PM Matematik M1/TD1, et 2000/2001

Relevanta dokument
TATM79 Matematisk grundkurs, 6hp Kurs-PM ht 2015

TMV166/186 Linjär Algebra M/TD 2009/2010

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning för Ekonometri, 15 högskolepoäng

Tekniska beräkningar för Elektroteknik Åk 2, ht 2002

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

TNSL05, Optimering, Modellering och Planering 6 hp, HT2-2010

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

Endimensionell analys fr.o.m. ht 2007

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II!

Matematik I. hösttermin Jennifer Chamberlain Kurskoordinator

Föreskrifter för planering och genomförande av examination på grund- och avancerad nivå läsåret 2015/16

Riktlinjer för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Sammanställning av utvärderingar av kurs HU4304 höstterminen 2008

BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår

Lokala regler för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Integration av numeriska metoder i kemiteknikutbildningen. Claus Führer, Matematikcentrum Michaël Grimsberg, Inst. för Kemiteknik

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

Endimensionell analys B2 BiLV

Lokala regler för kurs på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

MIOF01 Marknadsföring och globalisering

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Föreskrifter för examination vid Juridiska institutionen

LOKALA BESTÄMMELSER FÖR EXAMINATION

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 2 Etik (7,5 hp)

SF1624 ALGEBRA OCH GEOMETRI FÖR CINTE OCH CMIEL KURS-PM HT09

TNSL05, Optimering, Modellering och Planering 6 hp, HT2-2011

STAA30, Statistik: Grundkurs, 30 högskolepoäng Statistics: Basic Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄMAD04, Matematik 4, 30 högskolepoäng Mathematics 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Lokala regler för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Organisation och förändring, 7,5 hp

Kursbeskrivning för Statistisk teori med tillämpningar, Moment 1, 7,5 hp

Kriminologi GR (B), 30 hp

Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Matematisk kommunikation

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursbeskrivning för JKA220, Japanska II (22,5 hp), VT12

Introduktionsmöte/registrering vid institutionen

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C OCH D HT 2018, DELKURS B1, 8 HP

FMS032: MATEMATISK STATISTIK AK FÖR V OCH L KURSPROGRAM HT 2015

Anvisningar och schema till kursen PSYKIATRI (7,5 HP) /JB

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik/tillämpad matematik

MMVA01 Termodynamik med strömningslära 5 hp

Delkurs 1. Nordiska språk och svensk språkhistoria, 7,5 hp

Samlad bedömning för: Kurs: Examensarbete inom

THSP21 - Teknisk kommunikation på spanska I, del 1

Grundläggande statistik I (6 hp)

Matematik I - vårtermin Anu Kokkarinen Kurskoordinator

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

Arbetsordning för kursen Arbetsvetenskaplig introduktion ht 2012

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng

TEII42 - Teknisk kommunikation på japanska II - del 2

Kursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations

Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng

Delkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C OCH D HT 2016, DELKURS B1, 8 HP

PC1244, Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 30 högskolepoäng

5 November 6 December 2012

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C, D OCH N HT 2014, DELKURS A1, 5 HP

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursinformation, TNIU19 Matematisk grundkurs fo r byggnadsingenjo rer, 6 hp

Delkursplan för Sociologisk Analys kvantitativ del VT 14, 4,5 högskolepoäng.

Lärarhandledning. Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling

Samhällsmätning EXTA50, 9 hp

A-kursen i religionsvetenskap: en praktisk guide

Matematik I - höstermin Anu Kokkarinen Kurskoordinator

Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 7,5 ects

Kursplan för Sociologisk Analys VT 09, 7,5 högskolepoäng. (Syllabus for Quantitative Sociological Methods, 7.5 ECTS)

Kursbeskrivning för kursen

Delkursplan för Sociologisk Analys kvantitativ del VT 11, 4,5 hp

PC1143, Grundkurs i psykologi, 30 högskolepoäng

Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursrapport Datorlingvistisk grammatik (första skiss)

STUDENTBAROMETERN HT 2012

Matematik I. vårtermin Jennifer Chamberlain Kurskoordinator

Studier i de inhemska språken i kandidatexamen

MMVA01 Termodynamik med strömningslära 5 hp

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola,

Delkursplan för kvantitativ analys, 4.5 hp, GN (Quantitative Analysis, FC, 4.5. ECTS)

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska muntlig och skriftlig färdighet, 7,5 hp

TATM79 Matematisk grundkurs, 6hp Kurs-PM ht 2019

ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR C, D OCH BI HT 2015, DELKURS B1, 8 HP

Om mentorsverksamheten i matematik

LUNDS UNIVERSITET MATEMATISKA INSTITUTIONEN Magnus Aspenberg ENDIMENSIONELL ANALYS FÖR I OCH L HT 2012, DELKURS B1, 8 HP

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

4 39% 27% 27% 37% 34% 31% 5 19% 9% 21% 18% 13% 22% 6 - Mycket nöjd med stödet för självstudier 17% 10% 4% 9% 7%

Transkript:

Matematiska institutionen Carl-Henrik Fant David 24 augusti 2000 PM Matematik M1/TD1, et 2000/2001 (avseende kurserna Algebra M/TD (TMA021), Matematik med MATLAB (TMA066), Matematisk analys i en variabel M/TD (TMA081) samt algebra och matematisk analys i flera variabler M (TMA082).) Detta och de flesta andra dokument som undervisningen i Matematik M och TD finns matematiska institutionens websida http://www.md.chalmers.se/math/grundutb/cth 1. Kurslitteratur: attare Titel av R Pettersson kurs i matematik Inst. Enander Matlab DC C-H Fant Matematik med MATLAB Inst. G Sparr algebra Studentlitt Cremona i algebra LTH Cremona A Persson/L-C Analys i en variabel Studentlitt Cremona till Analys i en variabel LTH Cremona A Persson/L-C Analys i flera variabler Studentlitt Cremona till Analys i flera variabler LTH Cremona Dessutom utdelas kompletterande kursmaterial i samband med undervisningen. 2. Examinatorer: Matematisk analys i en variabel (TMA081): Univ.lektor David tel. 772 35 00/0300-624 54 (hem) Matematiskt Centrum rum 2224 epost davids@math.chalmers.se algebra och matema- Algebra (TMA021), Matematik med MATLAB (TMA066): Univ.lektor Carl-Henrik Fant tel. 772 35 57/331 10 75 (hem) Matematiskt Centrum rum 1229 epost chf@math.chalmers.se tisk analys i flera variabler (TMA082): Vakant 3. T av betyg andra utbildningar: Examinator a om delkurs efter uppvisande av betygsutdrag samt tryckta kursbeskrivningar och annat material som kan T i att du e delkursen. Du kan att delta i kursen och utnyttja om du misslyckats i examinationen. Om dina tidigare studier helt er en kurs du dispens kursen. Denna beviljas av linjeledningen, efter rekommendation av kursens examinator. administreras av studie ledarna. En (del)kurs du dispens eller ger inga 4. Undervisning/Studier: Ingen kan annan Det vi kan att dig du skall dig matematik och bidra till att ditt blir av god kvalitet. Detta er vi omma med att organisera undervisningen, att prata om matematik och med de uppgifter vi ger dig att under studierna och i tentamen. Att att sitt att Givetvis finns ett av utantillkunskap i matematiken man nog minnas att men det viktigaste att du er svar Vad betyder det?.

sid. 2 av 5 (a) Schemalagd arbetstid: Kurserna Algebra, Matematisk analys i en variabel del A och B samt algebra och matematisk analys i flera variabler del A omfattar 10 veckotimmar schemalagd arbetstid, algebra och matematisk analys i flera variabler del B 8 tim. Den schemalagda tiden och arbete i arbetsgrupper med fyra studenter i varje. Vi har att den schemalagda tiden skall utnyttjas Dag 1. timmar. Introduktion till veckans syfte och exempel, viktiga samband. Dag 2, 3 och 4. Arbete i fyrgrupper i. Ev viss av ytterligare exempel. besvarar men och mer ergripande till efter- Dag 4 sker redovisning av veckans arbete. Dag 5. Sammanfattande (Vad som Dag 1 av schemat resp kurs. ligger mellan de passen i H5 och H7 resp HA4.) (b) Arbetsgrupper: Som du ser en stor del av det schemalagda arbetet i fyrgrupper. Det finns flera till detta. Ett att vi vet att man sig mycket att andra hur man er. Genom att andra blir man Ett annat att en grupp kan mycket individerna i gruppen var sig. Med gemensamma tankar kan gruppen betydligt uppgifter individerna skulle kunnat. Givetvis det att du dessutom arbetar individuellt,, i boken och er. Det vi med att du tid som inte schemalagd. Vi har at olika gruppstorleker och funnit att fyra lagom. Det att samlas om gruppen stor, dessutom det att bli passiv i en stor grupp. En liten grupp kan fungera bra men samtidigt varo, avhopp och liknande. En att dessa fyrgrupper av faddergrupperna, men detta ingen absolut Ni givetvis bilda de arbetsgrupper som ni tror kommer att fungera det att hela arbetsgruppen i en och samma under hela (c) Redovisningsuppgifter: Ett viktigt inslag i undervisningen redovisningsuppgifterna. har det varit i flera nu. Givetvis har det funnits kritiska men de som varit aktiva tycker oftast det fungerat bra. Alla har haft att sina besvarade, har oftast varit och arbetet i grupp har ansetts nyttigt, trevligt och bra. Det att som kommer med studierna ett bra Redovisningsuppgifterna bidrager till detta. Dessutom dialogen mellan studenter och v vi inte den muntliga redovisningen med av att spara tid. Det viktigt att alla arbetsro under hela lektionstiden. De arbetsgrupper som inte sysselsatta med redovisning respektera detta och jobba individuellt eller i grupp och inte tiden social verksamhet. Tiden dyrbar, utnyttja den (d) Det stor skillnad att studera matematik ola och gymnasiet. det du ta hela ansvaret dina studier. Dina kamrater i arbetsgruppen beroende av din insats men ingen dig det du inte. det andra skall du dig matematik ett delvis annat Du skall visserligen vara bra att men det er inte. Du veta mycket mer om v och under vilka metoderna fungerar. Du skall det matematiska et och kunna matematiskt korrekta resonemang. Detta om du skall kunna matematik i nya situationer, inte bara i sk och om du skall kunna ertyga att du att denna kunskap du erna, inte bara titta efter hur man Studera teorin, formulera den med egna ord. annan hur du uppfattar med ett visst avsnitt. igenom hur villkoren i satserna kommer in i bevisen och leta efter den i beviset. att ut mycket som av undervisningen du hela tiden med. Efter den inledande skall du igenom exempel eller enkla,

sid. 3 av 5 och dig vad betyder det vad kan jag om detta sedan tidigare?, vad har jag inte Det viktigt att du utnyttjar ditt eget arbete effektivt att du dig maximalt av varje du arbetar med. du kan dig du i. V skall jag denna uppgift? Vad skall jag av den? Vilken del av teorin skall uppgiften belysa? ii. Kan man ha en uppfattning om svaret utan att uppgiften? du en uppgift: svaret rimligt? iii. Kan man uppgiften fler Hur och svaret om man vissa iv. Har jag Har jag teorin uppgiften skulle belysa? v. du klar med uppgifterna till ett visst avsnitt: Finns det jag er mer som inte kommit med? direkt efter inledande d.v.s. dag 2 kan ni inom gruppen reda ut en del och om det ni inte. Under arbete med redovisningsuppgifterna dyker det ert upp fler. Dessa kan ni ta upp med dag 3 eller i samband med redovisningen dag 4. skall du vara helt klar er vad som och vad du vill slut skall du svar alla dina 5. Examination: De olika kurserna examineras olika Kursen Matematik med MATLAB examineras huvudsakligen genom att man uppgifterna i kompendiet Matematik med MATLAB. I kursen Matematisk analys i en variabel, del A momentet matematik som examineras genom grupparbete och skriftlig tentamen. Den delen av kursen examineras genom redovisningsuppgifter och en Kursen algebra och matematisk analys i flera variabler del A examineras genom redovisningsuppgifter, samt muntligt. Algebrakursen, Matematisk analys i en variabel, del B samt algebra och matematisk analys i flera variabler, del B examineras dels med redovisningsuppgifter dels med en skriftlig tentamen. Dessa tentamina ges som vid kursens slut och som omtentamina vid ytterligare under Se schema eller kurskatalog tentamensdatum. Varje tentamen en kombinerad problem- och teoriskrivning. T vissa kursmoment (ex.vis definitioner, formulering och bevis av satser). Skrivningstiden fyra timmar. Tentamen matematikkursen en ren problemskrivning. till tentamensuppgifter med De flesta uppgifterna med maximalt 6 uppgifter som har annan anges denna textlappen. Den sammanlagda tentamen matematikkursen 36, de andra den sammanlagda 30 (a) Fordringar kursen Matematik med Matlab (TMA066) att man alla obligatoriska uppgifter. Vilka dessa av kompendiet Matematik med Matlab. kursen matematik att man aktivt deltar i grupparbetet och deltar i avslutande tentamen. del A av kursen Matematisk analys i en variabel (TMA081) att man dels matematik dels har blivit minst 12 av de 20 redovisningsuppgifterna samt tillsammans med sin arbetsgrupp blivit och muntligt visat att man aktivt deltagit i arbetet med denna. kursen del A av kursen algebra och matematisk analys i flera variabler (TMA082) att man har blivit minst 12 av de 20 redovisningsuppgifterna samt tillsammans med sin arbetsgrupp blivit och muntligt visat att man aktivt deltagit i arbetet med denna. kursen Algebra (TMA021) samt del B av kurserna Matematisk analys i en variabel och algebra och matematisk analys i flera variabler att man har blivit minst 12 av de 20 redovisningsuppgifterna samt att man den skriftliga tentamen. tentamen sammanlagt minst 15. slutbetyg kurs med delkurser att dessa

sid. 4 av 5 (b) Fordringar erbetyg: Grupparbete, redovisningsuppgifter, och tentamensuppgifter erbetyg fordras, er kraven viss kursens olika uppgifter. Om flera tentamina gjorts samma kursdel, endast det av de resultaten. Kurs Uppgift Anm matematk Tentamen 0,1,2,3 Heltalsdelen av (tentamensresultat/10) Grupparb. 1,2 Kv samt personlig insats TMA081 del A Redovisningsuppg 12 20 1 p per uppgift 15,20,25 Kv samt personlig insats TMA081 del B Redov.uppg 12 20 1 p per uppgift TMA082 del A Redov.uppg 12 20 1 p per uppgift 15,23,30 Kv samt personlig insats TMA082 del B Redov.uppg 12 20 1 p per uppgift TMA021 Redov.uppg 12 20 1 p per uppgift betyg 4 kursen TMA021 eller delkurserna till TMA081 och TMA082 35 betyg 5 40 slutbetyg 4 TMA081 eller TMA082 70 slutbetyg 5 80 betyg 4 TMA066 att man av de frivilliga uppgifterna, betyg 5 att man samtliga uppgifter. 6. Information om tentamina: (a) vid tentamina: Alla vid tentamen. Detta valfri och litteratur. (b) Du skrivpapper i skrivsalen. Skriv helst med blyerts, an inte penna, det vi vi. Skriv skull och din egen, felaktigheter orsakas av slarvig skrift. du in skall vara som Enbart svar ger normalt inga hur du er och vilka argument du dig svar som argument. Vid t.ex. kurvritning er det inte att rita av grafritarens bild, du med matematiska argument visa v grafen har ett visst utseende. I skrivsalen du ett speciellt tentamensomslag. Fyll i det ordentligt med namn, personnummer, linje och. Kryssa de uppgifter du in och skriv upp hur blad du in. Dessutom skall du skriva namn och personnummer samtliga blad. Behandla en uppgift varje blad. Skriv inte baksidan. (c) Under tentamen kommer en i skrivsalen. Du har att om du tycker oklart eller felaktigt formulerat. kan per telefon efter av salsvakt. (d) T i Matematiskt centrum i korridoren plan 1 (en trappa ner huvudentreplanet), oftast direkt efter skrivtidens slut men senast vardagen efter tentamen. alla ut websidan ovan. (e) Vi meddelar om periods tentor tade. Det kan ta tre veckor att skrivningarna. I tentorna ut i samband med undervisningen. Ej tentor aras i Mottagningsrummet Matematiskt Centrum ( se nedan) i minst ett. Tentamensresultat samma plats som 7. Matematiska institutionen: Adress: Matematiska institutionen finns i Matematiskt Centrum, Eklandagatan 86. Postadressen Matematiska institutionen, CTH och GU, 412 96 g.

sid. 5 av 5 Expeditionen matematik CTH finns plan 2, huvudentreplanet, rum 1205. Den teknologer fredag 8.30 9.30, 10.15 12.00 samt 12.30 14.00. du med kursmaterial mm. Tel 772 35 00. Ytterligare information om instutitionen och matematikkurser kan du hitta (http://www.md.chalmers.se/math/). institutionens websida Mottagningsrum teknologer finns plan 2, huvudentreplanet, rum 1202D tel 772 35 82. Det till fredag 12.30 13.00 du kan fa jourhavande doktorand. kan du granska tentor och titta till tentor (dock ej kopiera). Du kan textlappar till gamla tentor, i regel delas ut till respektive kurs. Kopieringsunderlag finns Kansli M.