Samordnad individuell plan Samverkan i Sollentuna. Landstinget och kommunen.
Schema 12.00-13.00 Lunch 13.00 14.30 Information om SIP 14.30 14.50 Kaffe 14.50 15.50 Grupparbete 15.50 16.30 Återsamling
Bakgrund, sammanhang Lag om överenskommelse mellan kommun och landsting, 2010 Lag om samordnad individuell plan, 2010 PRIO Regeringens plan för riktade insatser inom området psykisk ohälsa PRIO planen Grundkrav och prestationer stimulera, påskynda utvecklingen Överenskommelse regeringen och SKL SKL - Sveriges Kommuner och Landsting, SKL KSL - Kommunförbundet Stockholms Län KSL
Samverkan i Sollentuna BUS, Barn- och unga i behov av särskilt stöd Socialkontoret BUP BUMM LSS HAB Elevstödsenheten BVC MVC Rudbecks elevvård BUS-SAM BUS Förvaltningsverksamhetschefsgrupp BUS Enhetsavdelningschefsgrupp Regional ÖK Lokal ÖK Samverkan runt enskilt barn Samverkansmöte och SIP
BUS avtalet Målgruppen barn och ungdomar som behöver tvärprofessionell kompetens. Stor spridning vad gäller problemtyngd och behov av insatser. För barnen är det en rättighet att mötas med resurser utifrån sina behov. I de fall då lagen inte ger tydlig vägledning om ansvarsgränser ska frågan lösas genom samarbete och överenskommelser Ett barns eller en ungdoms intressen får aldrig åsidosättas på grund av att skilda huvudmän har olika verksamhets- och kostnadsansvar.
Samverkan Positiva effekter på utvecklingen hos barn Samverka när det krävs samordning Långsiktighet Viktiga faktorer: Kunskap Styrning Struktur Samsyn Motivation
Mina erfarenheter av samverkan Behövs SIP?
Ett redskap för att säkerställa samverkan och helhetslösningar
SIP i förhållande till andra planer
Vilka kan få en samordnad individuell plan upprättad Alla - som har behov av samordning för att få sina behov tillgodosedda Gäller alla åldrar Gäller all typ av problematik
HSL 3f och SoL kap. 2 7 När den enskilde har behov av insatser både från socialtjänsten och från hälsooch sjukvården ska kommunen tillsammans med landstinget upprätta en individuell plan. Planen ska upprättas om kommunen eller landstinget bedömer att den behövs för att den enskilde ska få sina behov tillgodosedda, och om den enskilde samtycker till att den upprättas. Arbetet med planen ska påbörjas utan dröjsmål. Planen ska när det är möjligt upprättas tillsammans med den enskilde. Närstående ska ges möjlighet att delta i arbetet med planen, om det är lämpligt och den enskilde inte motsätter sig det. Av planen ska det framgå 1. vilka insatser som behövs, 2. vilka insatser respektive huvudman ska svara för, 3. vilka åtgärder som vidtas av någon annan än kommunen eller landstinget, och 4. vem av huvudmännen som ska ha det övergripande ansvaret för planen.
Vad menas med socialtjänsten och hälso- och sjukvården i denna lagstiftning? Gäller kontakt med alla verksamheter inom hälso- och sjukvård Gäller kontakt med alla verksamheter inom socialtjänsten
Skola Förskola Skollagen, 29 kap 13 Skolan har juridisk skyldighet att samverka när socialnämnden begär det om barn riskerar att fara illa Inget hindrar att de deltar Regionala/lokala överenskommelser beskriver skolans delaktighet
Lagen Behov av insatser samordnas Samtycke Utan dröjsmål Upprättas tillsammans med enskilde Närstående delta Planen innehålla: Insatser, Vem som har ansvaret för insatsen Andra än kommun och landsting? Huvudansvarig
Ett familjeperspektiv https://vimeo.com/119964937
Enkla och komplexa SIP Vem gör vad möten Exempel på när en SIP kan behövas När föräldrar/barnet vill När oklart vem som ska hjälpa Stöd i särskild ordningsföljd En insats förutsätter en annan Samma budskap från olika verksamheter Fler kompetenser behövs Samma insats från flera? Samordna i ett tidigt skede
Delaktighet Familjens delaktighet är centralt i hela arbetet Föräldrar, släktingar andra för familjen viktiga personer o Barns delaktighet o Berätta om sin åsikt för någon o Skriva ett brev o Ha en stödperson med sig o Delta under del av möte o Delta via högtalartelefon/webb
Rutiner Behov Samtycke Innan mötet Kallelse Samverkansmötet Mål - Insatser Huvudansvarig- Blanketten Dokumentation - Uppföljningsmöte Ny SIP eller avslut Avvikelse www.sagasollentuna.se/personal/samverkan/sip
Grupparbete Göra en SIP Utse mötesledare och dokumentatör Fyll i planen på sid. 8 och 9 Eventuella svårigheter Hinder - Förslag till lösning på svårighet Skriv ner på lapp och lämna till Viveca Återsamling 15.50
SAGA Sollentuna www.sagasollentuna.se Samlad information om insatser för barn och unga Sök på: Typ av svårighet Verksamhet Ålder Dessutom finns råd och information till personal och föräldrar, bland annat om SIP.
Hitta till information om SIP på SAGA Sollentuna 1 3 2 www.sagasollentuna.se/personal/samverkan/sip
UTVÄRDERING Fylla i enkät efter SIP möte Den som tar initiativ och kallar till SIP Ge info till föräldrar barn/unga Om deltagande i SIP utvärdering Av utbildningen
LYCKA TILL! Uppdrag Psykisk Hälsa, SKL viveca.axelsson@sollentuna.se 073-915 10 48 www.psynk.se www.uppdragpsykiskhalsa.se Fråga Viveca, torsdag 8.30-11.30