DEL 1: Kunskap Vetenskap Praktik Extra omtenta 2 * Fylls i av kursansvarig Mobiltelefoner ska vara avstängda och förvaras åtskilda från studenten, liksom ytterkläder, väskor och liknande. Bläck eller kulspetspenna ska användas vid besvarande av frågor. Totalt antal sidor (inkl. denna sida) Tidpunkt för inlämning Studentens kod (fylls i av studenten och ska anges på alla inlämnade sidor) OBS: SPARA KODEN! *Fakultet, institution samt ev. avdelning el motsvarande Vårdvetenskap * Kursnamn Omvårdnad begrepp och teorier * Kurskod OM111A * Tentamensdatum 170408 * Tid (från till) 09.15-13.15 * Examinator(er) Ann-Mari Campbell tel 0406657437 alt 040159728 * Hjälpmedel x x Inga hjälpmedel - Kalkylator Formellista Okommenterad lagtext Allt kursmaterial Lexikon: Student med annat modersmål än svenska får medföra lexikon på sitt modersmål alt svensk/engelskt lexikon obs det ska visas för skrivvakt Andra hjälpmedel, specificera: * Maximalt antal poäng Resultat 65 (G=44 p VG=57p) * Övrigt Resultatet anslås på It s Learning senast 170429 kl. 22.00 1
Fråga 1(2p)AmC Ge minst två exempel på vad som kännetecknar vetenskaplig kunskap? Fråga 2(2p) AmC Vad menas med tyst kunskap? Ge minst exempel på en situation där du har använt dig av tyst kunskap! 2
Fråga 3(3p)AmC Vad menas med ett vetenskapligt paradigm? Vilka paradigm beskrivs i kurslitteraturen? Fråga 4(3p)AmC Förklara vad som kännetecknar en positivistisk vetenskapssyn. 3
Fråga 5(3p) Vad utmärker en vetenskaplig artikel och hur skiljer den sig från t.ex. en populärvetenskaplig artikel, en debattartikel eller en nyhetsartikel? 4
Fråga 6 (3p) AmC Polit & Beck skriver om hur viktigt det är med EBP (Evidensbaserad Praktik), ge exempel på vad som kännetecknar EBP! Vilken svensk statlig myndighet kan du vända dig till för att hitta evidensbaserade kunskapsunderlag? 5
Fråga 7 (4p) AmC Vilka fyra kunskapsområden beskrivs i Carpers modell och vad innebär de olika kunskapstyperna? 6
Fråga 8 (5 p) AmC En sjuksköterska kommer in till en delad patientsal, där patient A har tagit av sig sitt inkontinensskydd och lämnat avföring tvärs över rummet och in på toaletten där hen befinner sig. Patient A upplevs som något disorienterad och förtvivlad över situationen. Patient B ligger i sin säng och klagar över den förfärliga lukten och att hen ska behöva dela rum med patient A, högt och tydligt. Sjuksköterskan tar in situationen, hen ber patient A att sätta sig på toaletten. Under tiden öppnar hen fönstret och försöker lugna patient B. Sjuksköterskan tillkallar på hjälp så att patient B kan få lämna rummet tills det är rent. Hen fortsätter sedan med patient A och bemöter denna med stor omsorg och får patient A att känna att situationen blir avdramatiserad. Patient A duschar sedan självständigt, under tiden städar sjuksköterskan upp. Sedan fortsätter hen att hjälpa patient A med påklädningen för att sedan komma ut och dricka en kopp kaffe tillsammans. Hur använde och prioriterade sjuksköterskan de fyra kunskapskomponenterna? Diskutera varför hen gjorde denna prioritering. 7
Forts fråga 8. 8
DEL 2 OMVÅRDNADENS TEORIER OCH BEGREPP Extra omtenta 2 * Fylls i av kursansvarig Mobiltelefoner ska vara avstängda och förvaras åtskilda från studenten, liksom ytterkläder, väskor och liknande. Bläck eller kulspetspenna ska användas vid besvarande av frågor. Totalt antal sidor (inkl. denna sida) Tidpunkt för inlämning Studentens kod (fylls i av studenten och ska anges på alla inlämnade sidor) OBS: SPARA KODEN! *Fakultet, institution samt ev. avdelning el motsvarande Vårdvetenskap * Kursnamn Omvårdnad begrepp och teorier * Kurskod OM111A * Tentamensdatum 170408 * Tid (från till) 09.15-13.15 * Examinator(er) Ann-Mari Campbell * Hjälpmedel x x Inga hjälpmedel - Kalkylator Formellista Okommenterad lagtext Allt kursmaterial Lexikon: Student med annat modersmål än svenska får medföra lexikon på sitt modersmål alt svensk/engelskt lexikon obs det ska visas för skrivvakt Andra hjälpmedel, specificera: * Maximalt antal poäng på alla tre delarna Resultat 65 (G=44 p VG=57p) * Övrigt Resultatet anslås på It s Learning senast 170429 kl. 22.00 1
Fråga 9(1p) Vad innebär det att omvårdnad har ett humanvetenskapligt fokus? Fråga 10(3p) Vad är ICN s övergripande mål? 2
Fråga 11(1p) Vad är syftet med en värdegrund enligt Svensk sjuksköterskeförening Värdegrund för omvårdnad Fråga 12(2p) MK Det finns mycket förenklat två synsätt man kan se på begreppet hälsa. Vilka? 3
Fråga 13 (1p)MK Hur kan en teori beskrivas enligt Wiklund och Gustin? Fråga 14 (3p)/MK Vad kan förståelse och tillämpning av omvårdnadsteori hjälpa sjuksköterskor med? 4
Fråga 15 (1p)MK Vilka frågor var i fokus för omvårdnadsforskningen på 1950/60-talet? Fråga 16 (2p)MK Beskriv aspekter i arkitekturen som har betydelse för hälsa och vård och vad sjuksköterskan skall tänka på i detta avseende. 5
Fråga 17(3p) MK Vilka olika typer av lidande finns och vad innebär de (enligt Eriksson) Fråga 18(3p)MK Vilka principer vilar genusordningen på? 6
DEL 3 ETIK Extra omtenta 2 Mobiltelefoner ska vara avstängda och förvaras åtskilda från studenten, liksom ytterkläder, väskor och liknande. Bläck eller kulspetspenna ska användas vid besvarande av frågor. Totalt antal sidor (inkl. denna sida) Tidpunkt för inlämning Studentens kod (fylls i av studenten och ska anges på alla inlämnade sidor) OBS: SPARA KODEN! *Fakultet, institution samt ev. avdelning el motsvarande Hälsa och samhälle (HS)Vårdvetenskap * Kursnamn Omvårdnad begrepp och teorier * Kurskod OM111A * Tentamensdatum 170408 * Tid (från till) 9.15-13.15 * Examinator(er) Ann-Mari Campbell * Hjälpmedel x x Inga hjälpmedel - Kalkylator Formellista Okommenterad lagtext Allt kursmaterial Lexikon: Student med annat modersmål än svenska får medföra lexikon på sitt modersmål alt svensk/engelskt lexikon obs det ska visas för skrivvakt Andra hjälpmedel, specificera: * Maximalt antal poäng Resultat 65 (G=44 p VG=57p) * Övrigt Resultatet anslås på It s Learning senast 170408 kl 22 1
Fråga 19/4p/KT Etik brukar delas in i normativ och icke-normativ etik. Förklara denna indelning i grova drag. Motivera kortfattat. 2
Fråga 20(2p)KT Sarvimäki & Stenbock-Hult (S&SH) menar att sårbarhet är viktigt för omvårdnad. Vad innebär sårbarhet? 3
Fråga 21(2p)KT Vilka hinder och möjligheter kan sårbarhet innebära för vårdaren? 4
Fråga 22(1p)KT Vilken normativ etisk teori kan sammanfattas med orden: ändamålen helgar medlen? Fråga 23(2p)KT Konsekvensetiken menar att handlingars moraliska värde baseras på handlingarnas konsekvenser. Vilka två frågor måste vi ställa för att kunna bedöma handlingars konsekvenser? 5
Fråga 24(2p)KT Vilken etisk teori menar att en god människa är en person som har moraliskt goda egenskaper och handlar utgående från dem? Fråga 25 (2p) KT Konstruera ett icke-normativt och ett normativt påstående som innehåller ordet berg. 6
Fråga 26 (2p) KT Kant menade att människan alltid skall betraktas som ändamål, aldrig som medel. Vad innebär det? Motivera ditt svar. 7
Fråga 27 (3p) KT S&SH pratar om det moraliska rummet; vad menas med det? 8