Blir världen bättre?



Relevanta dokument
Hur ser vi på världen och andra människor? Foto Shahab Salehi, Jennie Dielemans Välkommen till Paradiset

Den Globala Skolan Ett program för lärande för hållbar utveckling på Universitets- och högskolerådet.

Mångfald och tolerans i ert Atlas förberedande besök/partnerskap

Skolans roll i hållbar samhällsomställning

Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:

1. Skolans värdegrund och uppdrag

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sunnanängs förskola Solrosen, Näckrosen, Vildrosen och Nyponrosen

Förändringar i Lpfö 98

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Att arbeta med identitets-, sexualitets- och jämställdhetsfrågor inom naturorienterande ämnen

Hur kan man förankra sitt etwinningprojekt i läroplanerna?

Globalisering/ internationalisering/ hållbar utveckling

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Nya högstadiet i Ryd, årskurs 7-9 Läsår: 2018

Globalisering/ internationalisering/ hållbar utveckling

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

MÅNGFALD MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER LIKABEHANDLING. Seroj Ghazarian/ HR-utveckling

Bilaga 7: OH-underlag

Kunskap till handling. Att hantera olika perspektiv på social hållbarhet

Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet

Den som äger ett språk äger mer än ord MODERSMÅLSCENTRUM I LUND

Vad kan jag göra för att visa det? 1A Eleven uppfattar innebörden i

Internationaliseringsstrategi för lärarutbildningen

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

TOLERANS 5 GRÄNSLÖSA RELATIONER

Kommunen skall kontinuerligt följa upp samt utvärdera skolplanen.

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp

Hur erfarenhet av interkulturell mobilitet och social kompetens kan bidra till emotionell intelligens

JÄMSTÄLLDHETSARBETE SOM KONKURRENSFÖRDEL

Elever med heltäckande slöja i skolan

Erasmus+ Europeiskt samarbete utvecklar yrkesutbildningen

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete

lustfyllt livslångt lärande utbildningsplan

SKOLMJÖLKENS DAG 27 SEPTEMBER 2017

Disposition - Hållbar utveckling

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Uppdraget. Vad innebär den reviderade läroplanen och den nya skollagen?

Program för social hållbarhet

Skolans organisation och värdegrund. Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap

årskurs 1 3 barnkonventionen Lektioner och lärarhandledning Hur du arbetar med Aktion Julklappen och Barnkonventionen i din undervisning.

Välkomna till samråd och workshop!

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Koppling till gymnasieskolans styrdokument

Ett litet steg. Ett spel om jämställdhet och mänskliga rättigheter. Innehåller handledning och spel

FOKUSOMRÅDE. Interkulturalitet och flerspråkighet Föreläsning med Ingmarie Bengtsson. 22 september Lagar, styrdokument och överenskommelser

Slututvärdering EXSISTRE. juni 2014

Likabehandlingsplan Plan för kränkande behandling

Internationell strategi Sävsjö Kommun

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Möllans förskola 2016/2017. Vision

Kristianstads kommun Dnr :6995 Rektor Annika Persson

Internationalisering som kvalitetshöjande strategi. Rätt kunskap ger dig jobb

Trygghetsplan 2015/2016 Järntorgets förskola

Om värdegrundsarbete och vilka möjligheter det finns inom vuxenutbildningens ram. Tommy Eriksson och Ingrid Jerkeman, Skolverket.

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

TRYGGHETSPLAN Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Solgläntans förskola 2015

Beslut. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av undervisningen i svenska för invandrare vid yrkesspåret i Linköpings kommun.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

MIRA i Skolan. Reflektionsbok!

Att leva tillsammans skolår 2-3 (läsår som börjar med jämn HT)

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor

Kommentarer till kvalitetshjulet

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Datum för utvecklingssamtalet

Elever med heltäckande slöja i skolan

Hemkultur. Dokumentation av Kvalitetsarbete. Dingle förskola Skeppet. Förskolor Norr Munkedals kommun Karin Ohlson Eva-Lotte Olsson Hanne Eklund

Grundskolan och fritidshem

Demokrati & delaktighet

Övergripande struktur för upprättande av gemensam plan mot diskriminering och kränkande behandling avseende Villaryds förskola i Lycksele kommun.

Till varje Aktion FN finns förslag på aktiviteter på skolan, material att använda till dem samt förslag på fördjupning i det aktuella ämnet.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Broby förskola Läsår: 2017/2018

Flerspråkiga barn i förskolan

Förskoleklassen är till för ditt barn

Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen

Skolans uppdrag om internationalisering och Universitetsoch högskolerådets internationella program. Internationalisering i skolans styrdokument

Upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn

Internationalisering. Globaliseringen. 26 Program E: Ledande nordlig region

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Pilbäckens förskola 2017/18

Värdegrundsforum 14 september

Att arbeta systematiskt och långsiktigt med SRHR i skolan!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skönberga förskola

HANDLINGSPLAN. Mottagande av barn som inte har svenska som modersmål. För Skinnskattebergs kommuns förskolor


Internationalisering i skolans styrdokument 2011

Tipspromenad. Fråga X

Trygghetsplan Förskolan Alsalam. Inledning:

Transkript:

99,85%

Blir världen bättre?

Vad kan du om världen? 1. Var bor det flest fattiga människor, i Indien eller i Afrika? Indien: 360 miljoner människor i Indien lever på mindre än en dollar om dagen. I hela Afrika är motsvarande siffra 320 miljoner. 2. Hur stor andel av världens befolkning lever på mindre än en dollar om dagen? 11%, 21%, 41% eller 61% Fattigdomen i världen har minskat från 28 procent till 21 procent.

3. Hur många av världens barn går idag i grundskolan? 44%, 64% eller 84% 84% av alla barn i världen är inskrivna i grundskolan. Målet är att alla barn ska gå i grundskola 2015. 4. Vad är medellivslängden i världen? 55 år, 65 år eller 75 år Den uppskattade livslängden i världen är 65 år 5. 1970 dog nästan vart fjärde egyptiskt barn innan fem års ålder. Hur stort är procenttalet idag? 24%, 19%, 14%, 9% eller 4% Fyra procent.

Globala perspektiv Barack Obama Hu Jintao, Generalsekreterare i Kinas kommunistiska parti

Den svenska modellen? Jonas Gardell på twitter 1 okt: Vi på Ikea tycker att kvinnor är JÄTTEBRA, om inte nån tycker nåt annat för i så fall tycker vi att kvinnor ska UTPLÅNAS!

Varför internationalisering i utbildningen? I 2011 års läroplaner för förskolan, grundskolan och gymnasieskolan står det: Det svenska samhällets internationalisering och den växande rörligheten över nationsgränserna ställer höga krav på människors förmåga att leva med och inse de värden som ligger i en kulturell mångfald.

Vad säger läroplanerna? Förskolan är en social och kulturell mötesplats som kan förbereda barnen för ett liv i ett alltmer internationaliserat samhälle. (Läroplan för förskolan) Ett internationellt perspektiv är viktigt för att kunna se den egna verkligheten i ett globalt sammanhang och för att skapa internationell solidaritet samt förbereda för ett samhälle med täta kontakter över kultur- och nationsgränser. (Läroplan för grundskolan och Läroplan för de frivilliga skolformerna) Skolan ska bidra till att människor får en identitet som kan relateras till och innefatta inte bara det specifikt svenska utan också det nordiska, det europeiska och ytterst det globala (Läroplan för de frivilliga skolformerna)

Perspektiv på utveckling För att Sveriges bidrag till global utveckling och kampen mot fattigdomen ska bli effektiv måste vi öka vår förmåga att sätta oss in i den fattiga individens verklighet. Det ställer krav på kunskap och analys om samband och effekter inte bara på makronivå utan även ner på individnivå. Det medför också att flera perspektiv måste anläggas samtidigt, t.ex. jämställdhetsperspektivet och barnperspektivet. (PGU, p.7)

Hållbar utveckling en utveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov. Enough for all, forever

Min roll i kulturmötet Har du upplevt stereotyper om Sverige? Vilket ansvar har jag som pedagog att mina elever kan se sig själva på en jämställd nivå med utbytesparten? ("lära sig" och inte "lära ut.) Vilket ansvar har jag som pedagog att elevernas tolkningar av upplevelser blir så realistiska som möjligt?

Internationalisering i Sverige Seminarier 12/2 Norrköping, Var är hemma? 18/2 Stockholm, Vad vet du om Somalia? 22/3 Örebro, MR i skolan 9/4 Eskilstuna, MR i skolan 16-17/5 Stockholm, Skolan möter världen

Mångfaldsbarometern sociologiska institutionen Uppsala universitet, 2011

Vad räknas mest och spelar mest roll för huruvida man lyckas i Sverige idag? 3 min

Vad räknas mest och spelar mest roll för huruvida man lyckas i Sverige idag? Rangordna följande på en skala 1-12 där 1 räknas mest: hudfärg kön språk religion politisk uppfattning nationellt ursprung egendom socialt ursprung utbildning utseende sexuell läggning annat

Bussen Du ska göra en längre bussresa på egen hand från din hemstad till de franska alperna. Du måste sätta dig bredvid en av personerna nedan. Vem väljer eller väljer du inte att sätta dig bredvid? Vi värderar människor olika. De val vi gör styrs av våra värderingar. Vi gör ständigt val i vår vardag. Vilka val gör du och varför?

Hur ser vi på andra människor? Skriv två saker som du tror att andra tänker om dig innan ni känner varann, vilka etiketter sätter andra på dig?

Beijing

Arbetsinriktad a b c d e Fritidsinriktad Vad tycker du är typiskt svenskt? Grupporienterad a b c d e Individualist Traditionell a b c d e Progressiv Öppen a b c d e Tillbakadragen Jämlik a b c d e Klassmedveten Materialistisk a b c d e Andlig Formell a b c d e Informell Laglydig a b c d e Självtänkande Neutral a b c d e Emotionell Allvarlig a b c d e Lättsam

The Danger of a Single Story Chimamanda Adichie