STUDIEHANDLEDNING Verksamhetsförlagd utbildning: Vårdcentral

Relevanta dokument
STUDIEHANDLEDNING Verksamhetsförlagd utbildning: Barnhälsovård

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut)

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

DSKN15 Primärvård, verksamhetsförlagd utbildning

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2012.

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp

Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Familjefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut)

DSKN14 Barn- och skolhälsovård, verksamhetsförlagd utbildning

RSJD15, Radiografi II, 14,5 högskolepoäng Radiography II, 14.5 credits Grundnivå / First Cycle

Barn- och skolhälsovård

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Specialistsjuksköterskeprogram, hälso- och sjukvård för barn och ungdom, inriktning barnsjukvård

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI

Bedömningssamtal i telefon

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp Primary Health Care Specialist Nursing, 75 credits

Student Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: OM5510 Avancerad bedömning och vårdhandlingar vid ohälsa hos barn och ungdomar, 15hp

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

Sahlgrenska akademin

SVÄP13, Geriatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng Geriatric Nursing, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kurs: Prevention, diagnostik, behandling och omvårdnad. Vård och omvårdnad av människor vid psykisk ohälsa och sjukdom 10.5 Hp Kurskod: O0089H

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod BUC901. Barns- och ungdomars hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Kurs-PM. Omvårdnad vid komplexa vårdbehov i hemmet, 15 hp kurskod OHD900

DSKN17 Skolbarns och ungdomars livsvillkor, hälsa och ohälsa

Manual för examinationsformulär: Klinisk slutexamination av sjuksköterskans vårdande utifrån omvårdnadsprocessen

Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning KPU

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Diabetes och diabetesvård II

Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

Student Personnummer

Kurs-PM. Specialistsjuksköterskans funktion med inriktning mot avancerad vård i hemmet, 7.5 Högskolepoäng (kurskod: SPA 600)

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

AMSN12 Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård II

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Medicinska fakulteten

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

RSJD22. Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng. Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp

AMSR10, Akutsjukvård med inriktning ambulanssjukvård, 15 högskolepoäng Prehospital Emergency Care, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.

RSJE16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

Att vara VFU-lärare. Handledning och Bedömning av studenter under VFU Karin Löfström

Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp

SBMR14, Förlossning, 7,5 högskolepoäng Delivery in Labour and Birth, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp

April Bedömnings kriterier

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Transkript:

STUDIEHANDLEDNING Verksamhetsförlagd utbildning: Vårdcentral Omvårdnad med inriktning hälsa i ett livspanorama - inom distriktssköterskans verksamhetsområde 22.5 hp Kursansvarig: Eva Clausson Tel. 044 204034, e-mail: eva.clausson@hkr.se Rev. 2014-09-04 SAK & BEA Rev. 2014-10-02 SAK REV. 2015-05-21 CLE & BEA 1

Innehållsförteckning Inledning 2 Genomförande 3 Examinationer 3 Examinator och examinerande lärare 3 Kursbetyg och kursutvärdering 3 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Vårdcentral (VÅC) 4 Klinisk examination 5-6 Kriterier för bedömning av klinisk examination 7 Närvarolista 8 Meritportfölj 9 Tabellöversikt (VFU) 10 INLEDNING Kursen Omvårdnad med inriktning hälsa i ett livspanorama (DS8147) är en verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Kursens syfte är att öka kompetensen och handlingsberedskapen för att möta människor som är i behov av hälso- och sjukvård i alla åldrar i livets olika skeden. Kursen omfattas av de vetenskapliga forskningsfält som är centrala för distriktssköterskans kompetens dvs. huvudområdet omvårdnad med stödområden medicinsk vetenskap, folkhälsovetenskap och beteendevetenskap/ inriktning vårdpedagogik. Kursen strävar efter att du ska uppnå en helhetssyn i omvårdnadsarbetet. Den teoretiska utgångspunkten i kursen utgår från Barbara Dosseys (2008) omvårdnadsteori Theory of Integral Nursing Som student tar du eget ansvar för din kunskapsprocess dvs. fakta, förståelse, förtrogenhet och färdighet för att uppnå de förväntade läranderesultaten (se kursplan). Se även kompetensbeskrivningen för distriktssköterskor (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). Din meritportfölj och kursens inlärningsmål samt Checklistor för vad du självständigt bör genomföra och/eller ta del av under VFU utgör stöd för planeringen av VFU:s genomförande. 2

GENOMFÖRANDE VFU-kursen ges på helfart under 15 veckor (22, 5 hp) totalt 75 dagar. Åtta dagar är reserverade till campusförlagda föreläsningar, seminarier samt yrkesmässig handledning i grupp. Totalt 52 dagar á 8 timmar ska genomföras i klinisk verksamhet samt är en dag avsatt för hälsopedagogisk uppgift. Yrkeshandledare tilldelas vid samtliga VFU placeringar. Samma examinerande lärare följer studenten genom kursens samtliga VFU placeringar. Obligatorisk närvaro krävs VFU och vid yrkesmässig handledning i grupp se tabellöversikt över utbildningen. EXAMINATIONER Kliniska examinationer samt examination av hälsopedagogiskt projekt sker i överenskommelse med examinerande lärare Ordinarie salstentamen 2015-12-22 Omtentamen I: 2016-01-23 Omtentamen II: 2016-02-27 Anmälan till omtentamen sker via mail till kursansvarig senast en vecka före aktuellt datum. Student som underkänts i VFU har rätt att genomgå denna ytterligare en gång när VFU-plats kan ställas till förfogande. Omtentamen vid kliniska examinationer genomförs enligt överenskommelse. EXAMINATOR OCH EXAMINERANDE LÄRARE Examinator för kursen är Agneta Berg (BEA). Examinerande kliniska lärare är Eva Clausson (CLE) och Ann-Christin Janlöv (JAA). KURSBETYG och KURSUTVÄRDERING Se kursplan 3

Tillämpning av hälsofrämjande arbete på olika preventionsnivåer riktat till vuxna och äldre ur ett familjeperspektiv (3,5 hp). (12 dagar) Under VFU inom VÅC genomförs två samtal tillsammans med yrkeshandledare: 1. Planeringssamtal: Utgå från din meritportfolio och kursplanens lärandemål samt checklista och planera skriftligt din kliniska praktik. Ange mål för respektive verksamhet samt preliminärt innehåll och antal dagar. Om kursens läranderesultat inte kan uppnås på utbildningsplatsen, införskaffa kunskap på annan utbildningsplats se checklista. Maila studieplanen till examinerande lärare för feedback. 2. Bedömningssamtal: Samtalet sker i slutet av VÅC/BHV placeringen. Yrkeshandledaren fyller i ett bedömningsunderlag (formulär ASSCE) och utifrån detta reflekterar du tillsammans med yrkeshandledaren och examinerande lärare. Checklista Självständigt genomföra och/eller ta del av under VFU inom VC Omläggningar, suturtagning Upprättande av sårvårdsjournaler Vaccinera vuxna Egenvårdsrådgivning Förskriva läkemedel och kostnadsfria hjälpmedel Dokumentation Utföra delegationer Medverka vid distriktssköterskeledda specialistmottagningar (blodtryck, astma -KOL, livsstil, diabetes, demens etc.) Ansvara för hälsofrämjande samtal Telefonrådgivning Ansvara för vuxenmottagning inkl. arbetsledning Medverka i preventionsarbete och utföra vissa hälsoundersökningar inom VC I samråd med yrkeshandledaren möjligheter till studiebesök och hospitering inom närliggande verksamheter t ex hudmottagning, smärtmottagning, företagshälsovård 4

Klinisk examination - Hälsofrämjande arbete inom vårdcentral (1 hp) Välj, i samråd med yrkeshandledare, en patient som har hälsoproblem. Genomför ett hälsofrämjande samtal utifrån ett familjeteoretiskt perspektiv vid exempelvis en hälsokontroll eller vid utförande av livsstilsprofil. Använd teoretisk struktur enligt Dosseys modell vid redovisningen. Omtentamen sker enligt överenskommelse. Observationsprotokoll vårdcentral Student: Observation av student genomförd den: (Observationsprotokollet är ett underlag för bedömning och ifylls av observerande yrkeshandledare) Personcentrerad vård Ser och har förståelse för patient/familj Bevarar patient/familj integritet och värdighet Har professionellt engagemang och förhållningssätt Gör patient/familj delaktig Möter patient/familj med lyhördhet, empati och kunskap Bekräftar patient/familj Visar respekt för patient/familjs livsvärden Visar gott bemötande Tar tillvara patient/familj egna resurser Identifierar och stödjer patient/familj styrkor och behov utifrån utvecklingsnivåer Informerar patient/familj om olika behandlingsalternativ Identifierar kulturella aspekter relaterat till vård och behandling Stödjer och respekterar patient/familj att ta beslut rörande den egna hälsan Ger information, råd och undervisning med lämpligt pedagogiskt förhållningssätt Tillämpar ett holistiskt förhållningssätt Samverkan i team Undervisar och handleder personal/familj Samordnar och/eller anger vilka kontakter som bör tas med andra vårdgivare/team Ja Nej Ej bedömt Ja Nej Ej bedömt 5

Evidensbaserad vård Säker vård Informatik Skiljer på evidensbaserat kunskapsunderlag från ett underlag byggt på klinisk erfarenhet Gör bedömningar med hänsyn till etiska aspekter och samhälleliga resurser Relaterar till utvärderingsinstrument Tillämpar vårdåtgärder på ett säkert arbetssätt Använder olika instrument för riskbedömning Använder nationella och lokala riktlinjer Använder, tar del av teamets samlade kompetens Analyserar framtida tänkbara konsekvenser Dokumenterar enligt gällande klassifikation Använder informations och kommunikationsteknologi med kritiskt förhållningssätt Ja Nej Ej bedömt Ja Nej Ej bedömt Ja Nej Ej bedömt Betyg: (Betygsgrader U - G - VG) Underskrift yrkeshandledare Underskrift examinerande lärare Underskrift student 6

Kriterier för bedömning: Godkänd (G): Redovisningen ska ha en logisk anknytning till kursens innehåll och patientfallet/problemet Redovisningen ska utgå från aktuell litteratur/vetenskapliga referenser Vald faktagrund ska ha en beskrivande och förklarande samt om möjligt en härledande nivå efter analys Kunna identifiera problem och föreslå/jämföra/argumentera för adekvata åtgärder Det ska finnas en klar struktur i redovisningen enligt Dosseys modell En reflektion av den egna insatsen ska finnas i redovisningen Väl Godkänd (VG) Kriterier för godkänd ska vara uppfyllda Visa förmåga att diskutera och motivera alternativa områden för fördjupning utifrån patientfallet/problemet med hjälp av teoretiskt underlag 7

Närvarolista Vårdcentral 12 dagar Studerande:. Placering:. Yrkeshandledare/kontaktperson: Närvaro: Datum Närvaro 1 2 3 4 5 6 Datum Närvaro 7 8 9 10 11 12 Datum Intygar Yrkeshandledare/kontaktperson Intyget skickas till Eva Clausson: eva.clausson@hkr.se Högskolan Kristianstad Avdelning för Hälsovetenskaper 291 88 Kristianstad Tel. 044 20 40 34 8

Meritportfölj Ämne/område Vad har jag idag? Förskrivningsrätt VFU Planeringssamtalet: Vad behöver jag träna? Omvårdnad/ Vårdvetenskap VFU Vägledningssamtalet: Vad har jag kvar? Folkhälsovetenskap Medicinsk vetenskap Pedagogik och ledarskap 9

Tabellöversikt - Verksamhetsförlagd utbildning VÅC* BHV* EH* VIH* K-PSYK* VIL/PV* PED* Antal dagar 12 16 8 8 4 4 1 Närvaro Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Obligatorisk Bedömnings underlag/ yrkeshandledare Examination ASSCE** och handledarintyg klinisk examination ASSCE** och handledarintyg klinisk examination *** och individuell salstentamen Datum *** *** och 22/12-2015 Handledarintyg salstentamen Handledarintyg salstentamen Handledarintyg salstentamen Handledarintyg salstentamen Enligt särskilt formulär se bilaga Parvis klinisk examination 22/12-2015 22/12-2015 22/12-2015 22/12-2015 *** * VÅC-Vårdcentral, BHV- Barnhälsovård, EH-Elevhälsa, VIH-Vård i hemmet, K-PSYK-Kommunpsykiatri, VIL/PV-Vård i livets slutskede/palliativ vård, PED-Hälsopedagogiskt projekt ** ASSCE- Bedömningsformulär *** Enligt överenskommelse Ordinarie tentamen: 2015-12-22 Omtentamen I: 2016-01-23 Omtentamen II: 2016-02-27 10