LÄSÅRSPLANERING I NO ÄMNET KEMI Lpo 94

Transkript

1 Arbetsområde: Ämnena runtomkring oss utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet utvecklar kunskap om atomens byggnad får inblick i äldre tiders kemiska tänkande och kunnande utvecklar förståelse av materiens oförstörbarhet, omvandlingar, kretslopp och spridning, utvecklar kunskap om hur kemiska experiment bygger på begrepp och modeller och hur dessa Vi kommer att tala om vad kemi handlar om, att kemiska ämnen finns i dig och runt omkring dig. Det handlar också om hur ämnen förvandlas till andra ämnen. Vi kommer att behandla olika ämnens egenskaper och lära oss om atomer, molekyler och grundämnen. Studiebesök

2 Arbetsområde: Atomen och periodiska systemet utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet, utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner, utvecklar kunskap om atomens byggnad och kemisk bindning som förklaringsmodell för kemiska processer, får inblick i äldre tiders kemiska tänkande och kunnande, utvecklar kunskap om hur kemiska experiment bygger på begrepp och modeller och hur dessa Vi lär oss om atomens byggnad och hur den påverkar reaktionen med andra ämnen.

3 Arbetsområde: Kemiska reaktioner utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet, utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner, utvecklar förståelse av materiens oförstörbarhet, omvandlingar, kretslopp och spridning, Vi kommer att undersöka vilka faktorer som påverkar reaktionshastigheten. Vi ser att nya ämnen som bildas har andra egenskaper än de ämnena som reagerade från början. Vi studerar olika kemiska reaktioner bland annat olika ämnens reaktion med syre.

4 Arbetsområde: Organisk kemi o utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet, o utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner, o utvecklar förståelse av materiens oförstörbarhet, omvandlingar, kretslopp och spridning, o utvecklar kunskap om hur kemin har påverkat våra materiella livsvillkor och vår kulturs världsbild, o utvecklar kunskap om hur kemiska teorier och modeller samt personliga erfarenheter kan användas för att behandla miljö-, säkerhets- och hälsofrågor, o utvecklar förmåga att använda kunskaper i kemi samt etiska och estetiska argument i diskussioner om konsekvenser av kemins samhälleliga tillämpningar. Vi kommer att studera grundämnet kol samt olika föreningar av kol. Vi arbetar mycket laborativt. Eleverna kommer att få tillfälle att utveckla sin förmåga att beskriva och resonera kring användandet av fossila och förnyelsebara bränslen samt hur de påverkar miljön. Studiebesök Utgående från bedömningsmatrisen för NO och då från elevernas prestationer i enskild eller gruppform, såväl muntligt som skriftligt samt laborativ förmåga och resultat av olika utvärderande instrument.

5 Arbetsområde: Syror, baser och salter utvecklar kunskap om grundämnen, kemiska föreningar och kemiskt tekniska produkter av betydelse för vardagslivet, utvecklar kunskap om omvandlingar vid kemiska reaktioner, utvecklar förståelse av materiens oförstörbarhet, omvandlingar, kretslopp och spridning, utvecklar kunskap om hur kemiska experiment bygger på begrepp och modeller och hur dessa utvecklar kunskap om hur kemiska teorier och modeller samt personliga erfarenheter kan användas för att behandla miljö-, säkerhets- och hälsofrågor, utvecklar förmåga att använda kunskaper i kemi samt etiska och estetiska argument i diskussioner om konsekvenser av kemins samhälleliga tillämpningar. Vi lär oss om olika syror och basers uppbyggnad och vilka joner som bildas vid vattenlösningar av ämnena. Vi studerar hur ph-skalan är konstruerad samt olika metoder att framställa salter. Vi lär oss om vilka användningsområden dessa ämnen har.