Lärarutbildningen vid Göteborgs universitet

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Lärarutbildningen vid Göteborgs universitet"

Vilhelm Fredriksson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Lärarutbildningen vid Göteborgs universitet GR 16 mars 2011 Anna Brodin och Mats d Hermansson Lärarutbildningsnämnden (LUN) 1

2 Förändringsarbete inom lärarutbildningen Vad händer inom lärarutbildningen? Samverkan skolverksamhet och lärarutbildning

3 Lärarutbildningsnämnden (LUN) vid Göteborgs universitet LUN ersätter tidigare UFL från juli 2010 LUN:s uppdrag: ANSVAR FÖR LÄRARUTBILDNINGARNA BESTÄLLARROLL FÖRDELNING AV MEDEL KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING

LUN:s uppdrag: ANSVAR FÖR LÄRARUTBILDNINGARNA

4 Vad händer hösten 2011? Befintliga lärarutbildningar fortsätter Fyra nya lärarprogram startar Lärarlyftet 1 fortsätter Planering lärarlyftet 2 (startar VT 12)

5 Ny lärarutbildning Fyra examina fyra program Förskollärarexamen Grundlärarexamen Ämneslärarexamen Yrkeslärarexamen Fritidshem Förskoleklass årskurs 3 Årskurs 4-6 Årskurs 7-9 Gymnasieskolan 210 hp 180 hp 240 hp 240 hp 270 hp hp 90 hp (7 terminer) (6 terminer) (8 term.) (8 term.) (9 term.) (10-11 term.) (3 terminer)

Årskurs 7-9 Gymnasieskolan 210 hp 180 hp 240 hp 240 hp 270 hp 300-330 hp 90 hp

Antagningstal HT 2011 Nya lärarutbildningen (totalt 602) Grundlärarexamen 175 Ämneslärarexamen 252 Förskollärarexamen Yrkeslärarexamen Fritidshem

6 Antagningstal HT 2011 Nya lärarutbildningen (totalt 602) Grundlärarexamen 175 Ämneslärarexamen 252 Förskollärarexamen Yrkeslärarexamen Fritidshem Förskoleklass årskurs 3 Årskurs 4-6 Årskurs 7-9 Gymnasieskolan Antagning senare del nuvarande Lärarprogrammet Korta programmet 65

Förskoleklass årskurs 3 Årskurs 4-6 Årskurs 7-9 Gymnasieskolan 125 50 50

7 Ämneslärarprogrammet Hur kombinera och dimensionera ämnen? Förordning (SFS 2010:544, bilaga 4) Avnämares bedömning (GR) Ämnenas omfattning i grundskola resp. gymnasieskola Medverkande institutioners önskemål Utbildningsplanering inom GU (höst-/vårämnen; uppdragstak) Tidigare studenters intressen Dimensionering utifrån Skolverkets bedömning av framtida behov HSV-beslutens nationella effekter

gymnasieskola Medverkande institutioners önskemål Utbildningsplanering inom GU (höst-/vårämnen;

8 Ny lärarutbildning Innehåll Utbildningsvetenskaplig kärna (60 högskolepoäng 2 terminer) Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) (30 högskolepoäng 1 termin) Ämnesstudier inklusive ett eller två examensarbeten

9 Lärarutbildning = skolutveckling Utbildning av framtidens lärare Fortbildning av verksamma lärare Utgångspunkter: Skolverksamheternas behov Aktuell forskning

10 Universitetsutbildning Skolforskning VFU Samordnare LLU Skolledare Ömsesidig nytta CUL Doktorander Licensiander Skollektorer Legitimation Mentorer Kompetensutveckling Behörighet KIL / RUC Rektorsutbildning Forskningscirklar

Skollektorer Legitimation Mentorer Kompetensutveckling

11 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) och samverkan med skolhuvudmännen Utredning tillsatt av rektor för Göteborgs universitet (Olle Holmberg rapport 15 mars) Ökad samverkan med skolhuvudmännen Verksamhetsförlagd utbildning Skolutveckling Ömsesidig nytta

universitet (Olle Holmberg rapport 15 mars) Ökad samverkan med

12 Hur får vi de bästa VFU-platserna Partnerskolor Kommunala Fristående Hur ökar vi skolornas intresse för VFU?

13 Arbeta fram nya VFU-avtal Befintlig utbildning (01) Ny utbildning (11)

14 Ett nytt administrativt VFU-system Olika system undersöks Bland dem praktikplatsen.se

15 Ökad samverkan skolhuvudmän-gu Ömsesidig nytta Hur kan vi: Förbättra befintlig samverkan? Finna nya former för samverkan? Öka dialogen kring skolverksamheternas krav på nya lärare och lärarutbildning behov av fortbildning och kompetensutveckling Skapa informationskanaler mellan olika aktörer?

Öka dialogen kring skolverksamheternas krav på nya lärare och

16 Utbildningsvetenskaplig kärna 1. Lärande, utveckling och didaktik 2. Läroplansteori, organisation, uppföljning och analys av lärande och utveckling 3. Ledarskap, specialpedagogik, sociala relationer och konflikthantering 4. Vetenskapsteori och forskningsmetodik, utvärdering och utvecklingsarbete

17 Ämneslärarprogrammet (7 9) ämneskombinationer antagning HT 2011 ÄS1 ÄS2 ÄS3 Svenska SV EN SV2 SV BI TK SV BI KE ÄS1 ÄS2 ÄS3 Matematik MA EN SV2 MA BI TK MA BI KE MA FY TK MA FY KE ÄS1 ÄS2 ÄS3 Idrott ID EN SV2 ID BI TK ID BI KE ID MA TK ID MA KE ÄS1 ÄS2 ÄS3 Slöjd SL EN SV2 SL BI TK SL MA TK ÄS1 ÄS2 ÄS3 Musik MU EN SV2 MU MA TK MU MA KE ÄS1 ÄS2 ÄS3 Spanska SP EN SV2 SP MA SV2 "Huvudämnen" antagning HT 2011 Svenska Matematik Idrott Slöjd Musik Spanska

KE ID MA TK ID MA KE ÄS1 ÄS2 ÄS3 Slöjd SL EN SV2 SL BI TK SL MA TK ÄS1 ÄS2 ÄS3 Musik MU EN SV2 MU MA TK MU MA KE

18 Ämneslärarprogrammet (Gy) ämneskombinationer antagning HT 2011 ÄS1 ÄS2 Svenska SV SV2 SV TY SV FR SV SP SV ID SV NK ÄS1 ÄS2 Matematik MA SV2 MA TY MA FR MA SP MA ID MA NK "Huvudämnen" antagning HT2011 Svenska Kemi Matematik Biologi Engelska Fysik Musik ÄS1 ÄS2 Engelska EN SV2 EN TY EN FR EN SP EN ID EN NK ÄS1 ÄS2 Musik MU SV2 MU TY MU FR MU SP MU MA MU NK ÄS1: Ämnesstudier om 120 hp ÄS2. Ämnesstudier om 90 hp ÄS1 ÄS2 Kemi KE MA KE NK ÄS1 ÄS2 Biologi BI ID BI MA BI NK ÄS1 ÄS2 Fysik FY MA Ettämneskombination med fördjupning antagning HT 2011: ÄS1 ÄS2 Musik MU MU2

EN FR EN SP EN ID EN NK ÄS1 ÄS2 Musik MU SV2 MU TY MU FR MU SP MU MA MU NK ÄS1: Ämnesstudier om 120 hp ÄS2.

Relevanta dokument

Lärosäte. NO och teknik Göteborgs universitet. Spanska för lärare 7-9 15 hp. Göteborgs universitet

Lärosäte. NO och teknik Göteborgs universitet. Spanska för lärare 7-9 15 hp. Göteborgs universitet Lärosäte Kurs Engelska för lärare 30 hp (16-45 hp), halvfart åk 7-9 Historia för lärare 3 åk 7-9 NO och teknik Spanska för lärare 7-9 15 hp. Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 15 hp (31-45 hp).