Ung livsstil i Täby Föreningslivet

Transkript

1 Ung livsstil i Täby Föreningslivet Kultur- och fritidsförvaltningen den 28 oktober 2014 Av Ulf Blomdahl. E-post: ulf.blomdahl@telia.com tel. 070/ Stig Elofsson. E-post: stig.elofsson@socarb.su.se Linda Lengheden. E-post: linda.lengheden@gmail.com tel. 0736/ Magnus Åkesson. E-post: magnus.akesson@stockholm.se tel. 08/

2 Ung livsstil i Täby Mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet De enkäter vi använt kan du få av Anne-Marie Granlöf tel

3 Ung livsstil Stockholm (sedan 1984) Norrköping (sedan 1985) Linköping (sedan 1992) Kalmar (sedan 1992) Sävsjö (sedan 1993) Jönköping (sedan 1994) Huddinge (sedan 1998) Haninge (sedan 1998) Helsingborg (sedan 2000) Lidingö (sedan 2003) Täby 2013 (Var 1998 med i forskningsprojekt med en studie i vuxengruppen)

4 Ung livsstil i särskolan Jönköping (2000, 2003, 2006, 2009, 2012) (unikt i Europa) Haninge (2006, 2008, 2012/2013) Stockholm (2008/2009, 2013) Tyresö (2009) Kalmar (2010) Även i Täby har vi undersökt Ung livsstil bland barn och ungdomar som går i särskolan. Svarsfrekvensen är dock tyvärr så låg att resultaten inte kommer att presenteras.

5 Varför studier i Ung livsstil? Kunskaperna om ungdomarnas levnadsvillkor och preferenser var mycket begränsade under början av 1980-talet och är fortfarande begränsade Barnkonventionen. Vi lovar att i större utsträckning lyssna på barn och ungdomars önskemål Oro att förändringarna i ungdomars levnadsvillkor och preferenser är så snabba att kommunernas m.fl. satsningar kan vara felaktiga (se den tysta värderingsrevolutionen) Utvärdering av kommunala och (statliga) mål

6 Vad har vi undersökt i Täby? Vad ska kommunen satsa på? Inflytande i kommunen i stort, i skolan och på fritiden Trivsel i skolan och på fritiden Livets mening Skolan Föreningslivet Fritidsgårdar Bibliotek och läsvanor Kulturskolan Fysisk aktivitet Hälsa och matvanor Droger Rädd att gå ut på kvällarna Förtroende för vuxna och kompisar Deltagande i fritids- och kulturutbudet Preferenser för olika delar i livet och skilda fritidsaktiviteter Bäst och sämst med Täby. Förslag till förbättringar kultur och fritid

7 Du finner resultat på: Tre föreläsningar kultur- och fritidsnämnden En föreläsning barn- och grundskolenämnden En föreläsning gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Två föreläsningar Trygg i Täby En föreläsning socialnämnden En föreläsning stadsbyggnadsnämnden En föreläsning alla chefer i kommunen och i friskolor Dessutom finns föreläsningar för personalen på, planeringsavdelningen, biblioteken, Kulturskolan och fritidsgårdar (kontakta Ulf Blomdahl om ni vill ha föreläsningsfilerna)

8 Undersökningsgrupp i Täby Urvalet Antalet besvarade enkäter Svarsfrekvens % Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Totalt Den här presentationen om ungdomar i gymnasiet bygger på de 535 elever som bor och går i skolan i Täby. Studien av de gymnasieungdomar som går i skola i Täby men bor i andra kommuner presenteras senare. Då kan vi jämföra t.ex. drogvanor mellan dem som bor i Täby och de som bor i andra kommuner.

9 Urval, svarsfrekvens och signifikanta förändringar Stratifierat, stratifierat slumpmässigt urval Svarsfrekvens: 88% i grundskolan och över 79% i gymnasiet Signifikanta skillnader (skillnader på mindre än 3 procentenheter mellan t.ex. pojkar och flickor ska inte tolkas som säkerställda skillnader)

10 Hur fort förändras ungdomskulturen?

11 Förändringstakten i vanor och preferenser i Sverige? Svenskarna är världens mest trendkänsliga folk. Ingen är väl så snabb som svensken när det gäller att haka på nya flugor (Metro karriär, ledare 16 oktober 2013) Ungdomar i Täby snabbast att haka på nya flugor???

12 Hur fort förändras ungdomskulturen? Den av vuxna organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall långsamt (se t.ex. könsskillnader i kommunala musikskolan, ganska jämn i dag och även 1958) (men, se visst utbud på t.ex. biblioteken) Den av ungdomarna själva organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall snabbt eller mycket snabbt (se variationen i stödet för skateanläggningar)

13 Stödet för att bygga skateanläggningar Helsingborg. Högstadiet %

14 Teorier och utgångspunkter

15 Några teoretiska utgångspunkter Tyst värderingsrevolution Förändringar (tankar och handlingsmönster) sker i det tysta Differentiering (allt fler stilar) Marginalnyttan av tid Uppleva så mycket som möjligt per tidsenhet Barnifiering Socialisationshypotes Innebär att vanor och preferenser grundläggs i barnåren och att de senare inte förändras speciellt mycket Knapphetshypotes- Mättnadshypotes Söker i tonåren det man hade ont om när man var barn

16 Vad ger livet mest mening? Arbetar föreningslivet på en segrararena?

17 Vad ger ditt liv mest mening? Täby. Gymnasiet. % Pojkar Flickor Det är främst skolan som ger mening åt livet 2 0 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men skolan betyder mest 7 9 Skolan och fritiden betyder lika mycket för att ge mening åt livet Både skolan och fritiden ger mening åt livet men fritiden betyder mest Det är främst fritiden som ger mening åt livet Ju större skolframgång desto mer är det fritiden som ger livet mening. Orsaker till att livets mening i första hand står att finna på fritiden? Fler frihetsgrader, utmaningar, större möjligheter till skapande och större möjligheter till fler upplevelser per tidsenhet (Gary Becker) (Paul Willis), (Hans Zetterberg), (Ulf Blomdahl) OBS Pojkar tycker fritiden är viktigare för att ge livet mening OBS Varför?

18 Vill barn och ungdomar att Täby kommun ska satsa på föreningslivet? Barnkonventionen - lyssna på alla barn och ungdomar

19 Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Fritidsgårdar/mötesplatser för ungdomar (I mellanstadiet fritidsgårdar) Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) Ett mindre antal elever har satt två ettor istället för en etta. Därför blir summan högre än 100%.

20 Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Mellanstadiet. Pojkar Flickor Signif. Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) *** Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) *** Fritidsgårdar 15 9 Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 6 1 Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) 38 32

21 Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Högstadiet. Pojkar Flickor Signif. Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) *** Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) *** Fritidsgårdar/ mötesplatser för ungdomar * Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) *

22 Vad tycker du att Täby kommun i första hand ska satsa på inom kultur och fritid? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Gymnasiet. Pojkar Flickor Signif. Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Fritidsgårdar/mötesplatser för ungdomar Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) Natur (t.ex skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) *** * * *

23 Vilka idrottsanläggningar vill Täbys ungdomar att kommunen ska satsa på? Barnkonventionen - lyssna på alla barn och ungdomar

24 Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Täby kommun ska satsa på. %. Barnen och ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ (de som kryssat fler har förts till bortfall) Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Badplatser (utomhus) 37 Badplatser (utomhus) 40 Badplatser (utomhus) 43 Simhallar 27 Gym (inne) 32 Gym (inne) 36 Klätterväggar 26 Simhall 21 Fotbollsplaner 25 Fotbollsplaner 25 Motionsspår 19 Sporthallar/ gymnastiksalar 21 Gym 22 Fotbollsplaner 16 Motionsspår 20 Skidbackar 21 Skidbackar 16 Simhallar 18 Sporthallar/ gymnastiksalar 20 Klätterväggar 15 Utegym 17 Gymnasiet: Badplatser (utomhus) Flickor 53%. Pojkar 34%.

25 Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Täby kommun ska satsa på. %. Gymnasiet. Pojkar 1. Gym (inomhus) Badplatser (utomhus) Fotbollsplaner Sporthallar/gymnastiksalar Golfbanor 17 Flickor 1. Badplatser (utomhus) Motionsspår Gym (inomhus) Simhallar Utegym 19 Sporthallar/gymnastiksalar 19

26 Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Täby kommun ska satsa på. %. Högstadiet. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ Badplatser (utomhus) 40 Gym (inne) 32 Simhall 21 Motionsspår 19 Fotbollsplaner 16 Skidbackar 16 Klätterväggar 15 Sporthallar/gymnastiksalar 14 Utegym 12 Beachvolleybollplaner 12 Näridrottsplatser i bostadsområdena (för basket, innebandy, fotboll och volleyboll) som Kyrkbyn och Ängsholmsbadet 11 Skjutbanor 10 Högstadieungdomarnas prioriteringar fortsätter på nästa sida

27 Lokaler för dans 9 Skateboardanläggningar 8 Ishallar 8 Fotbollshall 8 Rackethallar (för badminton, pingis, squash och tennis) 8 BMX-banor 7 Lokaler för aerobics/spinning/friskis & Svettis 7 Ridanläggningar/stall 7 Motorsportanläggningar 6 Skidspår 6 Friidrottsanläggningar 6 Golfbanor 6 Isbanor utomhus för bandy, fri åkning m.m. 4 Spontan aktivitetsyta (ej bollsport) 4 % Andra sidan av högstadieungdomars prioriteringar av idrottsanläggningar

28 Föreningslivet i Täby Stöd från det offentliga för att: Skolar till demokrati och inflytande Stimulerar till fysiska aktivitet Ge ungdomar en bra fritid

29 Mätning av föreningsvanor Är du med i några föreningar, kyrkor, organisationer eller klubbar? Nej Om ja, vilken/vilka föreningar, kyrkor, organisationer eller klubbar är du med i, vad sysslar ni med för aktiviteter och hur aktiv är du? Ja Förening/Klubb Aktivitet/idrottsgren Hur många gånger under de senaste 4 veckorna har du deltagit i din/dina föreningars verksamhet (träning, tävling, möten, besök i klubblokalen osv) Det som inte är föreningar stryks av oss forskare/övriga kodare. Vill du läsa mer om hur föreningsvanor mäts av olika forskare se: Blomdahl/Elofsson, Hur många motionerar/idrottar för lite och vilka är dom? sid och Blomdahl/Elofsson/Åkesson/lengheden, Segrar föreningslivet? sid. 4-7 (

30 Hälsa Skala självskattad hälsa Bra Ganska bra Varken bra eller dålig Ganska dålig Dålig

31 Medlem i idrottsförening. Andel (%) som anger bra hälsa. Täby. Mellanstadiet Medlem i idrottsförening Ej medlem i idrottsförening Signifikant Pojkar *** Flickor *** Högstadiet Pojkar *** Flickor *** Gymnasiet Pojkar *** Flickor ** Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig

32 Hur stor andel av barn och ungdom når föreningslivet i Täby?

33 Medlem i förening Andelar (%) i procent. Täby. Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor Förening totalt Idrottsförening Lagidrott Individuell idrott Övriga föreningar Till övriga föreningar förs alla föreningar som inte är idrottsföreningar

34 Andelen (%) av alla medlemskap i förening som utgörs av medlemskap i idrottsförening. Täby Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Pojkar Flickor Pojkar Flickor Pojkar Flickor Över tid: allt mer blir idrott! Varför?

35 Mina föräldrar tycker det är viktigt att jag sysslar med följande saker på min fritid? Högstadiet. Täby. %. Stämmer precis Stämmer ganska bra Stämmer inte särskilt bra Stämmer inte alls Läsa läxor Vara med familjen Motionera/idrotta Vara med i en idrottsförening Läsa böcker Träffa kompisar Skriva Spela ett musikinstrument Syssla med friluftsliv Vara med i en kulturförening Gå och titta på idrott Mina föräldrar tycker fortsättning nästa sida

36 Mina föräldrar tycker det är viktigt att jag sysslar med följande saker på min fritid? Högstadiet. Täby. %. Stämmer precis Stämmer ganska bra Stämmer inte särskilt bra Stämmer inte alls Dansa Besöka simhall Besöka bibliotek Syssla med skapande verksamhet (t.ex. designa, filma, måla, sy) Vara med i kulturskolan Gå på konsert Spela teater Gå på utställningar Gå på teater Gå på fritidsgård Gå på dansföreställning Mina föräldrar tycker se också förra sidan

37 Största RF-idrotterna Täby. Mellanstadiet. %. % Fotboll pojkar 33 Ridning flickor 17 Fotboll flickor 16 Innebandy pojkar 12 Innebandy flickor 12 Tennis pojkar 12 Gymnastik flickor 10

38 Största RF-idrotterna. Gymnasiet. Täby. %. Pojkar Fotboll 10 Innebandy 7 Ishockey 5 Tennis 3 Badminton 3 Flickor Fotboll 7 Ridning 7 Innebandy 4 Simning 3 Gymnastik 3 Friskis & Svettis 3

39 Föreningslivet i Täby starkare än i andra kommuner?

40 Medlem i idrottsförening Mellanstadiet. Andelar (%) i procent. % Täby 69 Jönköping 66 Helsingborg 62 Huddinge 62 Farsta (stadsdel i Stockholm) 52 Haninge 49

41 Medlem i idrottsförening Högstadiet. Andelar (%) i procent. % Lidingö 60 Bromma (stadsdel i Stockholm) 55 Kalmar 53 Täby 49 Jönköping 49 Linköping 47 Helsingborg 45 Huddinge 43 Östermalm (stadsdel i Stockholm) 39 Farsta (stadsdel i Stockholm) 38 Haninge 38

42 Medlem i idrottsförening Gymnasiet. Andelar (%) i procent. Lidingö 50 Helsingborg 37 (Farsta) (stadsdel i Stockholm) (finns idrottsklasser) 37 Täby 35 Huddinge 31 Jönköping 31 Linköping 27 Haninge 26 %

43 Socialisationshypotesen Ishockeyskola för 3-åringar Fotbollsskola för 4-åringar Dansskola för 2-åringar Bebisbokprat på bibliotek Körsång för gravida mammor

44 Medlem i idrottsförening Täby. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Åk Åk Åk Åk Åk Åk Å 3 gymnasiet Minus procentenheter

45 Besökt fritidsgård. %. Täby. Pojkar Flickor Åk 4 senaste veckan Åk 5 senaste veckan 8 8 Åk 6 senaste veckan 8 5 Åk 7 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 5 2 Åk 8 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 4 0 Åk 9 (3-4 ggr senaste 4 veckorna) 8 4 Gymnasiet ((3-4 ggr senaste 4 veckorna) 4 1 Minus procentenheter

46 Besökt bibliotek på fritiden %. Täby. Pojkar Flickor Mellanstadiet senaste veckan på fritiden Högstadiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 6 11 Gymnasiet (3-4 gånger eller fler senaste 4 veckorna) 7 13 Minus procentenheter

47 Med i Kulturskolorna Täby. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Åk Åk Åk Åk Åk Åk Gymnasiet 10 9 Minus procentenheter Varför får socialisationshypotesen allt mindre stöd?

48 Håller socialisationshypotesen? Deltagande i förening sjunker med ålder Deltagande på fritidsgård sjunker med ålder Besök på bibliotek sjunker med ålder Deltagande i kulturskola sjunker med ålder Läsande av böcker sjunker med ålder Andelen utomstående i kultur- och fritidsutbudet ökar med ålder

49 Medlem i idrottsförening Täby. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Åk Åk Åk Åk Åk Åk Å 3 gymnasiet Minus procentenheter Orsaker enligt ungdomarna själva?

50 Slutat i förening? 22% av högstadieeleverna i Täby har slutat under de senaste 12 månaderna. Ingen skillnad mellan pojkar och flickor.

51 Slutat i förening de senaste 12 månaderna? Högstadiet i Täby. % Jag tröttnade 47 Andra intressen 31 Läxorna tog för mycket tid 24 Dåliga ledare 17 Jag kände att jag inte platsade längre 16 Bestämda träningstider passar mig dåligt 15 Kompisar slutade 13 Det är roligare med gym 12 Jag har bara tid för att delta i en förening 10 Jag längtade efter att få pröva något nytt 10 Jag fick en idrottsskada 10 Jag bytte till en bättre klubb 9 För mycket tävling 8 För dyrt 4 Det är roliga med gruppträning (t.ex. aerobics) 3 Mina föräldrar kunde inte skjutsa mig 3 Ledarna/tränarna sa att jag inte platsade längre 2

52 Vad är orsaken till att stödet för socialisationshypotesen vacklar? Mättnad (knapphetshypotesen får stöd). Ju tidigare man börjar desto tidigare slutar man) Avsaknad av bredd i utbudet? (se idrottsrörelsen från bredd mellan investeringsvärde och egenvärde bland barn till mycket investeringsvärde i tonåren)?

53 Hur viktigt tycker följande är när du idrottar? Högstadiet. Mycket viktigt % Att må bra 87 Att ha kul 85 Att ha bra tränare/ledare 74 Att träna 69 Att få bra kondition 54 Att lära mig nya saker 50 Att uppleva att kroppen är i rörelse/fartkänsla 47 Att träffa kompisar 46 Att uppleva gemenskap 44 Att förändra min kropp 38 Att åka på läger och cuper 25 Att röra mig till musik 24 Att påverka hur träningen bedrivs 24 Att bli bäst 21 Att vinna 20 Att tävla 19 Att elitsatsa 14 Att alltid spela med i bästa laget 12

54 Hur viktigt tycker följande är när du idrottar? Högstadiet. %. Mycket viktigt Pojkar Flickor Signif. Att må bra ** Att ha kul Att ha bra tränare/ledare *** Att träna Att få bra kondition ** Att lära mig nya saker Att uppleva att kroppen är i rörelse/fartkänsla Att träffa kompisar Att uppleva gemenskap *** Att förändra min kropp Att åka på läger och cuper Att röra mig till musik 9 36 *** Att påverka hur träningen bedrivs Att bli bäst *** Att vinna *** Att tävla *** Att elitsatsa 22 8 *** Att alltid spela med i bästa laget 18 8 **

55 Hur fysiskt aktiva är ungdomar i Täby?

56 Fysisk inaktivitet Ej idrottat/motionerat minst 2 gånger eller 2 (5) timmar i veckan på fritiden. Mått fysisk aktivitet/fysisk inaktivitet 1. Ej tränat så man blir andfådd eller svettas 2. Ej med i idrottsförening Ej med i organiserad verksamhet (idrottsförening eller dans eller gruppträning) Ej med i organiserad verksamhet (idrottsförening eller dans eller gruppträning) eller gått på gym 3. Ej med i organiserad verksamhet (idrottsförening eller dans eller gruppträning) eller gått på gym eller idrottat spontant (bästa och mest stabila måttet) 4. Ej idrottat/motionerat minst två timmar Ej idrottat/motionerat minst fem timmar

57 Kompenserar de kommersiella aktörerna och spontanidrotten för bortfallet av gymnasieungdomar i idrottsrörelsen?

58 Medlem i idrottsförening/fysiskt aktiv Andelar (%) i procent. Täby. Med i idrottsf. Pojkar Fysiskt aktiv Med i idrottsf. Flickor Fysiskt aktiv Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Fysiskt aktiv (2ggr i veckan eller mer) = med i organiserad verksamhet (idrottsförening eller dans eller gruppträning) eller gått på gym eller idrottat spontant Kompenserar de kommersiella aktörerna och spontanidrotten för bortfallet av gymnasieungdomar i idrottsrörelsen? Bara delvis!!! Andelen fysisk aktiva minskar med ålder!!!!!

59 Uppdrag i föreningar i Täby

60 Uppdrag i förening. %. Täby. Pojkar Flickor Högstadiet Ledamot i styrelse 0 1 Ingår i arbetsgrupp/kommitté 2 3 Gymnasiet Ledamot i styrelse 1 1 Ingår i arbetsgrupp/kommitté 2 2 Andelen ungdomar som har uppdrag i någon förening minskar i alla våra kommuner Varför????

61 Finns det hopp för förening, kulturskola, fritidsgård, bibliotek och simhall? Fler vill än vad som gör det nu

62 Hälsa Skala självskattad hälsa Bra Ganska bra Varken bra eller dålig Ganska dålig Dålig

63 Hur tycker du att din hälsa är? %. Täby. Mellanstadiet Högstadiet Gymnasiet Bra Ganska bra Varken bra eller dålig Ganska dålig Dålig 0 1 1

64 Bra hälsa. %. Täby % Pojkar mellanstadiet 62 Flickor mellanstadiet 62 Pojkar högstadiet 52 Pojkar gymnasiet 42 Flickor högstadiet 41 Flickor gymnasiet 32 Varför har flickor i tonåren sämre hälsa i alla kommuner? Skala hälsa: Bra, ganska bra, varken bra eller dålig, ganska dålig, dålig

65 Du finner forskningsrapporter, redovisningar och föreläsningar från Ung livsstil på:

66 Bilaga

67 Medlem i idrottsförening. Mellanstadiet. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Flickor mindre med procentenheter Täby Jönköping Helsingborg Huddinge Farsta (stadsdel i Stockholm) Haninge

68 Medlem i idrottsförening. Högstadiet. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Flickor mindre (-) /mer (+) med Procentenheter Lidingö Kalmar Täby Jönköping Bromma (stadsdel i Stockholm) Helsingborg Linköping Farsta (stadsdel i Stockholm) Huddinge Östermalm (stadsdel i Stockholm) Haninge

69 Medlem i idrottsförening. Gymnasiet. Andelar (%) i procent. Pojkar Flickor Flickor mindre (-)/mer (+) med Procentenheter Lidingö Täby Jönköping Helsingborg Huddinge Haninge Linköping