Skolsocial utredning. Barn- och utbildningskontoret. Uppgifter om elev. Upprättande av skolsocial utredning. 1. Skola. 2. Individ

Relevanta dokument
Skolsocial utredning. Uppgifter om elev. Upprättande av skolsocial utredning. 1. Skola. 2. Individ

Ansökan om ytterligare år i grundsärskola

Ansökan om ytterligare år i grundskola

Fördjupad kartläggning

Ansökan om ytterligare år i grundsärskola

Den pedagogiska kartläggningen är avsedd att bilda ett underlag till blanketten Utredning av en elevs behov av särskilt stöd.

Rutin gällande ogiltig frånvaro

FRÅNVAROTRAPPAN. Ett verktyg och en vägledning när elev är frånvarande. Fortsatt frånvaro

Elevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan

DOKUMENTATION VID OANMÄLD FRÅNVARO

Frågeunderlag. Bilaga 1

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I ÅRSKURS 7

Budgetsammanställning - till budget- och skuldrådgivningen

Bakgrund till frågeställningen Här beskriver vi varför det finns behov av en kartläggning och ger exempel på situationer som väcker funderingar.

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Pedagogisk utredning. Elevens och vårdnadshavares syn på situationen Adress: Kontaktperson-uppgifter:

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn och ungdomar

Anmälan om missförhållanden enligt 14 kap. 1 SoL "Orosanmälan" Sida 1 (5)

Elevhälsan. Manual. Social bedömning. inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

Ferieskola i Sollentuna kommun

Instruktion inför kartläggning av ogiltig frånvaro

Bakgrund till frågeställningen Här beskriver vi varför det finns behov av en kartläggning och ger exempel på situationer som väcker funderingar.

Grundskolans rutiner för ökad skolnärvaro

Handlingsplan för ökad närvaro. förskola, grundskola och grundsärskola. Barn- och ungdomsförvaltningen

Barn- och ungdomsnämndens utvärdering av villkoren för bidrag i form av förskolepeng följs vad gäller sommarstängning och öppethållande

Umeåmodellen. Faktorer som påverkar skolnärvaron Checklistor. Elever med hög skolfrånvaro. Dokumentnamn: Projektet Tillbaka till skolan

Barns psykosociala ohälsa

Riktlinjer rörande skolplikt, närvarokontroll och åtgärder vid olovlig frånvaro

Hälsofrågor till elever i gymnasiet och information om samtycke för överföring av data till Region Dalarna

Manual Social bedömning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum

Manual Social utredning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum

Må bra. i förskola och skola. Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg

Rutiner för att tidigt fånga upp betydande skolfrånvaro i grundskolan -Fylls i vid ärende när åtgärder sker för att stärka en elevs skolnärvaro

Samtalsunderlag för enkel kartläggning

Närvaro i skolan. - och handlingsplan för ogiltig frånvaro

FÖRA BARNEN PÅ TAL -SAMTAL Loggbok för ungdomen, föräldern och läraren på högtadiet

ELSA 2017/2018 Elevhälsodata Sammanställt och Analyserat

Allmänna råd Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram

Handlingsplan för att öka skolnärvaro

Rutiner för att främja närvaro

Handlingsplan för närvaro - Din närvaro är avgörande

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Redovisning av regler, praxis och erfarenheter avseende avgifter i skolan

SOLLENTUNA KOAAMUN Barn- och utbildningskontoret

Pedagogisk kartläggning F-9

DNR: KS2019/83/11. Redovisning av ELSA-statistik läsåret KS2019/83/ (2) Kommunstyrelsen

Redovisning av elevfrånvaron vårterminen 2014

Elevhälsoplan för Björkvallsskolan

ELEVHÄLSOPLAN. Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll. Läsåret

Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning

Handlingsplan för ökad närvaro. förskola, grundskola och grundsärskola. Barn- och ungdomsförvaltningen

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Handlingsplan för hantering av elevers frånvaro

Falkenberg gymnasieskolas plan för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan (2013/2014)

Skola Elev Plan (SEP)

Handlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun

Intresseanmälan familjehem, jourhem, kontaktfamilj eller kontaktperson

Pajala Centralskola. Vårt arbete med att främja närvaro i skolan

Anmälan om att en arbetsgivare brister i arbetet med aktiva åtgärder

Skolnärvaro i Karlskoga och Degerfors kommuner

Redovisning av hur integritet och säkerhet beaktas i satsningen på IT i skolan

Bättre folkhälsa genom skolframgång

Ungdomsenkät Om mig-kort 2017

RIKTLINJER FÖR MOTTAGANDE OCH INTRODUKTION AV NYANLÄNDA ELEVER I SKOLAN

Vägledning. Vägledning för utredning av upprepad eller längre frånvaro i kommunal grundskola och grundsärskola. Version UTBILDNINGSKONTORET

Kommunåterkoppling 2017 Eskilstuna. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Handlingsplan. Skyddad identitet

Kommunåterkoppling 2017 Strängnäs. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Skolval Alingsås kommun

Barn- och utbildningskontoret anordnar en intern kurs under 2012 för chefer och assistenter på enheterna om lönesystemet.

Om du inte har möjlighet att använda DO:s anmälningsblanketter kan du göra en anmälan per brev, e-post, muntligen eller på annat sätt.

PROTOKOLL. Bilaga 1a. Exempel på protokoll elevhälsoteam/arbetslag. Elev/klass Orsak Åtgärd (ex. mentor/eht kallar, extra anpassning, utredning om ÅP)

Social bedömning inför mottagande till särskola

SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING

Du är viktig. Så här kan du stötta ditt barn under skolåren. Elevhälsan

Hälsouppgift. Konfidentiellt. Till vårdnadshavare. Skolgång* Elev. Vårdnadshavare. Grums kommun Grums.

Handlingsplan för att främja skolnärvaro Vallaskolan

Hälsoenkät. Elevens namn: Klass: Datum:

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Arbetet med att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan i Munkedals kommun

SÖDERTÄLJE KOMMUN Utbildningskontoret

Insamlingspolicy. Antagen av styrelsen 26 september 2014 Reviderad Nr 1, 13 februari 2017

SKOLNÄRVARO HANDLINGSPLAN. För kommunala grundskolor och grundsärskola i Gnosjö kommun

Kommunåterkoppling 2017 Vingåker. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan

Lathund Personuppgiftslagen (PuL)

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Ungdomsenkät Om mig 1

Information om förskolans och skolans IT-stöd till dig som vårdnadshavare

BRÄNNINGESKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018/2019

Slutrapport för Matematikverkstad mot de yngre åren, F 3 på Helenelundsskolan.

Workshop. Kvällen! Aggie Öhman

Ökad skolnärvaro. Vänersborg Var står vi idag? 27 nov 2017 Högskolan Väst

Tjänsteutlåtande. Uppföljning av Sollentuna Pedagogpris - grundskolan. Förslag till beslut. Sammanfattning. Kontorets synpunkter

Frågeguide Kvalitetsgranskning Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi (2010)

Ansökan om pedagogisk omsorg på obekväm arbetstid

Välkomst- och inskrivningssamtal för nyanlända barn i förskoleåldern

Förväntningsdokument. Mesta skola

SOLLENTUNA KOMMUN Barn- och utbildningskontoret

Barn- och utbildningsförvaltningen

Lycksele kommun erbjuder dig som är gymnasieelev och i behov av särskilt stöd och service enligt LSS att bo på City och Dixi.

Transkript:

Barn- och utbildningskontoret Skolsocial utredning Uppgifter om elev Förnamn Efternamn Personnummer Skola Klass Vårdnadshavare 1 Vårdnadshavare 2 Upprättande av skolsocial utredning Datum Ansvarig/a för upprättandet av skolsocial kartläggning 1. Skola Vilka skolor har du gått på? Hur tycker du att det är i skolan? Hur tycker dina föräldrar att det går för dig i skolan? Hur trivs du i skolan/klassen? Hur ser närvaron ut just nu och över tid? Vad gör du på rasterna? Är det något i skolan som du tycker är lätt eller svårt. Är det något annat som du vill berätta om skolan? Upplever du behov av stöd eller anpassningar i skolan? Vad skulle kunna få dig att gå mer i skolan? 2. Individ Vad tycker du att du är bra på? Vad skulle du vilja bli bättre på? Intressen? Besök Postadress Telefon växel Internet Turebergshuset 191 86 Sollentuna 08-579 210 00 www.sollentuna.se Turebergs torg 1

3. Hälsa Hur ser dina matvanor ut? Berätta om en vanlig dag! Äter familjen middag tillsammans hemma? Vad tycker du om skolmaten? Hur ser dina sovrutiner ut? När går du upp på morgonen och när går du och lägger dig på kvällen? Vad gör du på fritiden? Hur tycker du att du mår fysiskt/psykiskt? Är det något annat som du vill berätta som påverkar din hälsa/hur du mår? 4. Socialt Vem/vilka umgås du med på och utanför skolan? Hur använder du internet/dator? Har du kompisar online? Tycker vuxna att du sitter för mycket vid dator/mobil etc.? Tycker du själv att du sitter för mycket vid dator/mobil? Hur ser en vanlig dag ut? Har du lättast att prata med vuxna eller med jämnåriga? Finns det någon kompis eller vuxen som du litar på, i så fall kan du prata med honom eller henne om du har ett problem? 5. Familj och boende Kan du beskriva din familj? Var bor du? Relevant familjehistorik (har din familj förändrats under åren exempelvis)? Vilken kontakt har du med din släkt? Upplever du att det finns ett vuxenstöd hemma? Läxhjälp och/eller studiero?

Eleven har medverkat i utredningen Ja Nej Om nej motivera varför

Frågor till skolpersonal Kontakter med stödfunktioner utanför skolan Finns det kontakter med stödfunktioner utanför skolan, i så fall vilka och i vilken omfattning? Elevens skolsituation Vilka ämnen eller situationer verkar fungera bättre respektive sämre för eleven? Vilka skyddsfaktorer bedöms finnas runt eleven? Vilka riskfaktorer bedöms finnas runt eleven? Åtgärdsprogram Finns det något åtgärdsprogram för eleven? Nu eller tidigare? Ja Nej Utredningar eller diagnoser Finns det några utredningar som är gjorda, i så fall vilka och vad visade den/dessa? Kontakter med elevhälsan Har eleven kontakt med elevhälsan? Om eleven har gått på en annan skola nyligen, har en överlämning från avlämnande skola gjorts? Övrig information?

Kontakten med hemmet Hur ser kontakten med hemmet ut? Frågor till vårdnadshavare Hur upplever du att ditt barn trivs i skolan? Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadhavare 2 Hur upplever du att ditt barn har det med kompisar både i och utanför skolan? Hur upplever du att kontakten är med vuxna i skolan och utanför skolan?

Hur upplever du att ditt barn har det på fritiden? Vad har ni för rutiner hemma när det gäller - Sömn - Mat - Läxor - Skärmtid - Övrigt Hur har det sett ut för ditt barn i tidigare skolor? Vill du nämna några styrkor hos ditt barn vad gäller skola och fritid?

Hur upplever du som vårdnadshavare att kontakten är med skolan? Finns det någon övrig information som du tror är bra för oss i skolan att veta om ditt barn; exempelvis situationen hemma, tidigare händelser i livet, tidigare utredningar eller annat? Analys Helhetsbedömning av eleven, vilka slutsatser kan dras? Vilka är framgångsfaktorerna? I vilka situationer fungerar det och i vilka situationer fungerar det inte? Vilket stöd bedöms eleven vara i behov utav? Vilket stöd kan eleven få av skolan, hemmet eller i övrigt utanför skolan, som är av betydelse för elevens skolgång?

Övrigt Information enligt 23, 25 och 26 personuppgiftslagen (1998:204) Barn- och ungdomsnämnden, org.nr 212000-0134, är personuppgiftsansvarig enligt personuppgiftslagen (PuL). De uppgifter som lämnas i denna skolsocial utredning (namn, personnummer, skola, klass, vårdnadshavares namn samt information om individens psykiska och fysiska hälsa) används för att undersöka om det finns faktorer som påverkar elevens skolnärvaro och behov av stöd för en god skolgång. De som har tillgång till de uppgifter som lämnas vid den skolsociala utredningen är skolans elevhälsoteam. Du har rätt att en gång per kalenderår utan kostnad, efter skriftlig, egenhändigt undertecknas, begäran få information om vilka personuppgifter om dig som behandlas. En sådan begäran skickas till barnoch ungdomsnämnden, Turebergs torg 1, 191 86 Sollentuna. Barn- och ungdomsnämnden är skyldig att omgående rätta felaktiga och missvisande uppgifter. Uppgifter, som är allmänna handlingar, kan efter en eventuell sekretessbedömning, komma att lämnas ut till allmänheten enligt offentlighetsprincipen.