Årets mötesplats för inspiration och utveckling! Skolbibliotek 2015 En självklar rättighet och kompetenskälla för elevers utveckling Skolbibliotekets betydelse för ökad måluppfyllelse Ta vara på skolbibliotekariens kompetens så skapas pedagogiska samarbeten Skolbibliotek i världsklass som gynnar hela skolverksamheten Möjligheter till ökad läslust och bättre läsförståelse Workshop: Källkritik i praktiken metoder och verktyg som fungerar Samarbetspartner Moderator SOFIA HÖG DIK:s expertgrupp för skolbibliotek Talare EDWARD JENSINGER Malmö SOFIA MALMBERG Adolf Fredriks musikklasser i Stockholm ANNE LJUNGDAHL Skolbiblioteksgruppen HJALTE STRANDÉN International School of the Gothenburg Region KRISTINA ALEXANDERSON Internetstiftelsen i Sverige LINDA SPOLÉN Medioteket YLVA PETTERSSON Katedralskolan Skara CAJSA BROSTRÖM Eskilstuna kommun ELISABETH FRIDSÄLL EMILSSON CATRIN ERIKSSON Linköpings kommun PETRA ROMBERG LOTTA DAVIDSON-BASK Polhemskolans gymnasium Lund Stockholm 17-18 november 2015 www.teknologiskinstitut.se
Konferensprogram Tisdag 17 november 2015 9.00 REGISTRERING MED KAFFE OCH SMÖRGÅS 9.30 MODERATOR SOFIA HÖG INLEDER KONFERENSEN Sofia är yrkesverksam skolbibliotekarie sedan 2005 och arbetar nu på Mediapoolen Västra Götaland AB. Hon ingår även i DIK:s expertgrupp för skolbibliotek. 9.40 Att sätta tydliga mål och riktlinjer för skolbibliotek varför, vad, för vem och hur? För två år sedan genomfördes en undersökning av skolbiblioteksverksamheten i Västerås stad som visade på stora brister. Idag har de arbetat fram en skolbiblioteksplan som anger ramarna för verksamheten. För dem är det också avgörande att skapa förståelse för skolbibliotekets värde bland rektorerna och på skolchefsnivå. Skolbiblioteket som en central funktion i det pedagogiska samarbetet Så tog vi fram en handlingsplan som bidrar till elevernas utveckling och måluppfyllelse Skolbibliotekscentralen en samordnande och vägledande roll för skolorna i Västerås ANNE LJUNGDAHL, skolbiblioteksutvecklare, Skolbiblioteksgruppen Anne har nyligen arbetat för Västerås stad som skolbiblioteksutvecklare och är numera medlem i Skolbiblioteksgruppen, föreläsare samt författare till flera böcker. Hon har även fått en rad utmärkelser för lång erfarenhet av läsfrämjande. 10.40 Skolbibliotekets betydelse för elevernas ökade måluppfyllelse erfarenheter och resultat Linköpings kommun har under några år arbetat systematiskt med pedagogisk biblioteksverksamhet. De kan nu se resultat som pekar på en klar skillnad mellan skolor som har en fackutbildad bibliotekarie som undervisar i källkritik och arbetar tillsammans med en lärarbibliotekarie jämfört med skolor som inte har det. De har byggt upp ett systematiskt kvalitetsarbete vilket i sig ger stöd i arbetet med förbättrad måluppfyllelse. Man har även studerat resultaten på de nationella proven, t ex i samhällskunskap i årskurs 6 och tittat närmare på frågor som handlar om att värdera källor. Att förstå betydelsen av skolbibliotek och hur de gör skillnad på elevers resultat Så här arbetar vi med våra fokusbibliotek ett rum för lärande och integrerad samverkan Att få in biblioteksperspektivet i undervisningen så gör vi det lättare för lärarna att se vad skolbibliotekarien kan bidra med ELISABETH FRIDSÄLL EMILSSON, enhetschef utbildningskontoret, Linköpings kommun CATRIN ERIKSSON, skolbibliotekschef, Linköpings kommun 11.40 Skolbiblioteket som kreativ drivkraft att använda makerspacekonceptet för att skapa en mer attraktiv verksamhet Det aktiva skolbiblioteket spränger gränserna för det traditionella bokrummet. Genom att skapa en kreativ verksamhet där eleverna ges möjlighet till aktivt skapande deltagande blir biblioteket en angelägen funktion. Hur kan man, med utgångspunkt i makerspacetänket och begreppet Kultur 3.0, skapa ett bibliotek som ungdomarna återvänder till? Varför behöver skolbiblioteket vara ett nav för kreativitet? Hur förändras synen på bibliotekets verksamhet och bibliotekariens kompetens? Vilka nya krav ställer en kreativ verksamhet på bibliotekarien? SOFIA MALMBERG, skolbibliotekarie, Adolf Fredriks musikklasser i Stockholm Sofia är skolbibliotekarie och författare till den nyutkomna boken Happenings som arbetsmetod - Eller: Kom, vi drar till bibblan!. Hon har tidigare skrivit den uppmärksammade boken Bibliotekarien som medpedagog - Eller: Varför sitter det ingen i lånedisken?. 12.30 LUNCH 13.30 Skolbibliotekarier och skolledning att identifiera och arbeta mot gemensamma mål Ibland upplevs ett missnöje kring att skolledare och politiker inte väljer att prioritera skolbiblioteksverksamheten. Edward Jensinger är en engagerad skolledare som delar med sig av tankar och erfarenheter kring hur det framgångsrikt går att stötta utvecklingen av skolbibliotek och hur skolbiblioteket blir till en viktig pedagogisk resurs i skolan. Vad måste göras för att motivera skolledare och politiker till ett bättre samarbete och få dem till ett större visat intresse för våra skolbibliotek? Vad kan du som skolbibliotekarie faktiskt påverka?
Konferensprogram Onsdag 18 november 2015 Att som skolledare förvänta sig pedagogisk- och social kompetens av sina bibliotekarier EDWARD JENSINGER, områdeschef arbetsmarknad, gymnasie och vuxenutbildningsförvaltningen, Malmö Edward har tidigare varit rektor på Pauli Gymnasium i Malmö. Han driver bloggen Edward och Skolutvecklingen där han diskuterar skolutveckling, IT i skolan och skolbibliotek. 14.30 NÄTVERKSPAUS MED FIKA 15.00 Skolbibliotek i världsklass som gynnar hela skolverksamheten Av årets 16 Skolbibliotek i Världsklass, finns tre i Lund. Backaskolan och Gunnesboskolan är med på listan för andra året i rad och Polhemskolan har nu fått utmärkelsen för första gången. Hör dem berätta hur de har lyckats skapa tre skolbibliotek i världsklass. Vilka är våra framgångsfaktorer för att skapa ett skolbibliotek för alla elever? Hur kan vi som bibliotekarier på bästa sätt bidra till elevernas måluppfyllelse? Vad betyder utmärkelsen och vad innebär processen att bli ett Skolbibliotek i världsklass? PETRA ROMBERG, bibliotekarie, Polhemskolans gymnasium Lund Petra är bibliotekarie och har tidigare arbetat på Gunnesboskolan som är en F-9 skola. LOTTA DAVIDSON-BASK, bibliotekarie, Polhemskolans gymnasium Lund Lotta är bibliotekarie och har tidigare arbetat på Fäladsgården som är en 6-9 skola. 16.00 DAGEN AVSLUTAS UTSTÄLLARE OCH SPONSORER Teknologisk Institut erbjuder utställarplatser till företag med möjlighet till marknadsföring mot en specifik kundgrupp samt givande möten med nya och redan etablerade kunder och kontakter. För att marknadsföra ert företag genom ett av B2B- marknadens mest kostnadseffektiva sätt, vänligen kontakta projektledare Sara Hanisch på telefon 076-527 55 65 eller via e-post sah@teknologiskinstitut.se för mer information om priser och paket. 9.00 MODERATOR SOFIA HÖG INLEDER DAGEN 9.10 Ta vara på skolbibliotekariens kompetens så skapas pedagogiska samarbeten Genom att alltid integrera skolbiblioteket i lärarnas arbete så går det att skapa en pedagogisk resurs som kan stärka undervisningen samt ge stöd åt elevernas utveckling. Hör hur Göteborgsregionens Internationella Skola skapat pedagogiska samarbeten och integrerat skolbiblioteket i undervisningen. Hur gör man för att integrera skolbiblioteket i undervisningen när den kan se så olika ut? Samarbete utan ideologiskt bagage skolbibliotekarien i en internationell miljö Utanför den svenska bubblan vad händer då och vilken roll har du som bibliotekarie? Nytta men också nöje, vad får du ut av att arbeta med blogg/bloggar? HJALTE STRANDÉN, skolbibliotekarie, International School of the Gothenburg Region (ISGR) Hjalte är skolbibliotekarie och driver även bloggen LMCgotaberg. 10.00 NÄTVERKSPAUS MED FIKA 10.30 Digitaliseringens utmaningar och möjligheter för skolbibliotek I takt med ökande investeringar i teknik väcks fler frågor om innehåll och pedagogik. För att förstå hur Internet fungerar behöver vi utmana och utveckla de unga internetanvändarnas kunskaper och användning av internet. Vilka är konsekvenserna av skolans digitalisering och vilka är de tänkbara framtida utvecklingsområdena? Ungas förståelse av hur den digitala verkligheten är uppbyggd och konstruerad Vilka kunskaper och frågor behöver skolan ställa sig för att utnyttja tekniken för skolans syften? En diskussion kring källor, tjänster, digital kompetens och utmaningar KRISTINA ALEXANDERSON, chef Internet i skolan, IIS (Internetstiftelsen i Sverige) Kristina är även projektledare för Webbstjärnan, utbildad gymnasielärare och aktiv bloggare där hon bland annat diskuterar internetanvändning i skolan.
11.30 14.50 AVSLUTANDE WORKSHOP Lässatsningen i Eskilstuna kommun - möjligheter till ökad läslust och bättre läsförståelse Källkritik i praktiken metoder och verktyg som fungerar Att sprida läslust till alla barn i kommunen i klasserna F-3, utveckla deras läsförståelse och läsvanor är vad Eskilstunas Lässatsning syftar till. Projektet är unikt där 9 miljoner kronor årligen kommer att satsas på att Eskilstunas många barn ska tycka att det är kul och häftigt att läsa! Behovet av färdigheter i källkritik ökar dagligen och eleverna behöver praktiska kunskaper i arbete med källor för att handskas med informationsflödet. Under detta pass får du ta del av både teori och praktik. Vi avslutar passet med att dela in oss i mindre grupper för gemensamma övningar som sedan redovisas och diskuteras tillsammans. Du får även möjlighet att utbyta erfarenheter om dina egna utmaningar och framgångar inom ämnet. Så har Eskilstuna stadsbibliotek bildat ett lästeam som arbetar med Lässatsningen Vilka olika aktiviteter finns för att stärka, uppmuntra och stimulera till läsning? Att inleda och stärka samarbete med lärare och pedagoger samt mellan folkbiblioteken och skolorna/ förskolorna för att eleverna ska bli goda läsare som främjar inlärningen CAJSA BROSTRÖM, bibliotekskonsulent, Eskilstuna kommun Cajsa är även teamledare för lässatsningen i Eskilstuna kommun. 12.30 LUNCH 13.30 Informationssökning anpassat till dagens medier går de bara direkt till Google? Kan vi lita på NE och Wikipedia? Om auktoritetstro, källor och tendens Konkreta verktyg om hur du tillsammans med eleverna kan arbeta med källkritik Avslutande workshop i mindre grupper och gemensam diskussion ta gärna med egen dator YLVA PETTERSSON, gymnasielärare, Katedralskolan i Skara Ylva är programansvarig för det estetiska programmet, styrelseledamot i Wikimedia Sverige och vinnare av Webbstjärnan 2014 samt Guldäpplet 2014 (juryns särskilda pris). 16.30 MODERATOR SOFIA HÖG SUMMERAR OCH AVSLUTAR KONFERENSEN Det nya medielandskapet ställer stora krav på såväl elever som lärare att kunna finna, sovra, värdera och kritiskt granska information. I detta sammanhang framstår skolbibliotekets pedagogiska roll som en förutsättning för att eleverna ska kunna hantera informationen. Informationssökning utgör en allt viktigare komponent i lärandet, det vill säga om det görs på rätt sätt! 3 månader gratis för nya medlemmar Hur kan du aktivt delta i elevernas informationssökningsprocess och hjälpa dem på vägen? Att välja sökväg och typ av material för att hitta rätt information Problem och svårigheter som oftast förknippas med informationssökning LINDA SPOLÉN, skolbibliotekskonsulent, Medioteket 14.20 NÄTVERKSPAUS MED FIKA Skolbibliotekarie? DIK är facket för dig DIK kan din profession och jobbar för att du ska ha bra villkor och god arbetsmiljö. www.dik.se/skolbibliotekarie
Skolbibliotek 2015 En självklar rättighet och kompetenskälla för elevers utveckling Genom att inse skolbibliotekets betydelse samt genom att skapa pedagogiska samarbeten mellan skolbibliotek och klassrum går det att bygga en skolverksamhet med goda förutsättningar för elevernas utveckling och även deras framtid. Dock är detta inte helt oproblematiskt där skolbiblioteken inte alltid får den uppmärksamhet eller de resurser som önskas. Under två dagar får du ta del av erfarenheter och verktyg för hur bland annat tydliga mål och riktlinjer sätts för skolbibliotek, hur du skapar pedagogiska samarbeten, hur du arbetar fram ett skolbibliotek i världsklass och hur du kan bidra till ökad läslust och bättre läsförståelse. Vi har även äran att presentera Edward Jensinger, Sofia Malmberg och Linköpings kommun som har gjort stora insatser för Sveriges skolbibliotek. Vi avslutar sista passet på dag två med en gemensam workshop inom praktisk källkritik där du även får möjlighet att diskutera dina egna utmaningar och framgångar. På konferensen Skolbibliotek 2015 får du chansen att lyssna till inspirerande skolbibliotekarier som brinner för sitt arbete och bidrar till elevers resultat. Allt för att du ska få med dig nya idéer och konkreta verktyg till både omedelbara och långsiktiga förbättringar av ditt skolbibliotek! Varmt välkommen! Sara Hanisch Projektledare Teknologisk Institut 0765-27 55 65 Lär dig mer om Strategier kring pedagogiska samarbeten Så betydelsefulla är skolbiblioteken ta vara på kompetensen Hur du kan öka läslusten och inspirera till läsning Informationssökning och källkritik hur kan du aktivt hjälpa eleverna #Skolbibl15 TWITTRA & BLOGGA INFÖR, UNDER OCH EFTER KONFERENSEN!
Porto betalt Sverige Skolbibliotek 2015 En självklar rättighet och kompetenskälla för elevers utveckling Varför ska du gå på Skolbibliotek 2015? Se exempel på nya sätt att ta till vara på skolbiblioteken! Ta del av intressanta erfarenheter från inspirerande skolbibliotekarier Möt skolledare som gör skillnad för skolbiblioteken Lyssna till möjligheter och olika metoder för ökad läslust Lär dig mer om källkritik i praktiken avslutande workshop Ta chansen att nätverka och träffa kollegor i branschen TRE ENKLA SÄTT ATT ANMÄLA DIG www.teknologiskinstitut.se/konferens @ info@teknologiskinstitut.se 031-350 55 00 DATUM OCH PLATS Stockholm 17-18 november 2015 (3816-5) Hotel Birger Jarl, Birger Jarlsgatan 61A ANDRA UTBILDNINGAR I TEKNOLOGISK INSTITUTS REGI Läsförståelse undervisa och bedöma Speciallärare Kulturens roll i en föränderlig värld Hemmasittare PRIS Konferens ORDINARIE PRIS 5 480 kr/person I priset ingår lunch och förfriskningar under kaffepauser. Anmälningsbekräftelse och faktura sändes efter mottagen anmälan. Moms tillkommer på priserna ovan. Rabatter och erbjudanden går ej att kombinera. Som medlem i DIK erhåller du 20 % rabatt på ordinarie pris. Glöm inte att uppge att du är medlem vid bokningstillfället. ÖVRIG INFORMATION På www.teknologiskinstitut.se hittar du praktisk information och tips på boende. Anmälan är bindande, för av- och ombokningsregler vänligen se hemsidan. Har du övriga frågor kontakta gärna projektledaren Sara Hanisch på sah@teknologiskinstitut.se. Teknologisk Institut förbehåller sig rätten till ändringar av program, tid och plats. Se www.teknologiskinstitut.se för datum och mer information RETURADRESS Teknologisk Institut, Rådmansgatan 38, 113 57 Stockholm