Karl Andersson. Introduktion till programmering (D0009E) No. of responses = 19. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Relevanta dokument
Arbetsrapport CEQ, TES999

Jan Nyström Subgroup 1 from Nyborjarenkat larare () No. of responses = 119

Malin Zingmark IT på LTU student HT 2011 () No. of responses = 499

Arbetsrapport CEQ, KIM015

MATNA_Matematik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 5,9% Nej, inte alls tilgång

I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

Anders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Arbetsrapport CEQ, KIM015

Olle Jansson. Studentenkät 2016 (studbar16) Response rate = 54.2% (565/1042) Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Matthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %

DTATE_Datateknik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 4,5% Nej, inte alls tilgång

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

FEGB51 Fastighetsförvaltning ht-14

Vet ej/ Ej relevant fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0)

Jan Nyström NSI -Nöjd Student Index, 2013 (NSI2013) No. of responses = Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

FEGB46 Köpbeteende ht-13

Sammanställning kursutvärdering HT-14 2IN010 &2IN011

(100,0%) Antal svar (100,0%)

Anders Odenstedt Vetenskapsteori för doktorander (FOR022F) Response rate = 61.5 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

DTATE_Datateknik. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean 50% 25% 3,1% 9,4% Nej, inte alls tilgång

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Arbetsrapport CEQ, KIM015

Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på.

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

NGEA18-ht2015. Vilken studietakt har du läst. Antal svar. 25% 2 (12,5%) 50% 8 (50,0%) 100% 6 (37,5%) Summa 16 (100,0%)

Kopia av Offentlig upphandling - specialkurs VT19

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

SOL ENGA03 V17. Kön. Ålder. Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: %

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Följande frågor är kursspecifika

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Vetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

MO8004_VT18. Antal svar: 4

GG1004, Geologi för nybörjare, HT15

Självkännedom och kliniska färdigheter

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

Kursvärdering UM2204 V17

kursutvärdering Miljöstrategi och miljöledning ht12

Hur ser doktoranderna vid företagsekonomiska institutionen på undervisningen?

Kursvärdering UM2201 HT18

MI2004 HT2018MS75NY. 3. Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Thomas Padron-Mccarthy. Databasteknik, 7.5 hp (DT105G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 21. Undersökningsresultat

Kursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

FK Astrobiologi och molekyler i rymden - VT2018

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

MILJÖRÄTT, 5 HP. Resultat.


DD

Kursutvärdering: Solen och andra stjärnor (AS1005), 7,5hp, HT Hur viktigt tycker du det är att orienteringskurser av detta slag erbjuds?

Kursrapport Akvatiska ekosystem och ekosystemtjänster 1MB940

Programbokslut för VASIN med start Specialistsjuksköterskeprogrammet. Lunds universitet MEDICINSKA FAKULTETEN

Comments from course director/teachers on the implementation and outcome of the course

Kursenkät basår ht 10- vt11

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 27.

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

Sammanställning kursvärdering

Sammanfattning av kursutvärdering. Informatik C, IT-arkitektur vt2014. Sammanfattning Svarsfrekvens: 18% ( 7 / 39 ).

MI2004 HT2016 MS Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Kursvärdering Analys 2

Kursvärdering: Modern kosmologi (AS1002), vt2018

Ta ställning till nedanstående påståenden om utbildnings- och kunskapsmiljön i den kurs du nu läst: Instämmer delvis

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 7.7% Det påverkade mig. inte alls 7.

Lärande och undervisning på högskolan ht18

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls 22.2% Det påverkade mig. inte alls 33.

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 11. Svarsfrekvens i procent = 14.

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% 11.1% Det påverkade mig inte alls. Det påverkade mig. inte alls 22.

Kursvärdering HVÄU03 V18

YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

Teacher portfolio

Utvärdering för samhällsvetarprogrammet - kull 2011

1DV434 VT14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

RYSA Du är % # Kvinna 50% 3 Man 50% 3 Summa 100% 6

KV Prima Latina vt18

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls. Det påverkade mig. inte alls 50% inte alls 50%

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls 37.5% Det påverkade mig. inte alls 25% inte alls

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Kursvärdering - självständigt arbete

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 50% Det påverkade mig. inte alls.

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

Transkript:

Karl Andersson Introduktion till programmering (D0009E) No. of responses = 9 Overall indicators - + Global Index - +. Kursenkät av.=. dev.= av.=. dev.= Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % 0% 0% 0% % Right pole n=amount av.=mean dev.=std. Dev. ab.=abstention Scale Histogram. Kursenkät.) Det har varit lätt att veta vilken kvalitet som förväntats på mitt arbete..9%.9% 7.6% 6.7%.9% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=.6 dev.=0.9.) Kursen har utvecklat mina färdigheter i problemlösning. 0% 0.% 6.%.6% 0.% Instämmer ej Instämmer helt n=9 av.=.6 dev.=0.8.) Undervisningen har motiverat mig att göra mitt bästa. 0%.6%.% 0%.% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.9 dev.=0.8.) Arbetsbördan har varit alltför tung..%.% 7.8%.%.6% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.8 dev.=..) Kursen har skärpt mitt analytiska tänkande. 0%.%.6% 7.9%.% Instämmer ej Instämmer helt n=9 av.=.6 dev.=0.7.6) Jag har för det mesta haft en klar bild av hur jag har legat till och vad som krävts av mig på denna kurs. 0% 8.8% %.8%.% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=. dev.=.7) Under kursen har jag fått många värdefulla kommentarer på mina prestationer. 6.7% 8.9% 6.7% 6.7%.% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.7 dev.=...009 EvaSys evaluation Page

.8) Ett gott minne är egentligen allt man har behövt för att klara den här kursen. Karl Andersson, Introduktion till programmering 9.% 9.%.%.8%.9% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=. dev.=..9) Kursen har utvecklat min förmåga att arbeta i grupp..% 6.% 6.8%.8% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=9 av.=. dev.=.0) Kursen har gjort att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem..% 6.7%.% 8.9% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.= dev.=.) Kursen har förbättrat min förmåga att kommunicera skriftligt. 7.8% 7.8%.% 0% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=. dev.=0.9.) Lärarna har verkat mer intresserade av att testa vad jag minns än vad jag förstått. 8.8% 7.6%.8%.8% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=.8 dev.=..) Det har ofta varit svårt att få reda på vad som förväntats av mig på den här kursen. 7.%.%.% 0% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=.9 dev.=0.9.) Jag har vanligtvis fått tillräckligt med tid på mig för att förstå det jag måste lära mig. 6.% 0% 7.% 7.% 8.8% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=.6 dev.=.) Lärarna har verkligen försökt förstå de problem och svårigheter som man kan ha med kursen. 0% 0% 8.8%.8% 7.% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=. dev.=0.8.6) Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på. 0%.%.%.%.% Instämmer ej Instämmer helt n=9 av.=.9 dev.=..7) Kursen känns angelägen för min utbildning. 6.%.% 8.8%.% 0% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=.9 dev.=..8) Lärarna har oftast gett mig värdefulla upplysningar om hur mitt arbete har gått framåt..% 8.6% 0% 0% 7.% Instämmer ej Instämmer helt n= av.=.6 dev.=.9) Mina föreläsare har varit väldigt duktiga på att förklara saker och ting. 0% 0%.8% 7.%.% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=. dev.=0.7.0) Alltför stor del av examinationen har handlat enbart om fakta. 9.% 8.% 7.7% 0% 0% Instämmer ej Instämmer helt n= av.=.6 dev.=0.7..009 EvaSys evaluation Page

.) Lärarna på kursen har ansträngt sig för att göra ämnet intressant. 0%.8% 7.6% 7.%.% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=.8 dev.=.) Som student har jag känt mig hårt pressad på den här kursen. 6.7% 8.9%.%.%.% Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.6 dev.=..) Kursen har hjälpt mig att utveckla förmågan att planera mitt arbete. 8.8% % 7.%.% 6.% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=.6 dev.=..) Själva arbetsvolymen på kursen har gjort att man inte kunnat begripa allt..%.%.9% 7.6% 9.% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=. dev.=.6.) Lärarna klargjorde redan från början vad de förväntade sig av studenterna..9%.% 9.% 9.%.8% Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=. dev.=..6) Överlag är jag nöjd med den här kursen. 0% 6.% 8.8%.8%.% Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.= dev.=0.9. Strategiskt mål.) Hur nöjd eller missnöjd är du med lärarnas förmåga att inspirera dig i dina studier? 0%.8% 7.6% 7.%.% Mycket missnöjd Mycket nöjd n=7 av.=.8 dev.=..009 EvaSys evaluation Page

Profile Subunit: Name of the instructor: Name of the course: Department of Computer Science and Electrical Engineering Karl Andersson Introduktion till programmering (Name of the survey).) Det har varit lätt att veta vilken kvalitet som förväntats på mitt arbete. Instämmer ej Instämmer helt.) Kursen har utvecklat mina färdigheter i problemlösning. Instämmer ej Instämmer helt.) Undervisningen har motiverat mig att göra mitt bästa. Instämmer ej Instämmer helt.) Arbetsbördan har varit alltför tung. Instämmer ej Instämmer helt.) Kursen har skärpt mitt analytiska tänkande. Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=.6 n=9 av.=.6 n=8 av.=.9 n=8 av.=.8 n=9 av.=.6.6) Jag har för det mesta haft en klar bild av hur jag har legat till och vad som krävts avinstämmer ej mig på denna kurs. Instämmer helt n=6 av.=..7) Under kursen har jag fått många värdefulla kommentarer på mina prestationer. Instämmer ej Instämmer helt.8) Ett gott minne är egentligen allt man har behövt för att klara den här kursen. Instämmer ej Instämmer helt.9) Kursen har utvecklat min förmåga att arbeta i grupp. Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.7 n=7 av.=. n=9 av.=..0) Kursen har gjort att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem. Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=.) Kursen har förbättrat min förmåga att kommunicera skriftligt. Instämmer ej Instämmer helt.) Lärarna har verkat mer intresserade av att testa vad jag minns än vad jag förstått. Instämmer ej Instämmer helt.) Det har ofta varit svårt att få reda på vad som förväntats av mig på den här kursen. Instämmer ej Instämmer helt.) Jag har vanligtvis fått tillräckligt med tid på mig för att förstå det jag måste lära mig. Instämmer ej Instämmer helt n=8 av.=. n=7 av.=.8 n=6 av.=.9 n=6 av.=.6.) Lärarna har verkligen försökt förstå de problem och svårigheter som man kan ha med kursen. Instämmer ej Instämmer helt n=6 av.=..6) Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på. Instämmer ej Instämmer helt.7) Kursen känns angelägen för min utbildning. Instämmer ej Instämmer helt n=9 av.=.9 n=6 av.=.9.8) Lärarna har oftast gett mig värdefulla upplysningar om hur mitt arbete har gått framåt. Instämmer ej Instämmer helt n= av.=.6.9) Mina föreläsare har varit väldigt duktiga på att förklara saker och ting. Instämmer ej Instämmer helt.0) Alltför stor del av examinationen har handlat enbart om fakta. Instämmer ej Instämmer helt.) Lärarna på kursen har ansträngt sig för att göra ämnet intressant. Instämmer ej Instämmer helt.) Som student har jag känt mig hårt pressad på den här kursen. Instämmer ej Instämmer helt.) Kursen har hjälpt mig att utveckla förmågan att planera mitt arbete. Instämmer ej Instämmer helt.) Själva arbetsvolymen på kursen har gjort att man inte kunnat begripa allt. Instämmer ej Instämmer helt.) Lärarna klargjorde redan från början vad de förväntade sig av studenterna. Instämmer ej Instämmer helt.6) Överlag är jag nöjd med den här kursen. Instämmer ej Instämmer helt n=7 av.=. n= av.=.6 n=7 av.=.8 n=8 av.=.6 n=6 av.=.6 n=7 av.=. n=7 av.=. n=6 av.=..009 EvaSys evaluation Page

.) Hur nöjd eller missnöjd är du med lärarnas förmåga att inspirera dig i dina studier? Mycket missnöjd Mycket nöjd n=7 av.=.8..009 EvaSys evaluation Page

Comments Report. Fritextfrågor.) Vad tycker du var det bästa med den här kursen?..009 EvaSys evaluation Page 6

..009 EvaSys evaluation Page 7

..009 EvaSys evaluation Page 8

.) Vad tycker du främst behöver förbättras i denna kurs?..009 EvaSys evaluation Page 9

..009 EvaSys evaluation Page 0

..009 EvaSys evaluation Page

..009 EvaSys evaluation Page