www.attention-riks.se



Relevanta dokument


NPF i Sverige framsteg och utmaningar. Anna Norrman, Riksförbundet Attention 13 november 2014

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

Riksförbundet Attention: Vi är en intresseorganisation för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Vi företräder våra

SLUTKONFERENS Projektledare: Ingela Halvarsson (Rudler)

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Välkommen till NPF och lösningsfokuserat förhållningssätt

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Göteborg Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

Välkommen till Temadag om problematisk frånvaro

STÖD VID MÖTEN. Om det här materialet

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla kompisen Tryck: Katarina tryck

NPF-anpassad undervisning. Vad innebär det rent praktiskt?

Riksförbundet Attentions intressepolitiska program Det här vill vi!

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Stockholm Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

Aspergers syndrom. Vad är det?

Höjd 21 cm. Vad ar ADHD. Jag kan alla svenska kungar sen Olof Skotkonung Hampus, 9 år. Myror i bade brallan och huvudet.

Välkommen till Temadag Hemmasittare med NPF i skolan

ADHD på jobbet. Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet.

Grundkurs om NPF för skolan

Barn som sakta faller ur skolan

Riksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda

Autismspektrumtillstånd hos vuxna. Agneta Hell

NPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Synnedsättning och neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Neuropsykiatri i förskolan

Marie Adolfsson. Välkommen till Grundkurs om NPF för skolan 3 oktober Dagens agenda

Attentions Ekonomikoll. 1

Välkommen. till en serie föreläsningar om autismspektrumtillstånd. Habiliteringscentrum -

Autismspektrumtillstånd AST

Välkommen till Utbildning i NPF och ett lösningsfokuserat förhållningssätt

Körkort öppnar för jobb och ett annat liv

Mötesplatser för anhöriga Program våren 2015

AST projektet i Borås

Om autism information för föräldrar

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

Livet med en autistisk hjärna. Jill Söderlund

Tydlighet och struktur i skolmiljö

ADHD - En tillgång eller ett handikapp?

Neuropsykiatri. Sandra Mulaomerovic ÖL i psykiatri

ADHD/ADD & Autismspektrum tillstånd (AST)

BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

VARFÖR MEDFÖR ADHD ÖKAD RISK FÖR KRIMINALIET OCH UTSATTHET?

Få och behålla jobb - när du har tvångssyndrom

Inkludering. Möjlighet eller hinder? Hur kan fler klara målen i vuxenutbildningen? Kerstin Ekengren

BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

Marie Adolfsson. Välkommen till Grundkurs om NPF 19 september Dagens agenda

Med vårt stöd kan alla som vill delta i arbetslivet. Välkommen du också!

Neuropsykiatri. Länssjukhuset Ryhov Utbildningsdag III

Vuxna med autism Vad är autismspektrumtillstånd? Två delar av autism. Information för närstående och personal.

Sociala berättelser och seriesamtal

Vuxna med ADHD - arbetsliv Höganäsmodellen 1/12-09 Cecilia Johansson

Till dig som bryr dig

ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1

Lisa Brange. Viktoria Livskog. Gunilla Karlsson. Skolöverläkare. Skolpsykolog. Specialpedagog

Remissvar på utredningen Sänkta trösklar högt i tak (SOU 2012:31)

Att leva i en annorlunda värld

Att möta ungdomar med Aspergers syndrom i samtal

Mötesplatser för anhöriga Program hösten 2014

Att inte förstå. det. kognitiv funktionsnedsättning. Föreläsare: Kerstin Alm. - trots att man intelligens för. - Om Aspergers syndrom en

KUNSKAP GÖR SKILLNAD. Katherine Wiklund

Vad är autism? Lotsen Centralt skolstöd. Cecilia Ljungström. Malin Nilsson. Specialpedagog

Hur upplevde eleverna sin Prao?

PÅ LÄTTLÄST SVENSKA. Extra kraft DET HÄR ÄR SIUS, SÄRSKILT INTRODUKTIONS- OCH UPPFÖLJNINGSSTÖD

Uppdragsföreläsningar

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Det här vill vi! Riksförbundet Attentions intressepolitiska program

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder

Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Maria Unenge Hallerbäck

Välkommen till Grundkurs om NPF

Gruppkatalog. Vuxenhabiliteringen Våren 2019

Stöd till vuxna med en autismspektrumdiagnos

Gruppkatalog. Vuxenhabiliteringen Hösten 2019

ATT SKAPA EN TILLGÄNGLIG LÄRANDESITUATION FÖR ELEVER MED NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR.

Språkledarutbildningen TAKK för Språket. 3 september 2015

Träna barn och ungdomar med ADHD/ADD och autism/asperger. Ett kunskapsmaterial för idrottsledare

Att möta människor med neuropsykiatrisk diagnos

Ca. 2 timmar Kan kompletteras med andra ämnen om så önskas

Det sitter inte i viljan. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och pedagogiska verktyg.

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Stockholm den 15 juni Till Socialdepartementet. Dnr S2016/02084/SF

Jag vill bli medlem i Vill du bli medlem i Autism- och Aspergerförbundet! Autism- och Aspergerförbundet?

Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Om autism information för föräldrar

Att möta universitetsstudenter med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Kognitivt tillgängliga möten checklista och information

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Autism vad innebär det och hur kan jag som pedagog arbeta för att möta barnet/eleven

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos ditt barn? Vad oroar du dig mest för?

Vuxna/unga vuxna med ADHD

Alla medlemmar äger tillsammans

ADHD på jobbet. En guide till arbetsgivare och medarbetare

Vidga vyerna med ny kompetens Vi söker fler arbetsgivare

Förstärkt familje/jourhem, Uppsala kommun

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

ADHD. på jobbet. Dialogmaterial till fi lmerna om Michaela, Henrik och Elisabet


Transkript:

www.attention-riks.se

DAGENS AGENDA 1. Attention 2. Projektet Vägar till jobb 3. Vad presenterar vi för arbetsgivare 4. Projektets resultat och framtidsplaner 5. Frågor 6. Länkar och kontaktuppgifter

Emma Nilsson Projektledare för Vägar till jobb, Riksförbundet Attention Arbetat som arbetskonsulent och arbetshandledare, med fokus på neuropsykiatri Leg. arbetsterapeut

Hos Attention samlas: Människor i alla åldrar med NPF, anhöriga och yrkesverksamma inom området, intresserade Skolor, organisationer, företag och andra föreningar kan bli stödmedlemmar 58 lokalföreningar, ca 14 000 medlemmar

Attention står på fyra ben Informationsspridning för att höja kunskapen om NPF Intressepolitiskt arbete för att människor med NPF ska få det stöd de behöver och kunna nyttja sina rättigheter Föreningsutveckling Utveckling via projekt

Öppna för alla NPF Exempelvis: ADHD/ADD Tourettes syndrom Autism Aspergers syndrom

En del har också samtidigt Tvångssyndrom Ätstörningar Självskadeproblematik Utåtagerande beteende Motoriska svårigheter Sömnproblem, störd dygnsrytmen Depression och ångest Bipolärt syndrom

Frågor 2014 Bättre vård och stöd Ökade möjligheter till arbete och egen försörjning En bra, trygg och säker skola för alla elever Ökat inflytande och åtgärder mot diskriminering Informations- och kunskapsspridning

Pågående projekt ATTENTIONS EGNA Unga vuxna (avslutas oktober 2014) Attention Fri (Kriminalvården) Vägar till jobb Egen styrka (föräldraprojekt) Min skola Ekonomikoll SAMVERKANSPROJEKT Hjälpmedelsprojekt inom skolan (avslutat) DATE - Delaktighet, Attitydförändring, Tillgänglighet för Elever (Handikappförbunden)

Bli medlem! 200 kr/år Tidning 5 nr/år Möjlighet till medverkan i lokalföreningarnas arbete och aktiviteter Facebook

OM PROJEKTET VARFÖR? Många med Aspergers Syndrom (AS) saknar ett arbete trots egen vilja och förmåga till att arbeta. Arbetsmarknadens höga krav på flexibilitet, tempo, effektivitet och organisationsförmåga kan vara en utmaning för vår målgrupp. Bristande kunskap kring Aspergers Syndrom (AS) i samhället samt låg tolerans för det som är annorlunda.

OM PROJEKTET Förändra attityder Lära sig se den unika kompetensen Att titta från rätt perspektiv Det har blivit bättre men mer kunskap behövs.

OM PROJEKTET Informera arbetsgivare omkring Aspergers syndrom (AS) genom att utbildade informatörer med egen AS-diagnos besöker arbetsplatser där de lyfter fram de styrkor och fördelar som finns med AS; samtidigt som de levererar konkreta tips och råd på hur man kommer förbi de utmaningar som kan uppstå vid AS.

ASPERGERS SYNDROM VAD ÄR ASPERGERS SYNDROM? Ett annorlunda tänkande! En neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) som hänger ihop med hur hjärnan arbetar och fungerar. AS har ingenting med uppfostran eller bristande intelligens att göra. Funktionsnedsättningen syns inte på utsidan, men märks i personens beteende.

ASPERGERS SYNDROM UNIKA FÖRMÅGOR Det kan vara stora individuella skillnader trots en och samma diagnos. Varje person är unik! Olika svårigheter Lär känna personen - inte svårigheterna!

ASPERGERS SYNDROM PERCEPTION (sinnesintryck och sinnesförnimmelser) Många med AS upplever ljud, ljus, lukt, smak och beröring på ett annorlunda sätt. Ex. Resor till och från arbetet samt arbetsplatsens utformning. Var flexibel då det kommer till val av arbetsplats så att personens funktionsförmågor kan flöda fritt och berika arbetsplatsen!

ASPERGERS SYNDROM HELHET OCH SAMMANHANG Personer med AS tenderar att koncentrera sig på detaljer istället för att se helheten. Specialintressen skapar möjligheter att bli mycket kunnig inom vissa områden samtidigt som det skapar en enorm uthållighet. Svag central koherens Stark central koherens

ASPERGERS SYNDROM FÖRESTÄLLNINGSFÖRMÅGA SPRÅK OCH KOMMUNIKATION Personer med AS kan ha begränsningar i föreställningsförmågan. OBS! Ej samma sak som empati. Ex. kan det vara svårt att uppfatta oskrivna regler eller att sätta sig in i någon annans perspektiv. Ex. är det vanligt förekommande att man tolkar saker bokstavligt plus att ironi och sarkasm oftast inte går hem. För att undvika missförstånd: säg det du menar och mena det du säger! Personer med AS uppfattas många gånger som väldigt ärliga eftersom de säger precis som de känner och tänker.

ASPERGERS SYNDROM PLANERA, ORGANISERA, GENOMFÖRA Exekutiva funktioner Samlingsnamn för flera olika funktioner som samordnar handlingar som ligger bakom målinriktat beteende. Med enkla medel kan man avhjälpa dessa svårigheter Behövs för att klara av att ta initiativ, planera, organisera, skapa struktur och motivera sig själv. Personer med AS kan ha vissa begränsningar i de exekutiva funktionerna.

ASPERGERS SYNDROM VAD ÄR ASPERGERS SYNDROM? Kreativitet Hyperfokus Effektivitet Goda ledare Detaljseende Lösningsfokus Specialkunskaper Logiskt förhållningssätt Utanför lådan!

ASPERGERS SYNDROM ENERGIÅTGÅNG För många med AS kräver vissa aktiviteter mer energi än för andra. Energiläckage! Viktigt med möjlighet till återhämtning och variation i arbetsuppgifter. Energiplanering

KONKRETA TIPS OCH METODER Tydlighet Använd skriftliga instruktioner. Prioriteringslistor och tät återkoppling. Förebygga stress Avsätt tillräckligt med tid för uppgiften. Alternativa arbetsuppgifter att varva med. Framförhållning Veckoscheman Påminnelser Arbetsplatsen Ex. eget rum, avskild plats, belysning, gardiner och ljud. Arbeta ensam eller i en liten grupp. Ha en kontaktperson på arbetsplatsen.

KONKRETA TIPS OCH METODER INTRODUKTION TILL ARBETSPLATSEN För alla nyanställda är det viktigt med en ordentlig introduktion till arbetsplatsen för att känna sig bekväm och välkommen. Informera om hur arbetsplatsen fungerar: - Dagligt återkommande inslag såsom rast och lunch. - Rutiner såsom morgonmöten, utvecklingssamtal, semester och afterwork. - Traditioner som julfest, insamling av födelsedagspresenter och liknande. - Branschkultur och dresscode. - Vem pratar man med om vad (ansvarsområden)?

KONKRETA TIPS OCH METODER Snabbutbildning för att låsa upp förmågorna SKAPA TYDLIGA RAMAR Besvara de sju frågorna: 1. Vad? 2. Var? 3. Med vem? 4. Hur länge? 5. Sedan? 6. Ha med mig? 7. Varför?

PROJEKTETS MÅL OCH RESULTAT 2 av 3 projektår genomförda Sammanlagt 180 arbetsplatsbesök under 3 år (60 besök per år), hos arbetsgivare, arbetsgivarnätverk, myndigheter, stödpersonal etc. 70 besök genomförda år 2 Arbetsförmedlingar (AF, jobbtorg, Stöd&Resurs, Misa m.fl) Myndigheter, kommuner Rotary Hotell, secondhand, sjukhus, IT-företag, migrationscenter, sociala företag m.fl. Handbok för arbetsgivare under tillverkning

Exempel på platser för föreläsningar Rotary Stockholm och Mälardalen Abilia Sollentuna Framtid Kronoberg Växjö Second hand till hjälp Södertälje Myrorna Stockholm och Malmö Happyworks Västerås Karolinska sjukhuset logistik Bisfront/Furniturebox Stockholm Myrorna huvudkontor samt butiker Ting och kaka socialt företag Vardagens dramatik Misa huvudkontor samt enheter Kungliga tekniska högskolan Stockholms stads arbetsgivarnätverk Vidga vyerna Leva Sommarkollo SPSM Scandic

PROJEKTETS MÅL OCH RESULTAT Studiecirkel genomförd, fokus Aspergers syndrom och arbetsliv Föreläsning för egna målgruppen arbetssökande med AS Temakvällar Attentions lokalföreningar, föreläsning och diskussion Föreläsningar på Fokus på Autism, NPF-forum, Samhällsvetenskaplig NPFkonferens m.m.

PROJEKTÅR 3 Avslutande år planera efterlevnad Sammanställa handbok och distribuera/marknadsföra Fortsätta med arbetsplatsbesök, marknadsföra och genomföra Medverkan vid mässor och seminarier Egna temadagar, utbildningsdagar, workshops Öppna för förslag!

FRÅGOR?

Följ projektet! Boka informatörer! Webbplats: Arvsfondsbloggen: Facebook: www.attention-riks.se www.arvsfondsprojekten.se/projekt/vägar-till-jobb www.facebook.com/attentionvagartilljobb Projektledare: Emma Nilsson E-post: emma.nilsson@attention-riks.se Telefon: 08-120 488 14 / 0739-40 57 57

TACK!