SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Transkript

1 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden och senast reviderad Den reviderade kursplanen gäller från och med Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Psykologiska institutionen 2. Inplacering Kursen är en fördjupningskurs och ges som fristående kurs på grundnivå. G1F. Huvudområde Psykologi Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkända kärnkurser i psykologi på sammanlagt 30 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper. Enligt äldre studieordning krävs godkänd grundkurs i psykologi, 20 poäng (30 högskolepoäng), eller motsvarande kunskaper. 4. Innehåll Kursen består av två delkurser: Delkurs 1, Personlighet och hälsa, 15 högskolepoäng (Personality and Health, 15 higher education credits) Delkurs 2, Individen i ett socialt sammanhang, 15 högskolepoäng (The Individual in a Social Context, 15 higher education credits) Kursen innehåller en orientering i centrala aspekter av de personlighets- och socialpsykologiska fälten samt en fördjupning av vissa av de områden som behandlats i grundpaketet/grundkursen i psykologi. I kursen ingår

2 också grundläggande forskningsmetodik och statistik. Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten, laborationer och seminarier. 2/ 4 Delkurs 1, Personlighet och hälsa: Kursen kommer att behandla personlighet och hälsa utifrån biologiskt, psykodynamiskt, socialkognitivt, och humanistiskt perspektiv. Vidare kommer kursen att behandla relationer mellan personlighet och hälsa, samt hur personlighet och hälsa samspelar med emotionella, situationella och kognitiva faktorer. Kursen kommer också att behandla grundläggande forskningsmetodik och statistik. Kursen innehåller en orientering i centrala aspekter av det socialpsykologiska fältet samt en fördjupning av vissa av de områden som behandlats i grundpaketet/grundkursen i psykologi. Bland annat redogörs utförligt för de psykologiska påverkansprocesserna vid övertalan och för centrala teorier inom social kognition. Kursen kommer också att behandla grundläggande forskningsmetodik och statistik. I kursen ingår bl. a två obligatoriska grupparbeten som syftar till att ge en inblick i och en ökad förståelse för de vetenskapliga processerna inom socialpsykologin. 5. Mål Lärandemål för respektive delkurs beskrivs nedan. Delkurs 1, Personlighet och hälsa: Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse förklara centrala personlighetsteorier beskriva hälsa och ohälsa samt olika behandlingsmodeller beskriva och jämföra olika typer av studier inom psykologisk forskning Färdighet och förmåga relatera olika personlighetsteorier till varandra tillämpa personlighetsteorier för att beskriva samband mellan personlighet, hälsa och ohälsa presentera deskriptiv statistik i text och figur tillämpa grundläggande statistisk analys Värderingsförmåga och förhållningssätt muntligt och skriftligt redogöra för information, och problematisera kring fenomen, inom området personlighet och hälsa Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna Kunskap och förståelse

3 utförligt redogöra för psykologiska påverkansprocesser och principer bakom övertalan beskriva socialpsykologiska teorier relaterade till masskommunikation redogöra för och diskutera centrala teorier inom området social kognition redogöra för teorier inom de socialpsykologiska områdena a) aggression och b) grupprocesser redogöra för de centrala teorierna inom de socialpsykologiska tillämpningsområdena hälsa och ledarskap 3/ 4 Färdighet och förmåga självständigt formulera en socialpsykologisk forskningsfråga, motivera dess relevans och beakta dess etiska aspekter tillgodogöra sig och muntligen liksom skriftligen förmedla innehållet i en vetenskaplig socialpsykologisk artikel/kapitel tillämpa grundläggande statistisk analys använda begreppen validitet och reliabilitet på ett insiktsfullt sätt Värderingsförmåga och förhållningssätt kritiskt läsa och granska ett vetenskapligt arbete eller genomförd studie med avseende på frågeställningar, metod och resultat samt etiska aspekter 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Delkurs 1, Personlighet och Hälsa: Kursen examineras genom a) aktivt deltagande i seminarier, Gruppövning, Uppsats och Laboration samt genom b) individuella skriftliga tentamina. Kurslitteratur, utdelat material samt kursinnehåll utgör grund för examination. Det är obligatorisk närvaro vid seminarier, Gruppövning, Uppsats och Laboration. Frånvaro skall tas igen enligt överenskommelse med kursledaren/seminarieledaren. För vissa undervisningsmoment hänvisas till deltagande på motsvarande moment nästföljande termin. All undervisning och angiven litteratur är examinationsgrundande. Kursen examineras genom individuell skriftlig examen och genom att de två obligatoriska gruppövningarna redovisats skriftligt respektive muntligt på ett tillfredställande vis. Närvaro vid muntlig redovisning av gruppövningarna är obligatorisk. Frånvaro skall tas igen enligt överenskommelse med kursledaren/seminarieledaren. För båda delkurserna gäller följande: Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Studenten garanteras minst tre provtillfällen inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om

4 4/ 4 examination får göras. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). För att erhålla slutbetyget Godkänd på kursen Personlighet, hälsa och socialpsykologi krävs: närvaro vid de obligatoriska momenten Laboration, Gruppövning och Uppsats i delkurs 1 och att man utför de uppgifter man åläggs inom dessa moment på ett tillfredsställande sätt (G) godkänt resultat på Skriftlig tentamen 1a, Skriftlig tentamen 1b och Skriftlig tentamen II i delkurs 1 betyget Godkänd på de två obligatoriska gruppövningarna i delkurs 2 (Grupparbete 1 och Grupparbete 2) att skriftliga tentamina besvarats på ett tillfredsställande vis (G) (Skriftlig tentamen Metod och Skriftlig tentamen Socialpsykologi) För att erhålla slutbetyget Väl Godkänd på kursen Personlighet, hälsa och socialpsykologi krävs: närvaro vid de obligatoriska momenten Laboration, Gruppövning och Uppsats i delkurs 1 och att man utför de uppgifter man åläggs inom dessa moment på ett tillfredsställande sätt (G) väl godkänt resultat på två av de tre skriftliga tentamina (Skriftlig tentamen 1a, Skriftlig tentamen 1b och Skriftlig tentamen II) i delkurs 1 tillsammans med godkänt resultat på en av dessa betyget Godkänd på de två obligatoriska gruppövningarna i delkurs 2 (Grupparbete 1 och Grupparbete 2) att Skriftlig tentamen Metod i delkurs 2 besvarats på ett tillfredsställande (G) eller excellent (VG) vis att Skriftlig tentamen Socialpsykologi i delkurs 2 besvarats på ett excellent vis (VG) 9. Kursvärdering Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i slutet av kursen. Sammanställningen behandlas i beredningsgruppen för fristående kurser och förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som skall påbörja kursen. Sammanställningen samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgänglig för studenter. 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska.

5 Litteratur PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi Litteraturlistan har fastställts av prefekten med ändring , , , Delkurs 1: Personlighet och hälsa: Borg, Elisabeth, & Westerlund, Joakim. (2007). Statistik för beteendevetare. (2:a uppl.). Malmö: Liber. 464 s Fahlke, Claudia & Johansson, Per Magnus. (2012). Psykopatologi. Stockholm: Natur och Kultur. 326 s Hallerstedt, Gunilla (red). (2006). Diagnosens makt: Om kunskap, pengar och lidande. Göteborg: Daidalos. 128 s Larsen, Randy & Buss, David (2010). Personality psychology: Domains of knowledge about human nature (4 th ed.). New York, : McGraw Hill. 664 s Artiklar ca 100 s Egen vald litteratur ca 50 s Delkurs 2: Individen i ett socialt sammanhang: Aronson, Elliot (2012). The Social Anima (11 th ed.). New York: Worth Publishers Inc. Valda delar. 280 s Borg, Elisabeth, & Westerlund, Joakim. (2007). Statistik för beteendevetare. (2:a uppl.). Malmö: Liber. Cialdini, Robert (2009). Influence, Science and Practice (5 th ed.). Boston: Allyn & Bacon. 464 s 250 s Kassin, Saul, Fein, Steven, & Markus, Hazel, R. (2011). Social Psychology (8 th ed.).boston:hougthonmifflincompany. Valda delar. 290 s Artiklar och kompendier ca 300 s