Institutionen för historiska studier

Relevanta dokument
HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013 INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013 [ANGE ENHET]

Institutionen för kulturvetenskaper

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Psykologiska institutionen

Institutionen för kulturvetenskaper

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

Psykologiska institutionen

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN

Institutionen för kulturvetenskaper

Institutionen för historiska studier

IT-STRATEGI VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Institutionen för historiska studier

Institutionen för svenska språket

Institutionen för kulturvetenskaper

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Institutionen för svenska språket

Institutionen för historiska studier

Institutionen för språk och litteraturer

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Statsvetenskapliga institutionen

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Naturvetenskapliga fakulteten

IT-fakulteten HANDLINGSPLAN , VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS Dnr V 2018/703 DATUM: BESLUTAD AV: IT-fakultetsstyrelsen

Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli juni 2014.

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015

Naturvetenskapliga fakulteten

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016

Institutionen för språk och litteraturer

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013 INST FÖR EKONOMI OCH SAMHÄLLE

Kontinuerligt med årlig uppföljning

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

Institutionen för språk och litteraturer

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015/16. Institutionen för Ekonomi och Samhälle DATUM: BESLUTAD AV: Birgit Karlsson

Samhällsvetenskapliga fakulteten

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

UPPFÖLJNING AV DATUM: AVSÄNDARE: KONTAKTPERSON:

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM:

Samhällsvetenskapliga fakulteten

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Verksamhetsplan Litteraturvetenskap, Institutionen för kultur och estetik

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014

Verksamhetsplan 2018, Institutionen för lingvistik

Statsvetenskapliga institutionen

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

Strategisk plan för Språk- och litteraturcentrum

Naturvetenskapliga fakulteten

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2016

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941

Policy för Internationalisering Medicinska fakulteten vid Lunds universitet

Psykologiska Institutionen

Konstnärliga fakulteten

Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014 IT-FAKULTETEN

Naturvetenskapliga fakulteten

Naturvetenskapliga fakulteten

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

Plan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016

INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2016

SAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland

Företagsekonomiska institutionen

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Handlingsplan fo r internationalisering pa Folkha lsovetenskapligt program

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Institutionen för svenska språket

HANDLINGS- OCH VERKSAMHETSPLAN 2014

Humanistiska fakulteten

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Handelshögskolan DATUM: BESLUTAD AV: Per Cramér, dekanus. KONTAKTPERSON: Catharina Tillman

Dnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen

Med kvalitetsdriven. forskning, utbildning och samverkan i en inspirerande miljö,

Institutionen för svenska språket

Handlingsplan för internationalisering

Verksamhetsplan för konstnärliga fakultetskansliet 2014

Naturvetenskapliga fakulteten

Transkript:

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2015 Institutionen för historiska studier DATUM: 2015-02-15 BESLUTAD AV: Prefekt och ledningsgrupp KONTAKTPERSON: Göran Malmstedt

FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 har internationellt ledande forskningsmiljöer inom samtliga vetenskapsområden. Vår forskning är nyskapande och präglas av mångvetenskapligt samarbete. Den är utbildningsanknuten och i nära kontakt med omvärlden. Mål för perioden 2015-2017 Verksamhetsplan 2015 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Stöd till lärare och forskare för forskningsvistelse i utlandet & deltagande i konferenser Lärare och forskare som inte har erhållit medel från annat håll får stöd från institutionen för forskningsresor och deltagande i andra forskningsrelaterade aktiviteter. Ökad internationell synlighet Ekonomiskt stöd till lektorer/forskare för att skriva projektansökningar. Varje ämne bör årligen hålla ett större seminarium/minikonferens med internationellt deltagande Projektseminarium arrangeras i början av året för ansökningar till VR och RJ Utreda förutsättningarna för, och planlägga, en internationell konferens som inbegriper institutionens tre ämnen inför 2017 3 personer erhöll 2015 en månads forskningstid. 2 projektseminarier organiserades inför RJ och VR Den ämnesövergripande internationella konferensen Healthcare: Supply and Demand in Prehistory and History ägde rum i maj 2015 Institutionen är fortsatt framgångsrik med att erhålla externa medel (3 nya projekt finansierade av RJ och 2 av VR) Healthcare gick efter plan och organisatörerna förbereder en publikation Varje ämne bör invitera 3-4 gästföreläsare per år Alla 3 ämnen hade flera gästföreläsare. Gästföreläsarna deltog i mindre konferenser, bidrog till 2 (18)

seminarieverksamheten och deltog i forskningsnätverk och projekt samt medverkade vid något tillfälle i doktorandhandledning. Kartläggning av forskarnätverk och publicering mer tanke på att utveckla institutionens forskningsstrategi. Kartläggningen och analysen av de forskningsnätverk som finns på institutionen vidareutvecklas. Genomföra en analys av de publikationer som produceras vid institutionen med tanke på initiering av forskningssamarbete och med vikt på att öka mängden internationell publicering. Ta fram en strategi för internationell publicering. Analysen av forskningsnätverk har inte vidareförts då det visade sig svårt och det dessutom var oklart vad den skulle bidra med till utvecklingen av publiceringsstrategin. En analys av publiceringsverksamheten de senaste åren har genomförts och kommer att presenteras för personalen på ett seminarium. Resultaten kommer att utgöra grund för det vidare arbetet med publiceringsstrategier och internationalisering Gästforskare koordineras med forskarseminarierna För att stärka forskningens synlighet och för att inspirera genomförs en forskardag fredag 12 juni 2015 vilken också fungerar som terminsavslutning/sommarfest En samlad översikt, som uppdateras kontinuerligt, rörande gästforskare, gästföreläsare och konferenser som hålls på institutionen fullföljs. Den årliga forskardagen avhölls den 5 juni. Pågående Deltagandet var lågt och det var svårt att få tillräckligt många presentationer, vilket också gällde 2014. Vi prövar 2016 med ett annat format och kortare inlägg i förbindelse med höstens terminsstart. 3 (18)

Arbeta aktivt med att finne potentiella kandidater till WAF, ProFutura, Kerstin Hesselgrenprofessur, Humboldt-stipendium Ämnesövergripande föreläsningar med internationella gästföreläsare Det har varit flera ämnesövergripande föreläsare 2015, bland andra Roberta Gilchrist från University of Reading som inviterades med tanke på hennes ämnesövergripande kompetens Vi har varit i kontakt med potentiella kandidater till Kerstin Hesselgrenprofessur och till WAF Vi klarade inte att få fram kandidater 2015, men har potentiella kandidater inför WAF för 2016 4 (18)

UTBILDNING SOM FÖRNYAR Vision 2020 Vårt mål är att utbildningen vid Göteborgs universitet år 2020 kännetecknas av hög vetenskaplig och konstnärlig kvalitet, med pedagogisk excellens och en uttalad internationell profil. Parallellt med utvecklingen av utbildningsprogram ska universitetet ta ansvar för bildning och livslångt lärande genom ett brett utbud av fristående kurser. Mål för perioden 2015-2017 Grundutbildning Verksamhetsplan 2015 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Utveckla instrument för att säkerställa fortsatt hög kvalitet inom utbildningen. Exempel på åtgärder här är utvecklandet av tydliga rutiner för hur kursvärderingarna följs upp och införandet av externa censorer för självständiga arbeten. Följa upp och utveckla de implementerade rutinerna för kursvärderingarna. Implementera åtgärder för kandidat- och masternivå i arkeologi med anledning av UKÄ:s granskning. Fortlöpande behandling inom ramen för Grundutbildningsberedningens arbete. Revidering av utbildningsplan för Arkeologisk Praktik och Teori. Implementerat studiehandledningar för uppsatser på kandidat, magister och masternivå i arkeologi. Delvis genomfört. Försöksverksamhet med externa censorer beräknas kunna genomföras under HT 16/VT17 Arbeta fram tydliga strategier för personalens pedagogiska vidareutbildning samt sträva mot ökad ämnesdidaktisk kompetens hos de lärare som verkar inom lärarutbildningen. Hit räknas också ett arbete med att stärka vår profil som lärarutbildningsinstitution och integrationen av institutionens ämnen i utbildningen av blivande Anordna ett pedagogiskt seminarium för institutionens lärare. Genomföra åtgärder för att formalisera den historiedidaktiska och utbildningshistoriska forskningsmiljön, något som stärker institutionens utbildning av blivande historielärare. Anordnandet av pedagogikseminarium den 21 maj 2015. Inrättandet av en formell utbildningssamordnare för lärarutbildningen. Under 2015 har det Historiskt- Genomfört med hög måluppfyllelse. Genomfört med hög måluppfyllelse 5 (18)

historielärare didaktiska seminariet haft fortlöpande verksamhet. Ett stort antal nya kurser för blivande historielärare har inrättats där didaktiska moment är ett genomgående tema. Professionsinriktningen på lärarutbildningskurserna har stärkts genom en större närvaro av adjungerade lärare. Under 2015 har institutionen haft en historiedidaktiker anställd på 50%. På olika sätt öka kontaktytorna mellan olika nivåer inom grundutbildningen samt mellan grundutbildningen, forskarutbildningen och den forskning som bedrivs på institutionen. Ett annat sätt att vidga kontaktytorna är att ytterligare öka praktikinslaget i våra utbildningar utbildningen samt öka närvaron av föreläsare från olika externa verksamheter. Anordna en ämnesövergripande mässa varje termin där studenter från institutionen kan ta del av aktuell forskning vid densamma samt träffa avnämarrepresentanter. Ej genomförd. Mässan kommer dock att genomföras HT 16. Generellt ökad närvaro av externa lärare, särskilt vad gäller lärarutbildningen. Ingen måluppfyllelse. Genomfört med hög måluppfyllelse. 6 (18)

Vidareutveckla olika typer av fältkurser och exkursionsmoment för samtliga ämnen på institutionen samt utöka kursutbudet på engelska, både på grundutbildningsnivå som avancerad nivå. Verksamhetsmål för 2015 saknas här. Dock har arbetet med kurser på engelska påbörjats och delvis genomförts. Vi har dessutom implementerat ytterligare en fältkurs. Fastställt och genomfört kursen Documentation and interpretation of rock art (AE2060), 15hp, avancerad nivå Fastställt kursen Therapy for conflictual histories working through a problematic past (HI2180), 15hp, avancerad nivå. -------------------------- Utveckla nya gemensamma kurser på grund- och avancerad nivå samt vidareutveckla arbetet med ämnessamordning i befintliga kurser. Sondera möjligheter för att utveckla gemensamma, ämnesöverskridande program Utveckla och implementera nya kurser, både såväl ämnesspecifika som ämnesöverskridande. Fastställt och genomfört fältkursen: Arkeologiskt fältarbete i medelhavsområdet (AN1076), 7,5hp Under 2015 har institutionen utvecklat och implementerat ett flertal kurser. Utöver ovanstående 3 kurser på kan nämnas: Medeltidens Europa (HI1670), 15 hp. Verksamhetsmålet genomfört med hög måluppfyllelse. Hälsa, medicin och samhälle 1750-2000, 2 (HI1635), 7,5hp. E-förvaltning och digitalt bevarande, (HI1428), 7,5hp. Institutionen har vidare erhållit kursutvecklingsmedel såväl från GU centralt som från fakulteten för. Dessa utvecklingsmedel har bland 7 (18)

annat använts för utvecklandet av en ny kurs i arkivvetenskap på avancerad nivå, kurser i global historia, textil- och modehistoria samt digital historiedidaktik. Fortsätta och stärka arbetet med lärarutbyte mellan institutionens tre ämnen. Utreda möjligheterna av att skapa ett nytt, institutionsövergripande, huvudområde inom fältet kulturhistoria. Under höstterminen starta en 60hp kurs inriktad mot guidekunskap. Fortsätta översynen av institutionens läskurser på avancerad nivå, möjligen inom ramen för ett eller flera övergripande program. Fortlöpande lärarutbyte. Fredrik Skott har utfört en utredning och omvärldsansalys Kursen HI1850 startade som planerat HT 2015. Diskussion har påbörjats i grundutbildningsberedningen. Genomfört. Genomfört. Utredningen kommer att ligga till grund för en fortsatt diskussion på institutionens strategidag den 12 maj 2016. Genomfört. Delvis genomfört verksamhetsmål. Frågan kommer att behandlas vidare på institutionens strategidag 12 maj 2016. Kartlägga behov av och möjligheter för uppdragsutbildning riktad mot sektorer utanför universitetet samt undersöka möjligheterna för att skapa kurser som riktar sig till andra delar av universitetet. Verksamhetsmål för 2015 saknas här. --------------------- ------------------- 8 (18)

Öka genomströmningen genom kontinuerliga, riktade genomlysningar av kursinnehåll, pedagogik och kursstrukturer. Hit hör också ett arbete med vidareutveckling av informationsmaterial om kurser och kursmoment till studenterna. Mål för perioden 2015-2017 Forskarutbildning Fortsätta arbetet med åtgärder för att öka genomströmningen. Detta gäller såväl administrativa åtgärder som översyner av kursinnehåll- och strukturer. Fortlöpande behandling inom ramen för Grundutbildningsberedningens arbete. Genomfört. Verksamhetsplan 2015 Genomförda aktiviteter Resultat måluppfyllelse Tillvarata, tydliggöra och vidareutveckla rutiner för utlysning av doktorandtjänster och antagning till doktorandtjänster genom internationella utlysningar, sakkunnigbedömning i respektive ämne i samverkan med institutionsövergripande och kollegialt förankrad urvalsprocess Stödja åtgärder som kan bidra till en ökad genomströmning. Detta kan ske genom regelbunden ämnesövergripande utbildningsverksamhet såsom kurser, seminarier och temadagar, bonustid för dem som blir klara inom doktorandtjänstens tidsramar samt ett tillvaratagande av institutionens handledarkompetens. Utlysning av årets fu-tjänster skedde på svenska och engelska för att säkerställa att också internationella sökanden nåddes av ledigkungörelsen. Utvärdera bonussystemet. Införa gemensamma doktorandhandledarmöten för att öka kontaktytor mellan grupperna Ansökningarna genomgick en första ämnesförankrad bedömning och de bästa fyra valdes ut. Dessa 12 sökanden utvärderades sedan i konkurrens med varandra i institutionens nämnd för forskningoch forskarutbildning under ett noga protokollfört möte. Bonusmånader har utdelats till fyra doktorander från år 2013-2015 och till en innevarande år. Beslut taget om utvärdering av detta bonussystem. Gemensamma doktorand-handledarseminarium införda och doktoranddag har hållits i december 2015. Institutionen rekryterade fyra nya doktorander, två i historia, en i arkeologi och en i AKS. Två av tjänsterna besattes av internationella sökande. Alla de som slutfört sina bonusmånader har sökt pengar för projekt hos RJ och VR och antingen beviljats (2 st) eller fått höga omdömen. En arbetar som arkeolog i England och en tillbringar ett stipendieår i Oxford. Systemet har visat sig motivera doktorander att bli färdiga i tid men inte medfört avkall på forskningens kvalitet. Verka för fortsatt kvalitetssäkring, Tillgodose Doktorander har representanter i alla Ökad internationalisering har 9 (18)

med hjälp av benchmarkingprojekt, samarbeten med forskarutbildningar vid andra lärosäten, utbyten i regelbundet genomförda handledarkollegier samt ett starkt doktorandinflytande i relevanta beredningar Förvalta ämnenas vetenskapliga specialiteter och vidareutveckla de former för utbyte ämnena emellan som redan finns. Verka för fortsatt internationalisering Aktivt arbeta för att öka kontaktytorna med utbildnings- och kulturinstitutioner utanför akademin. doktorandrepresentationen, utveckla och erbjuda internationella kurser, skrivbordsbyte och benchmarking. Stötta ämnenas seminarieverksamhet och vidareutveckla gemensamma fora., t. ex. doktoranddagar, historiedagar och västsvensk arkeologidag. Uppmuntra utbyten med andra lärosäten, stödja och uppmuntra doktorander att delta i internationella konferenser och workshops. Uppmuntra doktoranderna att tillbringa en termin vid utländskt lärosäte. Fortsatt verksamt deltagande i kulturnatta och vetenskapsfestivaler, föreläsningar av nationella och internationella forskare och alumner inom Antikmuseets regi. beredningsorgan vid Institutionen. Genomfört teorikurs för nyantagna i forskarskolans i Lund regi. Givit internationell fu-kurs på engelska, Health care: Supply and Demand in History and Prehistory med doktorander från England, Nya Zealand, Finland och Sverige Internationella gästföreläsare har hållit föreläsningar vid resp. ämne, en gemensam föreläsningsserie om global odling gavs av gästprofessor i arkeologi, Janken Myrdal med deltagare över ämnesgränserna. Flera doktorander har fått biträdande handledare från utländska lärosäten, England och Danmark i första hand. Ökande antal föreläsningar och deltagande i vetenskapsfestivaler och massmediala rum (särskilt recensioner i dagstidningar och populärvetenskapliga organ). genomförts med hjälp av antagning och kursutbud på engelska. Skrivbordsutbyte erbjudits och antagits av en doktorand. Ökat utbud av kurser, kontaktytor och gästföreläsare. Ökad internationalisering har genomförts med hjälp av antagning och kursutbud på engelska, genom att stödja doktoranders deltagande i internationella konferenser och skrivbordsbyten, genom utländsk kompetens vid handledning Genomfört planerade aktiviteter inom verksamhetsplanen 10 (18)

SAMVERKAN SOM UTVECKLAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 kännetecknas av ett ansvarsfullt och engagerat samverkansarbete. Det skapar goda cirklar som ger kunskap till omvärlden, nyttiggör forskningen och stimulerar ett inflöde av nya idéer och kunskap. Det ger universitetet en stark attraktionskraft som samarbetspartner. Mål för perioden 2015-2017 Verksamhetsplan 2015 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Institutionen ska verka för att utbudet av utbildningar svarar mot behov hos både studenter och omvärlden och således parallellt med ett vetenskapligt ansvar även präglas av ett ansvar för det livslånga lärandet och för kunskapsbildningen i samhället. Detta kan bl a ske genom etablerandet av uppdragsutbildningar och vidareutbildning för olika yrkeskategorier samt genom antagningen av samverkansdoktorander från relevanta avnämare och på detta sätt öka kontakterna med omvärlden. Fortsatt arbete med möjliga uppdragsutbildningar och vidareutbildning för olika yrkeskategorier, t ex guideutbildning i samverkan med Svenska Guideförbundet och kurser för olika kulturarvbaserade verksamheter i Västsverige. Guideutbildning startade 2015. Kursen sker i samarbete med aktörer inom turismsektorn samt museer. Utvecklat kurser i arkivvetenskap i samarbete med University College of London (UCL). Samarbete med Göteborgs stadsmuseum om kursutveckling av Västerhavets kulturarv samt samarbete kring kursutveckling av textilhistorisk kurs. Delvis genomfört. Arbetar för att etablera uppdragsutbildningar. Verka för att institutionens lärare deltar i GU-gemensamma Ett flertal lärare har uppmuntrats att medverka vid såväl GU-interna som I huvudsak genomfört. 11 (18)

samverkansarrangemang såsom t ex vetenskapsfestivalen, akademiska kvartar etc. externa arrangemang. Flera lärare har också hörsammat eller på eget bevåg medverkat. Institutionen ska utveckla arbetsmarknadsanknutna inslag i utbildningen och på detta sätt stärka kontaktytorna mot omvärldens aktörer. Detta kan ske genom att avnämarna inbjuds till ökad samverkan där ett mer långsikt planerande av de praktikplatser institutionens olika utbildningar har behov av kan utvecklas. Institutionen ska verka för att den befintliga alumndatabasen kommer till aktiv användning och i förekommande fall även kompletteras, samt för att alumner på olika sätt kommer till användning i utbildningen Institutionen skall verka för att forskning och forskningsresultat görs tillgängliga för olika grupper i samhället genom ett stärkande av den populärvetenskapliga forskningskommunikationen. Detta kan bl a ske genom utvecklandet av institutionens hemsida, den institutionsgemensamma forskarbloggen och andra Inbjud relevanta avnämare till en halvdagsträff där institutionens kurser och program, samt dessas behov av praktikplatser presenteras. Inventera intresset för att erbjuda möjligheter för grund- och gymnasieskolor att få besök av intresserade lärare. Genomför den årliga Arkeologidagen samt den årliga Historiedagen där yrkesverksamma presenterar forskningsresultat och tankegångar från sin verksamhet. Dessa dagar fungerar som en nätverkande alumnplattformar Gör institutionens forskning och forskningsresultat tillgängliga genom institutionens hemsida och den gemensamma forskarbloggen. Samverkan med utbildningsförvaltningen, Landsarkivet och Göteborgs stadsmuseum angående kursutveckling och fortbildning för lärare. Samverkan och halvdagsmöten med den sk Göteborgskällan. Inventering av intresse för grund- och gymnasieskolor att besöka institutionen vid särskilda temadagar. Framgångsrika arkeologidagar genomfördes under 2015, och i februari 2016 genomförs arkeologidagen tillsammans med historiedagen. Fungerar utmärkt som för alumni plattformar. Forskning och viktiga forskningsresultat är tillgängliga på institutionens hemsida. I huvudsak genomfört. Delvis genomfört. Fördjupar verksamheten. Genomfört. Kommer dock att utvecklas ytterligare. 12 (18)

interaktiva kanaler på ett sådant sätt att dessa används för att popularisera forskningsresultat. INTERNATIONALISERING Institutionen ska öka antalet studenter som tillbringar en studieperiod vid något utländskt universitet, samt förbättra förutsättningarna för att ta emot studenter från andra länder. Detta kan bl a ske genom förbättrad information rörande, institutionens internationella utbytesavtal, t ex Erasmus och MFS. Översyn av, och förbättrad information till studenter och lärare rörande, institutionens internationella utbytesavtal. Information angående samarbeten och utbytesavtal ges löpande vid introduktioner till studenter vid institutionen. Fortsatt arbete med att informera lärarkåren. Institutionen ska verka för att öka intresset hos lärare för att tillbringa en period vid något utländskt universitet, samt förbättra förutsättningarna för att ta emot lärare/forskare från andra länder. Detta kan bl a ske genom förbättrad information rörande de möjligheter som finns för lärare att tillbringa tid vid utländskt universitet, samt återkoppling från lärare som utnyttjat denna möjlighet. Fortsatt erbjudande till studenter på grund- och avancerad nivå möjlighet till ekonomiskt stöd för arkiv-fältstudier utomlands, samt till lärares resor Under året har studenter erbjudits ekonomiskt stöd för arkiv- och fältstudier utomlands. Detsamma gäller lärares resor. Genomfört. Utred och säkerställ rutinerna för inkommande gästforskare Förbättra möjligheterna för gästforskare att delta i löpande undervisning,. samt ta fram en Påbörjats. Gästforskare har deltagit löpande i undervisningen Har inte genomförts. Görs under 2016. Ingen checklista har tagits fram. Görs under 2016. 13 (18)

checklista för detta. - Institutionen ska utvidga och fördjupa sitt samarbete med ett antal utvalda partneruniversitet i Norden, Europa och övriga världen som väl överensstämmer med institutionens utbildnings- och forskningsstrategier. - Institutionen ska verka för att nätverk och forskningssamarbete utvecklas på lokal, regional nationell, och internationell nivå. Detta kan bl a ske genom ett fortsatt utvecklande av påbörjade utbildnings och forskningssamarbeten med universitet i Sverige och Norden. Utredning av eventuellt samarbete med andra lämpliga universitet i Europa och övriga världen. En genomgång av pågående samarbeten med universitet i Europa och övriga världen har påbörjats. Utvecklat samarbete finns med flera högskolor och universitet i regionen (Borås, Karlstad och Halmstad). Samarbetet med universiteten i Oslo och London (UCL) har prioriterats under året. Flera samarbetsprojekt har skapats. I USA har ett omfattande samarbete utvecklats med Bucknell university, Penn. Exempel på andra universitet med omfattande samarbeten är universitetet i Havanna, Cuba. Fortsatt arbete under 2016 Institutionen, dess forskning, och dess gästforskare, ska vara internationellt synliga och tillgängliga genom relevant, korrekt och slagkraftig information. Detta kan ske genom förbättrad information om verksamheten på webbsidor och genom annan typ Förbättra informationen om institutionens verksamhet, gästforskare, forskningsprojekt etc. på webbsidan. Arbetet med att annonsera och sprida information om verksamheten fortgår. Vi fortsätter med förbättringsarbete under 2016. 14 (18)

av informationsmaterial framställd på god engelska (och eventuellt andra språk). 15 (18)

ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Vision 2020 Vårt mål är att Göteborgs universitet år 2020 ska ha ökat sin attraktivitet som arbetsplats genom en ändamålsenlig organisation, ett aktivt ledarskap och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer. Mål för perioden 2015-2017 Verksamhetsplan 2015 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse Arbeta aktivt med likabehandlingsoch mångfaldsfrågor samt främja en jämn könsbalans bland institutionens olika personalkategorier Resultaten från institutionens likabehandlingsutredning (LUT) följs upp på seminarium samt implementeras i verksamheten Seminarium under ledning av anlitad konsult och likabehandlingsombud genomfördes under VT 2105. Utredningens resultat följs upp och diskuteras i institutionens lokala arbetsmiljögrupp Genomfört. Främja normer som leder till att både anställda och studenter behandlar varandra med ömsesidig respekt Tillämpa nolltolerans mot avvikelse från grundläggande etiska principer Aktivt verka för en transparent styrning av institutionen och stärkt delaktighet för medarbetare och studenter på alla nivåer De nya former för intern kommunikation som införts under hösten 2014 följs upp och utvärderas. Arbetet med den under hösten 2014 nyinrättade gruppen för De nya kommunikationsformerna har följts upp under 2015. Genomfört. Gruppens arbetsformer har under 2015 utvecklats och etablerats. Genomfört. 16 (18)

Säkerställa rutiner vid personalförändringar, som nyanställningar, varsel etc. Fortsatt strävande efter transparens i tillsättningsärenden på olika nivåer. Stärka möjligheter till kontinuerlig kompetensutveckling för alla personalkategorier Stärka den sociala arbetsmiljön genom olika gemensamma aktiviteter som julfester, sommarexkursioner etc verksamhetsutveckling och lokala arbetsmiljöfrågor, FRAM, utvärderas. Institutionens stöd till den gemensamma studentförening för institutionens tre ämnen (GAST) följs upp Arbetsmiljöronder genomförs vår och höst. För att stärka den sociala arbetsmiljön genomförs, som tidigare år, gemensamma aktiviteter som personaldagar, sommarexkursioner, informationsmöten, julfest etc. Möjligheterna för en exkursion utomlands för institutionens personal utreds Påbörjats. Målet genomförs 2016 Institutionen genomförde exkursion till Danmark med deltagare från samtliga personalkategorier i juni 2015 Genomfört Genomfört Genomfört 17 (18)

18 (18)