtroendevalda ska fortbildas i jämställdhetsintegrering under Ovanstående deltar i erbjuden fortbildning. Kostnaderna för skadegörelse på förskolor och skolor ska minska med 10 % jämfört med Vi ersätter krossade rutor med okrossbara. När den nya gården planeras tänker vi på att inte skapa undanskymda områden samt hur belysningen placeras. Kontinuerlig översyn av gården så att inte löst material är tillgängligt kvällar och helger. 1 Förskolan/skolan ska ha genomfört ett dokumenterat genuspedagogiskt utvecklingsarbete i minst en månad där minst hälften av medarbetarna varit involverade. 7 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

8 Andelen anställda med utländsk bakgrund ska öka till 35 %. Vid rekrytering tar vi i beaktande om de sökande talar något av de språk som är representerat på förskolan. Vi rekrytering ska vi också se över hela bemanningen på förskolan/området. Det ska inte finnas några ofrivilligt deltidsanställda på Hyllie stadsdelsförvaltning enligt Malmö stads definition för ofrivilligt deltidsanställd Den eller de ofrivilligt deltidsanställda som finns erbjuds utfyllnad av tjänsten när tillfälle ges. Det kan vara på den egna förskolan eller på någon i närområdet. Antalet timavlönade timmar ska minska med 15 %. De tillsvidareanställda i stadsdelen utan egen befattning används i första hand till vikariat. Vi ser hela förskolan som en arbetsplats och fördelar personal efter behov i den mån det är möjligt innan timvikarie sätts in. Antal taxiresor i tjänsten ska minska med 10 % jämfört med 2011, till förmån för kollektivtrafiks- och cykelåkande. Vi ska ha ett aktivt miljö- och friskvårdstänk kring transporter både för personal och barn. Vi promenerar kortare sträckor och uppmunttrar varandra till att cykla vid transporter inom Malmö. Vi kan då låna Holmas tjänstecykel eller våra 3 Christianinacyklar. Andelen inköpta ekologiska produkter ska öka med 5 procentenheter Andelen inköpta etiskt certifierade produkter ska öka med 4 procentenheter Vi har avsatt ett lite större belopp i budgeten för livsmedel samt städ- och förbrukningsmaterial för att möjliggöra inköp av en större andel ekologiska och etiskt certifierade produkter. 8 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola

9 Alla arbetsplatser ska ha miljöombud. Hyllie ska delta som pilotförvaltning för Grön IT Området har sedan flera år ett miljöråd med representanter från förskolorna, skola och fritids. Miljörådet träffas 1-2 gånger/termin. Fosiedals miljöombud kommer även att ingå i Hyllies miljöråd. Vi följer Hyllies policy gällande Grön IT. * Varje arbetslag gör minst ett miljöåtagande. 9 Hyllie stadsdelsförvaltning Handlingsplan 2012/Förskola