Utbildningsplan Grundlärare, inriktning mot grundskolans årskurs 4-6 för läsåret 2016/2017

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Utbildningsplan Grundlärare, inriktning mot grundskolans årskurs 4-6 för läsåret 2016/2017"

Gun Mattsson
för 7 år sedan
Visningar:

1 Utbildningsplan Grundlärare, inriktning mot skolans årskurs för läsåret 2016/2017 Master programme in Primary Education, teaching in grades of the compulsory school Utbildningsplanen är reviderad av Chef utbildnings- och forskningsenheten. Denna utbildningsplan är anpassad enligt följande Antagen H14 Omfattning Programmets omfattning är 240 högskolepoäng. Examen Grundlärarexamen - inriktning mot arbete i skolans årskurs Utbildningens innehåll och upplägg Utbildningen till lärare i skolans årskurser ska förbereda studenterna för en framtida yrkesroll som lärare. Genom utbildningen kan studenterna få både breda och djupa kunskaper i ämne och ämnesdidaktik. Ämnesdidaktiken är integrerad i alla ämneskurser och fokuserar den aktuella ålderskategori som utbildningen avser, men blickar även uppåt och/eller neråt i åldrarna för att ge de blivande lärarna förståelse för det sammanhang de befinner sig i. Närheten till de estetiska ämnena har på ett medvetet sätt tillvaratagits i utbildningen. Detta för att på bästa sätt tillgodose studenternas behov av att öka såväl sin egen och sina framtida elevers kommunikationsförmåga som för att de skall kunna utvecklas inom det estetiska kunskapsområdet. De estetiska uttrycksformerna används på olika sätt i utbildningen, både som innehåll och som kommunikationsmedel i studenternas eget lärande. De estetiska ämnena är sålunda både medel och mål i utbildningen. Kurser i svenska och engelska genomsyras av ett vidgat språk- och textbegrepp, vilket innebär att de blivande lärarna får god kompetens vad gäller egna möjligheter att analysera, reflektera och redovisa lärande och kunskaper med hjälp av estetiska uttrycksformer som exempelvis musik, dans, drama och bild vilket följs upp genom examinationsformer. I kurserna i matematik får studenterna möta matematiken i flera olika perspektiv, inte enbart det teknologiska, och upptäcka att matematik är inbäddad i olika kulturella praktiker. Matematiken är till sin natur multimodal och att kunna använda olika representationsformer är en integrerad del av undervisningen i utbildningen. Dessa representationsformer kan kopplas till vissa av de estetiska uttrycksformerna. Under utbildningens andra år väljer studenten en av tre valbara ämnesinriktningar, antingen naturvetenskap-teknik, samhällsorientering eller estetiska ämnen. De natur- och samhällsvetenskapliga kurserna syftar till att ur ett allmänbildningsperspektiv ge studenterna kunskaper och insikter om hur dessa kan användas som verktyg för att förstå naturen, världen och samhället. Det estetiska alternativet ger studenten kunskaper och färdigheter inom de estetiska ämnesområdena musik och bild. Kurserna i den utbildningsvetenskapliga kärnan är fördelade över hela utbildningen. Strukturen gör att den utbildningsvetenskapliga kärnan löper som en röd tråd genom utbildningen och underlättar härmed integrationen med ämnesstudierna och innehållet i den verksamhetsförlagda utbildningen. Kursernas innehåll är anpassat efter lärarutbildningens speciella förutsättningar och behov gällande såväl professionens inriktning i allmänhet som för den relevanta åldersgruppens verksamhet. Studierna inom den utbildningsvetenskapliga kärnan ska förbereda studenterna för en yrkesverksamhet som sträcker sig även utanför det traditionella klassrummet. Innehållet i kärnan ska ge stöd för en vidare förståelse av lärarens uppdrag och yrkets villkor. Avslutningsvis genomför studenten ett eget vetenskapligt arbete, examensarbete, inom ett eller två av de ämnen som studerats. För tillträde till kurs för VFU och för examensarbete ska angivna förkunskapskrav i kursplan vara uppfyllda. Särskild information om ansöknings- och antagningsförfarande till VFU och examensarbete säkerställs av kursgivande institution. Behörighet Grundläggande behörighet + Matematik 2a/2b/2c. Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 ( områdesbehörighet A6b). Eller: Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A ( områdesbehörighet 6b) Urval Urvalet as på betyg och högskoleprov :34:02 1 (6)

Examen Grundlärarexamen - inriktning mot arbete i skolans årskurs Utbildningens innehåll och upplägg Utbildningen till lärare i skolans årskurser ska förbereda studenterna för en framtida yrkesroll

2 Obligatoriska kurser Kurser inom den utbildningsvetenskapliga kärnan 60 Hp F0014P Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik 7.5 G H0047N Skolan och samhället: förr och nu 7.5 G P0054P U0042P U7023P Specialpedagogiskt ledarskap i årskurs F-3 och del 1 Specialpedagogiskt ledarskap i årskurs F-3 och del 2 Läraruppdraget: lärarens yrkesroll, eleven och samhällsuppdraget bedömning av lärande på vetenskaplig Verksamhetsförlagd utbildning 30 Hp 7.5 G 7.5 G 15 G 15 A U0011P VFU 1, 7.5 G U0016P VFU 2, 7.5 G U7010P VFU 3, 15 A Kurser inom ämne 90 Hp E0003P Engelska för, del 2 15 G N0002P Matematik för, del 2 15 G S0036P Svenska för, del 2 15 G U0001S Svenska för, del 1 15 G U0004S Engelska för, del 1 15 G U0019P Matematik för, del 1 15 G Kurser inom ämne: Examensarbete 30 Hp, varav valbart utrymme 30 Hp U7016P teknik, :34:02 2 (6)

bedömning av lärande på vetenskaplig Verksamhetsförlagd utbildning 30 Hp 7.5 G 7.5 G 15 G 15 A U0011P VFU 1, 7.5 G U0016P VFU 2, 7.

3 Kurser inom ämne: Val inom kurser i ämne: Alternativ 1 30 Hp, varav valbart utrymme 30 Hp U0015G Musik för 15 G Valbar U0025P Bild för 15 G Valbar ELLER Kurser inom ämne: Val inom kurser i ämne: Alternativ 2 30 Hp, varav valbart utrymme 30 Hp U0026P U0027P ELLER. del 2. del 1 15 G Valbar 15 G Valbar Kurser inom ämne: Val inom kurser i ämne: Alternativ 3 30 Hp, varav valbart utrymme 30 Hp H0036N Sverige och Norden i världen, samhälle, natur och kultur 30 G Valbar Läsordning Årskurs 1 Antagna H16 Ges 16/17 Läraruppdraget: lärarens yrkesroll, U0042P eleven och samhällsuppdraget 15 x U0001S Svenska för, del 1 15 x Vetenskapsteori, forskningsmetodik och F0014P 7.5 statistik x U0011P VFU 1, 7.5 x Förkunskapkrav U0004S Engelska för, del 1 15 x :34:02 3 (6)

del 1 15 G Valbar 15 G Valbar Kurser inom ämne: Val inom kurser i ämne: Alternativ 3 30 Hp, varav valbart utrymme 30 Hp H0036N Sverige och Norden i världen, samhälle, natur och kultur 30 G

4 Årskurs 2 Antagna H15 Ges 16/17 U0019P Matematik för, del 1 15 x P0054P 7.5 F-3 och del 1 x U0016P VFU 2, 7.5 x Förkunskapkrav Sverige och Norden i världen, H0036N samhälle, natur och kultur 30 x x Valbar U0015G Musik för U0027P. del 1 U0025P Bild för U0026P. del 2 Årskurs 2 (planerad) Antagna H16 Ges 17/18 U0019P Matematik för, del 1 15 x P0054P 7.5 F-3 och del 1 x U0016P VFU 2, 7.5 x Förkunskapkrav Sverige och Norden i världen, H0036N samhälle, natur och kultur 30 x x Valbar U0015G Musik för U0027P. del 1 U0025P Bild för U0026P. del 2 Årskurs 3 Antagna H14 Ges 16/17 S0036P Svenska för, del 2 15 x E0003P Engelska för, del 2 15 x H0047N Skolan och samhället: förr och nu 7.5 x F-3 och del x N0002P Matematik för, del 2 15 x Årskurs 3 (planerad) Antagna H15 Ges 17/18 S0036P Svenska för, del 2 15 x E0003P Engelska för, del 2 15 x H0047N Skolan och samhället: förr och nu 7.5 x F-3 och del x N0002P Matematik för, del 2 15 x Årskurs 3 (planerad) Antagna H16 Ges 18/19 S0036P Svenska för, del 2 15 x E0003P Engelska för, del 2 15 x H0047N Skolan och samhället: förr och nu 7.5 x F-3 och del x N0002P Matematik för, del 2 15 x :34:02 4 (6)

del 2 Årskurs 2 (planerad) Antagna H16 Ges 17/18 U0019P Matematik för, del 1 15 x P0054P 7.5 F-3 och del 1 x U0016P VFU 2, 7.

5 Årskurs 4 Antagna H13 Ges 16/17 U7010P VFU 3, 15 x Förkunskapkrav teknik, Årskurs 4 (planerad) Antagna H14 Ges 17/18 U7010P VFU 3, 15 x Förkunskapkrav teknik, Årskurs 4 (planerad) Antagna H15 Ges 18/19 U7010P VFU 3, 15 x Förkunskapkrav teknik, :34:02 5 (6)

x Förkunskapkrav teknik, Årskurs 4 (planerad) Antagna H15 Ges 18/19

6 Årskurs 4 (planerad) Antagna H16 Ges 19/20 U7010P VFU 3, 15 x Förkunskapkrav teknik, :34:02 6 (6)

Relevanta dokument

Förskollärare Antagna Höst 2011

UTBILDNINGSPLAN LÄSÅRET 2014/2015 Förskollärare Antagna Höst 2011 BESLUTSDATUM 2012-11-22 BESLUTSFATTARE Chef för Utbildnings- och forskningsenheten Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå Telefon 0920-49