Översikt transnationellt erfarenhetsutbyte Projekt Arbetsliv 2012



Relevanta dokument
Projekt Arbetsliv

Sammanfattning av dagar för Transnationellt erfarenhetsutbyte mellan ESF-projekten Arbetsliv och OptiMax 2012.

PROJEKTANSÖKAN TILL SAMORDNINGSFÖRBUNDET SOFINT

Individuella behov var får jag stöd?

Projektplan Porten. Bakgrund. Målgrupp. Syfte

Slutrapport genomförande

Slutrapport genomförande

Höglandets samordningsförbund Projektbeskrivning Supported Employment (SE) fortsättning

ESF- projektet OptiMax Utbildningsstyrelsen som finansiär

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

En slututvärdering av ARBETSLIV. Ett projekt för utveckling av daglig verksamhet. Maria Padrón Hernández. Contextio Ethnographic

ESF-projekt Samstart Skype möte

Med vårt stöd kan alla som vill delta i arbetslivet. Välkommen du också!

FORTSÄTTNINGSANSÖKAN TILL SAMORDNINGSFÖRBUNDET LEKEBERG OCH ÖREBRO. Activa är utförare av insatsen och Örebro Kommun köper insatsen.

Med vårt stöd kan alla som vill delta i arbetslivet! Välkommen du också!

Genomförandeprocessen

Mall för slutrapport förprojektering

Till/ Sida 1 av 7. Torsås Modellen 1-5 Metodbeskrivning

Arbete med Unga på Arbetsförmedlingen

1. Väsentliga förändringar sedan föregående rapport

V I V A ANSÖKAN AVSEENDE UTVECKLING AV SAMVERKANSMODELLEN VINKA IN ATT ÄVEN OMFATTA VUXNA PERIODEN JULI DECEMBER 2019

Projekt SIA. Stegen in i arbetsmarknaden

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL

SLUTRAPPORT. Fördjupat handledarstöd Valdemarsvik

Ansökan om medel från sociala investeringsreserven (SIR) Projektförslag mot arbete för försörjningsstödstagare i Falköping Fal-Jobb

Instruktion för ansökan - anslutande utbildare

Sjuhärads samordningsförbund

Givna frågeställningar; sammanställning av nio grupper 1. Kan man skapa ett antagningsförfarande som leder till en lyckad utbildningsinsats?

Supported Employment i Skellefteå

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)

Samla in och sprida kunskaper och erfarenheter från ESF-projekt för unga

Övergångslösning för sociala företag och individstöd för personer i sociala företag

Efterstöd varför? Individuellt behov. Företagens behov, Hela kedjan. Förstudie Efterstöd, Ramböll sept. 2017

Vad gör Arbetsförmedlingen? Och varför behöver vi samverka med hälso- och sjukvården?

Slutrapport SATSA Implementeringsprojekt 2011

FUNKTIONS- NEDSÄTTNING OCH ARBETE

Metoden Arbete med stöd i korthet

Vi i myndighetsgruppen träffades igår 7/3 och diskuterade beslutet och vi kom fram till följande:

Supported employment. - vägen till arbetsgivarna? Lena Strindlund Sius-konsulent AF Linköping

PROJEKTPLAN LINKÖPINGS SAMORDNINGSFÖRBUND. Datum: Reviderad

Vägen till arbete Individuellt stöd i vuxenlivet för att nå, få och behålla ett lönearbete

Projekt SAMS SAMverkan i Södra Vätterbygden

Inspirationsdag om NPF och arbete 24 januari Christina Norrlin

Lärling Jobb i Sikte. ESF projekt

Funktionsnedsatta i arbete (FIA) ansökan om medel

Vägen till arbetsgivarna

Förlängningsansökan i GGV-kommunerna

IPS. Evidensbaserad Supported Employment inom psykiatrin Sahlgrenska Universitetssjukhuset AIR. Birgitta Magnusson.

Lägesrapport/slutrapport ALLMÄNNA UPPGIFTER. Verksamhetens/projektets namn: Projektet Mellansteget Rapporten har skrivits av:

3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick

Arbetsplatsen som språkutvecklande miljö Slutkonferens 22 mars SpråkSam

Uppnådda mål

DEL FÖR DEL, bit FÖr bit!

Redovisning för projektår II Ansökan för projektår III av III

Plan för insats. Samverkansteamet 2014 SOFINT. Reviderad Samordningsförbundet i norra Örebro Län

Delegationen för arbetsplatslärande vid yrkesintroduktionsanställningar (YA)

-activa.se

Ansökan Medel för extra insatser inom Finsam Projekt Complete

Studieresa till Activa i Örebro januari 2014

UNG KRAFT Processtöd för ett inkluderande arbetsliv för unga funktionshindrade

Försäkringskassans inriktning för arbete med arbetsintegrerande sociala företag

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan Arbetsmarknadsenheten

Samordningsförbundet Södra Vätterbygden. Ansökan om medel till projekt för efterstöd

Projektplan Modell för arbetsträning i offentlig sektor - ett Finsamprojekt

Projektplan för ansökan om statsbidrag för försöksverksamhet med meningsfull sysselsättning för personer med psykisk funktionsnedsättning

Sjukskrivning och möjligheter vid en arbetsåtergång

Västbus riktlinjer uppdrag och organisation inom Göteborgsområdet

Översikt Socialfondsprogrammet samt indikativ fördelning av ESF-stöd exklusive resultatreserven

Europeiska socialfonden

Regional handlingsplan för Europeiska socialfonden i Stockholm. - Inriktning för Reviderat avsnitt i kapitel 3

Supported employment i en svensk kontext :

Ansökan om medel från Samordningsförbundet Skellefteå

Livets skola, eller livet efter skolan?

Fokus Yrkesutbildning VO

Ansökan till Svenska ESF-Rådet om projektbidrag

Verksamhetsplan 2015

Lyckat bemötande av personer med neuropsykiatriska svårigheter

Policy för. Arbetsmarknad

Välkomna. - Samordningsbron

En dag om Validering 2 juni 2014 Enkätsvar. 1. Vad är i fokus för validering inom er verksamhet (flera alternativ kan anges)?

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

Skolverket. Cecilia Hågemark, undervisningsråd. Växjö 9 oktober 2018

Utlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning

Bakgrund. Beslutsdatum Diarienummer 2016/00183

Lokala samverkansgruppen Katrineholm/Vingåker

Dörröppnare. - till arbetslivet - till studier - till sig själv - till en dörr in

Verktygslåda - godkända aktiviteter i Stöd och matchning

Arbetsinriktad daglig verksamhet

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

[Skriv här] [Skriv här] [Skriv här] Trisam. Metodstöd för Trisam-team

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Insatsredovisning, prestationer och nyckeltal

Verksamhetsplan 2018

Europeiska socialfonden

Välkomna. - informationsmöte Samordningsbron


Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion

Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden gav den 18 oktober 2017, Barnoch utbildningsförvaltningen i uppdrag att:

Andra unga förmågebegränsade för etablering (AFFE)

Transkript:

Översikt transnationellt erfarenhetsutbyte Projekt Arbetsliv 2012 4. Jakobstad (v. 48) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Optimax 2. Helsingfors (v. 21) Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa Optimax, Vates, MISA kompetens (kvalitet, utb. Arbete med stöd, studiebesök) Jämförande studie av fall Metod-utveckling Utbyte av material Nätverksarbete, samverkan skola/arbetsliv, Kommun, Arbetsförmedling, Försäkringskassa. 5. Resultat Uppnådda projektmål Mervärde Implementering 1. Projekt arbetsliv Transnationellt erfarenhetsutbyte. Metodutveckling (projektansökan) 3. Partille (v. 37) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa, Optimax, MISA kompetens, (Utbildning och studiebesök på Arbetslivscentrum, Projekt Arbetsvägen, Särgymnasieskolan)

1. Projekt arbetsliv Transnationellt erfarenhetsutbyte. Metodutveckling (projektansökan) Målsättning. (1) Att med transnationellt erfarenhetsutbyte utveckla arbetet med nätverk mellan och inom länderna, och att utveckla metoder för personer med intellektuella funktionsnedsättningar (brukare) som skall närma sig arbetsmarknaden. (2) Att erfarenhetsutbytet för ökat mervärde utvecklar professionella nätverk för fortsatt samarbete och bättre spridning av kunskaper. Frågeställning. Vilka likheter respektive skillnader kan man vid jämförelse, mellan Sverige och Finland, se i det nätverks- och metodarbete som möter brukare från det att de står i begrepp att sluta skolan till det att de når och behåller praktik eller anställning? Vilka lärdomar kan förvärvas? Metod/Tillvägagångssätt. I jämförande studie av fall kommer Projekt Arbetsliv och verksamheter med koppling till Optimax välja ut tre fall var vilka jämförs parvis (ett par per tillfälle). Jämförelsen kommer att följa en mall (se bifogat dok) i linje med frågeställningen. Praktiskt är det tänkt att jämförelserna skall genomföras på Skype en gång per månad vid tre tillfällen (exklusive ett tillfälle för att prova tekniken) under hösten, med start i augusti. Resultaten kommer att jämföras under besök i Jakobstad i november. Projekt Arbetsliv önskar också under besöket, få möjligheten att skugga två arbetskonsulenter och möta brukare som får stöd genom Optimax. Nätverksarbetet kommer att bedrivas succesivt under projekttiden vid de tillfällen aktörer träffas. Metod-utveckling bedrivs (förutom under den jämförande studien av fall) under projekt tiden genom att de båda projekten utbyter egenproducerat pedagogiskt material.

2. Helsingfors (v. 21) Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling, Försäkringskassa Optimax, Vates, MISA kompetens (kvalitet, utb arbete med stöd, studiebesök) Förarbete. Läsa Europeiska Unionen för Supported Employment - Verktygslåda samt Handbok i metoden Arbete med stöd av Sonja Londen. Förbereda kontakt med arbetskonsulenter på Optimax, formulera PM med tydlig tanke om hur jämförelse av fall kan genomföras. Skapa mall för jämförelse av fall, i linje med projektets målsättningar och frågeställning, som tar hänsyn till att Projekt Arbetsliv och Optimax har olika inriktning (skola / efter skola). På plats. Dag 1. Projekt Arbetsliv Informerar och delar med sig erfarenheter. Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan informerar om sina respektive verksamheter, samt om nätverksarbetet i Partille. En presentation, som anger möjliga vägar för elever ut på arbetsmarknaden visas. Hur kan vi undvika att ungdomar behöver gå vägen om och fastnar inom Daglig Verksamhet? Den kommunala förvaltningen, AF, FK och inte minst eleverna själva har ambitionen att ingå i den ordinarie arbetsmarknaden. Projekt Arbetsliv samt representanter från styrgruppen deltar i erfarenhetsutbyte anordnat av Projekt Optimax och MISA kompetens om kvalitetssäkring enligt Supported Employment. Dag 2. Forts. Erfarenhetsutbyte om Kvalitetssäkring enligt Supported Employment. Dag 3. Projekt Arbetsliv besöker Vates- Stiftelsen, som verkar för att personer med funktionsnedsättningar skall få arbete på lika villkor som andra. Vi besöker också Servicecentret för arbetskraft /Duuri (samlad enhet för finska motsvarigheter till Arbetsförmedling, Försäkringskassa, och staden), för information om Finlands system, samt träffar här representanter för olika myndigheter. Vi besöker också arbetsplatsen och äldreboendet Silviahemmet. Här erbjuds möjlighet att möta såväl arbetsgivare, som arbetskonsulent och en person som deltar i olika stödåtgärder enligt metoden Supported Employment. Etablera kontakt med arbetskonsulenter från Optimax och diskutera upplägg för jämförelse av fall. Efterarbete. Sammanställa material från erfarenhetsutbyte, studiebesök och kontakt med arbetskonsulenter och brukare från Optimax. Med syfte att användas i jämförelsen av fall samt lägga grunden till professionella nätverk för fortsatt samarbete mellan länderna.

3. Partille (v. 37) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Arbetsförmedling (?), Försäkringskassa(?), Optimax, MISA kompetens, (Utbildning och studiebesök på Arbetslivscentrum, hos Projekt Arbetsvägen, och Särgymnasieskolan) Förarbete. Anordna studiebesök och detalj planera programmet utifrån vad som framkommit under dagar för erfarenhetsutbyte i Helsingfors. På plats. Dag 1.Fortsatt erfarenhetsutbyte mellan representanter från Projekt Arbetsliv och Optimax runt frågan om kvalitetssäkring, enligt Supported Employment (anordnat av Projekt Arbetsliv och MISA kompetens). Kristina Kullas Norrgård, utbildningsledare för den yrkesinriktade specialundervisningen inom Optima kommer att föreläsa om Kvalitetssäkring i övergången till arbetslivet. Dag 2. Besökarna förevisas Särgymnasiet i Partille. Representanter från Projekt Arbetsliv och Särgymnasieskolan i Partille, Optimax, Arbetsförmedlingen (?) och Försäkringskassan (?) åker till Halmstad och genomför ett erfarenhetsutbyte och ett studiebesök hos Projekt Arbetsvägen. Projekt Arbetsvägen är ett projekt inom särgymnasieskolan, där man arbetar enligt metoden Supported Employment. Man samverkar med bland annat Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan. Lise-Lotte Seymour handledare från Maxi-undervisningen i Optimax projektet berättar om sitt arbete. Dag 3. Representanter från Optimax (och ev. Från projekt Arbetsvägen) gör Studiebesök på Arbetslivscentrum i Jonsered. Efterarbete. Sammanställa material från dagarna och infoga i det pågående erfarenhetsutbytet.

4. Jakobstad (v. 48) Arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv, Optimax Förarbete. Preliminär resultatsammanställning från falljämförelserna med syfte att vara ett underlag för vidare diskussioner med arbetskonsulenter från Optimax. Frågor som kan vara intressanta här är exempelvis hur man löser stöd efter anställning, hur påverkar olikheter i lagstiftning och nätverk runt brukarna möjligheterna att närma sig arbetsmarknaden, hur påverkar olikheter i metod möjligheterna för brukarna att närma sig arbetsmarknaden. På plats. En arbetsgrupp från Projekt Arbetsliv skuggar arbetskonsulenter i Jakobstad i deras praktiska arbete. Om genomförbart träffas flera av de arbetskonsulenter som deltagit i falljämförelsen för att diskutera och analysera resultatsammanställningen. 5. Resultat Uppnådda projektmål, Mervärde, Implementering Efterarbete. Formulera en slutrapport som svarar mot projektets målsättningar.