MÄSTERKATTEN 1A FACIT. Jag

Transkript

1 MÄSTERKATTEN A FACIT VANTEN Problemlösning Arbeta två och två. Musen, i bild, har gömt några ostbitar i den gröna burken.. Hur många tror ni att han har gömt?. Hur många har han då sammanlagt? Vi har jämfört med en annan grupp. Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Problemlösning i samspel med andra. Mål Du ska kunna skriva siffrorna,,,, och. Du ska kunna para ihop siffra med rätt antal.. Välj en av siffrorna, eller. Lägg så många föremål framför er. Nu ska ni dela föremålen mellan er. Hitta så många olika sätt att dela ni kan. Rita och skriv hur ni delar.. Gör samma sak med de två andra siffrorna. Rita och skriv på lösblad. lab Material på bänken Fem föremål att dela upp (pärlor, klossar, gem m.m.) Jag Min kompis Du ska kunna orden första, andra tredje, fjärde och femte. Du ska kunna dela upp talen till på olika sätt. Om ni hinner Välj en annan siffra. Skriv och rita på lösblad. Vi har berättat för en annan grupp hur vi tänkte. Mål för kapitel. Taluppfattning. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

2 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla lika många vantar Musen har många syltburkar. Måla sylt i burkarna så att det blir ett mönster. Först var vanten tom. Det var djur i vanten. Måla lika många vantar Sen flyttade musen in i vanten. Det var djur i vanten. Fyll burkarna så det blir ett fint mönster. Måla första pärlan. Talen, ordningstalet första. Mönster. Måla lika många vantar Måla lika många vantar Måla lika många vantar Måla lika många vantar Måla lika Måla många lika vantar många som vantar siffran visar. Måla lika många vantar som Sen siffran hoppade som visar. siffran grodan Måla lika många vantar visar. in. En dag kom haren. Då fanns det djur i vanten. Måla lika många vantar Då bodde det djur i vanten. Måla lika många vantar Måla lika många vantar Måla lika många som vantar siffran visar. Sen hoppade grodan in. Sen hoppade grodan in. Måla lika många vantar som siffran Måla visar. lika många Måla lika vantar som många siffran vantar visar. Måla lika många vantar n e in. grodan Då fanns in. det djur i vanten. Då Sen fanns hoppade det djur grodan i vanten. Sen hoppade grodan in. in. Måla lika som många siffran vantar som visar. siffran Måla visar. lika många som vantar siffran visar. et i vanten. djur i vanten. Då fanns det djur i vanten. Då fanns det djur i vanten. En dag kom haren. Måla lika många vantar En dag kom haren. Måla lika många vantar Då bodde det djur En dag i vanten. kom haren. En dag kom haren. Då bodde det djur i vanten. En dag kom haren. Då bodde En det dag kom djur En haren. i dag vanten. Då kom bodde haren. det djur En dag i vanten. kom haren. Då bodde det djur En dag i vanten. Då kom bodde haren. Då det bodde djur En det i dag vanten. kom djur haren. i vanten. Då bodde det djur i vanten. En dag kom haren. Då bodde det djur i vanten. Då bodde det djur En dag i vanten. kom haren. Då bodde det djur i vanten. Då bodde det djur i vanten. Hur kan musen och grodan dela upp ostbitarna? Rita och skriv talen. Haren och musen har äpplen. Hur kan de dela? Hur kan musen och grodan dela Hur upp kan musen och grodan dela upp Rita och skriv talen. grodan sen och ostbitarna? dela grodan upp dela Rita upp ostbitarna? Rita och skriv talen. t.ex. Hur kan musen och och grodan skriv dela talen. upp Hur kan musen och grodan dela upp Rita skriv och talen. skriv talen. ostbitarna? Rita och skriv talen. ostbitarna? Rita och skriv talen. Haren och musen har äpplen. Haren och musen har äpplen. Hur kan de dela? Haren och musen har äpplen. Haren och musen Hur har kan äpplen. de dela? Rita Haren och och skriv musen talen. Hur har kan äpplen. Haren de dela? och Haren musen och Hur har musen kan äpplen. de har dela? äpplen. Rita Haren och och skriv musen talen. har äpplen. Hur kan de dela? Haren Rita och och Hur skriv musen kan talen. de Hur har dela? kan äpplen. Rita Haren de dela? och och skriv musen talen. Hur har kan äpplen. de dela? Rita Haren och och skriv musen talen. Hur har kan äpplen. Rita de dela? och skriv Rita talen. och Hur skriv kan talen. de dela? Rita Haren och och skriv musen talen. har äpplen. Måla vantarna som hör ihop i samma färg. Hur kan de dela? Rita och skriv talen. Rita och skriv talen. Hur kan de dela? Rita och skriv talen. Rita och skriv talen. Måla vantarna som hör ihop i Måla samma vantarna färg. som hör ihop i samma färg. arna hör som ihop hör i samma ihop i färg. samma färg. Måla vantarna som hör ihop i samma Måla färg. vantarna som hör ihop i samma färg. Måla andra pärlan. Måla tredje pärlan. Måla andra pärlan. pärlan. Måla andra pärlan. Måla andra pärlan. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. Måla andra pärlan. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet Måla, ordningstalet tredje andra. pärlan. Måla tredje Måla pärlan. tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. Måla tredje pärlan. Måla tredje pärlan. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet Talet,, ordningstalet talanalys, alla tredje. uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet Talet,, ordningstalet talanalys, Talet alla tredje., uppdelningar talanalys, alla av uppdelningar talet, ordningstalet av tredje., ordningstalet tredje. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet Talet,, ordningstalet talanalys, alla tredje. uppdelningar Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten av talet, ordningstalet tredje. A, Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet andra. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet andra. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet andra. pdelningar nalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet av, ordningstalet andra. andra. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet andra. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje. Talet, talanalys, alla uppdelningar av talet, ordningstalet tredje.

3 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla lika många vantar Haren och räven Haren ska och bära räven Haren ved. ska och bära räven Haren ved. ska och bära räven Haren ved. ska och bära räven ved. ska bära ved. Hur kan de Hur dela kan på vedträna? de dela Hur kan på vedträna? de Hur dela kan på vedträna? de dela Hur kan på vedträna? de dela på vedträna? Räven ville också bo i vanten. Då blev det djur i vanten. Haren och räven Haren ska och bära räven ved. ska bära ved. Haren och räven ska bära ved. t.ex. Hur kan de Hur dela kan på vedträna? de dela på vedträna? Hur kan Haren de dela och på räven vedträna? Haren och räven ska bära ved. ska bära ved. Haren och räven ska Haren bära och ved. räven ska bära Hur kan de dela på vedträna? Hur ved. kan de dela på vedträna? Hur kan de dela på Hur vedträna? kan de dela Haren på vedträna? och räven ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Måla fjärde pärlan. Skriv siffror så mönstret blir rätt. Haren och räven ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Haren och räven ska bära ved. Haren och Hur räven kan de ska dela bära på ved. vedträna? Hur kan Haren de dela och på räven vedträna? ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Haren och räven ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Haren och räven ska bära ved. Haren och räven ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Hur kan de dela på vedträna? Haren och räven ska bära ved. Hur kan de dela på vedträna? Rita färdigt Rita mönstret. färdigt Rita mönstret. färdigt Rita mönstret. färdigt Rita mönstret. färdigt mönstret. Talet, ordningstalet fjärde, talmönster. Talanalys, alla uppdelningar av Talanalys, alla talet uppdelningar Talanalys,, mönster. av alla talet uppdelningar Talanalys,, mönster. alla av talet uppdelningar Talanalys,, mönster. av alla talet uppdelnin, mön Rita färdigt Rita mönstret. färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Vargen fick också komma in. Nu var det djur i vanten. Måla lika Rita många färdigt vantar mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Talanalys, alla uppdelningar Talanalys, alla av talet uppdelningar, mönster. av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Haren och räven ska dela på kakor. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Rita färdigt mönstret. Talanalys, Hur alla kan uppdelningar de dela? av Talanalys, talet, mönster. alla uppdelningar av talet, mönster. Rita färdigt Flera mönstret. svar t.ex. Rita färdigt mönstret. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Rita färdigt mönstret. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Talanalys, alla uppdelningar av talet, mönster. Dra streck. TAlKoRT Denna symbol ser du på flera ställen i boken. Den betyder att du ska träna på talkort. På ena sidan kortet står en siffra. Du ska lista ut vad som står på andra sidan. Om du svarar rätt lägger du bort kortet. Om du svarar fel lägger du kortet sist i högen, så att du kan träna igen. Talet Ena sidan Talet Andra sidan Måla femte pärlan. Här ska du träna på Talkort. Du kan tänka att du delar upp talet. Om det står en :a på ena sidan, står det en :a på andra. och är tillsammans. Talet, talraden, ordningstalet femte. Talanalys, alla uppdelningar av talet. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

4 MÄSTERKATTEN A FACIT Hur många ostbitar? Ringa in rätt siffra. Skriv talens grannar. Rita egna ostar och ringa in rätt siffra. Talområdet. Talens grannar. Räkna hur många det finns av varje sort. Måla i rätt färg. Hur många? Rita så många Rita och skriv så många du vill. Siffrorna, hur många. Antal, siffra. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

5 MÄSTERKATTEN A FACIT Diagnos Skriv de tal som din lärare säger. Dela upp talen. t.ex. Hur många? Skriv talens grannar. ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Ringa in rätt siffra. Måla. ; ; ; ; ; ; ; ; Måla den andra och fjärde pärlan. Diagnos kapitel. Diagnos kapitel. Utvärdering ; Dra streck. ; ; t.ex. t.ex. ; ; ; ; Måla den första och tredje pärlan. Hur tycker du kapitlet varit? Elevens ruta Lärarens ruta Favoritsidor Svåra sidor Skriv talens grannar. Utvärdering kapitel. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

6 MÄSTERKATTEN A FACIT Dela upp talen på olika sätt. Pulkor med rätt skylt målar du blå. Pulkor med fel skylt målar du röda. Hur många fiskar finns det? Hur många? Dra två streck från varje bild till rätt siffror. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

7 MÄSTERKATTEN A FACIT MÄSTERKATTEN Problemlösning Arbeta två och två. Åsnan, i bild, är lastad med säckar. Den orkar bära några till.. Hur många säckar tror ni att åsnan orkar bära?. Åsnan går med säckar till kvarnen gånger. Hur många säckar har den burit då?. En säck väger kg. Hur mycket väger säckarna tillsammans? Vi har jämfört med en annan grupp. Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Problemlösning i samspel med andra. Mål Du ska kunna skriva siffrorna,,, och talet. para ihop talen till med rätt antal. dela upp talen till på olika sätt.. Välj ett av talen,,, eller. Lägg så många föremål framför er. Dela föremålen mellan er. Hitta många olika sätt. Rita och skriv alla sätt ni kommer på.. Arbeta likadant med de andra talen. Rita och skriv på lösblad. lab MATERiAl På bänken Tio föremål att dela upp (pärlor, klossar, gem m.m.) Du ska kunna ordningstalen sjätte, sjunde, åttonde, nionde och tionde. Jag Min kompis Du ska kunna hela timmar på klockan. Du ska kunna arbeta med = < >. = Du ska kunna arbeta med dubbelt och hälften. Om ni hinner Välj ett annat tal. Rita och skriv på lösblad. Vi har berättat för en annan grupp hur vi tänkte. Mål för kapitel. Taluppfattning. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

8 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla lika många stövlar Måla stövlarna i rätt färg. Katten har en ask. Där lägger han guldmynten han får av kungen. Nu har han mynt. Måla sjätte pärlan. TAlKoRT Talet, talraden, ordningstalet sjätte, talkort. Uppdelning talen,, och, talens grannar. har sparat ett guldmynt till. har han mynt. Måla lika många stövlar som Måla siffran lika många visar. Måla stövlar lika många stövlar Måla lika många stövlar som siffran Måla lika visar. många som Måla siffran stövlar lika visar. många stövlar Måla Måla lika lika många många Lasta stövlar stövlar mjölsäckar på olika Lasta Lasta sätt. Flera mjölsäckar mjölsäckar svar på på t.ex. olika olika sätt. sätt. TAlKoRT Måla Måla lika Måla lika lika många Måla lika Måla Måla många Måla lika stövlar lika många stövlar lika många som som många stövlar stövlar siffran siffran visar. visar. Katten har sparat ett guldmynt till. Måla som lika många stövlar stövlar som visar. som siffran som som siffran som visar. siffran som visar. siffran som siffran visar. visar. siffran visar. visar. Nu Katten har har han sparat mynt. Katten har sparat ett guldmynt till. visar. Katten ett har guldmynt sparat ett till. guldmynt till. Måla lika många Måla stövlar lika många stövlar ; ; ; Katten har sparat Katten ett har guldmynt sparat ett till. guldmynt till. ; ; ; ; Nu har han Nu har han mynt. Nu mynt. har han mynt. som siffran som visar. siffran visar. Nu har han Nu mynt. har han mynt. Katten har ett till. ; ; ; har Katten Katten har sparat Katten Katten har har sparat Katten ett har sparat har guldmynt ett sparat ett har sparat guldmynt ett sparat ett guldmynt till. ett ett till. guldmynt till. guldmynt till. till. till. ; ; till. Nu har Nu har han Nu Nu har han har Nu han Nu har mynt. Nu han har han Nu har han mynt. har han mynt. han mynt. mynt. mynt. ; ; ; ; ; Katten har sparat Katten ett har guldmynt sparat ett till. guldmynt till. Nu har han Nu mynt. har han mynt. ; ; ; ; ; Måla lika många stövlar Rita och måla så att det blir i varje ruta. Rita och måla Rita och måla så att det blir i varje ruta. Rita så och att det måla blir så att i varje det ruta. blir i varje ruta. Rita och måla Rita så och att det måla blir så att i varje det ruta. blir i varje ruta. Rita Rita och måla så att det blir i varje ruta. Rita och Rita och måla Rita och Rita måla och så Rita måla och att Rita måla så och så måla det att och måla blir att så det så måla det att blir att så i varje att blir det så det blir i att det varje i blir ruta. varje det blir i varje ruta. i blir ruta. varje i varje ruta. i ruta. varje ruta. ruta. Talet, ordningstalet sjunde. Måla sjunde pärlan. Rita och måla Rita så och att måla det blir så att i varje det blir ruta. i varje ruta. Måla sjunde pärlan. Måla sjunde Måla sjunde pärlan. Måla pärlan. sjunde pärlan. Måla sjunde Måla pärlan. sjunde pärlan. Måla Måla Måla sjunde Måla Måla sjunde Måla pärlan. Måla sjunde Måla sjunde sjunde pärlan. pärlan. sjunde pärlan. pärlan. pärlan. Talet, ordningstalet sjunde. Talet, ordningstalet sjunde. Talet, ordningstalet sjunde. Talet, ordningstalet sjunde. Talet, ordningstalet Talet sjunde., ordningstalet sjunde. Måla sjunde Måla pärlan. pärlan. Talet, ordningstalet Talet sjunde., sjunde. Talet Talet,, Talet, ordningstalet sjunde. Talet ordningstalet Talet, ordningstalet, Talet sjunde. sjunde., ordningstalet sjunde. sjunde. sjunde. Rita och måla så att det blir i varje ruta. Rita och måla så att det blir i varje ruta. Katten har sparat ett guldmynt till. Nu har han mynt. Hur mycket är klockan? Måla lika många stövlar Hur mycket är klockan? Bestäm Hur Hur mycket själv. mycket är är klockan? klockan? Bestäm Bestäm själv. själv. Rita färdigt mönstret. Hur Hur mycket mycket är är klockan? klockan? Rita Rita färdigt färdigt mönstret. mönstret. TAlKoRT TAlKoRT Talanalys, talkort, klockan hela timmar, mönster. Talanalys, talkort, klockan hela timmar, Talanalys, mönster. talkort, klockan hela timmar, mönster. Talet, ordningstalet Talet sjunde., ordningstalet sjunde. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen. Måla sjunde pärlan. Talet, ordningstalet sjunde.

9 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla lika många stövlar Måla lika många stövlar Måla lika Måla många lika stövlar många stövlar som siffran som visar. siffran visar. Ännu ett guldmynt. Nu har katten guldmynt. Hur kan katten och mjölnaren Hur kan katten och mjölnaren dela på guldmynt? Hur kan katten Måla dela och lika på mjölnaren många guldmynt? stövlar Hur kan katten och mjölnaren dela på guldmynt? dela på guldmynt? ; ; ; ; ; ; ; ; Hur kan katten och mjölnaren dela på guldmynt? ; ; t.ex. ;; ; ; ;; ; ;; ; ; ;; ; ; ; ;; ;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Katten ; köper ; alla ; ; sillarna. Hur många guldmynt Katten köper alla sillarna. Hur många guldmynt betalar han? Rita mynten. betalar han? Rita mynten. Katten köper alla sillarna. Hur många guldmynt Katten köper alla sillarna. Hur många guldmynt Katten köper alla sillarna. Hur många guldmynt Katten har lagt guldmynt på askarna. betalar Vilka han? askar Rita mynten. har betalar han? Rita mynten. betalar han? Rita mynten. tillsammans guldmynt? Måla dem i samma färg. sillar kostar guldmynt. sillar kostar sillar kostar guldmynt. sillar kostar guldmynt. guldmynt. ; ; ; ; sillar kostar guldmynt. Måla åttonde pärlan. TAlKoRT TAlKoRT TAlKoRT TAlKoRT Talanalys, problemlösning, talkort. Talanalys, problemlösning, talkort. TAlKoRT Talet, talanalys, ordningstalet åttonde. Talanalys, problemlösning, Talanalys, problemlösning, talkort. talkort. Talanalys, problemlösning, talkort. Likhetstecken = = Det är lika många på båda sidor om likhetstecknet. Kycklingen gapar mot det största. Större än Mindre än Rita så att det stämmer. = Skriv = < eller >. = Skriv så att det stämmer. ; = ; ; = ; Skriv = < eller >. = =z ; = ; Skriv tal så att det stämmer. ; ; = ; ; = ; ; ; ; = ; ; = ; ; Likhetstecknets betydelse, större än, mindre än. Likhetstecknets betydelse, större än, mindre än. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

10 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla lika många stövlar Måla lika många stövlar Nu har Måla katten lika många guldmynt. stövlar Nu har Hur katten kan han guldmynt. och mjölnaren Nu har Hur katten kan dela? han guldmynt. och mjölnaren Hur kan dela? han och mjölna Flera som svar siffran t.ex. visar. Ännu ett guldmynt. Nu har katten guldmynt. ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Hur mycket är klockan? Skriv rätt siffror på klockan. Ställ klockan på. Tal som är > ska vara Tal röda. som är > ska vara Tal röda. som är är > ska vara röda. Tal som är < ska vara Tal gröna. som är < ska vara Tal gröna. som är är < ska vara gröna. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt mönstret. Rita färdigt TAlKoRT mönstret. TAlKoRT Måla nionde pärlan. Talet, klockan hela timmar, ordningstalet nionde. Talanalys, större än, mindre än, talkort, Talanalys, mönster. större än, mindre än, talkort, Talanalys, mönster. större än, än, mind Måla lika många stövlar som talet visar. Hur många päron har Mästerkatten? Rita dubbelt så många. Äntligen är asken full med guldmynt. Nu har katten mynt. Hur många apelsiner har mjölnaren? Rita hälften så många. Måla tionde pärlan. Rita timvisarna. Rita guldmynt, fler än, men färre än. Rita dubbelt så många. eller eller Hur mycket är klockan? TAlKoRT Gör färdigt talmönstret. Talet, ordningstalet tionde, klockan hela timmar, talkort. Dubbelt hälften, talmönster. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

11 MÄSTERKATTEN A FACIT Det finns rapphöns. Hur många har gått in i Mästerkattens säck? = = = = = = = = = Rita färdigt mönstret. = Tiokompisar, addition, förberedande subtraktion. Tiokompisar, addition, förberedande subtraktion, mönster. Rita ålar. Rita dubbelt så många. Hjälp fågelungarna hem. Måla fågeln i samma färg som holken. Rita sillar. Rita dubbelt så många. Rita maskar. Rita hälften så många. Rita så många metkrokar du vill. Rita hälften så många. Dubbelt, hälften. Taluppdelning. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

12 MÄSTERKATTEN A FACIT Diagnos Skriv talens grannar. Skriv = < eller > Hur mycket är klockan? Rita timvisare. = = Dela upp talen. Skriv talen som fattas. ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Skriv så att det stämmer. ; = ; Måla sjätte och nionde pärlan. Skriv talet som är dubbelt så stort. Skriv talet som är hälften så stort. Diagnos kapitel. Diagnos kapitel. Utvärdering Hur mycket är klockan? ; Rita timvisaren. = ; dubbelt hälften Hur lång tid tog det att måla staketet? Hur tycker du kapitlet varit? Elevens ruta Lärarens ruta Favoritsidor Svåra sidor Det tog : timmar. Utvärdering kapitel. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

13 MÄSTERKATTEN A FACIT Rita så att det stämmer. Talens grannar. eller Talraden. = Rita och måla så att det blir i varje ruta. TAlKoRT, Skriv så att det stämmer. ; = ; = = ; = ; ; = ; Skriv tal så att det stämmer. ; ; = ; ; ; ; = ; ; TAlKoRT, = = Skriv i Mästerkattens stövlar. Mästerkatten och mjölnaren ska dela på guldmynten. De ska ha lika mycket var. Rita mynten i säckarna. = = = = = = = = = = TAlKoRT, Hur många stövlar har Mästerkatten? ; stövlar Hur många par stövlar har Mästerkatten? ; par stövlar Ringa in det minsta talet i varje ruta. Ringa in det största talet i varje ruta. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

14 MÄSTERKATTEN A FACIT RÖDLUVAN Problemlösning Arbeta två och två. Rödluvan är hälften så gammal som sin storasyster.. Hur gamla tror ni att Rödluvan och systern är?. Hur gamla är Rödluvan och ni två tillsammans?. Vilket år är ni två födda?. Vilket år är Rödluvan och hennes syster födda? Vi har jämfört med en annan grupp. Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Problemlösning i samspel med andra. Mål Du ska kunna addera inom talområdet. Du ska lära dig olika sätt att tänka i addition:,,.. Ta ett antal föremål utan att titta. Räkna dem. Skriv talet i en cirkel (eller be någon som kan skriva det). Kan ni dela föremålen så att ni får lika många? Om det går ska ni måla talet grönt. Om det inte går ska ni måla talet rött.. Lägg tillbaka och ta nya föremål minst fem gånger till. Lab MAteRiAL På bänken föremål att dela upp (pärlor, klossar, gem m.m.) Mina tal Min kompis tal Du ska arbeta med -kompisarna. att dela lika. vilka tal som är udda eller jämna. Vilka siffror slutar era gröna tal på? Vilka siffror slutar era röda tal på? Regel Tal som man kan dela lika kallas jämna tal. Tal som man inte kan dela lika kallas udda tal. Du ska arbeta med hur en kvadrat cirkel, rektangel och triangel ser ut. Om ni hinner Stämmer regeln om jämna och udda tal för både små och stora tal? Vi har berättat för en annan grupp hur vi tänkte. Mål för kaptel. Udda och jämna tal. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

15 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla bullarna på de plåtar där Rödluvan och mormor kan dela lika. Skriv olika jämna tal i cirklarna och olika udda tal i trianglarna. Skriv de tal där Rödluvan och mormor kunde dela lika. ; Tal man kan dela lika kallas jämna. De andra kallas udda. Måla de jämna talen gröna. Måla de udda talen röda. Jämna tal slutar på ; Udda tal slutar på ; Udda och jämna tal. Udda och jämna tal, cirkel och triangel. Vad händer på bilderna? Skriv med tal. Det skulle ha varit i varje ruta. Hur många fattas? talkort, := ::=: ::=: ::=: ::= := ::= ::=: ::=: ::=: Rita blommor själv. Skriv talen. talkort,, ::= ::= ::=: ::=: ::=: ::= ::= Addition, förförståelse för räknesagor, talkort. Tankeform tiokamrater, talkort. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

16 MÄSTERKATTEN A FACIT = = = =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; TalkorT,, =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Hitta på tal så additionen blir rätt. ; ; = ; ; = ; ; = ; ; = Tankeform,,, talkort. Tankeform,,. Hur många kronor? Rita och måla godis i påsarna så att prislappen stämmer. ; kr ; kr ; kr ; kr ; kr ; kr ; kr ; kr Rita pengar. Välj själv. ; kr ; kr ; kr talkort,, talkort Addition pengar, talkort. Vardagsräkning, talkort. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

17 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla figurerna i rätt färg. Dela figurerna i två lika stora delar. t.ex. cirkel triangel rektangel kvadrat kvadrat cirkel triangel rektangel Cirkel, triangel, rektangel, kvadrat. (En kvadrat är en typ av rektangel.) Dela lika, dela i två halvor. Rödluvan tar med kakor till mormor. Rita hälften så många i korgarna. Förstora kvadraterna så att alla sidor blir dubbelt så långa. udda jämnt udda jämnt udda jämnt udda jämnt udda jämnt udda jämnt Rita dina favoritkakor. Rita hälften så många. udda jämnt udda jämnt Hälften, udda och jämnt. Dubbelt så långa, förstoring. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

18 MÄSTERKATTEN A FACIT Diagnos Hur mycket kostar det? Rita pengar. kr Utvärdering =; =; =; =; =; =; =; =; =; = = ; Udda tal Jämna tal = = ; ; Ringa in de udda talen. cirkel rektangel kvadrat triangel Dra streck till rätt figur. cirkel rektangel triangel kvadrat tiokompisar = = = ; = ; Hur tycker du kapitlet varit? Elevens ruta Lärarens ruta tiokompisar =; =; =; =; =; =; Favoritsidor Svåra sidor Diagnos kapitel. Utvärdering kapitel. Måla mitten på blommorna med jämna tal gula. Måla mitten på blommorna med udda tal orange. =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Rita och måla en cirkel, en triangel, en rektangel och en kvadrat. t.ex. talkort,, Skriv färdigt talmönstret. VäLJ talkort som DU behöver träna På Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

19 MÄSTERKATTEN A FACIT Mormor har nystan. Hur många ligger kvar i korgen? ::=: ::=: Vad säger vargen? Räkna och skriv med bokstäver. =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; = E = O = S = T D U S E R G O D U T = G = D = R = U Vargen får bara gå där svaret blir. TalkorT, ::=: ::=: ::=: POJKEN OCH ÄVENTYRET Problemlösning Arbeta två och två. Trollmor har kokat fina grodor till de tre trollpojkarna. När pojkarna är mätta blir några grodor över.. Hur många grodor tror ni att Storebror orkade äta?. Hur många grodor åt Mellanbror och Lillebror?. Hur många grodor blev över? Vi har jämfört med en annan grupp. Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Problemlösning i samspel med andra. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

20 MÄSTERKATTEN A FACIT Mål Du ska kunna -kompisarna.. Ta några av föremålen. Skriv antalet i blå ruta. Din kompis tar också några. Skriv antalet i gul ruta. Hur många har ni sammanlagt? Skriv i grön ruta. lab Du ska lära dig nya sätt att tänka i addition: störst först, dubbelt, dubbelt. Du ska repetera,,. störst först dubbelt dubbelt. Kompisen tar lika många som du tog första gången. Skriv antalet i gul ruta. Du tar lika många som kompisen tog första gången. Skriv i blå ruta. Hur många har ni sammanlagt nu? Skriv i grön ruta.. Gör likadant med andra antal föremål. = = Material på bänken Tio föremål att dela upp (pärlor, klossar, gem m.m.) = = Du ska förstå likamed-tecknet. Du ska kunna räkna uppgifter som dessa: := := =: = = = = Du ska kunna förstå räknesagor. göra egna räknesagor. Hitta sambandet. Diskutera med din kompis hur ni kan använda sambandet när ni räknar. Om ni hinner Fungerar regeln på större tal? Vi har berättat för en annan grupp hur vi tänkte. Mål för kapitel. Kommutativ lag. störst först =; =; =; =; =; =; =; =; tiokompisar likamedtecknet dubbelt dubbelt =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; TalKORT,, D =; : = =; : = =; : = =; : = =; : = =; : = Fyll i de tal som fattas. =; =; =; =; =; =; =; =; Hitta på tal själv. =; ; =; ; =; ; =; ; TalKORT Tankeform störst först, dubbelt, dubbelt, talkort. Repetition tiokompisar. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

21 MÄSTERKATTEN A FACIT =; =; =; =; =; =; Tänk smart! =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Räkna och skriv bokstäver så får du veta vad trollet säger. =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; -=; = G = R = I = V = D = A = K = O = L V I L K A G O D A Vad händer på bilden? Berätta för en kompis. Skriv med tal. K A K O R =; =; =; =; =; =; ; ; = ; ; ; = ; =; =; Tankeform,,, dubbelt, dubbelt, störst först, räknesagor. Lätta additionstabellen, upprepad addition. Hur många silverklimpar har storebror i sin säck? Skriv. Mellanbror har dubbelt så många guldklimpar. Rita guldklimparna. Skriv. tiokamrater störst först dubbelt dubbelt likamedtecknet =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Rita så många du vill. Rita dubbelt så många. ; = ; = ; = ; = ; = ; = =; =; =; Repetition dubbelt. Tankestrategier, likhetstecknets betydelse. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

22 MÄSTERKATTEN A FACIT Hur mycket kostar godiset tillsammans? ; ; = ;kr ; ; = ;kr Trollen har kr var. Rita och skriv vad de köper. (Behöver inte bli kr) ;;;;:; = ;kr ; ; = ;kr ; ; = ;kr ;;;;:; = ;kr ; ; = ;kr ; ; = ;kr ; ; = ;kr ; ; = ;kr ;;;;:; = ;kr TalKORT Repetition,, dubbelt, tiokompisar, kommutativ lag. Tankestrategier, förberedande räknesagor. =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Uppdelning av talen,. Uppdelning av talen,. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

23 MÄSTERKATTEN A FACIT Hur många timmar sov trollen? Storebror sov i timmar. Vad händer på bilden? Berätta för en kompis. Skriv era räknesagor. Min räknesaga. ;;;;:; = ; Min kompis räknesaga. ;;;;:; = ; Rita och skriv en egen räknesaga. Mellanbror sov i timmar. ;;;;:; = ; Lillebror sov i timmar. Berätta din räknesaga för en kompis. Titta och lyssna på kompisens räknesaga. Klockan hela timmar. Räknesagor i samspel med andra. Diagnos Vad händer på bilden? Skriv med tal. = Utvärdering ; ; = ;,, = =;,, =; =; =; störst först dubbelt = =; tiokompisar tiokompisar =; =; =; = =; störst först dubbelt dubbelt lika med räknesaga =; =; =; =; =; =; ; = ; = ; = Rita och skriv en egen räknesaga. dubbelt lika med = =; ; = ; = Hur tycker du kapitlet varit? Elevens ruta Lärarens ruta Favoritsidor ; ; = ; Svåra sidor Diagnos kapitel. Utvärdering kapitel. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

24 MÄSTERKATTEN A FACIT Måla tavlan. Vad kan du köpa? Rita och skriv. Du har Du har :::_:: = ; Du har :::_:: = ; Du har Hur många stenar finns det? :::_:: = ; :::_:: = ; ; ; ; ; störst först dubbelt dubbelt =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; Vad händer på bilden? Berätta för en kompis. Skriv med tal. :::_:: = ; Rita och skriv en räknesaga i första rutan. Visa din kompis. Rita av och skriv kompisens räknesaga i den andra rutan. ; = ; = =; ; = ; = ; = ; = ; = =; Lillebror har gjort ett halsband av ädelstenar. Det ska prinsessan få. Måla färdigt. ;;: ;= ;: ;= ; TalKORT Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

25 MÄSTERKATTEN A FACIT GRODPRINSEN Problemlösning Arbeta två och två. Hur lång tror ni prinsessan är? I bild leker prinsessan med sin guldkula.. Hur högt har hon kastat kulan?. Hur högt är trädet?. Hur långt tror ni att ni kan kasta? Vi har jämfört med en annan grupp. Sagan används för begreppsinlärning, problemlösning och för att tala matematik. Problemlösning i samspel med andra. Mål Du ska kunna skriva talen. para ihop talen med rätt antal. Du ska kunna arbeta med tiotal och ental i talområdet.. Ta en näve föremål (minst ). Lägg av dem i vänstra rutan. Lägg talkortet i tiotalsrutan. Ni har tiotal.. Lägg resten av föremålen i högra rutan. Räkna dem. Så många ental har ni. Lägg det rätta talkortet i entalsrutan.. Räkna föremålen i båda rutorna. Är det samma antal som talkorten bildar tillsammans? Skriv talet vid en av grodorna.. Töm rutorna och lägg ett nytt tal. MatERIal På bänken lab föremål att dela upp (pärlor, klossar, gem m.m.) Talkort -, x cm. stycken Resten Du ska kunna känna igen (en hel) och (en halv). tiotal ental Om ni hinner Prova att ta fler än föremål. Hur blir det då? Vi har berättat för en annan grupp hur vi tänkte. Mål i kapitel. Förståelse för tiotal och ental. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

26 MÄSTERKATTEN A FACIT Ringa först in och skriv sedan hur många det finns. ; ; = ; ; ; = ; ; ; = ; ; ; = ; Fyll i talraden. DRaGSPElSkORt ; ; = ; ; ; = ; Talen, förförståelse för tiotal och ental. Talen, dragspelskort, talraden. Prinsessan har gjort staplar. Hon kan balansera. Sedan börjar hon på en ny stapel. Måla talen. tio elva tolv DRaGSPElSkORt tretton fjorton ett tiotal två ental tiotal ental Ringa in. Fyll i staplarna. Skriv talet. = femton sexton sjutton arton nitton tiotal ental Hur många? tiotal ental tiotal ental Dragspelskort, talen, tiotal och ental. Dragspelskort, talen, tiotal och ental. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

27 MÄSTERKATTEN A FACIT En hel apelsin. En halv apelsin. t ex. Måla en hel eller en halv. En hel kan man skriva. En halv kan man skriva. Hur mycket är målat? Dra streck till rätt bråk. Prinsessan delar ägg. Hur många hela ägg hade hon från början? ; st Känna igen bråken och. Förståelse för bråken och, geometriska figurer. Skriv talen. Läs dem för en kompis. Diskutera hur det hänger ihop. I slottet finns många dörrar. Skriv talen som fattas. Måla och skriv. tiotal tiotal tiotal Fyll i talraden. ental ental ental Tiotal och ental. - och -hopp, talraden. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

28 MÄSTERKATTEN A FACIT Hur många kronor? Rita tior och enkronor. kr kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr kr kr kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr kr Kan du? ; ; = ; kr ; ; = ; kr talkort Tiotal och ental. Tiotal och ental, talkort. Diagnos Skriv talen som fattas. Utvärdering Hur många? = = =; =; =; =; =; =; =; =; kr ;kr =; =; =; Hur många kronor? ;kr ;kr Hur tycker du kapitlet varit? Elevens ruta Lärarens ruta Dra streck. Måla. Favoritsidor Svåra sidor Diagnos kapitel. Utvärdering kapitel. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

29 MÄSTERKATTEN A FACIT Hur mycket kostar sakerna tillsammans? kr kr Hur många -kronor kan du växla till? Ringa in. ; ; = ; kr kr kr kr kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr kr kr kr kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr Det blev ; stycken -kronor. Skriv och måla talen. : tiotal : tiotal : tiotal : tiotal : ental : ental : ental : ental kr kr kr kr ; ; = ; kr ; ; = ; kr Gör två olika talmönster. Färglägg blommor under jämna tal gula och under udda tal röda. Hur mycket får grodan betala? Rita sakerna han köper. Grodan köper saker. Grodan köper saker. Måla. ::=; Grodan köper saker. :::=; Grodan köper saker och betalar kr. Dra streck. ::::=; :::=kr Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

30 MÄSTERKATTEN A FACIT Tema statistik Barnen är på utflykt till en bondgård. Hur många djur finns det? Hur många? kor hästar får grisar IIII III Hur många djur finns det tillsammans? Fyll i diagrammet. ko häst får gris Detta äter barnen. pannkaka smörgås bullar banan Hur många barn har gul tröja blå tröja röd tröja IIII I IIII III III I Fyll i diagrammet. pannkaka smörgås bullar banan Gör ett eget diagram. gul tröja blå tröja röd tröja Tema statistik se lh. Tema statistik se lh. Tema statistik flickor pojkar Undersök din klass. Hur många? Hur många är ni tillsammans? Vilken hårfärg har dina klasskamrater? mörk mellan Fyll i diagrammet. flickor pojkar När fyller dina klasskamrater år? januari juli februari augusti mars september april oktober maj november juni december Gör ett eget diagram. ljus Fyll i diagrammet. mörk mellan ljus januari mars maj juli september november augusti oktober december februari april juni I vilken månad fyller flest barn år? Hur många fyller år i augusti? Tema statistik se lh. Tema statistik se lh. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

31 MÄSTERKATTEN A FACIT Tema statistik Du kan göra egna undersökningar och diagram. Fyll i tabellen. Hur många? Alternativ Antal Förslag: favoritmat favoritfärg välj själv skostorlek Rita ett diagram. Skriv en fråga till diagrammet. Be en kompis svara på frågan. IIII Rita streck. ; Skriv siffran. ; Tema statistik se lh. Måla tavlan. Skriv talens grannar. Dra streck. Måla bilden. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

32 MÄSTERKATTEN A FACIT Räven har fått ungar. Hur mycket är klockan? Hur många rävungar är inne i vanten? Mästerkatten är ute en timme. Hur mycket är klockan när han kommer tillbaka? Rita timvisare. = = Fyll i talraden. = = = = Trollkarlen har röda bollar. Han lägger olika många i hattarna. Rita bollar och skriv talen. = = = = = = = = = Rita färdigt mönstret. = = Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

33 MÄSTERKATTEN A FACIT Rita så att det stämmer. Jag går bara på udda tal till sjön. Hem går jag bara på jämna tal. Måla vägarna i olika färg. = Hemma = Skriv så att det stämmer. ; = ; ; = ; ; = ; Skriv tal så att det stämmer. ; ; = ; ; ; ; = ; ; ; ; = ; ; ; ; = ; ; Vid sjön Den som har rätt svar får julklappen. Måla etiketten i rätt färg. Hur många julklappar får Rödluvan? Hon får : julklappar. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

34 MÄSTERKATTEN A FACIT Dela figurerna i två lika stora delar på olika sätt. Måla delarna i olika färger. Trollen ska räkna. Hjälp dem! ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= ;= Berätta för en kompis hur du skulle förklara för trollen. Vad lagar jag för mat? Räkna och skriv bokstäver. Hur mycket tror du klockan är? Rita visare. =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; =; = T = N = I = M = V = R = D = S = L = B = K = E = G = O Vad gör du? Rita. S T E K T B L O D K O R V M E D L I N G O N Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

35 MÄSTERKATTEN A FACIT Vad kommer att hända på bilden? Skriv, eller be någon skriva din räknesaga. Den ska innehålla tre termer. = term term term summa Låt en kompis lösa den. Hur många? ; ; Min räknesaga: Gör ett eget talmönster. Skriv i halsbandet. Färglägg jämna tal gula och udda tal gröna. Skriv eller. Min kompis lösning: ;= ; Hur mycket kostar sakerna tillsammans? kr Lägg talet med pengar på olika sätt. Rita pengarna., t.ex. kr kr ; ; ;= ; kr kr kr kr kr kr kr kr kr ; ; ;= ; kr ; ; ;= ; kr Skriv och rita talen. : tiotal : tiotal : tiotal : tiotal : ental : ental : ental : ental kr kr Hur många halva apelsiner blir det av hela? ; halva apelsiner Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.

36 MÄSTERKATTEN A FACIT Dra streck. Måla sedan. Curt Öreberg och Gleerups Utbildning AB. Detta dokument ingår som en del i Mästerkatten och är ett facit till Mästerkatten A, ISBN ---. Materialet får skrivas ut, kopieras och användas i klassen.