Verksamhetsberättelse 2014 2014-12-16 / Urban Haglind
Presentation av RUC Mycket tid har avsatts för att presentera RUC och dess planerade verksamhet, speciellt under våren. Stort intresse har visats för verksamheten. Datum och möte Deltagare Antal 14 feb Skolchefsträff Länets skolchefer 15 st 13 mars VFU-samordnarträff Rektorer, VFU-samordnare 30st 17 mars LUN Ledamöter 10st 18 Kanslimöte Lärarutbildningens kansli 10st 19 mars Dimensioneringskonferens Länets Gy-Rektorer 15 st 11 april Skolchefsträff Länets skolchefer 15 st 29 april Ledarforum Örebro kommuns gy-rektorer/adm chef 30 st 6 maj Ledarakademien Örebro kommuns rektorer 100st 7 maj Enhetsmöte Eng/Sv Lärare/forskare 15st 14 maj Enhetsmöte Pedagogik Lärare/forskare 20 st 28 aug skolchefsgrupp Lindesberg Skolchef, rektorer 25 st 3 sept Enhetsmöte Idrott Lärare/forskare 15st 12 sept Enhetsmöte Matematik Lärare/forskare 10st 18 sept Utbildn. Kollegium Sh/Hi/Kg Lärare/forskare 10st 19 sept Örebro kommuns kvalitetsutvecklargrupp 15 st 16 okt Programråd SPP/SPL 10 st Sa:350st
Styrgruppen beslutade under våren att RUC kommer att verka för samverkansstöd för regionala nätverk, genomförande av kompetensutvecklingsdagar, stöd för forskningsprojekt, samverkan med länets skolutvecklingsgrupper och bevakning av insatser från exempelvis Skolverket. Samverkansstöd för regionala nätverk Naturvetenskapligt didaktiskt nätverk Nätverket är tänkt som en plattform för erfarenhetsutbyte mellan lärare i naturvetenskap verksamma i länets grund- och gymnasieskolor och på universitetet. Nätverkets aktiviteter planeras och styrs av Bodil Sundberg och Jörgen Stenlund, (Institutionen för Naturvetenskap och Teknik) i samverkan med Regionalt utvecklingscentrum. 20 maj, nätverksträff. Föreläsning: Anna Kärrman, docent i kemi vid Örebro Universitet, visar forskningsresultat hur plastskräp tillsammans med miljögifter påverkar den marina miljön, och de som lever av den. Föreläsningen avslutas med en frågestund. 20 deltagare. 4 nov, nätverksträff. Föreläsning: Christina Ottander, universitetslektor och docent i naturvetenskapernas didaktik, Umeå universitet. Att arbeta med samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll (SNI) är intresseväckande och ger elever möjlighet att utveckla kunskaper som går att tillämpa utanför skolan. Undervisningsformen innehåller flera utmaningar. Presentationen bygger på erfarenheter från tre olika forskningsprojekt och konkreta undervisningsexempel illustrerar hur lärare kan möta dessa utmaningar. Bred inbjudan går ut via samtliga länets 7-9 samt gymnasierektorer. Länets NT-utvecklare bjöds in. 25 deltagare. Språkdidaktiskt nätverk (sv/eng: 7-9, gy) Det språkdidaktiska nätverket riktar sig till lärare, lärarutbildare, forskare inom språkdidaktiska områden samt skolledare med intresse för språkdidaktiska frågor. Fokus ligger på svenska, svenska som andraspråk och engelska för grundskolans senare år och gymnasiet. Syftet är att skapa kontakter och dela kunskaper och erfarenheter. Lärarutbildare och forskare presenterar aktuell och relevant forskning och lärare och skolledare delar med sig av erfarenheter, utvecklingsprojekt osv. Det långsiktiga målet är att stärka den språkdidaktiska kompetensen i regionen och skapa förutsättningar för nya samarbeten och utvecklingsprojekt, stora som små. 19 nov, nätverksträff. Föreläsning med universitetslektor och lärarutbildare i engelska Claire Hogarth, Örebro universitet, som presenterar metoder för att arbeta med stilistik på retorisk grund som ett sätt att hjälpa elever att nå kunskapskraven i Gy 11:s kursplaner i engelska och svenska. I en efterföljande workshop får deltagarna prova på och diskutera några övningar grundade i både klassisk och samtida retorisk teori. Bred inbjudan går ut via samtliga länets 7-9 samt gymnasierektorer. 25 deltagare.
Värdegrundarbete nätverk Under de senaste tre åren har Örebro universitet på uppdrag av Skolverket gett kursen Värdegrund och likabehandling i teori och praktik. Den planerade nätverksträffen 9 december syftar till att samla deltagare i kursen för att tillsammans blicka framåt. 9 dec, nätverksträff. Deltagarna kommer att få ta del av en föreläsning om genus och normalitet av Anette Hellman, universitetslektor vid Göteborgs universitet. Föreläsningen avslutas med en frågestund (p.g.a. sjukdom ersätts föreläsaren mot Emma Arneback). Att föra diskussioner om uppbyggnad av ett nätverk kring värdegrundsfrågor i förskola och skola. Kontaktpersoner är Emma Arneback och Lars Erikson. Ca 30 deltagare. Kompetensutvecklingsdagar 23 april, Den mänskliga världens matematik. Kungliga Vetenskapsakademien och Skolverket samarbetar för att inspirera lärare att göra undervisningen mer spännande. Under hösten 2014 arrangeras sex inspirationsdagar under olika teman som riktar sig till gymnasielärare och lärare i grundskolans högre årskurser. Under inspirationsdagen föreläser några av Sveriges främsta forskare. Ca 30 lärare deltar och får del av detta program: Hur ska vi kunna välja? Om val och omröstningar Klas Markström, docent, Matematik och matematisk statistik, Umeå universitet Sex, smittsamma sjukdomar och matematik Tom Britton, professor i matematisk statistik, Stockholms universitet Lust att se, höra och känna Peter Lindström, lärare och utvecklingsledare, Nyströmska gymnasiet, Söderköping Modeller för kulturevolution Pontus Strimling, docent, Centrum för evolutionär kulturforskning, Stockholms universitet Den dolda matematiken i segregation David Sumpter, professor i tillämpad matematik, Uppsala universitet Milena Tsvetkova, doktorand, Cornell University, Ithaca 29 okt, Lärarutbildardagen. Samarrangeras med VFU-samordnare vid Örebro universitet. Ca 230 deltagare. Programmet består av en föreläsning av Jan Håkansson, fil. dr och universitetslektor i pedagogik, Linnéuniversitetet: Undervisning och skolutveckling för lärande forskningsperspektiv på vad och hur i utvecklingsarbetet, presentation av aktuell skolforskning vid Örebro universitet och en mingellunch som inbjuder till samtal med forskare. 3 dec, Livets molekyler och mekanismer. Kungliga Vetenskapsakademien och Skolverket samarbetar för att inspirera lärare att göra undervisningen mer spännande. Drygt 40 lärare deltog och fick del av detta program: Glykobiologi kroppens komplexa kolhydrater på gott och ont Ulf Lindahl, professor, Medicinsk biokemi och mikrobiologi, Uppsala universitet Molekylära maskiner nanovärlden Peter Brzezinski, professor, Biokemi och biofysik, Stockholms universitet Formativt arbetssätt höjer betygen och intresset Malin Nilsson, lektor, projektledare, Kemilärarnas Resurscentrum, Stockholms universitet
Syntesen av proteiner i alla organismer Anders Liljas, professor i biokemi och strukturell biologi, Lunds universitet Proteiners felveckning samband med Alzheimers sjukdom och galna kosjukan Mikael Oliveberg, professor, Biokemi och biofysik, Stockholms universitet Samarbete med forskningsprojekt Kartläggning av didaktisk forskning inom lärarutbildningen. Johan Öhman har uppdrag från LUN att kartlägga den didaktiska forskningen inom lärarutbildningen. RUC har fortlöpande kontakt med Johan. Progressiv matematikundervisning RUC följer diskussionerna kring ett forskningsprojekt i samarbete mellan Örebro kommun och Örebro universitet. Projektet kan ses som en modell för forskningsbaserad skolutveckling, där ett succesiv uppskalning i omfattning sker. Finansiering och bemanning diskuteras. Samverkan med länets skolutvecklingsgrupper Regionförbundets skolstödsprojekt RUC deltar i en skolutbytesresa (Comeniusprojekt) till Lancashire county, där en regional skolstödsgrupp ger stöd till skolor. Utbytet fortsätter med uppföljning 13-15 oktober då personal från Lancashire county besöker till Örebro län. Örebro kommuns kvalitetsutvecklargrupp Kontakt är etablerad med samordnare Max Jakobsson. Ömsesidig presentation med kvalitetsutvecklargruppen genomfördes 19 september. Hallsbergs kommun Kontakt är etablerad med utvecklingsledare Ulrika Viiand. Bevakning av stöd och insatser från Skolverket och andra myndigheter 17 nov, konferens. RUC genomför en kompetensutvecklingsdag, där Skolverket presenterar Stödmaterial för förskoleklassen samt Allmänna råd för fritidshemmet. Deltagarna får ställa frågor till Skolverket och diskutera tillsammans med kollegor. 330 deltagare. Övrigt Avhandlingsarbete RUC 26 sept, disputation Lena Öijen. Avhandlingens titel är Samverkan lärosäte-skola: En studie av Regionalt utvecklingscentrum som samarbetspart. Styrgruppen deltar vid disputationen och uppvaktar med en blomma.