Sida 2 av 6 vuxenutbildning Personalen ska ha god kunskap om av Nitus fastställda kvalitetskriterier. Har personal som arbetar med den här typen av ve

Transkript

1 Sida 1 av 6 ENTERSTAT MER RESULTAT MED MINDRE ARBETE Utskick: Kvalitetsdeklaration för Nitus lärcentra 2016 Kontaktperson - André Essebro Namn på ditt lärcentrum och fullständig adress (besöksadress resp postadress) - Campus Alingsås Utbildningens hus Östra Ringgatan Alingsås På vilket sätt vill du ha fakturan på medlemsavgiften sänd till ditt lärcentrum. Ange nedan om du vill ha en pappersfaktura eller faktura utsänd via e-post. - Pappersfaktura Fakturaadress/e-postadress dit den årliga fakturan för medlemsskap i Nitus ska skickas - Alingsås kommun Fakturor Campus Alingsås Alingsås Kommun (namnet på medlemskommunen) - Alingsås kommun Är all information om ditt lärcentrum på aktuell? Klicka på knappen Hitta ditt lärcentrum, för att se information om ditt lärcentrum. Om du svarat Nej, eller någon uppgift saknas, var vänlig och mejla in aktuella uppgifter till kansli@nitus.se samt fyll även i kontaktuppgifterna på kommande frågor. - Nej Telefon Mejladress. TIPS: Skapa gärna en funktionsbrevlåda som inte är relaterad till en viss person. T ex: larcentrum@kommunnamn.se - campus@alingsas.se Webbadress/hemsida - Tillämpningsområde Dessa kvalitetskriterier gäller Nitus-anslutna lärcentras verksamhet rörande högre utbildning. Det är upp till varje enskild medlem om kriterierna också tillämpas för andra utbildningsnivåer. Kvalitetskriterierna hittar ni som pdf-fil på Nitus hemsida under rubriken Kvalitetsarbete. Tillämpas kvalitetskriterierna för högre utbildning, dvs eftergymnasial utbildning? Tillämpningsområde Dessa kvalitetskriterier gäller Nitus-anslutna lärcentras verksamhet rörande högre utbildning. Det är upp till varje enskild medlem om kriterierna också tillämpas för andra utbildningsnivåer, t ex kommunal vuxenutbildning. Tillämpas kvalitetskriterierna även för andra utbildningsnivåer, t ex kommunal

2 Sida 2 av 6 vuxenutbildning Personalen ska ha god kunskap om av Nitus fastställda kvalitetskriterier. Har personal som arbetar med den här typen av verksamhet god kännedom om kriterierna? A.1 Lokaler/studiemiljö Lärcentrum ska vara en attraktiv mötesplats för studier och vägledning. Miljöerna ska stödja lärande och kunna användas utifrån individens förutsättningar och behov. Exempelvis ska det finnas tillgång till dator-, läs- och grupparbetsplatser. - Datorarbetsplatser - Läsplatser - Grupparbetsplatser A.2 Tillgänglighet Den studerande ska ha god tillgång till lokaler och utrustning under kontorstid och därutöver, dvs. även kvällar och helger. När är lokalerna tillgängliga för studerande? - Vardagar: dagtid - Vardagar: kvällstid (vid behov genom passagesystem) - Lördagar (vid behov genom passagesystem) - Sön- och helgdagar (vid behov genom passagesystem) A.3 Service Det ska finnas administrativ, teknisk och stödjande personal att tillgå på lärcentrum. Personalen ska ge ett bra stöd åt den studerande samt verka för att skapa en positiv bild av verksamheten. Det finns tillgång till: - Administrativ personal - Teknisk personal eller support - Stödjande / coachande personal A MÖTESPLATS A.4.1 Realtidskommunikation Det ska finnas möjlighet till visuell kommunikation i realtid i form av rörlig bild och ljud, som exempelvis Adobe Connect, Skype, Lync eller videokonferens/telebild. Kringutrustning som dokumentkamera, video och anslutning av dator är att rekommendera.

3 Sida 3 av 6 Finns tillgång till visuell kommunikation i realtid? A.4.1 Realtidskommunikation Det ska finnas webbkamera, headset/högtalare, mikrofon och installation av den mjukvara för bildöverföring som individen behöver enligt utbildningsanordnaren. - Webbkamera - Headset/högtalare - Mikrofon - Konferens-/högtalarmikrofon med ekosläckning - Mjukvara/program studenten behöver för bildöverföring i realtid (t.ex. Adobe Connect, Skype, Lync) Det ska finnas tillgång till datorer med de vanligaste programvarorna. Internetförbindelsen ska vara av den kvalitet (hastighet) som behövs för de lösningar som studierna kräver. - Office-paket eller motsvarande - Internetförbindelse av god kvalitet Studerande ska ha tillgång till skrivare, skanner och kopiator. - Skrivare - Skanner - Kopiator Det ska finnas tekniska systemlösningar som tillåter studenterna att komma åt de funktioner som studierna kräver (t.ex. se strömmande media, chatt, hämta inloggningsuppgifter, använda fjärrskrivbord, logga in och söka i högskolans biblioteksdatabaser). Har studenter möjlighet att se t ex strömmande media, chatt, hämtning av inloggningsuppgifter, fjärrskrivbord och sökning i databaser utan hindrande brandväggar:

4 Sida 4 av 6 Studerande ska ha möjlighet att koppla upp egen utrustning i form av t ex smarta telefoner (smartphone), surfplatta och egen dator för att komma åt Internet, via trådlöst nätverk (WIFI). Studenten kan via trådlöst nätverk koppla upp smarta telefoner (smartphone), surfplatta och egen dator på lärcentrum och komma åt Internet: A.5 Tentamen Lärcentrum ska tillhandhålla skrivvakt vid tentamen, och i övrigt informera sig om och följa de regler och rutiner som gäller hos olika utbildningsanordnare för tentamen. Är berörd personalen insatt i de regler och rutiner som gäller för tentamina? A.5 Tentamen Vid kurser och utbildningar där lärcentrum har ett samarbete eller avtal med högskolan/universitetet gäller: 1. Tentamen ska anordnas genom egen försorg eller genom överenskommelse med närliggande lärcentrum. 2. Tentamen ska vara möjlig att skriva dagtid, kvällstid och helger. Tentamen kan anordnas vid lärcentum A.5 Tentamen Generellt för kurser och utbildningar gäller att: 1. Tentamen bör anordnas genom egen försorg eller genom överenskommelse med närliggande lärcentrum. 2. Tentamen bör vara möjlig att skriva dagtid, kvällstid och helger. Tentamen kan generellt anordnas på lärcentrum för kurser där lärcentrum inte har samarbete runt kursen med aktuell utbildningsanordnare (förfrågan sker via studenten)? - Vardagar dagtid, kl Tillämpar vissa undantag (specificeras i textrutan) (Kvällar och helger endast för personer folkbokförda i Alingsås kommun) A.6 Bibliotek Studerande ska via lärcentrum ha tillgång till bibliotekstjänster (t ex via samarbete med lokalt bibliotek och högskolebibliotek). - Samarbete finns mellan lokalt bibliotek och lärcentrum

5 Sida 5 av 6 - Det lokala biblioteket kan serva studenter på högre utbildning - Studenterna uppmuntras att nyttja sitt högskolebiblioteks distanstjänster B.1 Nitus-anslutna lärcentrum ska ta emot studenter från alla anordnare av högre utbildning (t ex Yrkeshögskoleanordnare och högskolor/universitet): - Lärcentrum är öppet för alla högskolestuderande och YH-studerande B.2 Lärcentrum ska ha en utsedd kontaktperson gentemot studerande, Nitus, andra lärcentra och olika utbildningsanordnare. Kontaktperson gentemot studerande (namn + mejladress): - Elin Wilhelmsen elin.wilhelmsen@alingsas.se B.2 Lärcentrum ska ha en utsedd kontaktperson gentemot studerande, Nitus, andra lärcentra och olika utbildningsanordnare. Kontaktperson gentemot Nitus, andra lärcentra och utbildningsanordnare (namn+ mejladress): - André Essebro andre.essebro@alingsas.se B.3 Lärcentrum ska kunna erbjuda studie- och yrkesvägledning, eller kunna hänvisa vidare till vägledningsresurser lokalt samt på högskolan. ###################################### Studievägledare och yrkesvägledare finns på lärcentrum alternativt samarbete finns med kommunens studie- och yrkesvägledning B.3 Lärcentrum ska kunna erbjuda studie- och yrkesvägledning, eller kunna hänvisa vidare till vägledningsresurser lokalt samt på högskolan. Uppmuntras studenterna till att kontakta studie- och yrkesvägledare på aktuell högskola? B.4 Lärcentrum ska kunna hänvisa vidare till valideringsresurser. #################################### Har personalen kunskap om vart de studerande kan vända sig angående validering av kunskaper på akademisk utbildningsnivå?

6 Sida 6 av 6 C) MOTOR C.1 Nitus lärcentrum ska sträva efter att det utbud av högre utbildning som tillgängliggörs i kommunen svarar mot behov på den lokala arbetsmarknaden och/eller efterfrågan från enskilda kommunmedborgare. - Koppling mellan utbildnings- och näringslivsfrågor finns lokalt i kommunen. - Lärcentrum samverkar med Regionförbund/Länsstyrelse/Kommunförbund - Lärcentrum samverkar med lokalt näringsliv - Lärcentrum samverkar med arbetsförmedling C) MOTOR C.2 Nitus-anslutna lärcentrum bör utarbeta former för behovsinventering gentemot arbetsplatser i det lokala näringslivet, hos de offentliga arbetsgivarna samt gentemot enskilda kommunmedborgare. Nitus-anslutna lärcentrum bör i detta arbete sträva efter samordning med andra kommunala aktörer så som utvecklingsavdelningar och näringslivsfunktioner. - Behovsinventering sker på ett systematiskt sätt hos offentliga arbetsgivare - Behovsinventering sker på ett systematiskt sätt inom näringslivet - Behovsinventering sker på ett systematiskt sätt med enskilda medborgare - Samverkan runt behovsbilder finns med andra kommuner - Samverkan finns med regionen - Samverkan finns med högskolor/universitet - Analyser av kompetensbehov genomförs Självskattningen genomförd, datum (ÅÅÅÅ-MM-DD): - Ansvarig uppgiftslämnare: - André Essebro Genomför ni på ert lärcentrum utvärderingar bland de studerande om hur de uppfattar verksamheten?, men inte systematiskt/regelbundet utan t ex muntligt via den dagliga kontakten med de studerande Skickat från Enterstat 11:23:05