Är du tvetydig, lilla vän? artikel publicerad i Dagens Nyheter,

Relevanta dokument
Arbeta vidare. Har ni frågor får ni gärna kontakta oss på stadskontoret.

Vissa företeelser övertygelser, evidens, kunskap, sanning, värden osv. är beroende av subjekt, språk/språkområde, kultur, epok, paradigm, etc.

Kunskap om HBTQ + för delaktighet, förtroende och omtanke

Telefonsamtal 1: - Sjukvå - Klick

Kön och genus hör ihop, det far studenterna lära sig redan på grund

Identitet - vilka är du?

SOCIAL MÅNGFALD-POLICY FÖR FÖRENINGSLIVET INOM KULTUR- OCH FRITIDSNÄMNDENS VERKSAMHET

Kommittédirektiv. Översyn av lagen (1972:119) om fastställande av könstillhörighet i vissa fall. Dir. 2006:8

Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort

Hbt-policy för Stockholms läns landsting.

Transpersoner - en del av HBT-familjen! Alexandra Milton (alexandra@rfsl.se)

SAMTALSUNDERLAG TILL RFSU INFORMERAR OM SLIDKRANSEN

Hbtq-strategi och handlingsplan för att öka kunskapen om hbtq-personers situation

Transsexualism. RFSL Linköping har tagit fram denna utställning som ger en kort information om hur en könskorrigering går till.

Förvirrande begrepp?

Yttrande angående remiss av Juridiskt kön och medicinsk könskorrigering (SOU 2014:91)

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

Feminism II Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap

Remiss från Socialdepartementet Juridiskt kön och medicinsk könskorrigering (SOU 2014:91) Dnr S2015/418/FS

Ordlista. [vc_row][vc_column width= 1/6 ][/vc_column][vc_column width= 2/3 ][vc_column_text]ordlista

Kromosomrubbningar och utvecklingsfel

Slutredovisning av utredningsuppdrag 18/07 Ta fram en strategi för att inom barnsjukvården upptäcka könsstympade barn

DET TREDJE KÖNET- om intersexualism och olika diskursers användning av kön/genus. Lunds universitet Socialhögskolan SOL061 HT-03

Transsexuella och övriga personer med könsidentitetsstörningar. Rättsliga villkor för fastställelse av könstillhörighet samt vård och

Genus och maskulinitet. Åland

Öka kompetensen genom utbildning. Skapa sociala mötesplatser för hbtq-personer som är i, eller har varit i, asylprocessen.

INIS Intersexuella i Sverige. Don t take life too seriously, you ll never escape it alive anyway. - Elbert Hubbard

Bråka med Normen aktivt jämställdhetsarbete genom sagor

för att du är tack så mycket p l a n fa d d e r Foto: Plan International / Vincent Tremeau temarapport flicka

Sexualitet, intellektuell funktionsnedsättning och professionellt arbete

Familjen. Familjen. Krisens förlopp och symtom. Utvecklingsstörning som funktionshinder. Utvecklingsstörning i ett. livsperspektiv.

1. En oreglerad marknad involverar frihet. 2. Frihet är ett fundamentalt värde. 3. Därav att en fri marknad är moraliskt nödvändigt 1

En person som inte har någon sexlust eller inte önskar inkludera andra i sin sexualitet. Begreppet används olika av olika personer.

Workshop om sexuell hälsa med fokus på unga nyanlända Karolina Höög & Maja Österlund

Riktlinjer för utformning av enkäter med fokus på inkluderande svarsalternativ för kön och könsidentitet

Starrbäckens vision Vi vill utveckla barns förståelse för att alla människor är lika mycket värda oavsett dom olikheter som finns.

IT S ALL TOO BEAUTIFUL

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Moralisk oenighet bara på ytan?

Samtycke och dataskyddsförordningen (GDPR)

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Uppgift filosofi - En modell för etisk analys

>Höra. hemma. om transpersoner

Frida Dahlqvist

En broschyr om kvinnlig könsstympning. Du har rätt att säga nej!

Postprint.

SEX OCH SAMLEVNAD VAD HANDL AR DET OM EGENTLIGEN? SKRIV NER ORD ELLER MENINGAR OM VAD DU TROR!

Svenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.

Osynliga fördelar. Mål: Att bli medveten om de privilegier vissa grupper får i samhället.

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

EN SEXUALUNDERVISNING FÖR HELA KLASSRUMMET UNGA FEMINISTERS SEXUALUNDERVISNINGSHANDBOK

Riktlinjer för inkluderande enkäter, blanketter och formulär

FÖRSLAG TILL RESOLUTION

C apensis Förlag AB. Naturkunskap 1a1. Sexualitet och relationer. Sexualitet och relationer. Lärarhandledning gällande sidorna

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Idrott, genus & jämställdhet

Regnbågsfamiljer och normativ vård. Lotta Andréasson Edman Leg. Barnmorska Fil.mag Mama Mia Söder

Almviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Likabehandlingsplan & Värdegrund

20. Jämställdhetsarbete och transinkludering så kommer vi vidare

Att bemöta barn och unga i kris och sorg Onkologisk och palliativ fysioterapi, Stockholm

Planering. Sexualkunskap

Likabehandlingsplan förskolan Sitting Bull

Teorin om Hegemonisk Maskulinitet. Vad är maskulinitet? Fyra strategier att definiera maskulinitet

Sexualkunskap. 1.Mannens könsorgan. Skriv in så mycket som möjligt på bilden. G. Sädesledare Urinledare. Urinblåsa

8 tecken på att du har en osund relation till kärlek

VÄRDERINGSÖVNING med ordpar

2 I lagen (1987:269) om kriterier för bestämmande av människans död finns bestämmelser om fastställande av en människas död.

Remissyttrande (SOU 2014:91) - Utredningen Juridiskt kön och medicinsk könskorrigering. Sammanfattning. Skapat den

BYGGSTEN: Jämställdhet och konventionen

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Uppgift 1 Individuell färdighetsträning

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

Sexualitet och intellektuella funktionsnedsättningar

Medicinsk genetik del 4: Tolka genetiska släkttavlor (pedigreen) Niklas Dahrén

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018

Vi känner oss alla trygga i att tala om tandborstning och familjens gemensamma regler med våra barn vi behöver nu skapa en liknande självklarhet i

1 av 6. 24/7 Att på heltid leva i rollen av det motsatta könet; agera, klä och smycka sig etc.

Dalarnas strategi för jämställdhetsintegrering PM 2014:4 INTERNT ARBETE

Genus i praktiken. Vad fostrar vi våra barn till?

Inledningsanförande av Bengt Westerberg på konferensen Hälsa för personer med utvecklingsstörning som åldras

************** THE - Purity Test - LITE-version ***********************

Remissyttrande (SOU 2017:92) Transpersoner i Sverige- Förslag för stärkt ställning och bättre levnadsvillkor

Barn och ungas utsatthet för våld

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Fakta om tuberös skleros (TSC)

Delaktighet - på barns villkor?

RFSL Ungdoms remissvar DS 2018:11 - Vissa kirurgiska ingrepp i könsorganen

Täcklunda förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

i frågan»hur bör vi leva?«

Att ställa frågor om våld

Inläsningshjälp inför biologiprovet om sex, samlevnad och barnets utveckling

Flickors sätt att orientera sig i vardagen

Åvägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hysterektomi och OPPortunistisk SAlpingektomi (Borttagande av äggledare i samband med livmoderoperation)

Transkript:

Är du tvetydig, lilla vän? artikel publicerad i Dagens Nyheter, 20010914 De flesta människor anser nog att biologi och kön hör ihop på ett alldeles självklart sätt - vi föds till kvinnor eller män. Om man sedan anser att könsrollen är ett måste som följer på detta, eller om könsrollen är ett av samhället påsatt tvång, finns det delade åsikter om. Det finns dock en hel del som pekar mot att biologi har väldigt lite - om något - att göra med våra könsroller. Ett mycket talande exempel är behandlingen av de så kallade intersexuella, där man på ett påtagligt sätt kan se hur medicinen och vetenskapen mer eller mindre tvingas lägga 'det naturliga' till rätta. Alla har ett kön vid födseln, det vet vi med säkerhet. Alla har inte samma kön vid födseln, det vet vi också. Det är dock mindre känt att alla kön inte kan kategoriseras som kvinnligt respektive manligt. Intersexualism är en relativt vanlig företeelse som innebär att en person sedan födseln har svårdefinierbara könsorgan: micropenis/stor clitoris, med/utan vagina, clitoris med testiklar, penis med äggstockar, penis med XX-kromosomer, clitoris och/eller vagina med XY-kromosmer och så vidare i en rad olika kombinationer. Intersexuell är med andra ord en individ vars anatomi har både grundläggande kvinnliga och manliga element. Men vad betyder det egentligen? Om man tittar närmare på könsanatomin i allmänhet, kommer man finna att det inte finns någon enkel, 'naturlig' könsdistinktion att gå efter och på så sätt är vi alla i egentlig mening intersexuella. (Här invänder många att det är enkelt att kategorisera kvinnor och män: kvinnor är de som kan föda barn. Men att gå efter vilka som föder barn och kalla dessa för 'kvinnor' stämmer egentligen inte överens med verkligheten, då det finns både infertila kvinnor och fertila intersexuella 'män'.) Vad menas då med att ett barn har 'tvetydiga genitalier'? Hur liten måste en penis vara för att vara tvetydig, hur stor är en clitoris för att ses som abnorm? Det enda man egentligen kan utgå från för att finna en definition av intersexualitet är därmed hur ofta läkare anser att det är svårt att fastställa kön på en nyfödd. Amerikanska undersökningar visar på material där läkare ansett att ca 1 av 1.500 nyfödda är intersexuella på grund av utseendet på deras externa genitalier. Om man då även inkluderar de barn som läkare anser ha 'kosmetiskt oacceptabla' könsorgan, exempelvis ickeintersexuella flickor med stor clitoris, ökar siffran drastiskt. Intersexuella barn i Sverige opereras i regel på Astrid Lindgrens Barnsjukhus i Stockholm.

Intersexualism - liksom transsexualism - klassas som en sjukdom som bör botas med hjälp av kirurgiskt ingrepp. Det finns fall av intersexualism där barnets hälsa står på spel, men dessa beror ytterst sällan på genitaliernas utseende, utan på andra, inre omständigheter. Trots detta behandlas intersexualism i allmänhet som ett allvarligt problem som 'för barnets bästa' bör lösas så fort som möjligt. Lösningen är plastikoperationer av olika slag, (re)konstruktion av könsorgan, samt att informera föräldrarna om vilket specifikt kön barnet 'har' och tillsätta eventuellt framtida hormonbehandlingar. Förvisso menar de flesta läkare i det här fallet att barn socialiseras in i sin könsidentitet, ett utgångsläge de delar med konstruktivistiska feministiska forskare. Men de förra utgår även från att könsidentitet är absolut nödvändigt för att ett barn ska få en stabil uppväxt och en känsla av helhet, samt att det finns typiska feminina respektive maskulina drag och ageranden som förknippas med kvinnliga respektive manliga könsorgan. Där feminister försöker visa på nackdelarna med de könsroller som existerar i vårt samhälle och att de inte har något med kroppsliga funktioner att göra, visar läkares inställning på att könsroller är väsentliga, orubbliga och önskvärda. Enligt läkarvetenskapen finns det ingen specifik reglering för att bestämma vilket kön ett intersexuellt barn ska tillhöra. Det 'enda' man utgår från är 1) operation bör äga rum så fort som möjligt efter födseln 2) man konstruerar det kön som är 'enklast' utifrån de fysiska faktorer som föreligger varje fall 3) man vill försäkra individen om möjlighet till sexuellt umgänge i vuxen ålder. I praktiken betyder detta dock att patienten för det första inte har någon möjlighet att själv bestämma utformningen av sitt könsorgan och för det andra att fler intersexuella opereras till kvinnor än till män. Den första effekten handlar självfallet om ett inskränkande av individens valfrihet. Den andra visar på en både sexistisk och heterosexistisk syn på kön och Sex. Den officiella förklaringen är att det är tekniskt enklare att konstruera en funktionell vagina än en funktionell penis. I en artikel citeras en läkare som frankt påstår att "a functional vagina can be constructed in virtually everyone." Det ställs med andra ord högre krav på en konstruerad penis, trots att det är relativt enkelt att visa att en vagina är minst lika komplicerad och därmed inte kan vara enklare att konstruera: den ska kunna utsöndra vätska vid sexuell upphetsning, ändra storlek, vara känslig, etc. Det 'hål' som läkare kallar vagina är inget annat än ett hål och kan således inte ge någon sexuell tillfredsställelse.

"Sexuell anpassning" betyder med andra ord olika saker beroende på vilket kön man råkar tillhöra. Den verkliga effekten av dessa rutiner blir att endast de barn med en tillräckligt står penis, utan vagina eller äggstockar, samt med en XY kromosomuppsättning, opereras till pojkar. Alla andra kombinationer anser läkare det nödvändigt att göra till kvinnor. Tydligen innebär det något väldigt speciellt att vara man, eftersom det kräver en viss storlek på penis och en korrekt kombination av kromosomer, medan kategorin kvinna enligt detta utgångsläge är mindre komplicerad och mer flexibel. Allt som inte uppfyller kriterierna för manlighet (stor penis, XY kromosomer) hänvisas alltså till det 'Andra könet'. Det är därför ganska talande att läkare anser det ytterst väsentligt att de barn som klarat av 'manlighetstestet' ska genomgå en operation så tidigt som möjligt, för att undvika "traumatic memories of having been castrated" Barn som ska genomgå en konstruktion av clitoris och/eller vagina får däremot ofta vänta tills någon gång mellan den sjunde levnadsmånaden upptill 4 års ålder och ibland även senare. Uppenbarligen verkar ingen oroa sig över att dessa barn ska lida av några traumatiska minnen av att ha blivit könsstympade. Eller så vet läkarna och experterna ända sedan Freuds dagar att kvinnor känner sig kastrerade hur som helst. Frågan som uppstår är självfallet: varför måste barnen opereras? Svaret kan man eventuellt finna hos queerteoretikern Judith Butler som visar på hur vi dagligen reproducerar kategorierna genom tal och handling, det vill säga att det är performativitet som upprätthåller skillnaderna mellan människor. Detta betyder att det är omöjligt att särskilja mellan kön (fysiskt) och genus (könsroll). Kön konstrueras på samma sätt som genus. Barnmorskans utrop: "Det blev en pojke!" är med andra ord det första skapandet av kön, då uttalandet innehåller information för omgivning hur de ska kategorisera barnets kropp och därmed hur de ska förhålla sig till detta barn framöver. Problemet är att det inte finns några utarbetade performativa beteenden som vi kan använda när vi ställs inför en person vars könstillhörighet vi inte kan avgöra. Istället försöker vi desperat lägga ihop alla 'feminina' gentemot alla 'maskulina' drag vi kan hitta hos personen, för att sedan kategorisera efter det drag som fick ihop flest poäng. Det är mer eller mindre den metod Socialstyrelsen råder läkare att använda och som förmodligen vi själva skulle använda om vi ställdes inför en könsmässigt svårbestämbar individ. Allt detta bottnar helt enkelt i att vi vill kunna besvara den störande frågan: "Vad är den här personen, egentligen?". Frågan är störande därför att vi på ett konkret och materiellt plan märker att de kategorier vi lärt oss att se som naturliga visar sig vara omöjliga att bibehålla och att vi måste revidera vår syn på den binära oppositionen man-kvinna.

De regleringar som omger intersexualism har skapats för att hantera vad som anses vara ett problem. Sexologer och kirurger är övertygade om att de agerar för barnets bästa. Att föreslå att en operation egentligen inte är nödvändigt skulle förmodligen ses som en omänsklig och cynisk ståndpunkt. Man anser att samhället inte kan låta en individ växa upp som varken kvinna eller man. 'Det' skulle inte ha någon tydlig könsidentitet! Vilket i praktiken självfallet inte innebär mer än att 'det' inte skulle veta vilka leksaker som bör lekas med, vilken yrkeskarriär som är passande, eller vilken ruta som ska kryssas i på officiella ansökningshandlingar. Och framför allt: 'det' skulle inte ha ett namn eller ens ett personligt pronomen, eftersom vårt språk är en grundläggande faktor i den process som skapar manligt och kvinnligt. Det finns inget som säger att den intersexuella (som förblev intersexuell) skulle ha några problem med sin könsidentitet om inte omgivningen behandlade 'det' som annorlunda, objekt och monster. Att här jämföra med debatten kring homosexuellas rätt att prövas för adoption och inseminering kan vara på sin plats. Intersexuella barn - liksom barn till homosexuella - lär inte drabbas av några större problem om inte 'vi' andra fördömer och pekar ut dom som annorlunda. Ur ett konstruktivistiskt perspektiv finns det helt enkelt ingen rationell nödvändighet att kryssa i en ruta som bekräftar vilket kön du har på blanketter och det finns inte heller någon logisk anledning att veta vilken könskategori ett barn tillhör om det inte är så att man vill se till att detta barn så tidigt som möjligt lär sig vad man bör och inte bör göra på grund av könstillhörighet. Bristen på rationalitet och användbarhet har ingen annan förklaring än den politiskt färgade naturaliseringen av könsskillnader. Behandlingen av intersexuella är en paradox i ett lagsystem där könsstympning är uttryckligen förbjudet. I de fall där clitoris opereras på flickor för att den anses vara för stor är paradoxen tydlig - vi förkastar de 'icke-västerländska' argument för kvinnlig omskärelse som misogyna, men frågan är på vilket sätt argumenten för att könsstympa en flicka med 'för stor' clitoris skiljer sig från denna, av läkare, förkastade folktro? Även i andra falla av intersexualism handlar det i egentlig bemärkelse om könsstympning, då det inte finns några andra argument för att operera och fastställa könstillhörighet hos intersexuella (eller någon annan individ överhuvudtaget) än just att de ska anpassas till en samhällsnorm - eller en folktro om man så vill. Sara Edenheim historiska institutionen vid Lunds Universitet

Refererade verk: Butler, Judith: Bodies That Matter - on the discursive limits of sex, Routledge, New York (1993) Dreger, Alice Domurat: 'Ambigouous Sex' - or Ambivalent Medicine?, The Hastings Center Report, vol. 28:3, s.24-35 (1998) (även http://www.isna.org./articles/dregerart.html) Edenheim, Sara: Lag och Genus - att konstruera biologiskt kön, uppsats Juridiska institutionen vid Lunds universitet (2001) Hird, Myra: Gender's Nature - intersexuality, transsexualism and the 'sex'/'gender' binary, Feminist Theory, vol.1(3):347-364 (2000) Socialstyrelsen redovisar: Fastställelse av könstillhörighet 1978:2 SOU 1968:28 Intersexuellas könstillhörighet