Innehåll vid utredande projekt



Relevanta dokument
Kursnamn XX poäng Rapportmall. Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare:

Rapport för framställande av produkt eller tjänst

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

Examensmål för gymnasieprogrammen

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik)

Rudbeckianska gymnasiet Projektarbetsgruppen. Lathund för projektarbete Läsåret 2010/2011

UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Uppsatsskrivandets ABC

Hur skriver man en vetenskaplig uppsats?

Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY. Redovisning

Termin 5 1: Informationsmöte och genomgång hur ett PM skrivs. Ges HT 2010 av kursgivare.

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Gymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

Att skriva en vetenskaplig rapport

EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen

Får jag använda Wikipedia?

Projektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats

Konsten att göra ett projektarbete

Rapport Gymnasiearbete - Exempelmall

Momentguide: Samhällsvetenskaplig metod

Att skriva en vetenskaplig rapport

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Titel. Äter vargar barn?

Individuellt fördjupningsarbete

Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10

TITEL -ev.undertitel-

Frågor och svar om tekniska rapporter

Titel. Undertitel. Skolans namn Termin (läsår) Ämne Handledarens namn. Här skall du skriva ditt namn och klass

Gymnasiearbetets namn (En underrubrik om man vill)

Sotenäs Kompetenscentrum Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport)

LULEÅ GYMNASIEBY Samhällsvetenskapsprogrammet Läsår et 2013/2014. Rapportmall för gymnasiearbetet på samhällsvetenskapsprogrammet

Word-guide Introduktion

Folkmord/brott mot mänskligheten fördjupningsarbete i SA1 - Instruktioner

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

Att skriva uppsats 31:januari

Projektarbete och projektmodell

POLITIK och DEBATT svenska + SO

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

Särskild prövning Historia B

GYMNASIEARBETE PÅ EKONOMIPROGRAMMET

Lathund för Gymnasiearbetet

PA Projektarbete

kan och vill påverka i min förening!

Klinisk psykologi. Klinisk psykologi - Psykologi 2a Inlämningsuppgift - SA13A Söderslättsgymnasiet, Trelleborg

UTBILDNINGEN. Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs Hur viktig är coachens kroppsspråk och verbala förmåga för lagets framgång?

Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport. Titel. Titeln får inte vara för lång, högst fem ord.

HUR SKRIVER MAN EN LABORATIONSRAPPORT OCH VARFÖR?

Rapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering

Guide till projektarbetet

HUR SKRIVER MAN EN LABORATIONSRAPPORT OCH VARFÖR?

Vasaskolan [EN WORKSHOP I FORMALIA]

Arbetsbeskrivning ÖN.notebook. February 05, 2015


LINKÖPINGS UNIVERSITET

För fyra år sedan föddes idén hos Jönköpings kommunpolitiker att invånarna ska sortera sina sopor på sin tomt med egna sopkärl.

Självständigt arbete i teknisk fysik 15 hp Vt 2016

Studiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011

Innehållsförteckning

MEDLEMSANSÖKAN SVERIGES UNGDOMSRÅD

Hjälptext för VINN NU

B-uppsats i hållbar utveckling

LPP Tema Må Bra vecka 35-41

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Lathund för skrivuppgifter

Hur man skriver vetenskapliga texter, gör referat, källhänvisningar och källkritik m.m.

Varför delta på AIMday?

ERFARENHETER AV ATT ANVÄNDA FOKUSGRUPPER

Framsida På framsidan finns:

Dåtid. Nutid. Framtid. Slutuppgift Kultur- och idéhistoria ESM08 och SP08B

Mall för uppsatsskrivning

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport Läsåret 2014/2015. (Detta behöver du inte skriva på titelbladet) Titel

Vetenskapligt arbete Skriva Presentera Opponera

Instruktioner till arbetet med miniprojekt II

Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk

Projektarbete MTM456 Energiteknik

Presentation Frågor om content marketing

Projektplan. Naturvetenskaps- och tekniksatsningen

RUBRIK. Underrubrik. Vasaskolan Ämne Datum. Författare: xxx Handledare: xxx. Titelsidan ska inte vara sidnumrerad!

Gymnasiearbetets rapport. En översiktlig genomgång

Ö-KOLL Samhällsvetenskaplig rapport

Bifogad fil 1: Intervju Djurens Rätt

Metodhandbok för rapporter. Senast uppdaterad december 2014

MODELL för SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE i SKOLENHETERNA, HÖRBY KOMMUN

"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!

Resultatet av inspektionen

Att skriva en vetenskaplig rapport

Litteraturstudie i kursen Mångkulturella aspekter vid diabetes

Dokumentation av rapportmall

Första hjälpen. - din hjälpreda på Sofiedalskolan. Namn: Klass:

Här ges en överblick över de delar som ingår i projektarbetet och beskriver kraven och bedömningskriterierna.

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2

Granska skolans webbplats

FORMALIA EXAMENSARBETE

Transkript:

Innehåll vid utredande projekt 1.4 Metod 1.4.1 2. Avhandling (Resultat) 2.1 Teoridel 2.1.1 2.2 Resultatdel 3. Analys (Slutdiskussion) 4. Värdering av arbetet 5. Sammanfattning 6. Källor och litteratur

Förtydligande Rapporten börjar med ett försättsblad. Här presenteras projekttiteln, deltagarnas namn i alfabetisk ordning, klass, skola, handledare och läsåret. Man kan också ha med en bild som är relevant för arbetet. Sedan följer innehållsförteckningen som ställs upp enligt själva rapportmallen (se nedan). Gör en punktad tabb efter varje rubrik och underrubrik så att sidnumret står längst ut till höger på bladet. Efter att man presenterat innehållet kommer själva rapporten som skrivs enligt mallen nedan. Tänk på att skriva rapporten i löpande text och att nya stycken och avsnitt också löper. Bryt alltså inte sidan för att du börjar på ett nytt avsnitt. Ge en kort bakgrund till ert val av ämne. Hur fick ni idén att arbeta med just detta? Här talar ni om vad ni vill uppnå med projektarbetet. Målet med det här projektarbetet är / Vårt syfte med projektarbetet är Vi vill bl. a undersöka En bra idé är att här skriva ner ett antal frågor som ni sedan svarar på i rapporten. Använd t.ex. era enkätfrågor. Frågorna utgör frågeställningen. Var det något som ni inte tog upp i arbetet? Ni kanske var tvungna att begränsa er undersökning p.g.a. tidsbrist eller att omfånget blev för stort. 1.4 Metod Hur har ni valt att arbeta med projektet? Beskriv hur ni har gått till väga för att genomföra arbetet. Nämn loggbokens funktion. 1.4.1 Materialinsamling Hur har ni fått tag i information och material till projektarbetet? Har ni använt er av litteraturstudier, enkätundersökningar, Internet, egna mätningar, praktik etc? Beskriv också hur ni gjorde urvalet vid er enkätundersökning (ex. 100 enkäter till vilka och varför?) eller förklara hur ni valde ut frågor till era intervjuer. 1.4.2 Gruppsammansättning Vilka medlemmar har ingått i gruppen? Kommentera gruppsammansättningen och eventuellt också arbetsfördelningen.

2. Avhandling (Resultat) Redovisa era resultat, de fakta ni har fått tag i. Vad sade enkäterna/intervjuerna/ mätningarna? Den här delen delar man upp i flera rubriker som anger innehållet, till exempel utifrån varje fråga i frågeställningen. Man skiljer också på teoridelen och en resultatdelen. I teoridelen presenteras inhämtad information från forskning och läst litteratur. Det handlar om såväl fakta som om andras åsikter och påståenden. Glöm inte att ange källan på ett tydligt vis. Det finns annars risk att läsaren tror att det är era egna åsikter. Citat kursiveras och fotnotbeläggs. I resultatdelen redovisas resultatet av era egna undersökningar. Om ni till exempel har gjort en enkätundersökning, redovisas det som kommit fram i undersökningen. Här får du absolut inte lägga in egna värderingar, åsikter eller tyckanden. Allt det egna tänkandet och tyckandet presenteras i Analysen. 3. Analys (Slutdiskussion) Kommentera de svar/de fakta ni fått in. Analysera och dra slutsatser. Vad har ni kommit fram till? Vilka slutsatser kan ni dra? Ge svar på de frågor ni ställde ovan under Syfte och frågeställningar. 4. Värdering av arbetet Hur har ni tyckt att projektarbetet har fungerat? Vad har gått bra? Vad har gått mindre bra? Kommentera ex. arbetsgången, gruppens fungerande, tidsramarna osv. 5. Sammanfattning Sammanfatta hela arbetet, från inledning till slutsatser och utvärdering. Riktlinje: ½ A4-sida. Sammanfattningen kan också stå först i rapporten. 6. Källor och litteratur Förteckna den litteratur som ni använt er av i bokstavsordning! Om ni använt er av ex. enkäter, skicka med en kopia sist i rapporten. Här kan ni också bifoga exempelvis diagram och liknande.

Innehåll vid praktiska projekt 2. Genomförande 2.1 Metod 2.2 Resultat 2.3 Slutsatser 3. Värdering av arbetet 4. Sammanfattning 5. Källor och litteratur

Förtydligande Rapporten börjar med ett försättsblad. Här presenteras projekttiteln, deltagarnas namn i alfabetisk ordning, klass, skola, handledare och läsåret. Man kan också ha med en bild som är relevant för arbetet. Sedan följer innehållsförteckningen som ställs upp enligt själva rapportmallen (se nedan). Gör en punktad tabb efter varje rubrik och underrubrik så att sidnumret står längst ut till höger på bladet. Efter att man presenterat innehållet kommer själva rapporten som skrivs enligt mallen nedan. Tänk på att skriva rapporten i löpande text och att nya stycken och avsnitt också löper. Bryt alltså inte sidan för att du börjar på ett nytt avsnitt. Ge en kort bakgrund till ert val av ämne. Hur fick ni idén att arbeta med just detta? Här talar ni om vad ni vill uppnå med projektarbetet. Målet med det här projektarbetet är / Vårt syfte med projektarbetet är Vi vill bl. a undersöka En bra idé är att här skriva ner ett antal frågor som ni sedan svarar på i rapporten. Använd t.ex. era enkätfrågor. Frågorna utgör frågeställningen. Var det något som ni inte tog upp i arbetet? Ni kanske var tvungna att begränsa er undersökning p.g.a. tidsbrist eller att omfånget blev för stort. 2. Genomförande Det är här resultatet av projektet ska redovisas. Huvudfrågorna att reda ut här är: Hur gick ni till väga? Vad blev resultatet? Vilka slutsatser kan dras? Här kan loggboksanteckningarna utnyttjas. Fotnoter ska användas vid källhänvisningar. Citat kursiveras och fotnotbeläggs. Fakta diskuteras kritiskt, vägs och bedöms på ett relevant sätt. Egna välgrundade ställningstaganden kan förekomma. Språket bör vara klart och tydligt.

3. Analys (Slutdiskussion) Kommentera de svar/de fakta ni fått in. Analysera och dra slutsatser. Vad har ni kommit fram till? Vilka slutsatser kan ni dra? Ge svar på de frågor ni ställde ovan under Syfte och frågeställningar. 4. Värdering av arbetet Hur har ni tyckt att projektarbetet har fungerat? Vad har gått bra? Vad har gått mindre bra? Kommentera ex. arbetsgången, gruppens fungerande, tidsramarna osv. 5. Sammanfattning Sammanfatta hela arbetet, från inledning till slutsatser och utvärdering. Riktlinje: ½ A4-sida. Sammanfattningen kan också stå först i rapporten. 6. Källor och litteratur Förteckna den litteratur som ni använt er av i bokstavsordning! Om ni har använt er av ex. enkäter, skicka med en kopia sist i rapporten. Här kan ni också bifoga exempelvis diagram och liknande.