tjugofyra tvåhundratrettioåtta Skriv talet som kommer efter. Skriv talet som kommer före. Fortsätt att skriva talen som kommer efter.



Relevanta dokument
hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11

Lärarhandledning. Bråk från början. en tredjedel ISBN

Matematik Åk 3 Tal och räkning

Stavelsen Det talade ordet Läsa via skrivandet Strukturerad inlärning Vi arbetar i studiegrupper, dvs. ettor och tvåor tillsammans i mindre grupper.

Bo skola 1 Matematikmål år F-3 Skriftligt omdöme/kunskapsinformation

Matematik. Namn: Datum:

5 Olga fyller hundra år idag. Vilket år föddes hon? (3) [Du kan muntligt tala om vilket år det är nu. Visa det inte skriftligt.

Ett tal kan vara en eller flera siffror men en siffra är alltid ensam. - + Talsort ental, tiotal, hundratal osv siffran 7 är tiotal

PP i matematik år 2. Taluppfattning och tals användning.

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3

1 Fortsätt talmönstret. (2) 46, 47, 48, 49, 50, Fortsätt talmönstret. (2) 64, 63, 62, 61, 60, 59

Lokal studieplan matematik åk 1-3

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3

MÄSTERKATTEN 1A FACIT. Jag

Begrepps- och taluppfattning Du förstår sambandet mellan tal och antal, t.ex. genom att hämta rätt antal föremål till muntligt givna tal.

Strävansmål för Förskoleklass Exempel på arbetsuppgifter Fridhemsskolans uppnåendemål förskoleklass Taluppfattning

a) A = 3 B = 4 C = 9 D = b) A = 250 B = 500 C = a) Tvåhundrasjuttiotre b) Ettusenfemhundranittio

Målkriterier Beskrivning Exempel Eleven kan tolka elevnära information med matematiskt innehåll.

1 Boris stegmätare visar att han har gått steg. Vad visar den när Boris har gått tio steg till? Fortsätt talmönstret.

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Addition, subtraktion, summa, differens, algebra, omgruppering, ental, tiotal, multiplikation, division, rimlighet, uppskatta

Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 3

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

jämföra/storleksordna talen jämföra/storleksordna talen Jag kan jämföra/storleksordna talen

Förskoleklassen År 1 År 2 År 3 År 4 År 5 År 6. Eleven skall Eleven skall Eleven skall Eleven skall Eleven skall Eleven skall Eleven skall

FACIT. Kapitel 3. Version

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Matematik klass 3. Höstterminen. Anneli Weiland Matematik åk 3 HT 1

Exempel på uppgifter från 2010, 2011 och 2012 års ämnesprov i matematik för årskurs 3

Röda tråden. Skyttorps skola, Vattholmaskolan, Pluggparadiset, Storvretaskolan och Ärentunaskolan Reviderad:

Matematik klass 2. Höstterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 HT 1

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

Matematik. Mål att sträva mot. Mål att uppnå. År 1 Mål Kriterier Eleven ska kunna. Taluppfattning koppla ihop antal och siffra kan lägga rätt antal

Extra-bok nummer 3B. i matematik

parallellogram pentagon hexagon parallelltrapets

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

TAL OCH RÄKNING HELTAL

Karin Bergwik Pernilla Falck

Matematik klass 2. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 VT 1

7 Gör två tal mellan femtio och etthundra. (3) Använd alla de fyra siffrorna 4, 6, 3 och 8. Antingen 84 och 63 eller 83 och 64

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 2 FACIT

1 Aylas bil har gått kilometer. Hur långt har den (2) gått när hon har kört en kilometer till?

Sammanfattningar Matematikboken X

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

1 Julias bil har har gått kilometer. Hur långt har den gått när den har (3) körts tio kilometer till? km

Addera. Skriv mellanled. Subtrahera Skriv mellanled

1 mindre än 2 > 3 = Hur stor andel är färgad? Sätt ut < eller > Storlek på bråk. Skriv på två sätt. Skriv i blandad form. Skriv som bråk.

a) 1 b) 4 a) b) c) c) 6 a) = 4 b) = 6 c) = 6 1. Hur många? Ringa in talet. 2. Vilket tal kommer efter? 4. Beräkna. 3. Hur många?

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK. Division

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

1 Josefs bil har gått kilometer. Hur långt har den gått när han har kört (3) tio kilometer till? km

FACIT. Kapitel 1. Version

Övningsblad 1.1 A. Bråkbegreppet. 1 Skugga. 2 Hur stor andel av figuren är skuggad? 3 Ringa in 2 av stjärnorna.

Maria Österlund. Inför festen. Mattecirkeln Addition 2

ARBETSPLAN MATEMATIK

Exempel på uppgifter från 2010 och 2011 års ämnesprov i matematik för årskurs 3

1 Julias bil har gått km. Hur långt har den gått när den har körts tio (3) kilometer till? Rita en ring runt det största bråket.

En siffra har olika värde beroende på vilken plats i talet den har. 48 = 4 tiotal 8 ental 327 = Alla tal ligger på en tallinje.

Matematik. Namn: Datum:

Algebraskogen. Tema: Taluppfattning och tals användning, algebra och problemlösning

Nyckelord Grundläggande matematik. Ord- och begreppshäfte. Elisabet Bellander ORD OCH BEGREPP. Matematik

FACIT. Kapitel 1. Version

Mitt i Prick Ma tema tik 3A

Analys. Talet 7 OOOOO = = Syntes = Räknar 5, 6, = Räknar konkreta saker Räknar på fingrarna

Kommentarmaterial, Skolverket 1997

Matematik klass 1. Vår-terminen

RÖDA TRÅDEN MATEMATIK F-KLASS ÅK

Decimaltal. Matteord hela tal decimaltal tiondel hundradel. tusendel decimal decimaltecken

Volym. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning Mönster i talföljder. ARBETSBLAD kopiering tillåten sanoma utbildning. Fortsätt talföljden.

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

PROVKAPITEL Mitt i prick 2A

Läxa nummer 1 klass 3

Matematik Steg: Bas. Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Lokal studieplan Matematik 3 8 = 24. Centrum för tvåspråkighet Förberedelseklass

Minska och öka ARBETSBLAD

Innehåll. Stryk under, ringa in, kryssa 2. I vilken ordning? 6. Vilken information? 10. På samma sätt 14. Följ ledtrådarna 18. Mönster 22.

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Bedömningsanvisningar. Årskurs

Arbetsområde: Från pinnar till tal

Södervångskolans mål i matematik

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG SOMMARJOBBET

Hanna Almström Pernilla Tengvall. matematik. Koll på. Läxbok

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Dra streck. Vilka är talen? Dra pil till tallinjen. Skriv på vanligt sätt. Sätt ut <, > eller =

MATEMATIK ÅR 1-3 STENMO, SKOGSKÄLLAN

FACIT. Kapitel 3. Version

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

matematik Lärarguide Koll på FACIT ARBETSBLAD Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

GUBBEN OCh GUMMAN SOM GJORDE ARBETSBYTE

Matematik klass 4. Höstterminen. Facit. Namn:

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

Rationella tal. R. Området består av följande tre delområden: Sambanden mellan delområden ser ut så här: RB Bråk. AG Grundläggande Aritmetik

Matematik klass 4. Höstterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 HT 1

PROVKAPITEL Mitt i prick 2B

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

Manual matematiska strategier. Freja. Ettan

Transkript:

läsa, skriva och storleksordna tal antal Skriv talet som kommer efter. 6 7 79 80 699 700 869 870 Skriv talet som kommer före. 26 27 49 50 899 900 59 540 Fortsätt att skriva talen som kommer efter. 296 297 298 299 00 01 02 0 Skriv talen med siffror. tretton 1 sjuttiofem 75 trettioett 1 sexhundra 600 trehundratre 0 åttahundranittio 890 tvåhundratolv fyrahundraåtta 212 408 Skriv talen med bokstäver. tjugofyra 24 tvåhundratrettioåtta 28 0 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

läsa, skriva och storleksordna tal antal Ringa in det minsta talet. Ringa in det största talet. 605 649 615 650 606 815 808 802 805 850 Vilket är det största tal du kan göra med siffrorna 2, 8, 6, 4? 8642 Vilket är det minsta jämna tal du kan göra med siffrorna 6, 5, 4? 456 Ringa in boken som innehåller minst antal sidor. 25 sidor 25 sidor 20 sidor Skriv rätt tecken i rutan. 7 < 14 > större än < mindre än 19 1 > < 12 1 124 > 82 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 1

läsa, skriva och storleksordna tal antal Ringa in alla udda tal. 125 65 2 400 6 5 14 47 501 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta. 11 10 1 1 09 00 1 1 00 09 10 11 Skriv ett tal på varje tröja. Läs ledtrådarna. Flera svar kan vara rätt. Exempel Lina Leo Samir Mira 24 1 5 12 Miras tal är jämnt Leos tal är udda. Samirs tal är minst. Linas tal är dubbelt så stort som Miras. 2 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

läsa, skriva och storleksordna tal antal Vilka tal är markerade på tallinjen? A B C 100 110 120 10 140 150 160 A = B = C 104 = 128 158 Var ungefär skulle du markera att talet 25 är? Rita ett x på tallinjen. X 00 400 Hur tänkte du? Fortsätt skriva talraden. 4472 448 449 6052 606 607 9942 995 996 450 451 452 45 608 609 610 611 997 998 999 1000 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn

ordningstal Ami Skriv rätt namn under barnen. Ami står först i kön. Zuri står näst sist. Teo står mellan Zuri och Mira. Teo Zuri Måla tröjan gul på den som står på andra plats. Rita en mössa på den som står på åttonde plats. Fjärde plats På vilken plats står flickan med röd kjol? Nora står sist i kön. På vilken plats står hon om två personer framför henne lämnar kön? Sjätte plats Det är bilar i en kö. En röd bil finns i kön. Det ska vara dubbelt så många bilar framför den röda bilen som det är bakom. Rita bilkön. 4 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

dela upp tal Dela upp talen i hundratal, tiotal och ental. 100 0 7 600 50 0 400 0 9 17 = + + 650 = + + 409 = + + Talet 26 kan delas upp 20 + 6 eller 1 + 1. Dela upp talet 26 på tre andra sätt. 1 2 Exempel 20++ 10+10+6 25+1 Aron och Nora ska dela på 200 kr. Dela upp 200 på tre olika sätt. 1 2 Exempel 100+100 150+50 199+1 Ett tal delar du upp som 25 + 25. Dela upp det talet på tre andra sätt. Exempel 1 2 49+1 20+20+10 5+16+19+10 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 5

positionssystemet siffrors värde = 100 = 10 = 1 Vilka tal är det? 42 144 Här ser du talet 12 Vilket tal är det här? Rita talet 425. 44 6 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

positionssystemet siffrors värde Hur mycket pengar är det? 112 kr 262 kr 220 kr 405 kr Rita pengar. 145 kr 06 kr kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 7

positionssystemet siffrors värde Ringa in hundratalen. 242 125 72 60 9 461 Ringa in tiotalen. 421 11 572 77 270 6 Ringa in entalen. 65 27 12 24 5 129 Vilket värde har siffran 5 i talet 451? Ringa in. A B C D 5 50 500 5000 Vilket värde har siffran 2 i talet 125? Ringa in. A B C D 2 20 200 2000 Vilket värde har siffran i talen? 00 0 12 124 214 8 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

symboler för tal Aron skriver talet 472 så här. Vilket är talet? Skriv talet 54 på hans sätt. Nora har hittat på symboler för tal på ett annat sätt. Så här skriver hon tre tal. 21 212 104 Vilken symbol betyder hundratal? Ringa in. A B C D Skriv talet 2054 på Noras sätt. kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 9

del av helhet jämföra och benämna enkla bråk Dela varje figur i två lika stora delar. Måla en del. Exempel Du har 10 päronhalvor. Hur många hela päron var det från början? 5 hela päron Hur stor del är målad i varje figur? en fjärdedel en halv två fjärdedelar eller en halv Ringa in alla figurer där en tredjedel är målad. 40 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

del av helhet jämföra och benämna enkla bråk Måla en fjärdedel av figuren. Exempel Måla två tredjedelar av figuren. Skriv med siffror i bråkform. 1 en tredjedel en halv en fjärdedel 1 1 2 4 Vilken bild visar att 1 5 är målad? Ringa in rätt bild. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform. 8 4 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 41

del av antal Hur stor andel av muggarna är målade? 2 1 4 4 2 5 Måla 1 4 av frukterna. Hur stor andel är det av varje sort? Svara i bråkform. 1 1 1 6 2 fotbollar innebandybollar tennisbollar 42 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

tal i bråkform i vardagen En pizza är delad i 8 delar. Samir åt upp tre fjärdedelar av pizzan. Hur många bitar åt han? Han åt sex bitar. Lina köper 12 ägg. 1 Hon använder till en kaka. Hur många ägg använder hon? Hur många ägg finns kvar? 4 ägg 8 ägg Mira har 150 kr. Hon köper en film för 1 av pengarna. Vad kostar filmen hon köper? 50 kr kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 4

sambandet addition och subtraktion Lina hittar på uppgifter. Hon använder talen 12, 7 och 5. Här ser du två exempel: 12 = 7 + 5 12 5 = 7 Gör fyra olika uppgifter. Använd talen 17, 9 och 8. Skriv en räknehändelse till en av uppgifterna. 8 + 9 = 17 9 + 8 = 17 17 8 = 9 17 9 = 8 Olika räknehändelser Skriv en addition med hjälp av de tre talen i subtraktionen. 56 12 = 44 44 + 12 = 56 Skriv två uppgifter med utgångspunkt av bilden. 7 20 + 1 1 = = 20 7 44 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

sambandet addition och multiplikation Vilka påståenden passar till bilden? Ringa in. A 5 2 C 5 grupper med 2 i varje B D 5 + 5 2 + 2 + 2 + 2 + 2 Lina köper klistermärken varje dag under en vecka. Skriv det som en addition och en multiplikation. + + + + + + 7 På vilket sätt löser du uppgiften 4 15? Ringa in. Olika svar A 15 + 15 + 15 + 15 C 10 + 10 + 10 + 10 + 5 + 5 + 5 + 5 B 4 10 + 4 5 D annat sätt Lös 12 på samma sätt. Olika svar kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 45

sambandet multiplikation och division Mira och Leo ska handla blommor. Blommorna kostar 9 kr styck. De har 45 kr. Hur många blommor får de? Visa hur du löser uppgiften med division. Visa hur du löser uppgiften med multiplikation. 45 9 = 5 9 5 = 45 Skriv fyra uppgifter. Använd talen 72, 8 och 9. 8 9 9 = 72 8 = 72 8 72 72 9 9 = = 8 Skriv en multiplikation och en division till bilden. 2 6 6 2 = = Skriv en multiplikation med hjälp av de tre talen i divisionen. 200 4 = 50 4 50 = 200 46 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

välja räknesätt Lina köper 20 pennor. Pennorna kostar 5 kr styck. Hur mycket kostar de sammanlagt? Vilket räknesätt passar bäst? Ringa in. A B 20 5 20 + 5 C D 20 5 20 5 Det finns 28 äpplen. Samir, Leo, Lina och Mira vill ha lika många var. Hur många får var och en? Välj det bästa räknesättet. A B 28 4 28 4 C D 28 4 28 + 4 Leo köper fyra paket med glass. Varje paket kostar 0 kr. Han har 150 kr. Hur mycket har han kvar när han har köpt de fyra paketen? 0 kr Titta på bilden. Samir ska dela upp alla bullar i tre påsar så att det är lika många i varje påse. Hur många blir det i en påse? Ringa in. A 15 B 5 C D 6 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 47

huvudräkning med addition och subtraktion inom talområdet 0 20 och enkla tal i ett utvidgat talområde Räkna i huvudet. 14 1. a. 11 + = 7 b. 18 11 = d. 17 = 14 + e. 15 + = 18 2 g. 18 16 = 4 h. 1 = 17 18 c. 16 + 2 = 7 f. 19 = 12 7 i. 19 = 12 + 12 2. a. 9 + = 8 b. 12 4 = 12 c. 7 + 5 = d. 14 = 5 + 9 9 e. 16 = 7 7 f. 1 6 = 8 g. + 4 = 12 15 h. 8 + 7 = 8 i. 14 6 =. a. 2 + 2 = 4 d. 45 15 = 0 g. 70 = 40 + 0 70 b. 20 + 50 = 0 c. 60 0 = e. 60 + 25 = 200 85 f. 240 = 40 5 h. 60 + = 95 50 i. 79 29 = 4. a. 00 + 400 = b. 250 + 0 = c. 700 00 = d. 402 97 = 700 85 280 400 5 e. 600 + 25 = 0 f. 550 220 = 9000 g. 6000 + 000 = 4000 h. 4000 = 8000 48 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

huvudräkning med multiplikation och division inom talområdet 0 20 och enkla tal i ett utvidgat talområde Räkna i huvudet. 8 1. a. 2 4 = 18 b. 6 = 25 c. 5 5 = 24 d. 6 4 = 49 e. 7 7 = f. 8 5 = 5 g. 0 = 6 h. 72 = 8 40 10 9 i. 100 = 10 6 2. a. = 2 15 b. = 5 28 d. = 7 g. = 8 4 2 6 16 18 42 e. = h. = 9 7 20 c. = 4 5 6 f. = 7 9 54 i. = 6 9 40. a. 4 10 = 7 b. 10 = 70 500 c. 5 100 = 600 d. 60 10 = 150 e. 0 5 = 2 f. 50 = 25 50 g. 70 5 = 4. a. 80 2 = 40 b. 600 2 = 00 6000 c. = 2000 8000 d. = 4 1000 2000 e. = 200 5 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 49

överslagsräkning uppskattning 2 dvd 109 kr dvd 149 kr Du ska köpa några dvd-filmer. Vilket ger det bästa styckpriset? Förklara hur du tänker. 110 150 = 60 2 = 50 Det blir billigare per styck om man köper dvd. Mira och Lina har handlat i affären. På prislapparna står det 9 kr och 58 kr. De är inte överens om hur mycket de ska betala. Vem har rätt? Ringa in rätt svar. 9 kr 58 kr A B Lina har rätt Mira har rätt Jag tror att vi ska betala ungefär 100 kr. Jag tror att vi ska betala ungefär 80 kr. C Ingen har rätt Mira Lina 50 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

överslagsräkning uppskattning Det är 88 pojkar och 59 flickor på sommarlägret. Vilka tal är de bästa alternativen om du ska uppskatta det totala antalet barn på lägret? Ringa in. Hundboken A 80 + 60 B 80 + 60 Mira Lo C 90 + 60 D 90 + 50 MYSTERIET PÅ ÖN Ami har 400 kr. Hon vill köpa fyra böcker. Räcker pengarna? Visa hur du tänker. MYSTERIET PÅ ÖN MYSTERIET MYSTERIET PÅ ÖN PÅ ÖN askunge 119 kr askunge askunge askunge Hundboken Hundboken Hundboken Mira Lo Mira Lo Mira Lo Mina idoler 89 kr 69 kr 129 kr 90+70+120+10 = 410 Pengarna räcker inte. Mina idoler A Mina idoler Mina idoler B Det är 50 pärlor i burk A. Uppskatta hur många pärlor det är i burk B. Visa hur du tänker. Det är ungefär 250 pärlor i burk B. kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 51

skriftliga beräkningar med addition och subtraktion inom talområdet 0 200 Visa hur du löser uppgifterna. 114 + 45 = 159 1 + 8 = 171 165 5 = 112 15 26 = 127 52 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

skriftliga beräkningar med addition och subtraktion inom talområdet 0 200 Nora ska sälja tidningar. Hon har tagit med 8 stycken. Aron har tagit med 24 fler än Nora. Hur många har Aron tagit med? 107 Mira har 150 kr. Hon köper en tidning för 9 kr och korv för 2 kr. Hur mycket har hon kvar? 88 kr Mira köper ett koppel till hunden för 59 kr och ett hundhalsband för 125 kr. Hon lämnar fram 200 kr. Hur mycket får hon tillbaka? 16 kr Leo pantar burkar och flaskor. Han får ihop 2 kr på måndagen och 7 kr på tisdagen. Han behöver 200 kr. Hur mycket fattas? 140 kr kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 5