Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola

Relevanta dokument
Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola. Leklunden

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola

Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Trollbackens förskola

Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola MARKLYCKANS FÖRSKOLA

Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Förskolan Leklunden

Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Brolyckans förskola

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Arbetsplan för förskolorna Adolfsbergs Intraprenad

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Verksamhetsplan. Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Verksamhetsplan Duvans förskola

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Verksamhetsplan för förskolan. Skee förskola

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

Arbetsplan 2015/2016 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60

Arbetsplan. Verksamhetsår 2016/2017 Kullen förskola. Inledning. Örebro kommun orebro.se

Arbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018

Arbetsplan 2016/2017 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Arbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Verksamhetsplan Duvans förskola

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Lokal Arbetsplan 2015/2016

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Tyck till om förskolans kvalitet!

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16

2.1 Normer och värden

Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret

Verksamhetsplan. Lillhedens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Verksamhetsplan. Bla husets fo rskola Internt styrdokument

Arbetsplan 2016/2017. Vintergatans förskola Förskolenämnden

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Arbetsplan. Killingens förskola

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Verksamhetsplan

Arbetsplan 2018/2019 för förskolorna:

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision

Arbetsplan för förskolan Lingonet

Senast ändrat

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna:

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan för Löderups förskola. Fastställd

Skolförvaltningen Sörgårdens förskola MÅLBILD. Mölndal (reviderad augusti -16)

Östernärke förskoleområde

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Verksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Arbetsplan för Blåklockans förskola.

Dnr: :1 Arbetsplan för förskolan Trollskogen 2014/2015. Asken Eken Björken Tallen Rönnen. Susanne Carlsson Förskolechef

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

Arbetsplan. Skogsbrynets förskola Verksamhetsår 2016/2017. Örebro kommun orebro.se

Lokal arbetsplan 14/15

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Arbetsplaner Förskolan Gläntan, avd Hajen läsåret

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Förskolan Skogslyckan arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Rödluvan

Arbetsplan 2015/2016

Arbetsplan för Vargen

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Verksamhetsplan

Lokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola

Lokal Arbetsplan 16-17

Verksamhetsplan. Internt styrdokument

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Arbetsplan 2016/2017 Förskolan Trollskogen

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Arbetsplan för Östra förskolan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Arbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)

Verksamhetsplan 2012/2013 förskolan Hopprepet Skolnämnd Sydost

Arbetsplan 2016/2017. Hasselbackens förskola Förskolenämnden

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Fridhems förskola

2.1 Normer och värden

Likabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Transkript:

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola Vår vision: Förskolan Mötesplatsen för lärande och glädje!

Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5. Läroplansmål Barns inflytande 6. Läroplansmål Förskola och hem 7. Läroplansmål Samverkan med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet. 8. Läroplansmål Uppföljning, utvärdering och utveckling 9. Kommunalt mål - kostverksamheten 2

1. Inledning Nyckelpigans förskola är en kommunal förskola på Ullavigatan 31-33 i Tegnérområdet på väster i Örebro. Förskolan har en stor gård och ligger i närheten av flera lekparker och har bra förbindelser med kollektivtrafiken. Vi har två avdelningar med 33 inskrivna barn. Myran 1-3 år har 14 st barn och Humlan 3-6 år har 19 st barn. Gå gärna in på vår hemsida för mer information om vår förskola, nyckelpigan.forskola@orebro.se. Våra styrdokument är: Skollagen Lpfö 98/10 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår lokala vision och våra värdeord Vi arbetar med relationer och samspel i verksamheten enligt metoden ICDP. Vår arbetsplan och plan för systematiskt kvalitetsarbete Örebro kommuns servicegarantier Barnkonventionen ÖSB & Örebro kommuns vision 3

2. Förutsättningar På avdelning Myran arbetar tre förskollärare, 100%, 85%, 75%. På avdelning Humlan arbetar tre förskollärare, 100%, 100%, 90%, och en barnskötare 100% som täcker upp båda avdelningarna med förstärkning i barngrupp och fast vikarie. Vi har en komvux elev som går lärlingsutbildning till barnskötare, som kommer att vara hos oss tom april 2017. Vi har ett tillagningskök, där kocken jobbar 50%. Specialpedagog delas med övrig intraprenad. Vi tycker det är viktigt att barn och föräldrar får en mycket trygg inskolning. Vi erbjuder alla föräldrar två veckors inskolning då föräldrarna får vara delaktiga i verksamheten. Vi på Nyckelpigan sätter fokus på barns inflytande. Vi ger barnen stort utrymme till fri lek, både inne och ute. Vi samarbetar med Friluftsfrämjandet och bedriver Knopp, Knytte och Mulleverksamhet. Vi har Grön flagg på vår förskola vilket innebär hållbar utveckling kring miljö, vilket vi kontinuerligt arbetar med. Pedagogerna är utbildade i vägledande samspel (ICDP). Vägledande samspel är ett förhållningssätt som bygger på ett positivt samspel mellan barn och vuxna. Vi arbetar aktivt för att all personal ska trivas bla genom att ha gemensamma aktiviteter utanför arbetet. Vi har låg sjukfrånvaro och låg personalomsättning. Vår förskola tar emot lärarstudenter då vi har två pedagoger som har handledarutbildning. 4

3. Läroplansmål Normer och värden 1. Vi ska skapa trygghet för alla barn! 2. All personal ska känna till vad som åvilar dem enligt skollag och diskriminerings lag beträffande diskriminering och kränkande behandling. 3. Alla barn ska ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. 4. Alla barn ska få möjlighet att bearbeta konflikter och reda ut missförstånd samt att lära sig att kompromissa och respektera varandra. 5. Vi arbetar för jämställdhet bland barnen. Vi har en väl planerad inskolning för att både barn och föräldrar ska känna sig trygga. Genom att bemöta varje barn och föräldrar, varje dag, på ett positivt och trevligt sätt hoppas vi få trygga barn och föräldrar. Vi stävar efter att vi som pedagoger kritiskt granskar vilka normer vi förmedlar samt hur vi förhåller oss till alla vi möter på förskolan oavsett, ålder, kön, nationalitet, sexualitet, etnicitet, religion, funktionalitet och klass. Vi vill ge flickor och pojkar i förskolan samma möjlighet att pröva, och utveckla förmågor och intressen utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller. Vi sätter ord på positiva handlingar som barnen gör eller säger. Uppmuntrar barnen till att hjälpa varandra. Intervjufrågor till barnen. Pedagoger som dramatiserar händelser. Observationer i de olika kompisrelationerna. Arbeta i smågrupper. 5

4. Läroplansmål Utveckling och lärande 1. Barnet ska få förutsättningar för utveckling och lärande utifrån verksamhetens egna mål och det enskilda barnets behov och förmågor. 2. Varje barn ska få möjlighet att utveckla sitt språk under sin vistelse i förskolan. 3. Vi ska arbeta med matematik, naturvetenskap och hållbar utveckling 2016/2017 Vi arbeta temainriktat med Grön Flagg. Vi börjar med att kartlägga vad barnen är intresserade av och går därefter vidare. Utmana och inspirera barnen. Ge uppgifter, ställ frågor och ta reda på fakta tillsammans. Låt barnen utforska och lyfta fram sina idéer, detta leder en process vidare. Ge barnen möjlighet att få utforska och få experimentera i olika material. Tänka på att ge barnen tid. Vi låter barnen vara delaktiga i sin egen dokumentation. Vi kommer att använda oss av olika reflektionsmallar. Vi använder oss av ipad för reflektion och dokumentation. För att stimulera språket bildar vi smågrupper, lyssnar, ger tid, frågar, utmanar. Vi hjälper barnen sätt ord på tex ett händelseförlopp eller konfliktlösning. På olika sätt försöka synliggöra och väcka intresse för skriftspråk, matematik, teknik och naturvetenskap. Sträva efter att barnen respekterar och vårdar natur och djur, genom att de äldre barnen åker kontinuerligt till skogen. Vi har Knopp för blivande 4-åringar, Knytte för blivande 5-åringar och Mulleskola för blivande 6-åringar. Vi arbetar med Grön flagg, där barnen ges möjlighet att bli miljömedvetna kring källsortering och kompostering. 6

5. Läroplansmål Barns inflytande 1. Barnets delaktighet och inflytande ska öka. Verksamheten genomsyras av barnens intressen. Pedagogerna arbetar för ett tillåtande klimat där barnens intressen och nyfikenhet tas tillvara. Vi jobbar aktivt med vårt förhållningssätt. Ha goda dialoger. Sträva efter att alla barn, oavsett ålder ska ha lika stor möjlighet till inflytande i verksamheten. Se över leksaksutbudet på förskolan. Lyssna aktivt, vägleda. Uppmuntra. Tillåta barnen att pynta avdelningen med deras alster. 7

6. Läroplansmål Förskola och hem 1. Föräldrarnas delaktighet och inflytande ska öka. 2. Vi vill att barn och föräldrar känner sig trygga på förskolan. 3. Vi vill skapa ett bra samarbete mellan hemmet och förskolan. 4. Vårdnadshavare inbjuds till utvecklingssamtal två gånger per år. Det är viktigt att föräldrarna känner sig välkomna till förskolan. Vi har en väl inarbetad inskolningsmodell, där vi lägger stort fokus på att barnen och dess föräldrar ska bli trygga. Ser till att vi har en bra daglig kontakt med vårdnadshavarna. Ser till att båda barn och föräldrar blir sedda varje dag. Varje barn har en kontaktpedagog, som är ansvarig för inskolningen och dess tid på avdelningen. Vi går ner på barnets nivå, ögonkontakt och har ett positivt bemötande. Vi har föräldramöten. Lyhördhet och föräldrarnas delaktighet är en viktig del i vårt arbete. Vi arbetar med Unikum, som informations portal till föräldrarna. 8

7. Läroplansmål Samverkan med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet 1. Förskolans pedagoger ska skapa en trygg övergång mellan förskola, förskoleklass och fritidshem tillsammans med skolans personal. Medverka vid inskolningstillfällena till barnens anvisningsskolor. Vi besöker Tegnerskolans idrottshall några gånger under året. 9

8. Läroplansmål uppföljning, kvalitetsarbete och utveckling 1. Förskolans pedagoger ska utveckla det systematiska kvalitetsarbetet på förskolan genom att analysera verksamheten, följa upp, dokumentera och åtgärda det som verksamheten behöver utveckla. 2. Förskolans pedagoger ska utveckla förskolans arbete och innehåll Vi utvärderar och dokumenterar kontinuerligt arbetet med barnen. Har reflektionstid avdelningsvis varannan vecka. Genomför utvecklingssamtal höst och vår. Följer upp enkätsvar. 10

9. Kommunala mål för kostverksamheten 1. Ekologiskt. Till 2018 ska vi dubblera eko % jämfört med 2014, ca 80% 2. Matsvinn. Till 2020 ska vi ha minskat vårt matsvinn med 50% jämfört med 2008. Man har antagit att vi 2008 låg mellan 16-20% svinn. 3. Etiskt märkta varor. Senast 2017 ska 100% av den totala mängden kaffe, te, bananer, drickchoklad vara etiskt o ekologiskt märkta. Senast 2017 ska 50% av all chokladkonfektyr o kondisbitar/kakor vara etiskt märkta och helst även vara ekologiskt märkta. a. Klimatpåverkan från maten ska halveras genom val av råvaror fram till 2020. (Utgångsläget är 2008) I nuläget ligger vi bra till för att fylla målet för både Eko livsmedel (64,31) Mätning av matsvinn (2%) samt för klimatpåverkan (1,56%). Målet för etiskt märkta varor uppnått. Vi fortsätter att jobba gemensamt för att uppnå kommunala målen. Tex mer Eko inköp. Fler vegetariska rätter samt smartare mat. 11