Räkna med variation - Digitala uppgifter Studiematerial i sannolikhetslära och statistisk inferens. Lena Zetterqvist och Johan Lindström

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Räkna med variation - Digitala uppgifter Studiematerial i sannolikhetslära och statistisk inferens. Lena Zetterqvist och Johan Lindström"

Transkript

1 Räkna med variation - Digitala uppgifter Studiematerial i sannolikhetslära och statistisk inferens Lena Zetterqvist och Johan Lindström 29 oktober 25

2

3 Innehåll Beskrivning av data 5 2 Grundläggande sannolikhetsteori 9 3 Fördelningar 3 3. Diskreta fördelningar Kontinuerliga fördelningar Summa, medelvärde och andra linjärkombinationer Normalfördelningen Fördelningsanpassning Mätsituationen, felfortplantning Grundläggande inferens Observationsstudier och slumpmässiga försök Punktskattningar Kondensintervall Hypotestest Inferens i vanliga modeller Inferens i ett normalfördelat stickprov Jämförelse av två väntevärden Sambandsanalys 6 6. Regressionsanalys Korrelationsanalys Svar 67 3

4

5 Beskrivning av data NYCKELBEGREPP: Begrepp Sammanfattande numeriska mått Empirisk fördelningsfunktion Länk till avsnittets ordinarie uppgifter Sammanfattande numeriska och graska mått. Vid ett kameraövervakat trakavsnitt noterades antalet tillbud under var och en av 68 dagar. Figuren visar stolpdiagrammet för antal tillbud per dag. Man beräknade median, typvärde och medelvärde (avrundat till heltal) i materialet, vilka av de angivna sirorna är de olika måtten? 2 Ange a) medianen b) typvärdet c) medelvärdet (avrundat till heltal) ANTAL DAGAR ANTAL TILLBUD PER DAG.2 I ett bostadsområde noterades under ett år försäljningspriset (tusentals kronor) på 29 lägenheter. Medelvärdet blev 58., medianen 495 och standardavvikelsen blev En av lägenheterna, den med ett pris på 45 tusen kronor, såldes för skattetekniska skäl och man beslöt att ta bort 5

6 Beskrivning av data den från materialet eftersom det inte var ett marknadsmässigt pris. På de återstående 28 lägenheterna beräknades de tre numeriska måtten om igen. Vilka värden är rimliga? a) Medelvärdet blev (i) (ii) 58. (iii) b) Medianen blev (i) 49 (ii) 495 (iii) c) Standardavvikelsen blev (i) (ii) 34.6 (iii) ANTAL LÄGENHETER PRIS (tusentals kronor).3 a) Man mätte ggr längden på en sträcka och noterade x = 32.6 cm och s =.3 cm. Sedan upptäckte man att instrumentet hade ett systematiskt fel så att det alltid angav. cm för högt värde. Ange korrekta värden på x och s. Svara med en decimal. b) Man mätte hastigheten (mph) hos 3 fordon och erhöll x = 57.5 mph och s = 4. mph. Sedan vill man uttrycka hastigheten i km/h och utnyttjar att mile motsvarar.6 km. Ange värden på x och s uttryckta i km/h. Svara med en decimal. c) Man mätte temperaturen (Fahrenheit) vid 25 olika orter i USA och noterade x = 66.4 och s = 7.5 F. För att jämföra med europeiska 6

7 mätningar vill man uttrycka temperaturen i C och uttnyttjar sambandet T C = 5 9 (T F 32). Ange värden på x och s uttryckta i C. Svara med en decimal..4 Vid ett triathlon för elitmotionärer mätte man på 36 deltagare hur lång tid (sekunder) det tog vid första växlingen mellan simning och cykellopp. Data är nedan beskrivna i en empirisk fördelningsfunktion. EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION F(x) TID (s) Avgör om följande påståenden är sanna eller falska. a) Den som växlade snabbast gjorde det på ca 5 sekunder. b) Drygt 65 % av deltagarna hade en växlingstid som understeg 2 sekunder. c) Ungefär 2 % av deltagarna hade en växlingstid som översteg 25 sekunder. d) Den som växlade långsammast gjorde det på ungefär på 6 minuter. e) Ungefär hälften av deltagarna hade en växlingstid mellan 2 till 4 minuter..5 Nedan är fyra datamaterial, om vardera 6 mätningar, utritade i histogram och i empiriska fördelningsfunktioner. Para ihop rätt gurer. 7

8 Beskrivning av data 5 HISTOGRAM 2 HISTOGRAM HISTOGRAM 3 5 HISTOGRAM EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION A.8 EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION B.8 F(x) F(x) x EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION C x EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION D.8 F(x) x F(x) x 8

9 2 Grundläggande sannolikhetsteori NYCKELBEGREPP: Begrepp Grunderna Betingade sannolikheter Total slh och Bayes Länk till avnittets ordinarie uppgifter 2. Låt A vara händelsen att en person är rökare och B att personen har diabetes. Markera i Venndiagrammet a) händelsen att personen är både rökare och har diabetes b) händelsen att personen är rökare men har inte diabetes c) händelsen att personen varken är rökare eller har diabetes I en population är 2% rökare och % har diabetes. 5% är både rökare och har diabetes. Beräkna sannolikheten att en slumpmässigt utvald person a) har minst en av egenskaperna rökare och diabetiker b) är rökare men inte diabetiker c) varken är rökare eller diabetiker I en population är 2% rökare och % har diabetes. 5% är både rökare och har diabetes. Beräkna sannolikheten att a) en diabetiker är rökare b) en rökare är diabetiker 2.4 9

10 2 Grundläggande sannolikhetsteori Ett system innehåller två komponenter A och B. A går sönder med sannolikheten. och B med sannolikheten.2. Dessutom vet man att om A redan är trasig är sannolikheten.4 att B också går sönder. Vad är a) P(B A) b) P(A B), dvs sannolikheten att båda komponenterna är trasiga c) P(A B), dvs sannolikheten att då B är trasig, A också går sönder Avgör om följande påstående är sanna eller falska: a) Att händelserna A och B är oberoende är identiskt med att P(B A)=P(B) b) Att händelserna A och B är oberoende är identiskt med att P(B A)=P(A) Ett experiment lyckas med sannolikheten.9. Du utför tre experiment som lyckas oberoende av varandra. Vad är sannolikheten a) första experimentet misslyckas b) det första experimentet misslyckas men de två övriga lyckas c) precis ett experiment av de tre misslyckas d) det tredje misslyckas då man vet att de två första lyckats I en studentpopulation är 55% kvinnor. Av dessa har 2% ett extraknäck bredvid studierna medan motsvarande sira för männen är 5%. (FI- GUR!) a) Om K står för kvinna och E för extraknäck, hur kan då sannolikheten 2% i texten ovan tecknas? Är det (i) P(K E) (ii) P(E K) (iii) P(E K) b) Markera i guren händelsen att en slumpmässigt utvald person är kvinna och har extraknäck c) Beräkna sannolikheten att en slumpmässigt utvald person är kvinna och har extraknäck d) Markera i guren händelsen att en slumpmässigt utvald person är man och har extraknäck e) Beräkna sannolikheten att en slumpmässigt utvald person är man och har extraknäck f) Beräkna sannolikheten att en slumpmässigt utvald person har extraknäck

11 I ett land är sannolikheten att som turist bli magsjuk %. Antag att en person turistar i landet vid 2 tillfällen. a) Vad är sannolikheten att personen inte smittas vid ett tillfälle? b) Vad är sannolikheten att personen inte smittas vid något av de 2 tillfällena? c) Vad är sannolikheten att personen smittas vid minst ett av de 2 tillfällena? Av de bosatta i en stad är 2% studenter och 2% av dessa är bilägare. Bland icke-studenterna i staden är däremot 55% bilägare. Beräkna a) sannolikheten att en slumpmässigt vald person är bilägare b) den betingade sannolikheten att en slumpmässigt vald bilägare är student

12

13 3 Fördelningar 3. Diskreta fördelningar NYCKELBEGREPP: Begrepp Sannolikhets- och fördelningsfunktion Några standardfördelningar Väntevärde Varians och standardavvikelse Länk till avsnittets ordinarie uppgifter Sannolikhets- och fördelningsfunktion 3. Avgör om variabeln X i följande exempel är diskret eller kontinuerlig: (i) X = antalet ägg i ett rede (ii) X = längden (cm) hos en slumpmässigt vald 2 årig kvinna (iii) X = högsta ödet (m 3 /s) ett år i Vindelälven (iv) X = antal år under ett decennium som högsta ödet i Vindelälven överstiger m 3 /s (v) X = kolesterolhalten (mg/ml) hos en slumpmässigt vald manlig diabetiker (vi) X = brottgränsen (N/mm 2 ) hos ett material 3.2 I ett spel satsar man 4 kronor. Man kastar en symmetrisk tärning och får lika många kronor som det antal prickar som tärningen visar. Låt X vara vinsten i spelet. a) Vilka värden kan X anta? Markera de värden som X kan anta. b) Vad är sannolikheten att vinsten är, d.v.s. vad är P (X = )? c) Vad är sannolikheten att vinsten är 3, d.v.s. vad är P (X = 3)? d) Vad är sannolikheten att vinsten överstiger, d.v.s. vad är P (X > )? e) Vad är sannolikheten att vinsten är negativ, d.v.s. vad är P (X < )? 3.3 Para ihop: A: P (X 2) : Sannolikhetsfunktion i punkten 2, d.v.s. p(2) B: P (X > 2) 2: Fördelningsfunktion i punkten 2, d.v.s. F (2) C: P (X = 2) 3: - fördelningsfunktionen i punkten 2, d.v.s. F (2) 3

14 3 Fördelningar 3.4 Nedan visas sannolikhetsfunktion, p(x), och fördelningsfunktion, F (x), för en diskret stokastisk variabel X. Kontrollera att du kan använda såväl sannolikhetsfunktion som fördelningsfunktion när du beräknar följande sannolikheter: a) P (X = 3) b) P (X 2) c) P (X < 2) d) P (X 3) e) P (X > 3).4 Sannolikhetsfunktion.3 p(x).2. F(x)=P(X x) x Fördelningsfunktion, F(x) x Några standardfördelningar 3.5 Du studerar färgen på bilarna som kör på vägen utanför ditt fönster. Antag att var femte bil i Sveriges fordonspark är röd. Vad är sannolikheten att den första röda bil som kommer a) är den tredje bilen b) är den sjunde bilen c) är bil nr x 3.6 Avgör i vilken eller vilka av de nedanstående situationerna slumpvariabeln X är binomialfördelad a) En person lämnar varje vecka in samma rad på Lotto. Låt X vara antal gånger hen får vinst under ett år. b) En person studerar noga tidningens fotbollssidor och lämnar varje vecka in sitt "experttips"utom i semestertider då hen har ett stående tips. Låt X vara antal gånger hen får vinst under ett år. c) En person äter choklad ur en kartong med 3 bitar av både ljus och mörk choklad. Hen väljer slumpmässigt ut bit efter bit och äter till 4

15 3. Diskreta fördelningar det återstår. Låt X vara antal ljusa chokladbitar hen ätit upp. d) En person står vid en väg och noterar under minuter färgen på de bilar som passerar. Låt X vara antalet bilar innan den första röda bilen passerar. e) En person står vid en väg och noterar under minuter färgen på de bilar som passerar. Låt X vara antalet röda bilar under dessa minuter. f) En person står vid en väg och noterar färgen på de första 5 bilar som passerar. Låt X vara antalet röda bilar av de I nedanstående situationer är X binomialfördelad. Ange n och p i fördelningarna. a) Risken att ett vägavsnitt översvämmas ett år uppskattas til 5%. Låt X vara antal år under ett decennium med översvämmat vägavsnitt. b) I genomsnitt råkar Benjamin ut för köer " gång av när han tar bilen till jobbet. Låt X vara antal dagar under en arbetsvecka då han inte köar på väg till arbetet. c) Lisa och Karin kastar vardera kast med en tärning. Låt X vara antalet femmor de får tillsammans. d) Vid tillverkning av?? blir % missfärgade medan 2% får fel form. Dessa två fel sker oberoende av varandra. Låt X vara antalet felfria enheter i en förpackning om. 3.8 Antalet årliga olyckor utmed ett vägsnitt anses vara Poissonfördelat med väntevärde 5, d.v.s. Po(5). Om X=antalet olyckor gäller p(x) = e 5 5x x! för x =,, 2,.... Beräkna sannolikheten (använd räknare eller tabell) att antalet olyckor ett år är a) precis 3 b) minst 7 c) högst 5 5

16 3 Fördelningar.8 Sannolikhetsfunktion för X=antal olyckor, Po(5) p(x) x=antal olyckor 3.9 Du kastar en tärning 5 gånger i rad och räknar antal sexor du får. Vad är sannolikheten att du får precis 3 sexor?.45 Sannolikhetsfunktion för X=sexor på 5 kast, Bin(5,/6) p(x) x=antal sexor på 5 kast Väntevärde och varians/standardavvikelse 3. Nedan visas sannolikhetsfunktionen för en stokastisk variabel X. Beräkna variabelns väntevärde, d.v.s. E(X). x p(x)

17 3. Diskreta fördelningar.35 Sannolikhetsfunktion p(x) x 3. I ett spel satsar man 4 kronor. Man kastar en symmetrisk tärning och får lika många kronor som det antal prickar som tärningen visar. Låt X vara vinsten i spelet. Vad är spelets förväntade vinst? 3.2 Nedan visas sannolikhetsfunktionerna för två stokastiska variabler X och Y..25 Sannolikhetsfunktion för X p(x) x Sannolikhetsfunktion för Y p(x) x a) Vilken av dem har störst väntevärde? b) Vilken av dem har störst varians? c) Vilken av dem har störst standardavvikelse? 3.3 Nedan visas sannolikhetsfunktionerna för två stokastiska variabler X och Y. 7

18 3 Fördelningar Sannolikhetsfunktion för X p(x) p(x) x Sannolikhetsfunktion för Y x a) Vilken av dem har störst väntevärde? b) Vilken av dem har störst varians? c) Vilken av dem har störst standardavvikelse? 8

19 3.2 Kontinuerliga fördelningar 3.2 Kontinuerliga fördelningar NYCKELBEGREPP: Begrepp Täthets- och fördelningsfunktion Några standardfördelningar Väntevärde, percentiler/kvantiler Varians och standardavvikelse Transformationer av s.v. Länk till avsnittets ordinarie uppgifter Täthets- och fördelningsfunktion 3.4 Vilka av gurerna visar en fördelningsfunktion F och vilka en täthetsfunktion f? FIGUR A FIGUR B FIGUR C FIGUR D FIGUR E FIGUR F I guren ovan visas tre täthetsfunktioner, f, med respektive fördelningsfunktion, F. Para ihop de tre täthetsfunktionerna med respektive fördelningsfunktion. 9

20 3 Fördelningar FIGUR A FIGUR B FIGUR C FIGUR D FIGUR E FIGUR F Avgör vilka påståenden som är korrekta angående täthetsfunktionen, f(x) och fördelningsfunktionen, F (x), för en kontinuerlig slumpvariabel X. (i) F (x) = x f(t)dt (ii) F (x) (iii) f(x) (iv) F (x) är den primitiva funktionen till f(x) (v) P (X = x) = f(x) 3.7 En slumpvariabel X har täthetsfunktion f(x) (bilden nedan) och fördelningsfunktion F (x). Ange hur arean till höger om linjen kan utryckas. (i) P (X 4) (ii) P (X 4) (iii) P (X > 4) (iv) F (4) (v) F (4) (vi) F ( ) F (4) 2

21 3.2 Kontinuerliga fördelningar.35 Täthetsfunktion, f(x) Bilden visar fördelningsfunktionen, F (x), för den stokastiska variabeln X. Vad är a) P (X 5) b) P (X > 5) c) P (X < 5) d) P (3 < X 5) e) P (3 X 5) Fördelningsfunktion, F(x) F(3)=.3 F(5)= Bilden visar täthetsfunktionen, f(x), för den stokastiska variabeln X och sirorna i guren motsvarar arean för området. Låt motsvarande fördelningsfunktion betecknas F(x). Vad är a) P (X 3) b) P (X > ) 2

22 3 Fördelningar c) P (X < ) d) P (X 3) e) P (X = 3) f) F (3) g) F (3) F ().7 Täthetsfunktion, f(x) Figurerna visar täthetsfunktion och fördelningsfunktion för tre standardfördelningar. Para ihop rätt gurer med respektive fördelning exponentialfördelning normalfördelning rektangelfördelning (likformig fördelning) FIGUR A FIGUR B FIGUR C FIGUR D FIGUR E FIGUR F Bilderna visar täthetsfunktionen, f(x), och fördelningsfunktionen, F (x), för en exponentialfördelning där f(x) = λe λx. 22

23 3.2 Kontinuerliga fördelningar a) Ange värdet på λ. b) Vilken av följande uttryck anger fördelningsfunktionen F (x) (i) e λx (ii) e λx c) Beräkna P (X 4) d) För vilket a gäller P (X a) =.95?.5 Exponentialfördelningen: täthetsfunktion, f(x) Exponentialfördelningen: fördelningsfunktion, F(x) Figuren visar tre normalfördelningar. Para ihop gurerna med rätt kodbeteckning N(µ, σ). (i) N(, 3) (ii) N(5, ) (iii) N(5, 2) (iv) N(, ) (v) N(, 2) (vi) N(, 5) 23

24 3 Fördelningar.4 FIGUR A FIGUR B FIGUR C Figuren visar fördelningsfunktionen, F (x), för en rektangelfördelning (likformig fördelning) R(a,b). Rektangelfördelning: fördelningsfunktion, F(x) a) Ange a och b. b) Vilken av gurerna nedan beskriver motsvarande täthetsfunktion, f(x)?. 24

25 3.2 Kontinuerliga fördelningar FIGUR A FIGUR B FIGUR C c) Beräkna P (X > 4) d) Beräkna P ( X 3) 3.24 En tågvärd på Lunds station noterar ofta hur många minuter Öresundståget från Helsingör till Helsingborg är försenat. När hon plockat bort extrema händelser som t.ex. olyckor och avstängningar p.g.a. snö eller storm kvarstår normalaförseningar. Hon ritar samtliga 2325 noteringar om förseningar i ett histogram och anser att en approximativ modell är att X=försening är rektangelfördelad (likformigt fördelad) i intervallet till 7 minuter. Nedan visas motsvarande täthetsfunktion (frekvensfunktion), f(x) för denna modell. FIGUR! a) Ange f(x) b) Vad är sannolikheten att förseningen överstiger 5 minuter? c) Vad är sannolikheten att förseningen är mellan 3 och 4 minuter? d) Vad är sannolikheten att förseningen är exakt 3 minuter? e) Hur lång är den förväntade förseningen? Väntevärde, percentiler/kvantiler, varians/standardavvikelse 3.25 Bilderna visar en täthetsfunktionerna för en normalfördelad respektive rektangelfördelad stokastisk variabel. Ange väntevärdet i a) normalfördelningen b) rektangelfördelningen 25

26 3 Fördelningar.8 Normalfördelning Rektangelfördelning Bilderna visar täthetsfunktionen, f(x), och fördelningsfunktionen, F (x), för en exponentialfördelning där f(x) =.5e.5x och F (x) = e.5x. a) Ange det värde a där P (X a) =.5 b) Ange fördelningens 5 % kvantil c) Ange fördelningens 95 % percentil d) Ange fördelningens median e) Beräkna (eller slå upp) fördelningens väntevärde f) Beräkna (eller slå upp) fördelningens standardavvikelse.5 Exponentialfördelningen: täthetsfunktion, f(x) Exponentialfördelningen: fördelningsfunktion, F(x) Bilden visar fördelningsfunktionen, F (x), för en rektangelfördelning där F (x) =.25(x ) då x 5. a) Ange det värde a där P (X a) =.5 b) Ange fördelningens 25 % kvantil 26

27 3.2 Kontinuerliga fördelningar c) Ange fördelningens median d) Ange fördelningens väntevärde e) Beräkna (eller slå upp) fördelningens standardavvikelse Rektangelfördelning: fördelningsfunktion, F(x)

28 3 Fördelningar 3.3 Summa, medelvärde och andra linjärkombinationer NYCKELBEGREPP: Begrepp Räkneregler Summa och medelvärde Mätsituationen Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 3.28 För de tre oberoende slumvariablerna X, Y och Z gäller E(X) = 2 D(X) = E(Y ) = D(Y ) = 2 E(Z) = D(Z) = 3 Ange väntevärde och standardavvikelse för a) X + Y b) 2X Y c) (X + Y + Z)/ Antag att X och Y är två oberoende stokastiska variabler och a, b är två givna konstanter. Vilket av följande alternativ är INTE sant: (i) E(a X + b) = a E(X) + b (ii) V (a X + b) = a 2 V (X) (iii) V (X Y ) = V (X) + V (Y ) (iv) E(a X + b Y ) = a E(X) + b E(Y ) (v) V (a X) = a 2 E(X 2 ) 3.3 Antag att den mängd 4-procentig alkohol kroppen förbränner under en timme beskrivs av en slumpvariabel X med väntevärde.75 cl och standardavvikelse. cl. En person tog en shot på 6 cl 4-procentig alkohol, beräkna väntevärde och standardavvikelse för den mängd alkohol som återstår att förbränna efter två timmar. Antag att förbränningen olika timmar är oberoende. 3.3 Du har fått i uppdrag att undersöka vikten på de sopor som slängs i hushållen. Låt X i beteckna vikten av de sopor som slängs från hushåll i och V (X i ) = σ 2 kg 2. Para ihop rätt uttryck med beskrivning och med varians. 28

29 3.3 Summa, medelvärde och andra linjärkombinationer 5 X 5 i 5 X 5 X i A: Total mängd sopor från 5 B: Total mängd av C: Genomsnittlig vikt sopor hushåll då alla slänger lika 5 hushålls sopor hos 5 hushåll mycket som hushåll nr σ σ σ 2 29

30 3 Fördelningar 3.4 Normalfördelningen Normalfördelningen som modell NYCKELBEGREPP: Begrepp Normalfördelning som modell Beräkna sannolikheter/kvantiler Lognormalfördelningen Linjärkombinationer av normalfördelade s.v. Centrala gränsvärdessatsen Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 3.32 Figurerna visar tre histogram från tre datamaterial. Samtidigt är materialen utritade i normalfördelningsdiagram. a) Para ihop rätt gurer. b) Vilket diagram visar en normalfördelning? HISTOGRAM HISTOGRAM 2 HISTOGRAM 3 Probability Probability Probability DIAGRAM A DIAGRAM B DIAGRAM C Figurerna visar täthetsfunktionerna för ett antal normalfördelningar. Para ihop varje gur med rätt beteckning N(µ, σ). a) N(, 2) b) N(5, ) c) N(, ) d) N(5,.2) 3

31 3.4 Normalfördelningen.4 FIGUR A.2 FIGUR B FIGUR C 2 FIGUR D Vikten hos fullgångna nyfödda barn kan modelleras med en normalfördelning. Vilket av följande värden är en lämplig uppskattning av sannolikheten att ett nyfött barn har en vikt som understiger 3.2 kg? a).35 b).25 c).75 Normal Probability Plot Probability vikt (kg) 3.35 Bilden visar en täthetsfunktion för en normalfördelad stokastisk variabel som har enheten meter (m), vad är standardavvikelsen? a) 2 m b) 2 m 2 c) 4 m d) 4 m 2 3

32 3 Fördelningar längd (m) 3.36 Vikten hos en alpin skidåkare med utrustning anses variera enligt en normalfördelad stokastisk variabel X med väntevärde E(X)=8 kg och varians V(X)=36 kg 2. Uppskatta mellan vilka vikter a) 95 % av skidåkarnas vikter ligger. Svara med hela kg. b) 99.7 % av skidåkarnas vikter ligger. Svara med hela kg. Beräkna sannolikheter 3.37 Slumpvariabeln X är normalfördelad N(, ). Beräkna, med hjälp av normalfördelningstabell, räknare eller beräkningsprogram, följande sannolikheter. Ange svaret med 3 decimaler. a) P (X 2.7) b) P (X > 2.7) c) P (.5 X.5) 3.38 Slumpvariabeln X är en normalfördelad med väntevärdet 3 och varians 4. Beräkna, med hjälp av normalfördelningstabell, räknare eller beräkningsprogram, följande sannolikheter. Ange svaret med 3 decimaler. a) P (X 4) b) P (X > 4) c) P ( X 4) 32 Kvantiler 3.39 Använd normalfördelningstabell, räknare eller beräkningsprogram för att beräkna följande sannolikheter.

33 3.4 Normalfördelningen a) Bild A visar en täthetsfunktion för en standardiserad normalfördelad stokastisk variabel. Det gråa området är ytan under tätheten för x a. Vad är a om ytans area är.5? Ange svaret med 3 signikanta siror. b) Bild B visar en täthetsfunktion för en standardiserad normalfördelad stokastisk variabel. Det gråa området är ytan under tätheten för x a. Vad är a om ytans area är.? Ange svaret med 3 signikanta siror..4 NORMALFÖRDELNING, N(,) NORMALFÖRDELNING, N(,) Lognormalfördelningen 3.4 De 28 mätningarna av kvävehalt (µg/l), respektive logaritmerad kvävehalt, i en å ritas i normalfördelningsdiagram. a) Vilken fördelning kan kvävehalten modelleras med? (i) normalfördelning (ii) lognormalfördelning b) Uppskatta sannolikheten att kvävehalten överstiger 35 (µg/l). (i).8 (ii).5 (iii).2 33

34 3 Fördelningar Probability Probability Normal Probability Plot kvävehalt (µg/l) Normal Probability Plot logaritmerad kvävehalt 3.4 X=koncentrationen av fosfor (mg/l) i en sjö varierar mellan olika mättillfällen, bl.a. på grund av när på året mätningen görs. Andra faktorer, som extremt väder, utsläpp o.s.v. påverkar också. En grov modell är att X kan modelleras som en lognormalfördelning Det innebär att ln(x) är normalfördelad med väntevärde µ och standardavvikelse σ. Från tidigare mätningar anser man sig veta att µ.9 mg/l och σ.7 mg/l. Använd räknare/dator för att uppskatta sannolikheten att en mätning överstiger.5 mg/l. 5 LOGNORMALFÖRDELNING, µ=.9, σ= fosforhalt (mg/l) Linjärkombinationer 3.42 För de två oberoende s.v. X och Y gäller att X N(,3) och Y N(3,4). Linjärkombinationerna i (a)-(e) nedan är också normalfördelade, ange vilka normalfördelningar det är. a) X + Y 34

35 3.4 Normalfördelningen b) X Y + 2 c) (X + Y )/2 d) 2X + 3Y 6 e) 4X Y 3.43 Den stokastiska variablerna X,..., X 4 är oberoende och normalfördelade med väntevärde 25 och varians 9. a) Vilken av gurerna nedan motsvarar fördelningen för X +X 2 +X 3 + X 4 75? b) Ange väntevärdet och standardavvikelsen för X +X 2 +X 3 +X 4 75 c) Vilken av gurerna nedan motsvarar fördelningen för X = 4 (X + X 2 + X 3 + X 4 )? d) Ange väntevärdet och standardavvikelsen för X = 4 (X +X 2 +X 3 + X 4 ). Fördelning A Fördelning B Fördelning C Den stokastiska variablerna X,..., X 4 är oberoende och samtliga är normalfördelade med väntevärde 25 och standardavvikelse 3.5. Antag att X,..., X 4 beskriver vikten hos 4 treåringar i en viss population. I guren är markerat sannolikheten att en mätning, X, avviker från väntevärdet 25 med mindre än 3 enheter, d.v.s. P (22 < X < 28). Avgör om följande är sant eller falskt: a) Om jag bildar medelvärdet, X, av de fyra vikterna kommer P (22 < X < 28) att vara mindre än P (22 < X < 28) b) Om jag tar 8 barn och bildar medelvärdet av deras vikter, X8 kommer P (22 < X 8 < 28) < P (22 < X 4 < 28) c) Om jag vill att medelvärdet av n barns vikter ska avvika från intervallet (22, 28) med liten sannolikhet kan jag uppnå det genom att låta n vara stort, d.v.s. mäta vikterna på många barn. 35

36 3 Fördelningar.2 NORMALFÖRDELNING, N(25,3.5) vikt (kg) 3.45 Två studenter programmerar en industrirobot att klippa en m lång vajer från en stor rulle, problemet är att industrirobotens räckvidd är endast ca 2 m. Student A låter roboten mäta ut 2 m en gång och viker sedan ihop vajern ett antal gånger för att få en längd på m. Student B har precis läst en kurs i matematisk statistik och låter roboten i stället mäta 2 m vajer 5 gånger. För att utvärdera vilken metod som är bäst låter man industriroboten klippa m vajer 2 gånger enligt de båda föreslagna metoderna. På bilderna visas resultatet, vilken bild motsvarar student B:s metod? FIGUR FIGUR Centrala gränsvärdessatsen 3.46 Koncentrationen av fosfor (mg/l) i en sjö varierar mellan olika mättillfällen, bl.a. på grund av när på året mätningen görs. Andra faktorer, som extremt väder, utsläpp o.s.v. påverkar också. Om man gör n oberoende mätningar, x, x 2,..., x n kan mätningarna betraktas som observationer 36

37 3.4 Normalfördelningen från en stokastisk variabel X vars fördelning är ganska sned och okänd; se guren nedan som visar en tänkbar fördelning för X. Avgör om följande påståenden är sanna eller falska. 5 FÖRDELNING FÖR X=FOSFORHALT fosforhalt (mg/l) a) Om jag tar 5 mätningar från X kommer ett histogram för mätningarna att approximativt likna en normalfördelning b) Om jag tar 5 mätningar från X kommer summan av mina mätningar approximativt vara normalfördelad c) Om jag tar 5 mätningar från X kommer medelvärdet av mina mätningar approximativt vara normalfördelad d) Om jag tar 5 mätningar från X är det förmodligen svårt att säga vad medelvärdet av mina mätningar har för fördelning 37

38 3 Fördelningar 3.5 Fördelningsanpassning NYCKELBEGREPP: Begrepp Finns det en standardfördelning till mina data? Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 3.47 En cykelmotionär cyklar alltid samma 33 km långa sträcka och har noterat den tid det tar vid vart och ett av de 32 pass hen gjort under en säsong. Nedan visas den empiriska fördelningsfunktionen. EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION F(x) TID (minuter) a) Vilken tid understigs i 6 % av de 32 träningspassen? Svara med en decimal. b) I hur stor andel av de 32 träningspassen har cyklisten en tid som överstiger 7 minuter? Svara med hela procent. c) Tiderna ritades ut i ett normalfördelningsdiagram. Uppskatta, utifrån antagandet att normalfördelning är en lämplig modell, sannolikheten att tiden för ett slumpmässigt valt träningspass överstiger 7 minuter. 38

39 3.5 Fördelningsanpassning Normal Probability Plot Probability TID (minuter) 3.48 På en väg med högsta tillåtna hastighet 4 km/h mättes hastigheten hos 43 bilar. a) Medianhastigheten uppskattas till (i) 25 km/h (ii) 3 km/h (iii) 4 km/h b) Hastigheterna kan approximativt modelleras med en (i) normalfördelning (ii) lognormalfördelning (iii) exponentialfördelning c) Sannolikheten att hastigheten hos en slumpmässigt vald bil på vägsträckan överstiger 6 km/h kan, enligt den modellerade fördelningen, uppskattas till (i).95 (ii).5 (iii).5 (iv).85 39

40 3 Fördelningar 5 EMPIRISK FÖRDELNINGSFUNKTION 5 F(x).5 Probability 5 HASTIGHET (km/h) Normal Probability Plot HASTIGHET (km/h) Probability 5 x Normal Probability Plot ln(hastighet) 3.49 Slumptal från tre de standardfördelningarna exponentialfördelning, normalfördelning och rektangelfördelning är ritade i histogram och i normalfördelningsdiagram. Para ihop histogrammen med rätt normalfördelningsdiagram. 2 EXPONENTIALFÖRDELNING NORMALFÖRDELNING REKTANGELFÖRDELNING Probability Probability Probability BILD A Data BILD B Data BILD C Data 3.5 Hydrologer är ofta intresserade av sambandet mellan nederbörd och avrinning i ett vattendrags avrinningsområde. I denna uppgift nns resultat från mätningar vid orten Pontelagoscuro vid oden Po i Italien under åren Först studerade man hur den årliga avrinningen (mm) varierat genom att göra några gurer. Figur: Årlig avrinning (mm) under perioden plottade (a) med empirisk fördelningsfunktion, (b) i normalfördelningsplot, (c) ln(avrinning) i normalfördelningsplot, (d) i weibullplot. 4

41 3.5 Fördelningsanpassning Uppskatta sannolikheten att avrinningen ett år överstiger mm i Pontelagoscuro. F(x) Empirical CDF avrinning Probability Normal Probability Plot avrinning Probability Normal Probability Plot ln(avrinning) Probability Weibull Probability Plot avrinning 3 4

42 3 Fördelningar 3.6 Mätsituationen, felfortplantning NYCKELBEGREPP: Begrepp Mätsituationen Felfortplantning Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 3.5 Mätningen på en storhet Θ beskrivs med en slumpvariabel X. Vilka av följande påståenden är korrekta? a) Om väntevärdet för X är Θ har mätningen inget systematiskt fel. b) Standardavvikelsen för X är ett mått på mätningens precision. c) Standardavvikelsen för medelvärdet av två mätningar, d.v.s. för X+X2 2, är alltid mindre än den för en mätning. 42

43 4 Grundläggande inferens 4. Observationsstudier och slumpmässiga försök NYCKELBEGREPP: Begrepp Länk till avsnittets Slumpmässiga försök ordinarie uppgifter Lite om försöksplanering 4. Avgör i följande fall om det är ett slumpmässigt stickprov... 43

44 4 Grundläggande inferens 4.2 Punktskattningar NYCKELBEGREPP: Begrepp Slumpmässiga stickprov Länk till avsnittets Skattningars egenskaper Kombination av σ-skattningar Hur hittar vi lämpliga skattningar? 4.2 Avgör om följande påstående är sanna eller falska ordinarie uppgifter (i) För att undersöka vad skattningen θ skattar i genomsnitt kan man studera E(θ ) (ii) Om E(θ ) = θ är skattningen θ vändevärdesriktig (vvr), d.v.s. skattar i genomsnitt θ (iii) Att en skattning är väntevärdesriktig är ett absolut krav på en lämplig skattning (iv) Figuren visar fördelningarna för två skattningar θ och θ2. Även om θ2 inte är en väntevärdesriktig skattning av θ tycks det vara en lämpligare skattning av θ än den väntevärderiktiga θ FIGUR! 4.3 Du tar mätningar x och x 2 från en fördelning med väntevärde 2a. Vilken eller vilka alternativ ger en väntevärdesriktig skattning av a? (i) x 2 + x2 2 (ii) x 4 + x2 4 (iii) 2 (x + x 2 ) (iv) 3 x 8 + x Du tar mätningar x och x 2 från en fördelning med väntevärde 2a och varians σ 2. Vilken av följande alternativ är den bästa skattning av a? (i) x 2 (ii) x 4 + x2 4 (iii) x 3 + x2 6 (iv) 3 x 8 + x Du gör mätningar x,..., x av temperaturen som varierar enligt en fördelning där väntevärdet är µ och variansen σ 2. Man skattar µ med µ = x. Sedan inser man att mätinstrumentet som man använt har ett systematiskt fel på λ enheter och beräknar därför även µ 2 = x λ. Avgör om följande påstående är sanna eller falska. a) µ är en väntevärdesriktig skattning av µ 44

45 b) µ 2 är en väntevärdesriktig skattning av µ 4.2 Punktskattningar c) V (µ ) = V (µ 2), d.v.s. de två skattningarnas spridning är den samma d) Om vi tagit ytterligare en mätning och skattat µ med µ 3 = i= x i λ hade µ 3 varit en eektivare skattning än µ En person gör dubbelbestämningar av sträckorna A och B med ett avståndsinstrument: Sträcka mätning mätning 2 medelvärde A B 3.5 Avgör om följande påstående är sanna eller falska a) Det är för få mätningar för att bestämma instrumentets precision b) En lämplig skattning av instrumentets precision är att betrakta alla 4 mätningarna som ett stickprov och skatta σ utifrån detta stickprov c) Man måste kombinera ihop två skattningar av σ 45

46 4 Grundläggande inferens 4.3 Kondensintervall NYCKELBEGREPP: Begrepp Kondensintervall för µ Kondensintervall för σ Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 4.7 Väntetiden (min) i ett sjukhus akutrum en tisdag förmiddag anses vara normalfördelat med väntevärde µ. Baserat på 25 oberoende väntetider beräknas ett 95 % kondensintervall för µ, I µ = (23, 55). Avgör om följande påståenden är falska eller sanna: (i) Sannolikheten är.95 att en patients väntetid ligger i intervallet. (ii) Intervallet ger oss en uppfattning om hur stor den förväntade väntetiden är. (iii) 95 % av alla patienter har en väntetid som ligger i intervallet. (iv) Medelvärdet av de 25 väntetiderna var 39 minuter. (v) Det är inte speciellt troligt att påståendet Patienterna får i genomsnitt vänta 2 minuter är korrekt. 4.8 Avståndsmätningar med ett instrument är normalfördelade med väntevärde µ. Baserat på 7 mätningar beräknas ett 95 % kondensintervall för µ, I µ = (2.5, 2.7). Avgör om följande påståenden är falska eller sanna: (i) Intervallets bredd påverkas av variationen hos mätningarna. (ii) Om du ökar kondensgraden till.99 blir intervallet smalare. (iii) Ett 95 % ensidigt, nedåt begränsat, intervall för µ är (2.5, ). (iv) Om du ökar antalet observationer till kommer intervallet att bli smalare. (v) Det är inte så troligt att µ är 2.9. (vi) Om man vill halvera intervallets bredd måste man ta ungefär 4 gånger så många mätningar. 4.9 Ett 99 % kondensintervall för µ i en normalfördelning beräknades och man ck I µ = (4.5, 7.5). Vad är x, medelvärdet av mätningarna? 4. Med hjälp av n observationer vill man beräkna ett tvåsidigt 95 % kon- densintervall för µ i en normalfördelning där σ anses vara känd. Intervallet ska byggas upp enligt principen I µ = (A ± kvantil B). Två av följande påståenden är felaktiga, vilka? (i) A är medelvärdet av mätningarna. (ii) A är en väntevärdesriktig skattning av µ. 46

47 4.3 Kondensintervall (iii) kvantilen är λ.25. (iv) kvantilen är t.25 (n ). (v) B är medelfelet av µ. (vi) B är σ n. (vii) B är s n. 4. Med hjälp av n observationer vill man beräkna ett tvåsidigt 95 % kon- densintervall för µ i en normalfördelning där σ är känd. Intervallet ska byggas upp enligt principen I µ = (A ± kvantil B). Två av följande påståenden är felaktiga, vilka? (i) A är medelvärdet av mätningarna. (ii) A är en väntevärdesriktig skattning av µ. (iii) kvantilen är λ.25. (iv) kvantilen är t.25 (n ). (v) B är medelfelet av µ. (vi) B är σ n. (vii) B är s n. 4.2 Mätningar av kopparhalten i trä anses vara normalfördelade. Man ville ha information om µ, den verkliga halten av koppar i träbiten. Baserat på 9 mätningar beräknas x = 3.5, s =.7 och det 95 % intervallet s ( x ± t.25 (9 ) 9 ) = (3.5 ± ) = (2.96, 4.4). Sedan insåg man att mätinstrumentet hade ett systematiskt fel på =. enheter. Para ihop nedanstående storheter med rätt numeriska värden.. Kondensintervall för µ + 2. Kondensintervall för µ 3. Skattad standardavvikelse för mätningar utan systematiskt fel 4. Skattning av µ + 5. Skattning av µ Numeriska värden: (i) 3.5 (ii) (2.96, 4.4) (iii) 3.4 (iv).7 (v) (2.86, 3.94) 47

48 4 Grundläggande inferens 4.3 Ett kondensintervall för µ, avståndet i meter mellan två punkter är beräknat till (.27,.34). Man ville uttrycka kondensintervallet i mm i stället, ange detta intervalls a) undre gräns b) övre gräns c) Vilket av alternativen nedan uttrycker vad det nya intervallet ett kondensintervall för? (i) µ (ii). µ (iii) µ På en rivningsarbetsplats gjordes 5 mätningar av mängden asbestbrer (brer/cm 3 ) som är tunnare än tre mikrometer i diameter. Från mätningarna ck man x =.9 och s =.2. Ett uppåt begränsat 95 % kondensintervall för µ, förväntad halt, blev (,.). Gränsvärdet för asbest är. brer/cm 3, vilken slutsats drar du från ditt ensidiga intervall? (i) Genomsnittlig asbetshalt är troligen för hög på arbetsplatsen. (ii) Med dessa data har vi inte kunnat påvisa att genomsnittlig asbetshalt understiger gränsvärdet. (iii) Genomsnittlig asbetshalt är troligen under gränsvärdet på arbetsplatsen. (iv) Gränsvärdet är understiget eftersom x =.9 < Avgör i följande situationer vilken typ av intervall som är lämpligt att beräkna för respektive parameter: ett nedåt begränsat intervall, ett tvåsidigt intervall eller ett uppåt begränsat intervall. a) Parametern µ är förväntad blyhalt på ett daghem nära en trakled. Man vill förvissa sig om att µ understiger ett gränsvärde. b) Parametern µ är förväntad eekt efter en medicinsk behandling. Man vill förvissa sig om att behandlingen ger positiv eekt som överstiger ett visst värde. c) Parametern uttrycker det systematiska felet hos ett instrument. Man vill undersöka om det existerar ett systematisk fel, d.v.s. om är. d) Parametern µ är den förväntade längden hos fyraåriga ickor. Man vill ha en uppfattning om vad µ är. e) Parametern p är andelen pojkar som föds med klumpfot. Man vill påvisa att pojkar har större tendens än ickor att ha denna medfödda defekt. 48

49 4.4 Hypotestest 4.4 Hypotestest 4.6 I en undersökning på slumpmässigt utvalda manliga lastbilschauörer med hjärt- och kärlbesvär mätte man deras kolesterolhalt (mmol/l). Ett normalt kolesterolvärde ska ligga under 5. mmol/l men man misstänkte att denna grupp hade en högre kolesterolhalt. Beteckna väntevärdet av kolesterolhalten med µ. Vilken uppsättning av hypoteser bör man studera för att undersöka om misstanken är befogad? (i) H : µ = 5; H : µ 5 (ii) H : µ 5; H : µ = 5 (iii) H : µ 5; H : µ > 5 (iv) H : µ 5; H : µ < Aluminium har smältpunkt 66 C. På ett ämne görs mätningar av smältpunkten, beteckna mätningarnas väntevärde med µ. Man misstänker att ämnet inte är ren aluminium, vilken uppsättning av hypoteser bör ställas upp? (i) H : µ = 66; H : µ 66 (ii) H : µ 66; H : µ = 66 (iii) H : µ 66; H : µ > 66 (iv) H : µ 66; H : µ < Gränsvärdet för asbest är. brer/cm 3 i luften. På en arbetsplats där man river ner rör isolerade med material innehållande asbest mäts halten. Om µ betecknar mätningarnas väntevärde, vilka hypoteser bör man ställa upp för att förvissa sig att genomsnittshalten av asbest är säkert under gränsvärdet? (i) H : µ =.; H : µ. (ii) H : µ.; H : µ =. (iii) H : µ.; H : µ >. (iv) H : µ.; H : µ <. 4.9 Då patienter får en viss typ av medicinsk behandling vet man av erfarenhet att 6% av dem får biverkan. En ny medicin är utvecklad och prövas på 2 slumpmässigt utvalda patienter. Låt p vara P(en patient får biverkan). Vilka hypoteser bör man ställa upp om man vill påvisa att den nya medicinen ger färre patienter biverkan än den traditionella behandlingen? (i) H : p =.6; H : p.6 (ii) H : p.6; H : p =.6 (iii) H : p.6; H : p >.6 49

50 4 Grundläggande inferens (iv) H : p.6; H : p < Låt x,..., x n vara observationer från X som är normalfördelad N(µ, σ) där σ anses vara känd. Nedan anges ett antal uppsättningar av hypoteser kring µ. Para ihop de olika uppsättningarna med rätt testregel då man vill utföra testet med felrisken α. Hypoteser:. H : µ µ ; H : µ > µ 2. H : µ = µ ; H : µ µ 3. H : µ µ ; H : µ < µ Testregler: Förkasta H på nivå α om a) x < µ λ α/2 σ n b) x > µ + λ α σ n c) x > µ + λ α/2 σ d) x < µ + λ α/2 σ n e) x > µ + λ α/2 σ n f) x > µ λ α σ n g) x µ σ n < λ α 4.2 I en undersökning på lastbilschauörer ansåg man att kolesterolhalten varierar enligt en normalfördelning med väntevärde µ och standardavvikelse. Man misstänkte att denna grupp hade en högre kolesterolhalt än det normala 5. mmol/l och ville testa hypotesen H : µ 5 mot H : µ > 5 på signikansnivå.5. Medelvärdet av de kolesterolhalterna blev x = 5.7. Nedan visas en gur över det kritiska området där k = 5 + λ.5 = Avgör om följande påståenden är sanna eller falska: a) H kan ej förkastas på signikansnivå.5. b) H kan förkastas på signikansnivå.5. c) H kan förkastas på signikansnivå.5. d) Testet baserar sig på för få mätningar för att man ska kunna dra någon slutsats Testet innebär att H kan förkastas på signikansnivå.5. Avgör om följande slutsatser är sanna eller falska. e) Risken är 5 % att chauörernas genomsnittliga kolesterolhalt är för hög. f) Risken är 5 % att vi felaktigt påstår att chauörer med en genomsnittlig normal kolesterolnivå har för hög halt. 5

51 4.4 Hypotestest g) Risken är 5 % att vi felaktigt påstår att chauörer med en genomsnittlig hög kolesterolhalt har en normal halt. h) Enbart 5 % av chauörerna har normal kolesterolhalt En tillverkare påstår att µ, förväntad livslängd hos en viss komponent är minst timmar. Du misstänker att livslängden är kortare än så och sätter upp hypoteserna H : µ ; H : µ <. Slutsatsen från testet blev att H KAN EJ förkastas på nivå 5 %. Vilket av alternativen nedan är en korrekt tolkning av detta resultat? a) Vi har visat att H gäller, d.v.s. genomsnittlig livslängd för komponenterna är minst timmar. b) Livslängderna i denna undersökning var inte tillräckligt låga för att vi ska dra slutsatsen att H förkastas. c) Vi har visat att H gäller. d) Vi har visat att för 5 % av komponenterna gäller H Ett företag köper regelbundet stora leveranser av en viss enhet från en tillverkare. Vid varje leverans görs en kvalitetskontroll och 2 partier väljs slumpmässigt ut från partiet. På dessa 2 enheter mäts en storhet som inte bör understiga mm. Man utför därför ett test på nivå 5 % och testar H = mot H <. Om H förkastas anser man partiet vara dåligt och det skickas tillbaka till tillverkaren. Vilket av följande alternativ kommer att gälla i det långa loppet? a) 5% av alla partier skickas tillbaka. b) 5% av alla bra partier kommer att skickas tillbaka. c) 5% av alla dåliga partier kommer att accepteras. d) 5% av alla bra partier kommer att accepteras Kolesterolhalten hos lastbilschauörer anses variera enligt en normalfördelning med väntevärde µ och standardavvikelse mmol/l. Baserat på mätningar vill man testa hypotesen H : µ = 5 (normal kolesterolhalt) mot H : µ > 5 (ökad halt) på signikansnivå.5. Antag att µ, chauörernas verkliga genomsnittliga kolesterolhalt, är 5.8. Använd guren nedan för att svara på frågorna. 5

52 4 Grundläggande inferens Kritiskt område, H : µ = 5., H : µ > H: µ = 5. H: µ > 5. n = σ =. α = k = 5.52 Sannolikheter för fel av typ och typ 2; Styrka då µ = α =.5 (röd), β =.88 (blå); S(5.8) = β =.82 a) Hur stor är risken att man i testet inte upptäcker att chauörernas genomsnittliga kolesterolhalt överstiger 5 när den i själva verket är 5.8? b) Hur stor är chansen att man i testet verkligen upptäcker att chaufförernas genomsnittliga kolesterolhalt överstiger 5 när den är 5.8? 4.25 I en undersökning på slumpmässigt utvalda manliga lastbilschauörer med hjärt- och kärlbesvär mätte man bl.a. deras kolesterolhalt (mmol/l). Ett normalt kolesterolvärde ska ligga under 5. mmol/l men man misstänkte att denna grupp hade en högre kolesterolhalt. Därför ville man testa hypotesen H : µ = 5 mot H : µ > 5 på signikansnivå α. Antag att halten hos chauörerna varierar enligt en normalfördelning med väntevärde µ och standardavvikelse mmol/l. Testet är: Förkasta H på nivå α om x > k = 5 + λ α. Man ville undersöka testets styrka för olika värden på µ, chauörernas verkliga genomsnittliga kolesterolhalt, och ritade därför upp testets styrkfunktion, S(µ), då testet utförs på signikansnivå α. Använd guren nedan för att svara på frågorna. 52

53 4.4 Hypotestest H: µ = 5. H: µ > 5. n = σ =. α =.5 S(µ) = P(förkasta H) µ a) Antag att µ är 5.4, vad är sannolikheten att vi i testet upptäcker att den genomsnittliga kolesterolhalten överstiger 5? b) Om vi tycker att sannolikheten i förra deluppgiften är för låg, vilka av följande strategier kommer att göra sannolikheten (d.v.s. styrkan) högre? (i) Öka antalet mätningar och mät på er än personer. (ii) Minska antalet mätningar och mät på färre än personer. (iii) Försöka öka variationen i populationen, d.v.s. öka σ. (iv) Försöka minska variationen i populationen, d.v.s. minska σ. (v) Öka testets signikansnivå α. (vi) Minska testets signikansnivå α Ett företag köper regelbundet stora leveranser av en viss enhet från en tillverkare. Vid varje leverans görs en kvalitetskontroll och 2 partier väljs slumpmässigt ut från partiet. På dessa 2 enheter mäts en storhet som inte bör understiga mm. Man utför därför ett test på nivå 5% och testar H = mot H <. Om H förkastas anser man partiet vara dåligt och det skickas tillbaka till tillverkaren. Vilket av följande alternativ är felaktigt angående testets styrkefunktion S(µ)? a) Då µ = gäller att S() =.5. b) Ju mindre µ är i förhållande till, desto större vill man att styrkefunktionen S(µ) ska vara. c) Om S(9.6) =.8 innebär det att ett dåligt parti där µ = 9.6 kommer att accepteras med sannolikhet.2. d) Om S(9.3) =.9 innebär det att µ är 9.3 med sannolikhet.9. 53

54 4 Grundläggande inferens 54 Samband med kondensintervall 4.27 Ett kondensintervall för µ med kondensgrad.99 angavs till (2.5, 28.8). Vilka av följande påstående är korrekta? a) H : µ = 3 kan förkastas på nivå.. b) Det är inte troligt att µ är 2, 99 % säkerhet c) Vi kan inte förkasta hypotesen att µ är 25 på nivå Asbest är förbjudet sedan länge, men nns framförallt kvar i äldre byggnader och är en risk för de som arbetar i byggbranschen. Gränsvärdet för asbest är. brer/cm 3 i luften. På en rivningsarbetsplats gjordes 5 mätningar av mängden brer (brer/cm 3 ) och x =.9 och s =.2. Antag att för mätningarna på berhalten gäller en normalfördelning med väntevärde µ och standardavvikelse σ. a) För att testa hypoteserna H : µ =.; H. kan man beräkna ett kondensintervall för µ. Vilken typ av intervall är det intressanta? (Tvåsidigt/Ensidigt övre begränsat/ensidigt undre begränsat) b) För att testa hypoteserna H : µ =.; H <. kan man beräkna ett kondensintervall för µ. Vilken typ av intervall är det intressanta? (Tvåsidigt/Ensidigt övre begränsat/ensidigt undre begränsat) c) För att testa hypoteserna H : µ =.; H >. kan man beräkna ett kondensintervall för µ. Vilken typ av intervall är det intressanta? (Tvåsidigt/Ensidigt övre begränsat/ensidigt undre begränsat) d) Vilken uppsättning av hypoteser är intressanta för arbetarna på rivningsplatsen? (i) H : µ =.; H. (ii) H : µ =.; H <. (iii) H : µ =.; H > Nedan anges tre uppsättningar av hypoteser kring µ i en normalfördelning. Para ihop hypoteserna med de intervall som är intressanta att studera. Hypoteserna:. H : µ = 3; H 3 2. H : µ 3; H : µ < 3 3. H : µ 3; H : µ > 3 Intervallen: a) (, 4.7) b) (2.3, 2.9) c) (.7, )

55 4.4 Hypotestest Antag att samtliga intervall har kondensgrad.99. I vilken av de tre uppsättningarna av hypoteser är slutsatsen att H förkastas på nivå %? Direktmetoden 4.3 Vid ett test beräknades P-värdet =.36. Vilka av följande slutsatser är sanna? a) H kan förkastas på nivå 5%. b) H kan förkastas på nivå %. c) H kan förkastas på nivå 3.6%. d) H kan förkastas på samtliga nivåer som understiger 3.6%. 4.3 Ett företag köper stora leveranser av en viss enhet från en tillverkare. Vid kvalitetskontrollen mäts en storhet hos 2 enheter och medelvärdet blev 9.5. Man utför ett test på nivå 5 % där man testar H : µ (enhet ok) mot H : µ < (enhet felaktig). Om H förkastas anser man partiet vara dåligt och det skickas tillbaka till tillverkaren. Vid testet redovisas P-värdet som beräknades till.2. Ange om följande påstående angående P-värdet är sanna eller falska. a) Eftersom P-värdet är mindre än.5 kan vi förkasta H på nivå 5 %. b) H kan förkastas på nivå 2. %. c) Sannolikheten att H är falsk är 2. %. d) Sannolikheten att H är sann är 2. %. e) Sannolikheten att H är falsk är 2. %. f) Sannolikheten att H är sann är 2. %. g) H kan inte förkastas på nivå %. h) Det är 2. % risk att vi skickar tillbaka ett parti som är ok. i) Sannolikheten är.2 att medelvärdet är högst 9.5 då partiet är ok Nedan anges två uppsättningar hypoteser rörande µ med tillhörande 95 % kondensintervall. Para ihop med motsvarande P-värde. Hypoteser och intervall: () H : µ = 2; H : µ 2; I µ = (.67, 2.98) (2) H : µ ; H : µ < ; I µ = (, 9.5) P-värde: a) P-värde =.4 b) P-värde =. 55

56

57 5 Inferens i vanliga modeller 5. Inferens i ett normalfördelat stickprov NYCKELBEGREPP: Begrepp Inferens i ett normalfördelat stickprov Jämförelse av två väntevärden Inferens för diskreta data Inferens för kategoridata Länk till avsnittets ordinarie uppgifter 5. Koncentrationen av fosfor (mg/l) i en sjö varierar mellan olika mättillfällen.utifrån 4 oberoende fosforhaltmätningar vill man göra ett intervall för µ, förväntad fosforhalt i sjön men blir tveksam när man ser det sneda, icke-normala histogramet. Avgör om följande påståenden är sanna eller falska. a) Eftersom fosforhalterna inte är normalfördelade går det inte att göra något kondensintervall för µ. b) Medelvärdet av de 4 mätningarna är approximativt normalfördelade vilket räcker för att kunna göra ett intervall för µ. c) Man får ett intervall för µ med den approximativa kondensgraden.95 genom intervallet ( x±λ.25 s n ), där x och s beräknas från data. 5.2 Vikten hos friska sjuåriga pojkar varierar enligt en normalfördelning med väntevärde 24.7 kg. Man mätte vikten hos 6 pojkar som fått en viss medicinsk behandling och ville undersöka om µ, förväntad vikt hos de behandlade pojkarna skiljer sig från normalgruppens 24.7 kg. När data analyserades i ett datorprogram ck man bl.a. följande utskrifter: medelvärde 23.5 standardavvikelse.9 95 % intervall (22.5, 24.5) 99 % intervall (22., 24.9) Avgör om följande påstående är sanna eller falska. a) I genomsnitt väger den behandlade gruppen.2 kg lägre än normalgruppen. b) Utifrån intervallen följer att med en felrisk på 5 % kan vi säga att den behandlade gruppen har lägre genomsnittsvikt än 24.7 kg. 57

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 8 (2016-05-02) OCH INFÖR ÖVNING 9 (2016-05-09)

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 8 (2016-05-02) OCH INFÖR ÖVNING 9 (2016-05-09) LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 8 (2016-05-02) OCH INFÖR ÖVNING 9 (2016-05-09) Aktuella avsnitt i boken är Kapitel 7. Lektionens mål: Du

Läs mer

Resultatet läggs in i ladok senast 13 juni 2014.

Resultatet läggs in i ladok senast 13 juni 2014. Matematisk statistik Tentamen: 214 6 2 kl 14 19 FMS 35 Matematisk statistik AK för M, 7.5 hp Till Del A skall endast svar lämnas. Samtliga svar skall skrivas på ett och samma papper. Övriga uppgifter fordrar

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 7 (2015-04-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (2015-05-04)

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 7 (2015-04-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (2015-05-04) LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB ÖVNING 7 (25-4-29) OCH INFÖR ÖVNING 8 (25-5-4) Aktuella avsnitt i boken: 6.6 6.8. Lektionens mål: Du ska kunna sätta

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 3, OCH INFÖR ÖVNING 4

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 3, OCH INFÖR ÖVNING 4 LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 3, 216-4-6 OCH INFÖR ÖVNING 4 Övningens mål: Du ska förstå begreppet slumpvariabel och skilja

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29)

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29) LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 (2015-04-22) OCH INFÖR ÖVNING 7 (2015-04-29) Aktuella avsnitt i boken: Kap 61 65 Lektionens mål: Du ska

Läs mer

Utdrag ur: Räkna med variation - Digitala uppgifter. Lena Zetterqvist och Johan Lindström

Utdrag ur: Räkna med variation - Digitala uppgifter. Lena Zetterqvist och Johan Lindström Utdrag ur: Räkna med variation - Digitala uppgifter Lena Zetterqvist och Johan Lindström 30 september 2016 Innehåll 1 Blandade uppgifter 5 1.1 Diskreta fördelningar......................... 5 1.2 Hypotestest..............................

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 24 januari 2004, kl. 09.00-13.00

Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 24 januari 2004, kl. 09.00-13.00 Karlstads universitet Institutionen för informationsteknologi Avdelningen för statistik Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen, 5p 4 januari 004, kl. 09.00-13.00 Tillåtna hjälpmedel: Ansvarig lärare:

Läs mer

F14 Repetition. Måns Thulin. Uppsala universitet thulin@math.uu.se. Statistik för ingenjörer 6/3 2013 1/15

F14 Repetition. Måns Thulin. Uppsala universitet thulin@math.uu.se. Statistik för ingenjörer 6/3 2013 1/15 1/15 F14 Repetition Måns Thulin Uppsala universitet thulin@math.uu.se Statistik för ingenjörer 6/3 2013 2/15 Dagens föreläsning Tentamensinformation Exempel på tentaproblem På kurshemsidan finns sex gamla

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (10 uppgifter) Tentamensdatum 2013-01-18 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 09.00 14.00 Lärare: Adam Jonsson, Ove

Läs mer

Avd. Matematisk statistik

Avd. Matematisk statistik Avd. Matematisk statistik TENTAMEN I SF1902 SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIK, TORSDAGEN DEN 23:E MAJ 2013 KL 14.00 19.00. Kursledare och examinator : Björn-Olof Skytt Tillåtna hjälpmedel: miniräknare, lathund

Läs mer

k x om 0 x 1, f X (x) = 0 annars. Om Du inte klarar (i)-delen, så får konstanten k ingå i svaret. (5 p)

k x om 0 x 1, f X (x) = 0 annars. Om Du inte klarar (i)-delen, så får konstanten k ingå i svaret. (5 p) Avd. Matematisk statistik TENTAMEN I SF1901 SANNOLIKHETSLÄRA OCH STATISTIK MÅNDAGEN DEN 17 AUGUSTI 2009 KL 08.00 13.00. Examinator: Gunnar Englund, tel. 790 74 16. Tillåtna hjälpmedel: Formel- och tabellsamling

Läs mer

Summor av slumpvariabler

Summor av slumpvariabler 1/22 Summor av slumpvariabler Måns Thulin Uppsala universitet thulin@math.uu.se Statistik för ingenjörer 8/2 2013 2/22 Dagens föreläsning Väntevärde och varians Vanliga kontinuerliga fördelningar Parkeringsplatsproblemet

Läs mer

Tentamen MVE265 Matematisk statistik för V, 2013-01-19

Tentamen MVE265 Matematisk statistik för V, 2013-01-19 Tentamen MVE6 Matematisk statistik V, 03-0-9 Tentamen består av åtta uppgifter om totalt 0 poäng. Det krävs minst 0 poäng betyg 3, minst 30 poäng 4 och minst 40. Examinator: Ulla Blomqvist Hjälpmedel:

Läs mer

5 Kontinuerliga stokastiska variabler

5 Kontinuerliga stokastiska variabler 5 Kontinuerliga stokastiska variabler Ex: X är livslängden av en glödlampa. Utfallsrummet är S = x : x 0}. X kan anta överuppräkneligt oändligt många olika värden. X är en kontinuerlig stokastisk variabel.

Läs mer

a) Vad är sannolikheten att det tar mer än 6 sekunder för programmet att starta?

a) Vad är sannolikheten att det tar mer än 6 sekunder för programmet att starta? Tentamen i Matematisk statistik, S0001M, del 1, 2008-01-18 1. Ett företag som köper enheter från en underleverantör vet av erfarenhet att en viss andel av enheterna kommer att vara felaktiga. Sannolikheten

Läs mer

ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9

ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9 ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9 STOKASTISKA VARIABLER 1. Ange om följande stokastiska variabler är diskreta eller kontinuerliga: a. X = En slumpmässigt utvald person ur populationen är arbetslös, där x antar

Läs mer

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 1, OCH ÖVNING 2, SAMT INFÖR ÖVNING 3

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 1, OCH ÖVNING 2, SAMT INFÖR ÖVNING 3 LUNDS UNIVERSITET, MATEMATIKCENTRUM, MATEMATISK STATISTIK BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11, VT-16, VT2 ÖVNING 1, 2016-04-01 OCH ÖVNING 2, 2016-04-04 SAMT INFÖR ÖVNING 3 Övningarnas mål: Du ska förstå grundläggande

Läs mer

Statistik och epidemiologi T5

Statistik och epidemiologi T5 Statistik och epidemiologi T5 Anna Axmon Biostatistiker Yrkes- och miljömedicin Dagens föreläsning Fördjupning av hypotesprövning Repetition av p-värde och konfidensintervall Tester för ytterligare situationer

Läs mer

Syftet med den här laborationen är att du skall bli mer förtrogen med följande viktiga områden inom matematisk statistik

Syftet med den här laborationen är att du skall bli mer förtrogen med följande viktiga områden inom matematisk statistik LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIKCENTRUM MATEMATISK STATISTIK DATORLABORATION 4 MATEMATISK STATISTIK, AK FÖR I, FMS 01, HT-07 Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen, enkla punktskattningar

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (8 uppgifter) Tentamensdatum 2012-01-13 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 09.00 14.00 Lärare: Adam Jonsson, Ove

Läs mer

Storräkneövning: Sannolikhetslära

Storräkneövning: Sannolikhetslära UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Jakob Björnberg Sannolikhet och statistik 2012 09 28 Storräkneövning: Sannolikhetslära 1. (Tentamen, april 2009.) Man har efter studier av beredskapen hos

Läs mer

MSG830 Statistisk analys och experimentplanering - Lösningar

MSG830 Statistisk analys och experimentplanering - Lösningar MSG830 Statistisk analys och experimentplanering - Lösningar Tentamen 15 Januari 2015, 8:30-12:30 Examinator: Staan Nilsson, telefon 073 5599 736, kommer till tentamenslokalen 9:30 och 11:30 Tillåtna hjälpmedel:

Läs mer

Beskrivande statistik Kapitel 19. (totalt 12 sidor)

Beskrivande statistik Kapitel 19. (totalt 12 sidor) Beskrivande statistik Kapitel 19. (totalt 12 sidor) För att åskådliggöra insamlat material från en undersökning används mått, tabeller och diagram vid sammanställningen. Det är därför viktigt med en grundläggande

Läs mer

Statistikens grunder (an, 7,5 hsp) Tatjana Nahtman Statistiska institutionen, SU

Statistikens grunder (an, 7,5 hsp) Tatjana Nahtman Statistiska institutionen, SU Statistikens grunder (an, 7,5 hsp) Tatjana Nahtman Statistiska institutionen, SU KURSENS INNEHÅLL Statistiken ger en empirisk grund för ekonomin. I denna kurs betonas statistikens idémässiga bakgrund och

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik, LKT325, 2010-08-26

Tentamen i Matematisk statistik, LKT325, 2010-08-26 Tentamen i Matematisk statistik, LKT35, 010-08-6 Uppgift 1: Beräkna sannolikheten P(A B) om P(A C B) = 0.3 och P(B C ) = 0.6 Uppgift : Sannolikheten för att behöva kassera en balk p.g.a. dålig hållfasthet

Läs mer

Tentamen i Sannolikhetslära och statistik (lärarprogrammet) 12 februari 2011

Tentamen i Sannolikhetslära och statistik (lärarprogrammet) 12 februari 2011 STOCKHOLMS UNIVERSITET MATEMATISK STATISTIK Louise af Klintberg Lösningar Tentamen i Sannolikhetslära och statistik (lärarprogrammet) 12 februari 2011 Uppgift 1 a) För att få hög validitet borde mätningarna

Läs mer

Tentamen'i'TMA321'Matematisk'Statistik,'Chalmers'Tekniska'Högskola.''

Tentamen'i'TMA321'Matematisk'Statistik,'Chalmers'Tekniska'Högskola.'' Tentamen'i'TMA321'Matematisk'Statistik,'Chalmers'Tekniska'Högskola.'' Hjälpmedel:'Valfri'räknare,'egenhändigt'handskriven'formelsamling'(4''A4Esidor'på'2'blad)' och'till'skrivningen'medhörande'tabeller.''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (9 uppgifter) Tentamensdatum 2011-10-25 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 09.00 14.00 Lärare: Adam Jonsson, Lennart

Läs mer

9. Beräkna volymen av det område som begränsas av planet z = 1 och paraboloiden z = 5 x 2 y 2.

9. Beräkna volymen av det område som begränsas av planet z = 1 och paraboloiden z = 5 x 2 y 2. Tentamenskrivning för TMS63, Matematisk Statistik. Onsdag fm den 3 juni, 15, V-huset. Examinator: Marina Axelson-Fisk. Tel: 7-88113 Tillåtna hjälpmedel: typgodkänd miniräknare, tabell- och formelhäfte

Läs mer

Lektion 1: Fördelningar och deskriptiv analys

Lektion 1: Fördelningar och deskriptiv analys Density Lektion 1: Fördelningar och deskriptiv analys 1.,3 Uniform; Lower=1; Upper=6,3,2,2,1,, 1 2 3 X 4 6 7 Figuren ovan visar täthetsfunktionen för en likformig fördelning. Kurvan antar värdet.2 över

Läs mer

Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl. 8.15-13.15

Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl. 8.15-13.15 Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl. 8.15-13.15 Tillåtna hjälpmedel: Ansvarig lärare: Räknedosa, bifogade formel- och tabellsamlingar, vilka skall returneras. Christian Tallberg Telnr:

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) Onsdag 1 november 2006, Kl 08.15-13.15

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) Onsdag 1 november 2006, Kl 08.15-13.15 Tentamen i Statistik, STA A och STA A13 (9 poäng) Onsdag 1 november 00, Kl 0.15-13.15 Tillåtna hjälpmedel: Bifogad formelsamling, approximationsschema och tabellsamling (dessa skall returneras). Egen miniräknare.

Läs mer

Lektionsanteckningar 2: Matematikrepetition, tabeller och diagram

Lektionsanteckningar 2: Matematikrepetition, tabeller och diagram Lektionsanteckningar 2: Matematikrepetition, tabeller och diagram 2.1 Grundläggande matematik 2.1.1 Potensfunktioner xmxn xm n x x x x 3 4 34 7 x x m n x mn x x 4 3 x4 3 x1 x x n 1 x n x 3 1 x 3 x0 1 1

Läs mer

Övningssamling Internationella ekonomprogrammet Moment 1

Övningssamling Internationella ekonomprogrammet Moment 1 Övningssamling Internationella ekonomprogrammet Moment 1 1. I samband med surveyundersökningar förekommer det olika typer av fel. Redogör för innebörden av följande feltyper och förklara hur dessa typer

Läs mer

FMSF55: Matematisk statistik för C och M OH-bilder på föreläsning 5, a 2 e x2 /a 2, x > 0 där a antas vara 0.6.

FMSF55: Matematisk statistik för C och M OH-bilder på föreläsning 5, a 2 e x2 /a 2, x > 0 där a antas vara 0.6. Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik FMSF55: Matematisk statistik för C och M OH-bilder på föreläsning 5, 28-4-6 EXEMPEL (max och min): Ett instrument består av tre komponenter.

Läs mer

Lösningar till Tentafrågor

Lösningar till Tentafrågor Lösningar till Tentafrågor 1. I en stor studie skattade man nedre och övre kvartilen till 100 resp 140. Hur många kan man därmed anse har värden över 140? Övre kvartilen år 75% percentil, vilket betyder

Läs mer

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 23 februari 2004, klockan 8.15-13.15

Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 23 februari 2004, klockan 8.15-13.15 Karlstads universitet Institutionen för informationsteknologi Avdelningen för Statistik Tentamen i Statistik, STA A och STA A3 (9 poäng) 3 februari 4, klockan 85-35 Tillåtna hjälpmedel: Bifogad formelsamling

Läs mer

Blandade problem från väg- och vattenbyggnad

Blandade problem från väg- och vattenbyggnad Blandade problem från väg- och vattenbyggnad Sannolikhetsteori (Kapitel 1 7) V1. Vid en undersökning av bostadsförhållanden finner man att av 300 lägenheter har 240 bad (och dusch) medan 60 har enbart

Läs mer

(a) Hur stor är sannolikheten att en slumpvist vald person tror att den är laktosintolerant?

(a) Hur stor är sannolikheten att en slumpvist vald person tror att den är laktosintolerant? LÖSNINGAR till tentamen: Statistik och sannolikhetslära (LMA12) Tid och plats: 8.3-12.3 den 24 augusti 215 Hjälpmedel: Typgodkänd miniräknare, formelblad Betygsgränser: 3: 12 poäng, 4: 18 poäng, 5: 24

Läs mer

TENTAMEN KVANTITATIV METOD (100205)

TENTAMEN KVANTITATIV METOD (100205) ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B, Vetenskaplig metod TENTAMEN KVANTITATIV METOD (205) Examinationen består av 11 frågor, några med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt anslutning

Läs mer

LÖSNINGAR TILL. Matematisk statistik, Tentamen: kl FMS 086, Matematisk statistik för K och B, 7.5 hp

LÖSNINGAR TILL. Matematisk statistik, Tentamen: kl FMS 086, Matematisk statistik för K och B, 7.5 hp LÖSNINGAR TILL Matematisk statistik, Tentamen: 011 10 1 kl 14 00 19 00 Matematikcentrum FMS 086, Matematisk statistik för K och B, 7.5 hp Lunds tekniska högskola MASB0, Matematisk statistik kemister, 7.5

Läs mer

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer Paul Blomstedt Innehåll 1 Inledning 2 2 Deskriptiv statistik 2 2.1 Variabler och datamaterial...................... 2 2.2 Tabulering och grask beskrivning.................

Läs mer

Matematisk statistik allmän kurs, MASA01:B, HT-14 Laboration 2

Matematisk statistik allmän kurs, MASA01:B, HT-14 Laboration 2 Lunds universitet Matematikcentrum Matematisk statistik Matematisk statistik allmän kurs, MASA01:B, HT-14 Laboration 2 Rapporten till den här laborationen skall lämnas in senast den 19e December 2014.

Läs mer

SF1901: SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIKTEORI KONSTEN ATT DRA INTERVALLSKATTNING. STATISTIK SLUTSATSER. Tatjana Pavlenko.

SF1901: SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIKTEORI KONSTEN ATT DRA INTERVALLSKATTNING. STATISTIK SLUTSATSER. Tatjana Pavlenko. SF1901: SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIK FÖRELÄSNING 10 STATISTIKTEORI KONSTEN ATT DRA SLUTSATSER. INTERVALLSKATTNING. Tatjana Pavlenko 25 april 2017 PLAN FÖR DAGENS FÖRELÄSNING Statistisk inferens oversikt

Läs mer

repetera begreppen sannolikhetsfunktion, frekvensfunktion och fördelningsfunktion

repetera begreppen sannolikhetsfunktion, frekvensfunktion och fördelningsfunktion Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik FMSF25: MATEMATISK STATISTIK KOMPLETTERANDE PROJEKT DATORLABORATION 1, 14 NOVEMBER 2017 Syfte Syftet med dagens laboration är att du ska träna

Läs mer

FÖRELÄSNING 3:

FÖRELÄSNING 3: FÖRELÄSNING 3: 26-4-3 LÄRANDEMÅL Fördelningsfunktion Empirisk fördelningsfunktion Likformig fördelning Bernoullifördelning Binomialfördelning Varför alla dessa fördelningar? Samla in data Sammanställ data

Läs mer

Kursombud sökes! Kursens syfte är att ge en introduktion till metoder för att förutsäga realtidsegenskaper hos betjäningssystem, i synnerhet för data- och telekommunikationssystem. Såväl enkla betjäningssystem,

Läs mer

Statistisk undersökningsmetodik (Pol. kand.)

Statistisk undersökningsmetodik (Pol. kand.) TENTAMEN Tentamensdatum 2008-10-02 Statistisk undersökningsmetodik (Pol. kand.) Namn:.. Personnr:.. Tentakod: Obs! Var noga med att skriva din tentakod på varje lösningsblad som du lämnar in. Skrivtid

Läs mer

1 Grundläggande begrepp vid hypotestestning

1 Grundläggande begrepp vid hypotestestning Matematikcentrum Matematisk statistik MASB11: Biostatistisk grundkurs Datorlaboration 3, 6 maj 2015 Statistiska test och Miniprojekt II Syfte Syftet med dagens laboration är att du ska träna på de grundläggande

Läs mer

http://www.leidenhed.se Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att ett fel upptäckts.

http://www.leidenhed.se Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att ett fel upptäckts. Dokumentet är från sajtsidan Matematik: som ingår i min sajt: http://www.leidenhed.se/matte.html http://www.leidenhed.se Minst och störst Senaste revideringen av kapitlet gjordes 2014-05-08, efter att

Läs mer

Två parametrar: µ (väntevärdet) och σ (standardavvikelsen) µ bestämmer normalfördelningens läge

Två parametrar: µ (väntevärdet) och σ (standardavvikelsen) µ bestämmer normalfördelningens läge Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik Matematisk statistik AK för ekosystemteknik, FMSF75 OH-bilder 28-9-3 Normalfördelningen, X N(µ, σ) f(x) = e (x µ)2 2σ 2, < x < 2π σ.4 N(2,).35.3.25.2.5..5

Läs mer

1 Syfte. 2 Moment hos och faltning av fördelningar MATEMATISK STATISTIK, AK FÖR L, FMS 033, HT-04. 2.2 Angående grafisk presentation

1 Syfte. 2 Moment hos och faltning av fördelningar MATEMATISK STATISTIK, AK FÖR L, FMS 033, HT-04. 2.2 Angående grafisk presentation LUNDS TEKNISKA HÖSKOLA ATEATIKCENTRU ATEATISK STATISTIK ATEATISK STATISTIK, AK FÖR L, FS 33, HT-4!"$&' (*) 1 Syfte I den första delen av detta projekt skall vi försöka hitta begripliga tolkningar av begreppen

Läs mer

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014 Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Matematiska institutionen Linköpings universitet 04 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 7 Logaritmer 9 6 Facit 0 Repetitionsuppgifter

Läs mer

Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, 2001. Beräkna medelvärdet, standardavvikelsen, medianen och tredje kvartilen?

Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, 2001. Beräkna medelvärdet, standardavvikelsen, medianen och tredje kvartilen? Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, 2001 1. Månadslönerna för 10 lärare vid en viss skola är 1 17 700 19 800 19 900 20 200 20 800 16 100 17 000 23 500 19 700 21 100 Beräkna medelvärdet,

Läs mer

Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer

Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer Diskussionsproblem för Statistik för ingenjörer Måns Thulin Rolf Larsson rolf.larsson@math.uu.se Jesper Rydén jesper.ryden@math.uu.se Senast uppdaterad 27 januari 2016 Diskussionsproblem till Lektion 3

Läs mer

Provmoment: Tentamen 6,5 hp Ladokkod: A144TG Tentamen ges för: TGMAI17h, Maskiningenjör - Produktutveckling. Tentamensdatum: 28 maj 2018 Tid: 9-13

Provmoment: Tentamen 6,5 hp Ladokkod: A144TG Tentamen ges för: TGMAI17h, Maskiningenjör - Produktutveckling. Tentamensdatum: 28 maj 2018 Tid: 9-13 Matematisk Statistik 7,5 högskolepoäng Provmoment: Tentamen 6,5 hp Ladokkod: A144TG Tentamen ges för: TGMAI17h, Maskiningenjör - Produktutveckling Tentamensdatum: 28 maj 2018 Tid: 9-13 Hjälpmedel: Miniräknare

Läs mer

Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14

Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14 Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14 7 Mars 2014 Disposition r Kondensintervall och hypotestest Kondensintervall Statistika Z (eller T) har fördelning F (Z en funktion av ˆθ och θ) q 1 α/2

Läs mer

Rättningstiden är i normalfall 15 arbetsdagar, till detta tillkommer upp till 5 arbetsdagar för administration, annars är det detta datum som gäller:

Rättningstiden är i normalfall 15 arbetsdagar, till detta tillkommer upp till 5 arbetsdagar för administration, annars är det detta datum som gäller: Matematisk Statistik Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen 6.5 hp AT1MS1 DTEIN16h 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 1 juni 2017 Tid: 14-18 Hjälpmedel: Miniräknare Totalt antal

Läs mer

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M

Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Tentamen i Matematisk statistik Kurskod S0001M Poäng totalt för del 1: 25 (10 uppgifter) Tentamensdatum 2019-06-07 Poäng totalt för del 2: 30 (3 uppgifter) Skrivtid 9.00 14.00 Lärare: Adam Jonsson Jourhavande

Läs mer

Lär lätt! Statistik - Kompendium

Lär lätt! Statistik - Kompendium Björn Lantz Lär lätt! Statistik - Kompendium Studentia 006 Björn Lantz och Studentia Ladda ner kompendiet gratis på ISBN 87-7681-080-1 Studentia Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1. Introduktion

Läs mer

SF1922/SF1923: SANNOLIKHETSTEORI OCH DISKRETA STOKASTISKA VARIABLER STATISTIK. Tatjana Pavlenko. 23 mars, 2018

SF1922/SF1923: SANNOLIKHETSTEORI OCH DISKRETA STOKASTISKA VARIABLER STATISTIK. Tatjana Pavlenko. 23 mars, 2018 SF1922/SF1923: SANNOLIKHETSTEORI OCH STATISTIK FÖRELÄSNING 3 DISKRETA STOKASTISKA VARIABLER Tatjana Pavlenko 23 mars, 2018 PLAN FÖR DAGENSFÖRELÄSNING Repetition av betingade sannolikheter, användbara satser

Läs mer

TMS136. Föreläsning 1

TMS136. Föreläsning 1 TMS136 Föreläsning 1 Varför? Om vi gör mätningar vill vi modellera och kvantifiera de osäkerheter som obönhörligen finns Om vi handlar med värdepapper vill vi modellera och kvantifiera de risker som finns

Läs mer

MA2018 Tillämpad Matematik III-Statistik, 7.5hp, 2014-08-23

MA2018 Tillämpad Matematik III-Statistik, 7.5hp, 2014-08-23 1 MA018 Tillämpad Matematik III-Statistik, 7.5hp, 014-08-3 Hjälpmedel: Räkedosa och medföljade formelsamlig! Täk på att dia lösigar ska utformas så att det blir lätt för läsare att följa dia takegågar.

Läs mer

SF1920/SF1921 Sannolikhetsteori och statistik 6,0 hp Föreläsning 3 Diskreta stokastiska variabler. Jörgen Säve-Söderbergh

SF1920/SF1921 Sannolikhetsteori och statistik 6,0 hp Föreläsning 3 Diskreta stokastiska variabler. Jörgen Säve-Söderbergh SF1920/SF1921 Sannolikhetsteori och statistik 6,0 hp Föreläsning 3 Diskreta stokastiska variabler Jörgen Säve-Söderbergh Stokastisk variabel Singla en slant två gånger. Ω = {Kr Kr, Kr Kl, Kl Kr, Kl Kl}

Läs mer

Tentamen MVE300 Sannolikhet, statistik och risk

Tentamen MVE300 Sannolikhet, statistik och risk Tentamen MVE3 Sannolihet, statisti och ris 215-6-4 l. 8.3-13.3 Examinator: Johan Jonasson, Matematisa vetensaper, Chalmers Telefonvat: Johan Jonasson, telefon: 76-985223 31-7723546 Hjälpmedel: Typgodänd

Läs mer

Lärare 2. Lärare 1 Binomial och normalfördelning Fel i statistiska undersökningar Att tolka undersökningar Falska samband Jämföra i tid och rum

Lärare 2. Lärare 1 Binomial och normalfördelning Fel i statistiska undersökningar Att tolka undersökningar Falska samband Jämföra i tid och rum Lärare 2 Lärare 1 Binomial och normalfördelning Fel i statistiska undersökningar Att tolka undersökningar Falska samband Jämföra i tid och rum Lärare 2 Att utföra undersökningar Sneda statistiska underlag

Läs mer

PROGRAMFÖRKLARING I. Statistik för modellval och prediktion. Ett exempel: vågriktning och våghöjd

PROGRAMFÖRKLARING I. Statistik för modellval och prediktion. Ett exempel: vågriktning och våghöjd Statistik för modellval och prediktion att beskriva, förklara och förutsäga Georg Lindgren PROGRAMFÖRKLARING I Matematisk statistik, Lunds universitet stik för modellval och prediktion p.1/4 Statistik

Läs mer

Statistiska metoder för säkerhetsanalys

Statistiska metoder för säkerhetsanalys F3: Slumpvariaber och fördelningar Diskret Kontinuerlig Slumpvariabler Slumpvariabler = stokastiska variabler = random variables = s.v. Heter ofta X, Y, T. Diskreta kan anta ändligt eller uppräkneligt

Läs mer

4.1 Grundläggande sannolikhetslära

4.1 Grundläggande sannolikhetslära 4.1 Grundläggande sannolikhetslära När osäkerhet förekommer kan man aldrig uttala sig tvärsäkert. Istället använder vi sannolikheter, väntevärden, standardavvikelser osv. Sannolikhet är ett tal mellan

Läs mer

SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I

SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I Jimmy Olsson Föreläsning 4 7 november 2017 1 / 29 Idag Förra gången Viktiga kontinuerliga fördelningar (Kap. 3.6) Fördelningsfunktion (Kap. 3.7) Funktioner av stokastiska

Läs mer

Statistikens grunder 1 och 2, GN, 15 hp, deltid, kvällskurs

Statistikens grunder 1 och 2, GN, 15 hp, deltid, kvällskurs Statistikens grunder 1 och 2, GN, 15 hp, deltid, kvällskurs TE/RC Datorövning 4 Syfte: 1. Lära sig beräkna konfidensintervall och täckningsgrad 2. Lära sig rita en exponentialfördelning 3. Lära sig illustrera

Läs mer

TMS136. Föreläsning 4

TMS136. Föreläsning 4 TMS136 Föreläsning 4 Kontinuerliga stokastiska variabler Kontinuerliga stokastiska variabler är stokastiska variabler som tar värden i intervall av den reella axeln Det kan handla om längder, temperaturer,

Läs mer

BIOSTATISTIK att hantera slumpmässiga variationer BIO STATISTIK. data handlar om levande saker

BIOSTATISTIK att hantera slumpmässiga variationer BIO STATISTIK. data handlar om levande saker BIOSTATISTIK att hantera slumpmässiga variationer BIO data handlar om levande saker STATISTIK beskriva slumpmässiga variationer modellera slumpmässiga variationer dra slutsatser från observerade data förutsäga

Läs mer

Tillämpad Matematik III Övningar i Statistik

Tillämpad Matematik III Övningar i Statistik Tillämpad Matematik III Övningar i Statistik (Med reservation för eventuella tryckfel.) Kap. Grundläggande sannolikhetsteori.. Drag utan återlägg gör att det nns 4 = (= m) möjliga och lika troliga utfall

Läs mer

Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14

Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14 Industriell matematik och statistik, LMA136 2013/14 14 Februari 2014 Disposition ion Funktioner av stokastiska variabler E[aX + b] = ae[x ] + b Var(aX + b) = a 2 Var(X ) E[g(X { )] = x i Ω g(x i)p(x =

Läs mer

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister

Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister Matematisk statistik för B, K, N, BME och Kemister Föreläsning 6 Johan Lindström 13 september 2017 Johan Lindström - johanl@maths.lth.se FMSF70/MASB02 F6 1/22 : Rattonykterhet Johan Lindström - johanl@maths.lth.se

Läs mer

4 Diskret stokastisk variabel

4 Diskret stokastisk variabel 4 Diskret stokastisk variabel En stokastisk variabel är en variabel vars värde bestäms av utfallet av ett slumpmässigt försök. En stokastisk variabel betecknas ofta med X, Y eller Z (i läroboken används

Läs mer

SF1905 Sannolikhetsteori och statistik: Lab 2 ht 2011

SF1905 Sannolikhetsteori och statistik: Lab 2 ht 2011 Avd. Matematisk statistik Tobias Rydén 2011-09-30 SF1905 Sannolikhetsteori och statistik: Lab 2 ht 2011 Förberedelser. Innan du går till laborationen, läs igenom den här handledningen. Repetera också i

Läs mer

Tentamen i matematisk statistik (9MA241/9MA341, STN2) kl 08-12

Tentamen i matematisk statistik (9MA241/9MA341, STN2) kl 08-12 LINKÖPINGS UNIVERSITET MAI Johan Thim Tentamen i matematisk statistik (9MA21/9MA31, STN2) 212-8-2 kl 8-12 Hjälpmedel är: miniräknare med tömda minnen och formelbladet bifogat. Varje uppgift är värd 6 poäng.

Läs mer

0 om x < 0, F X (x) = c x. 1 om x 2.

0 om x < 0, F X (x) = c x. 1 om x 2. Avd. Matematisk statistik TENTAMEN I SF193 SANNOLIKHETSLÄRA OCH STATISTIK FÖR 3-ÅRIG Media TIMEH MÅNDAGEN DEN 16 AUGUSTI 1 KL 8. 13.. Examinator: Gunnar Englund, tel. 7974 16. Tillåtna hjälpmedel: Läroboken.

Läs mer

INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (Del 2, MATEMATISK STATISTIK) Kurs: MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK 6H3000

INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (Del 2, MATEMATISK STATISTIK) Kurs: MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK 6H3000 INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (Del 2, MATEMATISK STATISTIK) Kurs: MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK 6H3000 Lärare: Armin Halilovic armin@syd.kth.se www.syd.kth.se/armin tel 08 790 4810 Inlämningsuppgift 2 består

Läs mer

Enkel linjär regression: skattning, diagnostik, prediktion. Multipel regression: modellval, indikatorvariabler

Enkel linjär regression: skattning, diagnostik, prediktion. Multipel regression: modellval, indikatorvariabler UPPSALA UNIVESITET Matematiska institutionen Jesper ydén Matematisk statistik 1MS026 vt 2014 DATOÖVNING MED : EGESSION I den här datorövningen studeras följande moment: Enkel linjär regression: skattning,

Läs mer

Föreläsning 8, Matematisk statistik 7.5 hp för E, HT-15 Punktskattningar

Föreläsning 8, Matematisk statistik 7.5 hp för E, HT-15 Punktskattningar Föreläsning 8, Matematisk statistik 7.5 hp för E, HT-15 Punktskattningar Anna Lindgren 25 november 2015 Anna Lindgren anna@maths.lth.se FMSF20 F8: Statistikteori 1/17 Matematisk statistik slumpens matematik

Läs mer

Föreläsning 12: Regression

Föreläsning 12: Regression Föreläsning 12: Regression Matematisk statistik David Bolin Chalmers University of Technology Maj 15, 2014 Binomialfördelningen Låt X Bin(n, p). Vi observerar x och vill ha information om p. p = x/n är

Läs mer

EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIK- TEORIN (INFERENSTEORIN):

EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIK- TEORIN (INFERENSTEORIN): Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik FMSF50: Matematisk statistik för L och V OH-bilder på föreläsning 7, 2017-11-20 EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIK- TEORIN (INFERENSTEORIN):

Läs mer

Laboration 2: Styrkefunktion samt Regression

Laboration 2: Styrkefunktion samt Regression Lunds Tekniska Högskola Matematikcentrum Matematisk statistik Laboration 2 Styrkefunktion & Regression FMSF70&MASB02, HT19 Laboration 2: Styrkefunktion samt Regression Syfte Styrkefunktion Syftet med dagens

Läs mer

Extra övningssamling i undersökningsmetodik. till kursen Regressionsanalys och undersökningsmetodik, 15 hp

Extra övningssamling i undersökningsmetodik. till kursen Regressionsanalys och undersökningsmetodik, 15 hp Extra övningssamling i undersökningsmetodik HT10 till kursen Regressionsanalys och undersökningsmetodik, 15 hp Författad av Karin Dahmström 1. Utgå från en population bestående av 5 personer med följande

Läs mer

28 Lägesmått och spridningsmått... 10

28 Lägesmått och spridningsmått... 10 Marjan Repetitionsuppgifter Ma2 1(14) Innehåll 1 Lös ekvationer exakt................................... 2 2 Andragradsfunktion och symmetrilinje........................ 2 3 Förenkla uttryck.....................................

Läs mer

TATA42: Föreläsning 10 Serier ( generaliserade summor )

TATA42: Föreläsning 10 Serier ( generaliserade summor ) TATA42: Föreläsning 0 Serier ( generaliserade summor ) Johan Thim 5 maj 205 En funktion s: N R brukar kallas talföljd, och vi skriver ofta s n i stället för s(n). Detta innebär alltså att för varje heltal

Läs mer

Grundläggande matematisk statistik

Grundläggande matematisk statistik Grundläggande matematisk statistik Kontinuerliga fördelningar Uwe Menzel, 8 www.matstat.de Begrepp fördelning Hur beter sig en variabel slumpmässigt? En slumpvariabel (s.v.) har en viss fördelning, d.v.s.

Läs mer

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Ämneskod S0006M Institutionen för matematik Datum 2009-12-17 Skrivtid 0900 1400

LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Ämneskod S0006M Institutionen för matematik Datum 2009-12-17 Skrivtid 0900 1400 LULEÅ TEKNISKA UNIVERSITET Ämneskod S0006M Institutionen för matematik Datum 2009-12-17 Skrivtid 0900 1400 Tentamen i: Statistik 1, 7.5 hp Antal uppgifter: 5 Krav för G: 11 Lärare: Robert Lundqvist, tel

Läs mer

Föreläsning 4. Kapitel 5, sid Stickprovsteori

Föreläsning 4. Kapitel 5, sid Stickprovsteori Föreläsning 4 Kapitel 5, sid 127-152 Stickprovsteori 2 Agenda Stickprovsteori Väntevärdesriktiga skattningar Samplingfördelningar Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen 3 Statistisk inferens Population:

Läs mer

DATORÖVNING 4: DISKRETA

DATORÖVNING 4: DISKRETA IDA/Statistik 2008-09-25 Annica Isaksson DATORÖVNING 4: DISKRETA SANNOLIKHETSFÖRDELNINGAR. I denna datorövning ska du illustrera olika sannolikhetsfördelningar samt beräkna sannolikheter i dessa m h a

Läs mer

Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIKCENTRUM MATEMATISK STATISTIK DATORLABORATION 4 MATEMATISK STATISTIK, FÖR I/PI, FMS 121/2, HT-3 Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Läs mer

TAMS65 - Föreläsning 6 Hypotesprövning

TAMS65 - Föreläsning 6 Hypotesprövning TAMS65 - Föreläsning 6 Hypotesprövning Martin Singull Matematisk statistik Matematiska institutionen Innehåll Exempel Allmän beskrivning p-värde Binomialfördelning Normalapproximation TAMS65 - Fö6 1/36

Läs mer

Lösningsförslag till Tillämpad matematisk statistik LMA521, Tentamen

Lösningsförslag till Tillämpad matematisk statistik LMA521, Tentamen Lösningsförslag till Tillämpad matematisk statistik LMA21, Tentamen 201801 Betygsgränser: för betyg krävs minst 20 poäng, för betyg 4 krävs minst 0 poäng, för betyg krävs minst 40 poäng. 1. Vid en kvalitetskontroll

Läs mer

2 Dataanalys och beskrivande statistik

2 Dataanalys och beskrivande statistik 2 Dataanalys och beskrivande statistik Vad är data, och vad är statistik? Data är en samling fakta ur vilken man kan erhålla information. Statistik är vetenskapen (vissa skulle kalla det konst) om att

Läs mer

Mer om slumpvariabler

Mer om slumpvariabler 1/20 Mer om slumpvariabler Måns Thulin Uppsala universitet thulin@math.uu.se Statistik för ingenjörer 4/2 2013 2/20 Dagens föreläsning Diskreta slumpvariabler Vilket kretskort ska man välja? Väntevärde

Läs mer

EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIKTE- ORIN (INFERENSTEORIN):

EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIKTE- ORIN (INFERENSTEORIN): Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik Matematisk statistik AK för ekosystemteknik, FMSF75 OH-bilder 2018-09-19 EXEMPEL PÅ FRÅGESTÄLLNINGAR INOM STATISTIKTE- ORIN (INFERENSTEORIN):

Läs mer