att använda utredningen som barn och elever i Falkenbergs beslut av budget. 3.Införa en F-3/F-6/F-9 stadieindelning i Söderområdet från och med 2017.

Transkript

1 Anteckningar från beredningsmöte barn- och utbildningsnämnden Övergripande Utredningens förslag Alliansen + Socialdemokraterna Sverigedemokraterna 1. Anteckna att förvaltningens 1. Anteckna att förvaltningens 1. Anteckna att förvaltningens utredning är genomförd och besluta utredning är genomförd och besluta utredning är genomförd och besluta underlag för att skapa en långsiktig underlag för att skapa en långsiktig underlag för att skapa en långsiktig och hållbar skolorganisation för alla och hållbar skolorganisation för alla och hållbar skolorganisation för alla kommun. En plan fastsälls för en kommun. En plan fastsälls för en kommun. En plan fastsälls för en fyraårsperiod och ska uppdateras fyraårsperiod och ska uppdateras fyraårsperiod och ska uppdateras årligen och användas som underlag i årligen och användas som underlag i årligen och användas som underlag i Söderområdet 2.Införa en ren F-6/F-9 stadieindelning i hela Falkenbergs kommun. 3.Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Söderområdet från och med Söderskolan lokalanpassas och organiseras för grundsärskola samt F- 9. Slöingeskolan lokalanpassas och organiseras Vessigebroskolan organiseras 2.Införa en stadieindelning utifrån F- 3/F-6/F-9 i hela Falkenbergs kommun. 3.Införa en F-3/F-6/F-9 stadieindelning i Söderområdet från och med Söderskolan lokalanpassas och organiseras för grundsärskola samt F- 9. Slöingeskolan lokalanpassas och organiseras Vessigebroskolan organiseras Årstadsskolan organiseras för F-3. Föreslå tekniska nämnden att se över möjligheten att avsätta mark för framtida skola i Rinsegård. Ge förvaltningen i uppdrag att undersöka möjligheten kring 2.Införa en ren F-6/F-9 stadieindelning i hela Falkenbergs kommun. 3.Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Söderområdet från och med Söderskolan och Slöingeskolan lokalanpassas och organiseras Vessigebroskolan organiseras Årstadsskolan organiseras Ge förvaltningen i uppdrag att utreda förutsättningarna för en skola i Rinsegård. Ge förvaltningen i uppdrag att undersöka möjligheten kring samarbete med Halmstad kommun och

2 samarbete med Halmstad kommun och Steningeskolan för elever i närområdet. Steningeskolan för elever i närområdet. Ullaredsområdet 4. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Ullaredsområdet från och med Godkänna att införa F-3 stadieindelning på Fageredsskolan och Älvseredsskolan fram tills ny förskola står färdig i Ullared. Lokalanpassa och organisera Ätranskolan och Okomeskolan till F-6-enheter. Apelskolan organiseras och lokalanpassas för F Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Tullbroområdet med start från och med Under förutsättning att kommunfullmäktige fattar beslut om avveckling av Fajansskolan organiseras Fajansskolan för F-6 fram till avveckling. Flytta grundsärskolan från Hjortsbergsskolan och Tullbroskolan till Söderskolan. Etappvis lokalanpassa och organisera Tullbroskolan till en F-9 enhet. Hjortbergsskolan till en F-9 enhet genom utbyggnation. Hertingsskolan och Schubergstorpsskolan organiseras 4. Införa en F-3/F-6/F-9 stadieindelning i Ullaredsområdet från och med Organisera Fageredsskolan, Älvseredsskolan och Okomeskolan till F-3 enheter. Ätranskolan till F-6-enhet. Apelskolan organiseras och lokalanpassas för F Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Ullaredsområdet från och med Ätranskolan, Okomeskolan, Fageredsskolan och Älvseredsskolan till F-6-enheter. Apelskolan organiseras och lokalanpassas för F-9. Tullbroområdet 5. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i 5. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i Tullbroområdet med start från och Tullbroområdet med start från och med Flytta grundsärskolan från med Under förutsättning att Hjortsbergsskolan och Tullbroskolan kommunfullmäktige fattar beslut om till Söderskolan. Etappvis lokalanpassa avveckling av Fajansskolan organiseras och organisera Tullbroskolan till en F-9 Fajansskolan för F-6 fram till enhet. Fajansskolan lokalanpassas till avveckling. Förvaltningen får i uppdrag F-6. att utreda om grundsärskolan ska Hjortbergsskolan till en F-9 enhet placeras på Söderskolan eller på en genom utbyggnation. Hertingsskolan framtida Tröingebergsskola. Etappvis och Schubergstorpsskolan organiseras lokalanpassa och organisera Tullbroskolan till en F-9 enhet. Hjortbergsskolan till en F-9 enhet genom utbyggnation. Hertingsskolan och Schubergstorpsskolan organiseras Skogstorpsområde 6. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i 6. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i 6. Införa en F-6/F-9 stadieindelning i

3 t Tångaområdet Nord Öst Organisera Tångaskolan 8. I förskoleområde Nord avveckla Morups förskola. Ersätta nuvarande paviljong i Långås genom att etablera en ny förskola med tre avdelningar. 9. I förskoleområde Öst etablera en ny förskola med tre avdelningar i Ullared som på sikt ersätter förskoleavdelningarna i Kärnhuset. Äppelbacken kvarstår. Ersätta de nuvarande tre avdelningarna på Okome förskola genom att etablera en ny förskola med fyra avdelningar. Provisorisk lösning i form av paviljong godkänns i Okome tills ny förskola står färdig för att möjliggöra en F-6 stadieindelning på Okomeskolan. Organisera Tångaskolan 8. I förskoleområde Nord avveckla Morups förskola. Ersätta nuvarande paviljong i Långås genom att etablera en ny förskola med tre avdelningar. 9. I förskoleområde Öst etablera två avdelningar förskola i Kärnhuset. Äppelbacken kvarstår. Organisera Tångaskolan 8. I förskoleområde Nord ersätta nuvarande paviljong i Långås genom att etablera en ny förskola med två avdelningar. 9. I förskoleområde Öst etablera en ny förskola med tre avdelningar i Ullared som på sikt ersätter förskoleavdelningarna i Kärnhuset. Äppelbacken kvarstår. Ersätta de nuvarande tre avdelningarna på Okome förskola genom att etablera fyra avdelningar förskola Okomeområdet. Förvaltningen får i uppdrag att utreda var placering är mest lämplig utifrån var barnen bor. Provisorisk lösning i form av paviljong

4 Syd Centrum Öst Centrum Syd godkänns i Okome tills ny förskola står färdig för att möjliggöra en F-6 stadieindelning på Okomeskolan.

5 Centrum Nord Avveckling sex avdelningar. Ersätta de fem avdelningarna på Fajans förskola genom att etablera en ny förskola med tio avdelningar om beslut av avveckling av Fajansskolan godkänns. Etablera en förskola med sex avdelningar vid den kommande Stafsingeskolan samt en förskola med sex avdelningar i området Krispeln i anslutning till kunskaps- och kulturcentrum. Avveckla Stenfalkens förskola, Ormvråkens förskoleavdelning och 1. Avveckla Årstadsskolan. 2. Avveckla Fageredsskolan när ny förskola finns etablerad i Ullared. 3. Avveckla Älvseredsskolan när ny förskola finns etablerad i Ullared. 4. Avveckla Fajansskolan när ny skola finns etablerad på 5. Avveckla Vinbergsskolan när ny skola finns etablerad på sex avdelningar. Etablera en förskola med sex avdelningar vid den kommande Stafsingeskolan samt en förskola med sex avdelningar i området Krispeln i anslutning till kunskaps- och kulturcentrum. Avveckla Stenfalkens förskola, Ormvråkens förskoleavdelning och 1. Avveckla Vinbergsskolan när ny skola finns etablerad på sex avdelningar. Ersätta de fem avdelningarna på Fajans förskola genom att etablera en ny förskola om beslut av avveckling av Fajansskolan godkänns. Etablera en förskola med sex avdelningar vid den kommande Stafsingeskolan samt en förskola med sex avdelningar i området Krispeln i anslutning till kunskaps- och kulturcentrum. Avveckla Stenfalkens förskola, Ormvråkens förskoleavdelning och Förvaltningen får i uppdrag av att se över var ny förskola bäst är placerad utifrån ett integrationsperspektiv. 1. Avveckla Fajansskolan när ny skola finns etablerad på 2. Avveckla Vinbergsskolan när ny skola finns etablerad på